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小学新任校长教师会议上的讲话

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小学新任校长教师会议上的讲话(通用3篇)

小学新任校长教师会议上的讲话 篇1

  尊敬的教育局领导、各位老师:

  大家好!

  伴着阳光,和着夏韵,我们精神饱满地迎来了新学期。经过短暂的休整、充电,我们又步入了校园。在此,请允许我首先代表我校1600多位师生,向多年来关心、支持、帮助我校的领导表示感谢。同时我首先向支持和信任全体教师致以衷心的感谢。

  近几年来,我们学校取得令人瞩目的成绩,作为新一任校长,我讲四句话与大家共勉。

  第一句:责任重大,全力以赴。由一位分管教学的副校长到主持全面工作的校长,我深知这担子有多沉,这份期待有多高。面对着这些我只有全力以填,努力工作,才能不辜负全体教师的期望。

  第二句:以人为本,服务至上。我觉得校长既是一个管理者,又是一个服务者,为学校,为教师,为学生提供最优质的服务是我的追求。今后,我们的教育教学应着眼于学生的潜力开发,品格完善,为他们的终身学习和终身发展打下良好的基础。同时,我将努力营造学习和锻炼的机会,为全校教师专业化成长提供物质保障,继续打造我们的师资队伍。

  第三句:群策群力,再展宏图。回顾我们学校的发展历程,就会发现“心往一处想,劲往一处使”是我们引以为豪的优良传统,也是我们这几年成功地实现跨越的关键。我们珍惜过去的每一个进步,我们更要以奋进的胆略办好今后的学校。我们都道:办好二小,是我们事业的根本;办好二小,是我们立身处世的根本,更是我们今后发展的希望所在。因此,在今后的工作呕,我们全体教师能多提宝贵意见,多出点子,为我们二小实现可持续性发展,注入新的活力。早日完成我校由市、县知名学校向市、县一流的现代教育强校的跨越,实现我们办学的第二次腾飞。

  第四句:廉洁自律,自强不息。作为校长,我将努力做到依法办学、廉洁自律、秉公办事。为学校、为教师、为学生谋取最大的福祉。严格执行教育法规、政策,严格进行学校的财务管理,理好财、当好家,增收节支,把有限的经费用在关键环节,为广大教师的专业成长,提供充足的经费。同时,不断地加强自身建设,努力地学习,提高业务水平,为我们二小的发展把握正确的方向。

  最后,我再一次感谢全体教师的鼎力支持,我相信,在大家的共同努力下,我们学校会不断迈出新的步伐。

小学新任校长教师会议上的讲话 篇2

  老师们、同志们:

  大家好!

  今天的这个会议,是我到鸡泽一中后参加的首次全体教职工会议。很高兴能在这样的场合与大家见面。我们常讲“相见就是缘”,今生今世,能和在座的熟悉的和即将熟悉的老师们成为同事。我想,这更是缘。

  今天,我站在这里,面对的是成就鸡泽一中辉煌的创业者们,面对的是今后将与我一路同行、甘苦与共的朋友们,面对的是已经创造教育奇迹而将来更会一再创造教育神话的伙伴们,我必须敞开心扉,向各位袒露真实的自己。

  首先自我介绍一下,

  鸡泽一中建校60多年来,为高校输送了大批人才。尤其是近几年来,更是创造了鸡泽教育史上的奇迹。如此的业绩,该如何续写光大?这样的速度,该如何提升?这些日子,我常常这样思索,有时也不禁有些惶然。

  鸡泽一中群英荟萃,人才济济。我们的历任校长带领班子成员都为学校的发展做出了重要贡献,赢得了全校师生员工的尊重和爱戴,也为我的工作打下了良好的基础。我感谢历任校长及领导团队。

  我是 月 日到任的,真切地感受到老师们对工作的饱满热情和敬业乐业的奉献精神,学校各项工作井然有序,安全、学生、实验、图书、卫生、宿舍、食堂、治安等管理到位。十几天来,我一直想找个适当的场合,和各位老师交流一下我对如何办好鸡泽一中的想法。这段时间,我多次和班子成员交换意见,同时也不断听取老师们的好建议、好想法。 月 号召开了中层干部会议,提出了一些要求。今天,愿借此机会,将我个人的一些思考,报告给大家,有些还需要进一步的论证。

