关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想（精选16篇）

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇1

　　习近平总书记提出的“西迁精神”的核心是爱国主义，其精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，老一辈西迁人客服各种困难，到大西北创建西安交大，为祖国培养了无数人才，他们的爱国精神和奋斗精神值得我们终身学习。

　　1956年，交通大学主体部分从上海迁往西安。自此，一代代西安交大人筚路蓝缕、矢志开拓，在曾经一片荒芜的黄土地上，用青春和热血铸就了中国高等教育史上一座永恒的丰碑。

　　作为共青团干部、作为高校教师，为党和国家培养社会主义合格建设者和可靠接班人是我们的职责所在，立足学校发展定位、服务校院中心工作，弘扬西理工“艰苦奋斗·自强不息”的学校精神，培养一批批优秀的西理青年。

　　在以后的工作中要我以他们为榜样，传承西迁精神，认真工作，踏实做人，为西安交大的发展奉献自己的力量，作为西安交大口腔医院儿童口腔科的护士长，我要在工作中以身作则，带领科室年轻护士，把科室护理工作做好做扎实。

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇2

　　首先，请允许我向你们道个谢!谢谢你们!牺牲了宝贵的时间和精力，日夜不停的奋斗在抗疫前线，从鬼门关拉回来一个又一个肺炎患者，谢谢你们!

　　突如其来的一场肺炎，以迅雷不及掩耳之势席卷了全国。一时间，举国上下人心惶惶，几乎每个人都在“明哲保身”。他们有些人高价贩卖医护用品，趁机发财;他们争先恐后的逃离武汉，不管疫情会不会扩散，不管这么做会不会导致更多的人感染病毒。无一例外，他们在逃，他们在害怕，人之常情。也正是这种时候，金子才会更加耀眼!是你们!身着白衣，选择了责任和担当，冲锋在一线，抗战在一线!

　　起了抗疫的信心与希望。你们是真正的英雄，也是时代最可敬的人!有人说，疫情是一堂课，一堂公开课，一节爱国课，一堂科普课，一堂团结课，老师就是抗疫战士，甚至用生命去上这么一堂课!你们的岗位永不调换，你们的足迹却遍布四方;你们的双鬓有一天会斑白，你们的青春却永远不衰!我们会记住你们逆风的白衣战袍，记住你们逆行的背影，记住你们坚守岗位的日日夜夜，点点滴滴。

　　“其实，我不过是一个看病的大夫。”面对媒体“国士无双”“侠之大者”这样铺天盖地的赞美，你们选择了淡泊名利，选择了燃烧自己，照亮别人。

　　衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还!愿风雨过后，一切安好，我们会在春日的艳阳下，静候英雄凯旋!

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇3

　　疫情在家宅着，看看书做做饭，想起近来的一些事情，似乎头绪比较乱，众说纷纭，试着想用主席的矛盾分析法分析一下此次疫情。思虑短浅，不足之处敬请海涵。

　　矛盾法则最根本的内容是说一切事物都是由矛盾双方构成的统一体，在统一体中，矛盾双方既相互排斥又相互联系，既斗争又同一，由此决定了事物运动的联系并推动事物的发展。矛盾法则是自然和社会的根本规律，因而也是认识的根本规律。

　　辩证法宇宙观认为世界存在的基本特征有两个：一是世界是普遍联系的，另一个是世界是永恒发展的。传染病毒简直就是世界本质特征规律的代言人：传染能够实现在于事物的普遍联系，而不断的变异也体现事物不断发展变化的特点。要控制它，一是必须要切断普遍联系，二是必须熟悉其变异特点，掌握变化规律。

　　矛盾有主要方面和次要方面，此次疫情矛盾初期的主要方面是控制传染性，次要是变异规律和治疗手段，矛盾后期的主要方面将是研究其变异规律和治疗手段。传染病的最厉害在于传染性，抓住了这个主要矛盾就控制住了其发展。当前，国内已经初步控制了矛盾的主要方面：传染;到了与病毒矛盾斗争的第二阶段：研究治疗。国外依然处于第一阶段，一场恶战在所难免。

