青春梦想的演讲稿一等奖

青春梦想的演讲稿一等奖（通用4篇）

青春梦想的演讲稿一等奖 篇1

　　梦想是什么?对于海伦·凯勒来说，梦想是永不言败，勇于拼搏的精神支柱。对于爱因斯坦来说，梦想是不断的突破、不断的探索，是丰富的想象力和大胆的创造。对于面对挫折的人来说，梦想是坚持在心中永不放弃的那份信念。梦想就在我们身边，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是每一个人内心最真实的呼唤;梦想是阳光的，它坚定地每一个人心中的目标;梦想是有力量的，它是每一个人的动力之源。一个高远的梦想可以激发出一个人生命中的潜能。上帝没有给我们翅膀，但给了我们一个会飞的心，一个会梦想的大脑。因此我们就有了一个“隐形的翅膀”，这对隐形的翅膀会带我们去寻找梦的身影。少年智则国智，少年强则国强。从古至今，在中华民族的大地上有多少英雄儿女为了梦想而拼搏和奋斗，他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，创造一个有一个的奇迹。中国的梦就是我的梦。

　　翻开历史的篇章，我们的祖国母亲在岁月的长河中，一步一步，艰难的挪动脚步，经历了风霜雨雪，历经了苦难坎坷，直到1949年，她甩开了脚镣，挺直了胸膛，祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。它像巨龙一样在黑暗中崛起，带领着中国人从黑暗走向光明，从衰弱走向富强。从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。如今的辉煌，就是中国人曾经的梦想。

　　梦想，他没有语言，没有刻意的含义，但他有着不平凡的力量，带你走向未来，带你冲向成功的彼岸。当我们还在徘徊时，是否应该为自己的梦想而拼搏呢?

　　春天的花，娇艳动人，梦想是含苞欲放的渴望，夏天的树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。金球的稻子低垂着头，梦想是沉甸甸的等待，严冬的雪漫天飞舞，梦想是晶莹的遐思和畅想。

　　梦想是一面旗帜，他一直飘扬在你心灵深处，指着你前向的方向，你感受到了吗?

　　青春有梦就去追，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。

青春梦想的演讲稿一等奖 篇2

　　当那只不知名的鸟儿的尾羽划过天际时，我感受到了冥冥之中的指引。

　　六月底，雨下个不停，连空气也是黏腻的，每口呼吸都要用很大力气，才能从氤氲水汽中萃取人体所必需的氧气。没事时，我喜欢躲在房间里，抱着手机看漫画打游戏，或者睡上一整天。

　　“马晓橙，这都几点了，还睡?”母亲提着一篮子小白菜，从外面走进来，冲楼上大声喊道。

　　“我再睡一会儿，就起来。”我睡眼朦胧地回道。

　　“都初三了，马上要面临中考，还成天不务正业、懒惰成性。你看看邻居家孩子，每天早上五点钟就起床背书，周末还要去补课。同样是初三，差别怎么就这么大呢?唉，我得跟你爸商量商量，是否要给你请个家教。”母亲无力地叹了口气。

　　那天，我累了，恹恹地趴在桌子上，手机里放着不知名的美国乡村民谣。

　　是邦妮的歌吗?

　　她悄无声息地站在她身后，穿着一件蔚蓝色的格子衬衫，高高的马尾，一双眼睛神采飞扬。

　　“你是谁?”我抬了下眼皮。

　　“我是你的家教老师--安夏。”

　　你就是安夏，真年轻!我还以为是一个三四十岁的已婚妇女呢?却不想是一个刚刚高三毕业的小姐姐。确实出乎我的意料。

　　房间里一片静默，她也安静地站在我身后。“你真是个特别的女生!”我转了转椅子，托着腮，回望着她。

　　为什么?是因为我不像其他家教一样主动问你关于学习方面的问题吗?

　　我毫不犹豫地点了点头。

　　相对于主动问你，我更希望你能主动告诉我你的心中所想。毕竟我也是从你这个年龄段走过来的。

　　之后我们没有补习枯燥无味的课程。两个小时的倾心交谈，让我们成为彼此青春的见证者，追逐同一梦想的结伴。

　　若曾经的家教老师对我说的话，让我一时清醒，那么她的话或许会让我终身难忘。

　　她说，当你仰望天空时，又没有看见一只不知名的鸟儿，头顶着五彩瑕飞过。

　　捂得住回忆悠悠似蜜酒，挽不住时光匆匆如行舟。旧的故事早已结束，新的记忆接踵而来。

　　那天那人那风景，还能被铭记多久?即使做不到永不相忘，在那段记忆中也是刻骨铭心。

　　空想，可以天花乱坠，梦想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。

　　我们离梦想的距离不远了，没有理由去忘记，也没有理由放弃。

　　时光易逝，白驹难归，青春没有过错，只有可惜的遗憾和数不清的悔恨。每一个人的青春都有属于自己的闪光点，不要轻言放弃，更不必自暴自弃。苦难无法阻挡梦想的前行。

青春梦想的演讲稿一等奖 篇3

　　有着青春年少时的我们，抬头一起看天空，说梦想;有着青春年少时的我们，坐在草坪上一起数星星，谈未来;有着青春年少时的我们爱把白云想成棉花糖，论味道;那些我们青春的岁月，留在天空，成了回忆。