  首先,我认为学校工作的指导思想应以科学发展观为指导,立足于四个方面,即细化管理,提高质量;凝心聚力,打造品牌;立足本职,彰显特色;抓住机遇,跨越发展。

  根据这个指导思想,我思考了我们鸡泽一中的发展思路可以概括为八个主题词:定位、质量、特色、教研、文化、服务、创新、发展。今天重点讲前六个主题词

  第一个主题词是“定位”。

  办好鸡泽一中,固然要有许多宏观的系统的决策与思考,也需要许多微观上的艰辛努力,还要调动多方面的积极因素。我想,首先是办学思想的正确定位,要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。苏霍姆林斯基说:“校长领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”我们学校是公立学校,首先要执行党的教育方针,按照教育规律去办学,让教育回归教育本质,引领社会进步,守护社会良知,服务全县人民。具体来说,鸡泽一中应该为每一位师生的卓越成长与发展提供可能的教育,使教师与学生的生命个体都得到激扬。 其次,发展目标的定位。总的目标应是办令全社会尊重的学校。分解来看,就是要办让党和政府放心的学校,让家长满意的教育,让学生喜欢的校园,实施让教师留恋的管理,发展让同行尊重的内涵。具体来说,鸡泽一中应成为先进教育思想和现代教育理念的聚集地,教育教学质量的领跑者,教师成长与发展的人才库,学生素质提升和未来多元发展的基地等等。

  第二个主题词是“质量”。

  新课程明确提出,高中教育“为学生的终身发展奠基”,这是对高中教育的基本定位。同时,我们还要承担向高校输送优秀人才的重要任务。不论教育发展到什么程度,升学率永远是重要的评价指标之一。牢固树立“以加强教学管理促发展,靠提高教学质量求生存”的观念,我们提出追求符合素质教育的高升学率——也可以叫做“绿色升学率”,把教学质量放在首要地位,把教学投入放在优先地位;以教师、学生、教学的需要为出发点和落脚点,增强全校上下为教学工作服务的意识,这是学校追求的永恒主题。提高教育教学质量是没有止境的,这是一篇永远写不完的煌煌巨著。所以我们要旗帜鲜明抓质量,理直气壮抓升学,一心一意抓教学,凝心聚力抓课堂。我们不要因生源不理想,有定局论的思想,我们要积极主动把握机遇,更重要的是要全校上下心正气顺。高三要想方设法为学生的升学服务,除了抓好平时教学外,还要在尖子生、特长生等方面,做认真的研究。要经常不断地给学生鼓劲:只要努力,高考没有人们想象的那么难。同时,基础年级要抓好习惯养成教育。这次会议后,每个年级要认真研究如何提高质量、如何抓好尖子生的具体措施。

  第三个主题词是“特色”。

  在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》高中教育这一部分,明确提出来有几个关键词。第一,高中教育多样化发展;第二,特色发展;第三,全面发展和有个性的发展。高中阶段的特色发展、多元发展都是非常迫切的任务,高中教育的工作重心已经从规模发展转移到质量充实上。如果浏览一下最近报刊,你就会发现特色学校是出现频率非常高的词。这个特色是什么?特色就是不可替代性、独有性和不可模仿性。特色就是优势,优势所在,竞争力所在,也就是个性所在。每一所学校只有彰显特色,才有生命力。比如北大的特色就是学术自由、兼容并包,而清华的特色是严谨治学。

  可能有人问:鸡泽一中的办学特色是什么? 每一个鸡泽一中人都必须认真地思考,我们的特色是什么?我们的特色应该是什么?我们还能创造出怎样的特色?

  我想,鸡泽一中应有“办规范加特色学校,育合格加特长人才”的思路,努力建设成为办学有特色、教学有特点、人才有特长的优质创新型高级中学。就此,我们可从以下六个维度思考:

  第一,构建鸡泽一中独特的核心文化;

  第二,建设学校课程体系,开设毛遂文化、辣椒文化等区域文化的校本课程,形成鸡泽一中的特色课程;

  第三,创建独特的创新人才培养机制;

  第四,形成学生系列主题教育体系;

  第五,成立众多的学生社团、学生自治组织;

  第六,我们还将构建“艺术、体育、书法”的特长生培养模式。我们只关注普文普理是短视的,不管按什么类学习,只要有利于学生发展,英雄不论出处,相关处室要做好这项工作。没有歌声、笑声的校园,是沉闷的,是不符合青年特点的,是没文化的校园,学校要构建丰富、自主、灵动、充满生机的校园文化。

  第四个主题词是“教研”。

  无论是常规教研活动,还是科研课题研究;无论是教师个人的专业发展,还是学校学科水平的整体提高,都必须依赖于各学科教研组规范高效地开展工作。因而,重视教研组的发展,充分发挥教研组长的工作积极性,就成为提高教学质量、提升学校层次的重要一环。 加强课堂教学研究,努力提高课堂教学的有效性、实效性。课堂教学要追求三种境界:有效教学、高效教学、魅力教学。高效课堂的关键有两个,一是看学生课堂教学的参与度,二是看学生课堂思维的深刻度。这两个“度”如果没有提高,就不会有真正的高效课堂。课堂教学的好坏是衡量教学水平高低的重要因素,学生能从教师主导的课堂上得到什么,提高了什么,实际效果如何,检验标准则是学生。