　　但是不能掉以轻心，需要警惕的是，矛盾双方你中有我，我中有你，已经治疗的有些可能同化了病毒，与病毒共生共存，这也是矛盾的存在方式之一，人类与病毒的矛盾一直存在，且不断发展。

　　矛盾对立统一。病毒与宿主之间也是如此，相生相克，相互联系。病毒很纠结，自身存活发展起来，宿主就会死亡，自身也会死亡，自身不存活，就传染不下去，发展不下去。病毒的生与死，也是充满矛盾，进化史上，大多数病毒的烈性和毒性都会随着进化而逐渐降低到与宿主共生，就是因为宿主如果灭绝，那么病毒也会灭绝。哺乳动物也进化出了基因多样性，就是防止同样的基因被病毒灭族。

　　唯物辩证法宇宙观主张事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都有这种矛盾性，因此引起了事物的运动和发展。认为内因是事物发展的根本原因，承认外因是事物发展的第二位原因。内因是事物存在的基础，是一事物区别于他事物的内在本质，是事物运动的源泉和动力，规定着事物运动和发展的基本趋势。外因是事物的外部矛盾，影响事物的发展进程，但不能改变事物的根本性质和发展的基本方向。

　　内因是事物发展的根本原因。此次疫情，大部分患者康复靠的也是自身免疫力，这也是内因是决定事物发展根本原因的印证，而我们的治疗手段属于外因，只能辅助或者影响强化内因，使我们战胜病毒。免疫力才是我们存在的基础，是我们健康生活的根本原因。我国的疫情控制也是充分发挥了举国体制，充分调动内部医疗资源，发挥内因作用，千万医护力挽狂澜，向他们致敬。

　　在传染得到控制后，新冠病毒防控和经济发展的矛盾也逐渐上升为主要矛盾。这也是今年剩下的时间里主要问题之一，主要还是得靠内因，也就是主观能动性，要做好自身防护，发展新基建，发展线上工作生活，发展数字经济，做好持久战的准备。

　　危与机也是一对矛盾，矛盾对立的双方在一定条件下可以相互转化，我们需要做的就是创造出这个条件，利用好新技术新模式新业态新经济，保持战略定力，发挥一切能发挥的主观能动性变危为机。

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇4

　　青年大学习是一场由共青团中央发起，广大青年参与，通过对党内、团内相关知识以及时事政治的学习，来提升自身理论水平、思维层次的高度。

　　共青团中央紧密围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全团、教育青年, 把深入学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务和核心业务, 在全团部署实施“ 青年大学习”行动, 突出理论武装和思想引导, 通过构建“ 导学、讲学、研学、比学、践学、督学“六位一体的学习体系, 着力提升学习的制度化和实效性, 推动党的创新理论深入人心, 引导广大青年”不忘初心、牢记使命“, 切实增强”四个意识“、树立“四个自信”, 坚定不移听党话、跟党走。

　　20__年3月23日，华力共青团迎来了疫情过后的第一次例会，热烈欢迎华力党委书记周利民的莅临指导。会议主要讨论最近比较火热的青年大学习的推进情况，会议上周书记以幽默风趣的网络用语开场，讲到了团工作的重要性，要加强凝聚团员青年的力量，调周书记对华力团委工作的重视，让各位团书记知晓了团员青年大学习的重要性，作为一名合格的团员青年，不但要有年轻的思想，更要深入了解当前党和国家的政策、理论、以及思想，会议上的畅所欲言为接下来的青年大学习的推进做了很好的铺垫。

　　动团员青年的积极性和主动性。

　　周书记对华力团委工作的重视，让各位团书记知晓了团员青年大学习的重要性，作为一名合格的团员青年，不但要有年轻的思想，更要深入了解当前党和国家的政策、理论、以及思想，会议上的畅所欲言为接下来的青年大学习的推进做了很好的铺垫。