　　蒲公英飞过后，又下了几场小雨，夏天就到了。

　　夏日的午后，阳光还是有着微不可触的慵懒与柔软，我们四人漫步在跑道上，有着说不出的味道。又突然想到我们的梦想。

　　梦想美好得就像是一个梦幻主题公园，有童话般的旋转木马，有流光幻彩的摩天轮，有惊险刺激的勇敢者转盘，它可以让一个胆小怯弱的女孩子变得无所畏惧，可以让一个迷糊脱线的女孩子变得乖巧可爱，也可以让一个冷静沉稳的孩子变得热情冲动，梦想这种东西，真的很纠结，但我仍觉得它美好。

　　她是一个优秀的女孩，刺目的一双漂亮到心悸的眼睛，让人着迷。她优秀得让人羡慕，目光随着她的背影，如舞台上的照探灯，回过身，空气里的雾就啪的一声化开了，那是梦想留下的。你不会想到一个娇小的身躯中会有怎样一个伟大的梦想。

　　她是一个活泼的女孩。她的目光像太阳，温和的阳光，可以融化冰雪。她爱奔跑，因为这也可以一点点的接近太阳，她爱光的尾巴，爱草地，更爱绿色——梦想最初的颜色，有点儿青涩，就像未成熟的果实。小酒窝诠释她的可爱。你不会想到，一个可爱的小女孩有着酷酷的梦想。

　　她是一个漂亮的女孩，碧绿涟漪也不及她的眸子。肌肤雪白的她爱天空。那一大片蓝与白的混搭，洁净，她爱干净的颜色，她更爱向日葵，因为她说向日葵会对太阳微笑，她会对天空微笑。

　　青春中闪耀着年少时的梦想，是最耀眼的星火，那些青春的梦想，同样的梦想;那些青春的情;同样的友情。

青春梦想的演讲稿一等奖 篇4

　　俞敏洪是我非常敬重的成功人士，也是我励志学习的楷模，他的励志演讲不但我愿意欣赏，我也作为给学生讲人生梦想的最好素材。虽然我不能成为像他一样能够影响中国教育的人物，但是并不妨碍我努力像他一样成为一个有梦想的人。

　　得到这本书，就是20__年虎年的给我的最大的惊喜。这是我的学生刘志乾送给我的礼物，感到无比的高兴。他是我20__级的学生，在高一时候担任我的班长，是一个品学兼优的好孩子。在担任班主任时，经常讲有关俞敏洪的事迹，他感到受益匪浅。在20__年高考中，金榜题名，实现了自己的大学梦。还记得，在20__年他接到录取通知书的时候，第一时间给我打电话，说了感谢我对他的影响和鼓励，作为老师，这是最大的幸福。他组织全班同学邀请我参加同学聚会，真是感到前所未有的幸福。这次受学校派遣，到云南昌乐实验中学来任教，虽然与山东隔着千山万水，但我俩的师生情谊却因网络的发达，而如近在咫尺，共同珍惜这这份难得的缘分。有时我扪心自问，我有何德何能，能让学生挂念远在昆明的我。

　　“生命不息，奋斗不止!拥有热情，人生才有无限可能!”在书的扉页上，穿着登上服的俞敏洪神采奕奕，面带微笑的注视着我，与周围的高山相得益彰。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”俞敏洪把山踩在脚下，敢于攀登任何一所高山的人，必将无所畏惧面前的任何困难，直面人生，创造生命的奇迹，一直在追逐梦想。

　　“成功总是偏爱那些执着于梦想的人，”这句话道出了成功人士的成功秘诀。这本书包括自序和七章，这七章是：梦想起飞：致青春;春风化雨：面向未来的教育;花样年华：与大学生对话;创业之路：企业家精神和盈利之道;印记：梦里花落知多少;在路上：坚信梦想的力量;媒体说：解读老俞与新东方。本书是俞敏洪演讲汇集而成的，每一篇都给我以震撼和激励，特别是自序中提到的一句话：“千万不要以某一个人的现在去判断他的未来，除非你发现这个人的心已经死掉了!”这句话与司马迁所说的，“哀莫大于心死，而人死亦次之”有异曲同工之妙。一个人怎么才能做到心不死呢，那就是与青春共舞，与梦想同行。