  师资队伍建设是学校的主体工程,是真正意义上的固本强基工程。这个工程做好了,学校的水平就上来了。清华大学校长梅贻奇说,大学者,非大楼之谓也,大师之谓也。中学也同理——名校者,名师之谓也。青年教师要根据自己的知识能力、兴趣爱好和职业需要设计人生发展规划,做一个十年的人生规划线路图。实现“一年适应、三年胜任、五年扛大梁”的培养目标,促使大批青年教师尽快脱颖而出。好的教师就是好的学校,在任何一所学校里,教师都有资格代表学校。因此,培育优秀师资队伍永远是学校的头号工程,也是最重要的任务。

  第五个主题词是“文化”。

  学校文化是一个“场”,核心就是共同的信念和价值观,有了共同信守的价值理念,大家才会对学校有归属感。我们鸡泽一中的核心价值观和文化特征有哪些?我想是否从以下几方面思考——

  第一,我们坚信学校应是富有人文情怀、师生共同进步的精神家园,是我们的“家”。 第二,我们坚信制度治校方可使学校持续发展,无论做什么事情都要有章法,做到公平正义。

  第三,我们的成功在于培养了值得我们崇拜的人;

  第四,我们不能忽视业已建立起来的名校声誉,要让鸡泽一中的品牌发扬光大;

  第五,我们不能让学校制造痛苦。教育本是很阳光的事业,我们的工作应干得很阳光,很干净,有滋有味,人人有职业幸福感。

  第六,我们不能违背学校教育的良知,要时刻牢记教书育人的神圣职责,不忘党和人民的深情重托。

  第七,我们不能忽略教师个人价值的实现;

  第八,全校应树立六种意识,即责任意识、团结协作意识、质量意识、安全意识、危机意识、创新意识。

  第九,我们不能靠熄灭别人灯火以使自己明亮。与他人共事,要努力实现双赢、多赢。要学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为反对自己的人鼓掌。

  第十,我们要努力培植独特的鸡泽一中文化,使文化内化为约定俗成的行为规范、积极向上的价值取向和令人肃然起敬的鸡泽一中精神。

  我们兴盛,鸡泽一中兴盛;我们跌倒,人人跌倒。“鸡泽一中”是一个品牌,品牌效应很重要。学校形象要内外兼修,用我们的教育教学质量和学校文化来提升学校形象。从今天开始,每个人都应珍视“鸡泽一中”这四个字,神圣而崇高。校长主任代表鸡泽一中的形象,在座的每一位都代表鸡泽一中的形象。今后要加强人文教育,人文教育就是做人的教育。鸡泽一中的人文教育就是要为师生建立一种精神的故乡,使师生们在万变不息的世界上闯荡时,有一种内在的资源。当你需要帮助的时候,想到鸡泽一中,让我们共同分担;当你获得快乐时,想到鸡泽一中,让我们一起分享。鸡泽一中永远是你情感的港湾、心灵的栖息地。 我们在座的每一位就代表鸡泽一中,我们走到哪里,就把鸡泽一中带到了哪里。我们要喊出一个响亮的口号:因为有我在,鸡泽一中更精彩。

  当然,要塑造学校的文化是十分艰难的事,那需要全校师生的共同努力,并经过长时间的经营与积淀才能成功。没有教师和学生的参与,就没有真正意义上的学校文化,因为学校文化不是强制的结果,而是自发自为自然地结果。假如没有你们的参与,没有全新的奉献精神,没有全新的牺牲精神,那么,这变革就不可能发生。所以,让我们凝聚起爱校精神,凝聚起责任感,我们每个人下定决心,全情投入地工作,并且,不仅仅关照自己,也彼此关照。我的好人的标准很简单:别干坏事,为鸡泽一中努力工作。

  第六个主题词是“服务”。

  服务是学校管理的目的所在。我们要树立“老师为学生服务,校长为老师服务,鸡泽一中为社会服务”的思想。让我们的学生在鸡泽一中受到最好的教育,在他离开鸡泽一中后,每当谈起母校,就会有一种自豪感,因为他在这里得到了最好的服务。我们的老师受到学生的尊重是天经地义的,如果老师能够受到家长的尊重,受到校领导及管理层的尊重,他就会保存住基本的尊严。我校的工作人员尽管有些不教课,但你们是鸡泽一中大家庭的一员,是学校正常运转的重要力量之一,你们在守护着鸡泽一中,你们所做的工作,都转化为这个学校事业的一部分。学校的一砖一瓦、一草一木也关乎你们的感情,鸡泽一中的一点一滴的进步,都使我们的工作人员有充分的成就感。