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇5

　　有人，在面对恐慌和未知时勇敢拉响警报;有人，在举步维艰的条件下与死神争分夺秒;有人，在困境中守望施援，重唤人们对美好与希望的向往。

　　在这座英雄之城，每个人都在努力做对的事，以他们的真心、无畏、正直和同情，助力打赢这场疫情防控的人民战争。新冠肺炎疫情防控阻击战打响以来，全国各地鼎力相助武汉，人员、资源纷至沓来。作为英雄之城、决胜之地，党组织及时传达部署，广大党员积极响应，自愿踊跃捐款，支持疫情防控。

　　光谷转盘车水马龙、川流不息，风情街熙熙攘攘、霓虹闪耀，单位跟往年一样挂起了火红的灯笼，当武汉人民正兴高采烈忙着采购年货的时候，收到了武汉封城的消息。

　　突如其来的新型冠状病毒把武汉人民从喜悦拉到了恐慌之中，繁华的武汉突然像被按下了暂停键，顿时变得沉寂起来。随着一道道防控指令的颁布，武汉人民意识到了问题的严重性，为了全国人民的安危，许许多多的武汉人民选择留在武汉，居家隔离。

　　物理隔离了，关爱却没有隔离，这是一场没有硝烟的战争，武汉人并不是在孤军奋战。

　　全国人民万众一心，积极参与到这场战斗中。许许多多的“逆行者”，舍小家为大家，奔赴前线，参与抗击新型冠状病毒的战斗中。我们看到了人民解放军乘机迅速向武汉汇集;看到了山东农民慷慨解囊，捐献赠数百吨的新鲜蔬菜;看到了全国各地的白衣天使，奔赴武汉，不分昼夜，积极救治;看到了各地企业积极捐赠防护物资。中国船舶集团人也在这场战斗中，全力奋战。集团所属武船集团派出援建突击队，奔赴火神山和雷神山医院建设现场参与施工;719所主动提供酒店给医务人员免费住宿;单位领导、条件保障处、保卫处、所办公室等部门带领单位人积极参与疫情防控工作。因为有他们，让原本恐慌的人民感受到了温暖，让我们看到了光明和希望。

　　在全国人民共同的努力下，抗战一定会取得胜利，就像无论严冬多寒冷，春天一定会如期而来，美丽的武汉一定会重现往日的繁华，我们依旧能看见武汉大学的樱花盛开，听见东湖绿道漫步人的欢声笑语，看见单位电子楼通宵达旦奋斗人的身影。武汉，我爱的城市!武汉，加油!

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇6

　　这个庚子年的新春，过得不太平。短短的几天时间，却好像经历了几个月一样漫长。疫情爆发、科比离世、客机坠毁……每天都在超负荷接受真假难辨的信息，人性的光辉和黑暗在动荡的时刻毕露，无数观点在各个网络平台发声，同理心趋于过载。

　　我呢?我当然也是。有想说的话，又好像如鲠在喉。

　　记不清是哪一季的《极限挑战》拍过这样一期主题，明星们被节目组安排为两批人，一部分是感染了外星入侵病毒的“坏人”，剩下的则是健康安全的“好人”，他们除了自己以外不知道彼此身份。随着剧情的演绎，综艺咖们各怀鬼胎，通过结盟、正面硬刚等各种“坑蒙拐骗”手段发展自己所在的队伍。被感染的“坏人”里有一心想蓄意破坏的，有想暗示“好人”挑明身份的;“好人”里有很傻很天真被到处利用的，有肩负驱魔除妖的正义化身的……百态尽现，让人捧腹。

　　但是真人秀只是用来娱乐百姓的搞笑综艺，当这个剧情变成正在真实发生的事件，就有点令人不寒而栗了。同一则新闻站在不同的角度被不同群体解读，很可能出现截然相反的态度。而当下网络社会，最不缺的就是放大任何一个细节来说(开)事(喷)，于是随着疫情的爆发，地域黑、8k、粉红等等一系列标签都来了。大家都小心翼翼的说话，因为就算没被平台网管限制发言，也可能被网友喷得体无完肤。在物理时空中戴牢口罩，担惊受怕病毒的传播，在网络空间里也恨不得金刚罩护体，拥有一个不被外界声音影响的独立思考的大脑。