　　阅读本书，使我想起了曾经奋斗的峥嵘岁月。俞敏洪的高考充满了艰辛，而我也是如此。生长在农村的我，不愿意从事面朝黄土背朝天的繁重的农村劳动，那就是要脱离农村，改变自己的命运。俞敏洪有睿智的母亲做他坚强的后盾，而我之所以能够复读，也有我坚强的老父亲的支持，才有今天。我的父亲虽然没有多少文化，但是对读书人非常敬重，只是由于某原因，没有继续学业而耿耿于怀，他把希望寄托在我身上。这种希望让我在整个的高中和复习阶段，奋力拼搏。虽然我不知道青春的真正含义，但是我在高中的整个备考过程中，从没有虚度过一分钟，坚定的目标指引着我为之奋斗。在潍坊市寒亭一中复习的过程中，那种煎熬真的有时扛不住，我必须给自己注入新的活力，让自己的大脑处于清醒的状态。恰逢在语文报上看到一篇短文《青春》，是塞缪尔。厄尔曼写的，我把它剪下来，贴在桌子上，每天早上我都会读一下。至今我还记得：“青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉涌流。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老;理想丢弃，方堕暮年。”这就是青春，坚定的目标，为理想奋斗的行动，最终使我跨入了大学的殿堂。

　　阅读本书，使我想起了安逸而又不甘心的大学生活。大学生活已经离我渐行渐远，而游离的目标更是飘忽不定，让时间白白流失，似乎满足于现实。在高中羡慕大学的美好，但真正升入大学，才知道大学是多么的自由，没有了高中老师的监督提醒，自己的生活开始杂乱无章。我也知道，我不该这样下去，恰逢此时，我与老乡谈起此时，他说你加入学生会吧，锻炼锻炼，也打发大学中多余的时间。与其让时间白白流失，不如让自己的生活充实起来。正是这种想法，我从系学生的干事、校学生会的干事做起，最后到系学生会的卫生部部长，并在20__年12月成为一名光荣的共产党员。同时，有时间就到曲阜师范大学图书馆二楼阅读报纸，这也成为我在大学养成一个习惯，而且一直影响到现在。但是遗憾的是，没有读很多书，也没有参加更多的社会实践，更没有去听学校组织的各种各样的讲座，来丰富自己的学识。俞敏洪在“与大学生对话”这一章中说，我们靠什么来让自己成长?人一辈子要做成事情有三个要素：第一个要素叫做意愿;第二要素叫做能力;第三要素叫做资源。如果再让我读一次大学，我会更好的规划大学生活，让大学生活成为我事业的起点。

　　阅读本书，使我熄灭的工作激情重新释放出新的火焰。俗话说，人可以平凡，但不可以平庸。参加工作也接近十一年了，从事的是平凡的教师工作，每天在办公室和教室之间穿梭，有处理不完的学生事务和批改不完的作业，这种单调的生活让我疲惫不堪。有时我在想，这就是我要的生活吗?我刚毕业时，不是这样想的，而是充满朝气的投入到工作中，虽然当时比现在还累，但是内心却充满着希望和理想，那就是要成为学生的挚友，成为他们学习和人生的导师。而现在，难道是安逸的生活腐蚀了自己的青春，也让理想离自己越来越远了吗?正在我理想偏离人生和青春无华的时候，我读到了俞敏洪精髓的思想，他使我重新找到了教育的激情。从本质上说，新东方学校和我任教的学校，都在干着同样的事情，那就是教书育人，也都是在创业。在我大学毕业典礼上，校长送给我们八个字：“创业维艰，奋斗以成。”似乎经过几年的洗礼，都忘记了，但是现在又在心中升腾起来。个人的成长只有纳入到团队中，才能走得更远，发展的更好。俞敏洪提出了新东方的核心价值观：“诚信负责、真情关爱、好学精进、至高行远。”价值观正确了，世界就正确了，我们人人以价值观为准绳，我们的工作就会有激情。我们271教育集团的价值观：“让每个孩子的一生成为一个精彩的故事!”我只有统一到价值观上，形成正确的工作观和劳动观，我的价值得以实现，我们的人生才会更加精彩，我们的梦想就能实现。

　　我感谢这本书，在这个温暖而又喜气洋洋的春节，让我重新找到了青春的滋味，梦想的魅力，中国梦教育梦的实现，有赖于我们每个平凡老师的参与。

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