  当学生的自豪感、老师的尊严感和工作人员的成就感“三感”同时产生的时候,鸡泽一中一定是非常和谐的。我们倡导这样的人生理念: “以优秀的工作成绩创造满意的人生,以良好的生活习惯创造健康的人生,以和谐的人际关系创造快乐的人生”。简单说,“有尊严的工作,过体面的生活”。校长不是“管”教师的,而是为教师服务的,为教师服务的第一责任人是校长。我得时时拷问自己的良心,到底为你们做了什么?为鸡泽一中的学子做了什么?用鸡泽一中的品牌,加强学校与社会的关系,服务全校职工。学校不是孤立的,不能独立于社会之外,加强与有关部门协调,保证师生利益最大化。在学校的物质利益分配上,当涉及到福利利益的时候应该是均衡化,应该以公平为追求。但当涉及到对一个人的贡献评价的时候要实行效率化,实行多劳多得,优劳优酬。我们学校领导班子承诺,在执行上级政策的前提下,一定要不断改善我们老师的待遇。

  老师们,同志们,我刚才讲了六个主题词,很不全面,可以说挂一漏万。前面的路,还很长,我们要攀爬的坡,还很陡。今后一定会有诸多挫折,也会有很多个出师不利;还会有人对校长所作出的每个决策不认可。实话说,我真想读懂老师们的心,请给我一定的时间;但我们都明白,学校不可能解决得了每个问题。不过,我一定竭尽所能,与你们坦诚面对,直陈我们面临的各种挑战。我一定会倾听你们的声音,尤其当我们意见不一样时,我更会倾听。

  我深知鸡泽一中所肩负的使命是何等崇高,我恳切地希望得到全体师生员工的支持和帮助。为了鸡泽一中,我或许会一次次地向您讨教,那就请给我以耐心;或许需要您的主意,那就请给我以智慧;或许需要您做出奉献和牺牲,那就请给我以慷慨;更有时候如果我的工作中出现失误,那就请毫不客气提出批评。我希望能够成为一任合格的校长,也希望能与大家进行深层次的倾听和交流,能自由地、创造性地讨论一些那怕是微妙的话题,更希望能成为大家的朋友。对于大家将能给予我的支持,我衷心感谢!我的首次演讲,无意成为经典,只期盼成为老师们了解我的起点。

  谢谢大家!

小学新任校长教师会议上的讲话 篇3

  各位老师:大家上午好!

  今天我们召开全体教师工作会议,首先感谢各位老师对我的支持,感谢中心校对我的信任。各位老师,从十月二十五日起由我担任xx小学的校长,但不论谁担任校长,我们的目标都是一致的,都是共同为xx小学的教育贡献我们的力量。各位老师,xx小学在上一届校长的正确带领下,在各位老师的艰苦努力下,xx小学取得了很大的成绩,但同时也有很多等着我们要完成的任务。各位老师,希望在以后的工作中你们多多指点,多给榜春提意见。各位老师,缘是天意,份在人为,古语说得好“千年修得共枕眠,百年方修同船渡”,所以我们在一起工作、一起学习,至少也是上百年修来的缘分,愿我们共同珍惜,共同渡过这段美好的时光。 首先,我要告诉各位老师一件非常值得我们庆祝的事,xx小学自十月二十五日起从和平小学分离出来直属于中心校管理,但同时,中心校对我们的要求也更高了,需要完成的任务比以前更多了,给我们带来机遇的同时,也提出了更高挑战。

  再次,我谈一下我们未来的工作计划。我将未来的工作计划归结为以下几点:

  (二)加强卫生工作,确保学生能健康安全的成长。一个卫生干净的校园环境能促使学生身心愉快,能让学生更快乐地学习和成长,而环境的好坏又取决于学生的自觉意识和老师的监督。所以各位老师要加强对学生的卫生教育和卫生监督。

  (三)加强德育工作,促使学生品德和学习优秀。所谓人才,需要先有德然后有才,如果一个人有才而无德会成为社会的祸害,所以各位老师要加强对学生的道德教育,教会学生孝敬父母,尊师爱生,尊老爱幼,随时有一颗感恩之心,感恩父母,老师,感恩身边所有的人。

  各位老师,我们不能延长生命的长度,但我们可以增加生命的厚度,各位老师,希望我们在美好的时光里相处得愉快,让我们共同努力,携手并进,共创xx小学美好的明天。


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