　　月初时候我曾经打算写篇新年感悟，因为懒而搁置了。我当时想，20__年于我的主题字大概是“变”。在放假前的最后一天接到换办公室换部门的通知，在别人沉浸在即将到来的长假喜悦时，我却在忙着搬办公用品和思考以后的工作怎么开展。在大家都在打发宅家的无聊时间时，我则感激这段虽然不安但宽裕的时间，足够让我们在家收纳整理，为下个月的搬家做好准备。全新的业务领域和居住环境，都需要我花时间来学会和陌生的它们相处。而此役“细菌保卫战”，不管是对普罗百姓的人性考量，还是对医疗卫生、应急管理、舆情公开等等系统体制和效率考验，也都需要吃一堑长一智的记性，需要花时间来自省，而不是好了伤疤又忘了疼。

　　这个世界会变得更好吗?

　　别忘了，时间是检验真理的唯一标准。

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇7

　　这次疫情，延迟了开学，看似假期延长了，其实对老师来说，是一次改变和考验。

　　刚接到通知要直播教学，内心是忐忑的。没有学生的互动，一个人自言自语的课堂，会是什么样的效果;直播教学面向的不光是学生，也会有很多家长陪同孩子一起观看学习，直播更像是一次大型公开课。

　　第一节备课，我加班到了凌晨1点，各个环节都理清理顺了，才安心的关上了电脑，可是躺在床上却失眠了。有紧张，还有期待，期待不一样的形式，能给学生带来不一样的收获。

　　第一节，讲授的是位置与方向的例1，认识生活中的东、南、西、北。因为与学生所处的环境不同，我就从校园讲起。校园的东南西北四个方向，都有什么。再教给孩子们一些在生活中辨认方向的方法。利用太阳、北极星、树叶的疏密、年轮、风向等等，拓宽学生的知识面，让知识能真正的运用到生活中去。

　　直播课热热闹闹的讲完了，可是一点也不轻松，也不知道学生掌握的如何。从布置完作业，就开始一个一个仔细批改学生的作业，每一份作业都耐心的圈划和点评。从作业中看出来学生的掌握情况，比我预期的要好，原本的担忧也没有了。作业的正确率很高，字也写的工工整整。看来孩子们很喜欢这样的学习方式，家长在陪同孩子的时候，也有机会和孩子一起学习了。

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇8

　　春节，本应是家人团聚，充满欢声笑语的节日。今年的春节，没有往日熙熙攘攘的人群和欢天喜地的热闹，只有每天增长的确诊数字和不断扩大的疫情地图。20__(爱你爱你)年以一种独特的“爱”温暖了这个节日，传递着祖国的温情。新型冠状病毒感染的疫情形势严峻，在这场看不见硝烟与敌人的战役中，却有这样一群人，逆风前行，前往疫情重灾区——武汉，义不容辞。

　　一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。面对此次来势汹汹的疫情，中国工程院院士——钟南山再次临危受命，挂帅出征。十七年前的那场非典，钟南山院士冷静、无畏，与死神争夺生命，不顾自身生命危险，与死神争夺生命。十七年后，他依然奋战在抗击疫情的第一线，牢牢坚守着前沿阵地。为武汉、为国家、为人民无怨无悔、鞠躬尽瘁。还有一群默默无闻的医生和护士，虽然没有惊天动地的成就，但他们用平凡的双手竭尽所能救死扶伤。单霞，90后，武汉大学人民神经内科护士，是两个孩子的母亲。在即将投入抗疫一线时，她为了避免交叉感染，也为了节约穿脱防护衣帽的时间，自己动手剃光一头秀丽的长发，我一个大男生都不敢剃的光头，不知道她一个女性哪里来的这么大勇气啊!可她却说：“头发没了可以再长，首要问题是保护自己的同时尽力去救更多的人。”听到这句话，屏幕前的我早已热泪盈眶，触动心弦的往往就在这一瞬间，而疫情下的温暖“一瞬间”还有很多，很多。

　　疫情就是命令，防控就是责任。作为一名南京中学生，虽然不能像抗疫英雄，守护前线，但我们都是参与者，时刻在家关注着疫情，尽自己的一份力量——勤洗手，多消毒，不出门。以前觉得假期太短，现在却无比向往开学，因为开学代表疫情稳定甚至消除。

　　没有一个冬天无法逾越，没有一个春天不会来临。现在国内疫情基本得到控制，致敬所有疫情中的逆行者，哪有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行，学会感恩，感恩生命。

　　武汉加油，中国加油!

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇9

　　本人20xx年毕业被学校分配到一家三甲医学实习 ，第一科室便是妇产科，产房工作节奏快，抢救病人多、精神高度集中，助产过程中既是高强度体力劳动，又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的，观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。产房的工作需要极大的爱 心，分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻，在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。哪怕是一口水，一口饭，一双支持的手。工作严密观察，细心发现异常情况极为重要。

　　高度的责任心，每一个班做好自己的工作。要知道再好的服务态度，没有过硬的技术是万万不能的;只有在不断的实践中提高和丰富自己。每天的工作充实而又忙碌，一个班下来，感觉到没有时间坐在哪儿休息一下，没有医生或护士在哪儿喝茶或聊天;只有在写病历，记录单、微机录入时才有时间坐。十月份出生的新生儿有六百 多、十一月份出生的新生儿有五百 多，工作量大;每个班只有三位护士加一个产科医生，共同协作，工作时大家发扬主人翁的精神，内强自我，尽心尽责，认认真真地做事，处处规范自己的言行，努力做对每一件事，进而将事情尽己所能地做好、做细。各班之间相互查漏补缺，超前服务，培养自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活，很多东西上手的做了，就会有手感、灵感、有经验;经验必须不断总结、反思、理清思路，对实践是非常有实际意义的。

　　常言道：孤帆一叶，难以穿汪洋;众志成诚，势必乘风破浪。现今是一个合作共赢的时代，谁拥有了高效能的团队，谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不同的人凝聚在一起，需要一种“思想”来引导与融合，这种“思想”，也即团队理念，它能使团队的力量综合最大化，能营造出积极向上、团结一致、群策群力、奋发努力、共赴目标的团队家园。

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇10

　　最初选择护士，并非为了救死扶伤，也都与病痛死亡无关，只是憧憬于燕尾帽的轻盈和一袭白衣的美丽，这只是一个年轻单纯的梦。甚至于走上岗位那一刻，依然是满头满脑的幻想。然而，在神经外科一年多的工作学习后，我开始真正体会到“护士”两个字所蕴含的意义。

　　虽然我在学校学习了很久，也在临床实习过一段时间，但毕竟跟正式工作不一样，角色的转变、环境的陌生、工作流程的差异，都让我感到茫然。而神经外科又是一个特别的科室，病人发病急骤，病情危重、变化快，死亡率极高，每天要求24h对病人的神志、瞳孔、呼吸等密切观察，所以神经外科护士必须具备熟练的护理技术、良好的心理素质，学会自我调节，自我减负，这些让我感到害怕和焦虑，我能否担起观察病情的重大责任，能否做好神经外科的护士?

　　入科后，为使我们能更快进入角色，科里组织了多次入科教育，介绍了神经外科的发展史，及众多优秀的老前辈带领神经外科取得的辉煌成就，我为能来到有这么多优秀人才的科室而感到庆幸和自豪，循着老前辈的足迹和他们宝贵的经验，神经外科定会取得更加辉煌的成就，我相信我也能成为一名合格的神经外科护士。

　　真正进入到临床工作后，护士长带我们熟悉工作环境，并亲自讲解一些基础操作的要领和注意事项，让我们从开始就形成规范操作、严谨工作的良好习惯。由于神经外科需要对病人的神志、瞳孔、呼吸等密切观察，而且还要做好各种引流管、气管导管、静脉通道等的护理以及频繁面临紧张的抢救，而我们又都是刚毕业，没有工作经验和处理紧急情况的能力，护士长安排了各个岗位经验丰富的老师给我们带教，老师们把自己工作多年的宝贵经验和一些规则教给我们，并告诉我们一些能让工作变得简便的小窍门，而且她们总会有巧思妙招来解决一些条件不足带来的难题，这些让繁琐枯燥的工作有了色彩、有了情趣，让我受益匪浅。老师们带教时的宽容和认真，也让我深深感动，我做事毛手毛脚而且很慢，有时候同一件事情我会多次犯错，但老师们从来不会嫌弃，而是每错一次都给我重新纠正一次，而且告诉我做事前先思考一下这样做对不对，会不会给他人带来麻烦，有时候事情是做对了，但却不方便他人工作。我会尽快地熟悉并融入这样一个优秀的团体，向老师们学习优秀品格和做事严谨认真的作风，做一名合格的神经外科护士。

　　神经外科是一个温暖的大家庭，虽然忙，虽然累，但却充实而温暖，给予我的不仅仅是工作，是成长，是坚强，更是责任。我要不辱使命对病人负责，对他人负责，对自己负责。

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇11

　　新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏，各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的，老师是辛勤的园丁，学生是祖国的希望，为了保障师生的生命财产安全，教育部发声，学校要延期开学，并提出停课不停学。通过这两周的教学，我进行了反思，现将线上教学的优势及不足和大家分享一下。

　　一、线上教学优势

　　1、线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了停课不停学，突破了空间上的限制。让孩子们在家能接受教师的教学内容，完成学生任务。

　　2、直播回放这一功能，很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课，或重难点知识不能够一次突破这一困难。让没听明白的学生再次观看教师的讲课视频，自主的完成学生任务。

　　3、线上有很多优秀的课程资源，例如我本人在用的人教点读app，英语数字课堂，优学派同步课程等，这些资源有利于提高学习内容的质量，孩子们利用这些资源既可以做好预习准备也可以课后进行巩固复习，同时提高学生学习的兴趣。

　　二、线上教学不足

　　1、线上教学不同与以往的课堂教学，不能和大部分学生进行很好的互动，导致教师无法很好的根据学生的听课状态区调整授课步调。

　　2、在作业批改上不能做到与学生面对面，对学生作业中的存在的问题指出不够及时。

　　在今后的线上教学中，我会发挥线上教学的优势，弥补线上教学的不足，在探索中不断学习，以最适合的方式保证提升教学质量!

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇12

　　对于每个人来说，学习不难，难的是坚持学习，尝试一个新事物不难，难的是接受并使用它。往往做不好的，归根结底是因为人都带着自己的思维假定，喜欢做习惯的事。不愿意跳出舒适区，不愿意做改变，这才是最大的路障。一次大的改变相当于自我革命，需要自我清零、直面新事物，认识它、学习它、接纳它。

　　在新冠肺炎疫情如此严重的特殊的时期，自从教育部下发“停课不停学”通知以来，我们学校根据上级教育部门的通知和建议，也在“有条不紊”地组织教师进行着网上学习与培训。

　　如何解决“停课不停学”的问题?我们制定了网上上课的方案。由学校安排学习的方式：教研组分任务完成至少三周的上课PPT和教案;课任老师采用直播或者录播的形式开展线上课堂;采取有效措施作业批改评价，并根据反馈集中解答学生疑惑。

　　制定课前准备方案很简单，关键是授课的落实，最后是选择钉钉平台进行学习授课，为了保障开学之后上课的顺畅，我们提前试用了这个平台，很多老师都用试播的形式，与家长互动。(想必家长这段时间也是忙乱了)为了让家长多一些满意，少一些抱怨，在试播之前，我做了充分的准备工作，但是第一次试播不太成功，接下来我及时进行了设备的更新并试播成功，为接下来用钉钉平台上课，充满了信心。钉钉功能很强大，可以多群联播，这样，可以集中优势资源，共享智慧。

　　当然，学习任何一个平台，都需要很多步骤，比如有的需要身份认证、申请直播权限，有时候反复操作，才能成功，更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒适区，用QQ或微信与学生互动，也是完全可以。但是只有这种跳出舒适区，尝试新事物，改变思维方式，才是真正的学习，这种学习能够丰盈自己的经验，拓展认知维度。

　　未来已来，行动起来，经过几天的尝试，慢慢总结了一些有效的网上上课流程：

　　1.钉钉台推送每日作业，逐一批改，发现学生共性问题。

　　2.收看电视直播时，提前把网络观看链接推送给家长，并发送提前准备好的微课，多重资源保障学生的学习。

　　3.利用钉钉平台直播。首先，处理作业中的共性问题。然后利用已备好的课件上课。在上课期间，不定时点名连麦，要求学生现场解答好比是课堂上的提问。提问谁呢?，需要根据具体学情，比方说学生在对话框里的答案，出现大问题的学生需要“连麦”;一些示范性的英语对话，需要“连麦”一些发音较好的学生;一直不见在对话框互动的学生，需要“连麦”以证明他(她)的存在。直播的话，就好比正常上课了，平时的课堂教学策略，都可以有效利用。

　　4.课后作业通常有两点：一是针对上课内容布置适当作业巩固所学知识;二是回看电视“名师讲堂”课程，拓展学习资源。

　　朱永新教授在《未来学校》这本书中说，未来的学校将被学习中心所代替，学习形式将更丰富化。学习中心不是一个孤岛，而是一个真正意义上的学习共同体，一个共同体将与多个网络学习中心和实体学习中心建立密切的合作关系，共同构成一个学习社区。倘若我们不懂信息技术，不会运用云平台操作方法，那么，将会被自己淘汰掉。朱永新教授说“未来不是我们要去的地方，而是我们正在创造的地方。未来总要来，不请他自来;未来正在来，现在有未来，美好未来是由行动做出来。方向比努力更重要，认清未来教育的方向，认清未来学校的方向，我们才能创造更好的教育。”

　　是的，在这个非常时期，隔离病毒不隔离爱，更不能隔离学习。通过这次网络平台的免费开放学习机会，借助网上授课的东风，把不便当成学习的契机，潜心学习网络平台基本的操作，不仅是为了保证疫情期间学生的有效学习，更是让自己跳出舒适区、迎面成长，在未来的教育领域开一朵属于自己的花。

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇13

　　从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。

　　记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!

　　随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。

　　“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”进入新的世纪，特别是在加入wto以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起!

　　人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务!

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇14

　　青年大学习第九季第一期如期而至，通过学习整个内容，我了解到了当下新冠肺炎疫情的严重性，同时看到了全国人民在此期间做出的不懈努力，了解到疫情得到控制的整个感人的过程……网上主题团课让广大团员青年更进一步了解了防疫工作及知识，委广大团员青年进行了爱国教育及生命与责任的引导，使得在疫情期间，广大团员青年能够养成良好的卫生习惯，出门戴口罩，不去人流量大的地方等，积极配合疫情工作者的工作……

　　我们不难看出一线工作者的辛苦，国家的重视与团结。在最后，我希望我们的祖国更强大，在遇到更大的困难时，全国人民团结一心，再大的困难也可以战胜和克服。

　　疫情面前，我们遵守专家建议，专心在家，无事坚决不出门，不给国家添乱，是“青年大学习”让我了解了党和国家面对疫情的决心与力量，对新冠肺炎疫情加快蔓延的严重趋势有了了解，全党全局全国各民族人民都站在一起，心连着心，携手抵抗疫情。危难时刻，习近平总书记到各个危险地方去慰问病人护士和普通民众，“我们一定会打赢这场阻击战”习近平总书记的温暖话语，坚定着人民打赢疫情防控阻击战的决心!

　　84岁高龄的钟南山院士继20__年抗击非典后再次出征，深入疫情前线。一方有难，八方支援。全国并没有因为新冠病毒规模大而排挤，反而全国各地都在尽全力驰援武汉，病毒带给我们的并不只有痛苦，还有中华民族面临任何困难时所有人拧成一股绳的韧性，还有人心换人心的那份情。我相信，只要我们坚定信心，振奋精神，我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利!

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇15

　　近期，我校团委落实意识形态工作取得优异成绩，“青年大学习”主题团课参与率位居无锡市高校第三，获团市委通报表扬。

　　青年思想政治引领工作是共青团落实党的意识形态工作责任的重要内容，也是共青团的主责主业。“青年大学习”行动实施以来，我校团委积极响应，组织动员全校团员青年踊跃参与“青年大学习”主题团课，广大团学干部积极带头学、团员青年持续认真学，“青年大学习”已经成为科院青年学习、生活中的“日常”，每期参与学习人数均超过4000人，在传播党的主张，增强“四个意识”、树立“四个自信”等方面取得了实实在在的成效。

　　希望大家能够积极参与，一起“青年大学习”!

关于2023学习西迁精神心得体会_弘扬西迁精神个人感想 篇16

　　由于肺炎疫情，今年过了一个特别的年，也进行了一次特别的开学和教学模式。面对疫情教学成了一个重要的难题，国家提倡停课不停学，但是身为美术老师，针对线上教学，还是有一点点的担忧。担忧孩子没有人指导会不会做好，担忧孩子在家里没有工具怎么完成美术课程，担忧本来是师生的互动课堂变成只有师或者只有生。想了好多，预测了好多问题，但是没有想到最后给我的感受是莫大的欣慰。

　　刚开始没有进行电视直播的时候忧心忡忡，认真做了课件，备了PPT，选了微课视频，又找了绘本故事，做了好多好多的资料整理，想要给学生上一堂不那么无趣的直播课，希望内容变得丰富，能够使直播教学达到和课堂教学一样的效果。

　　但当我发现，跟着电视上的直播教学听了两节课后，对自己的教学有很大的提高和帮助。没有学生的情况下，讲解就要更加的细致入微。把所有能想到的问题，所有能开拓的思路都丰富在课堂里。良好的示范也是让学生学习的一个最佳方法。这让我觉得之前我的课堂示范的效果确实不太充足。好的示范给学生起到了好的榜样，好的示范让学生一眼就能学会，学懂学会后更愿意动手去做。只有动手去做去参与了也就达到了上课和教学的初始目的。看着班级圈里学生们的作品，一个一个拍成图片展示出来。我才发现即使没有老师的现场指导，他们也会做得如此开心，他们也那么的愿意参与学习，参与制作。这跟一趟好的示范课有莫大的关系。

　　为了使学生更加有自信，再接再厉，一鼓作气。无论他们用什么样的材料，制作出怎样的作品，我都给予高度的评价和鼓励。因为在材料不齐全的情况下，他们还如此愿意动手制作，所表现出来的对学习的热爱和执着，怎能不给予满满的鼓励和肯定呢?我发现以前的课堂我从来没有给予孩子那么多的鼓励，那么多的肯定，总是觉得他们的作品不够完美。但这一次当我放下对完美定义的执着偏见，不停的给予孩子肯定和鼓励的时候，所带给他们学习的动力，才会能源源不断。

　　这一次让我意识到，作为教师鼓励语言的作用，作为教师亲身示范的作用。让我看到，我的这些孩子多么的热爱学习，我的这些孩子多么的积极努力。让我懂得那些作品即使表面看着不完整，即使材料不丰富，但是作品里注入了孩子们的认真和努力。孩子尚且如此认真，我又怎能输在起点。加油!

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