幼儿园垃圾分类主题活动策划

更新时间： 2023-01-13

幼儿园垃圾分类主题活动策划（通用3篇）

幼儿园垃圾分类主题活动策划篇1

　　学习目标

　　了解分类垃圾箱的种类和功能。

　　分辨可再利用的垃圾，培养珍惜资源的态度。

　　活动准备

　　有关垃圾分类的宣传短片。

　　幼儿搜集废纸、塑料瓶、饮料罐及废旧电池，带到幼儿园。

　　点心时间吃剩的果皮等食品垃圾。

　　《美丽村》幼儿用书或电子书第12-13页。

　　活动过程

　　学习领域：

　　形式：集体/小组

　　1、与幼儿一起观看有关垃圾分类的宣传短片，向幼儿提问：

　　你知道哪些垃圾可以回收再利用吗?(废纸、塑料、金属。)

　　你和家人也把垃圾分类吗?(自由回答。)

　　老师可从以下网址下载香港环境保护署有关家庭垃圾分类的宣传短片

　　向幼儿说明：这是生活在香港的人们在进行垃圾分类，那么，我们是怎样对垃圾进行分类的呢?

　　2、出示幼儿用书或电子书第12-13页，与幼儿讨论：

　　图上有四个大的垃圾箱，它们有什么不同?

　　你知道两个“可回收物”垃圾箱里边分别应该放什么样的垃圾吗?

　　写着“厨余垃圾”的垃圾箱里应该放什么样的垃圾?

　　应该把什么样的垃圾放在写着“其他垃圾”的垃圾箱里面?

　　3、请幼儿把带来的废纸、塑料瓶、饮料罐、废旧电池和吃剩的食品垃圾分类放好，摆在桌子上，请幼儿说一说，这些垃圾分别应该放在哪个垃圾箱中。

　　4、老师告诉幼儿：塑料、金属和废纸，可以回收后再制造有用的东西，如废纸可制成再生纸等。把垃圾分类便于回收利用，这是珍惜资源、保护环境的方法之一。各地都有专门的废品回收站来收购这些有用的垃圾。

　　5、请幼儿调查自己居住的地方及附近有没有分类垃圾箱，自己和家人是否使用过，然后回幼儿园向大家介绍。

　　活动评价

　　能说出分类垃圾箱的用途。

　　能说出哪些是可循环再生的垃圾。

幼儿园垃圾分类主题活动策划篇2

　　准备：

　　不同色的塑料桶或唐瓷桶四个(红、绿、蓝、白)、分类标签(金属、玻璃、塑料，有机物)、一袋准备扔掉的垃圾(纸盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果壳、易拉罐等物)。

　　活动与指导：

　　1.提议：垃圾分类很重要，可以把有用的垃圾回收，还可以减轻垃圾场工作人员的劳动量，真是一举两得的好事情。今天我们也来学一学垃圾分类吧。

　　2.出示一袋垃圾，通过提问引导幼儿分类。

　　(1)请小朋友按自己的想法把这袋垃圾里的物品进行分类，说说分类的理由。教师根据其分类情况给予肯有或建议。引导孩子们发现其中哪些是易燃的?(纸、果、壳、塑料)哪些是不易燃的?(玻璃瓶、易拉罐)易燃物中哪些是对土地无危害的?(纸、果壳)哪些是有危害的?(塑料)，最后分出四种情况：有机物、金属、玻璃、塑料。

　　(2)请幼儿把这些垃圾和分类标签对位。

　　(3)请幼儿议论哪些颜色的桶适合放哪类东西?教师引导幼儿发现下面的对应关系：绿色――有机物;白色――塑料;蓝色――玻璃;红色――金属。然后将分类签贴于桶上。

　　3.考查幼儿对分类知识的掌握。

　　教师提供若干物品，请幼儿说出应扔到哪里。大家做判断。

　　4.把垃圾分类桶放置固定角，提示幼儿这样去做。

幼儿园垃圾分类主题活动策划篇3

　　活动目标：

　　1、知道哪些是无毒无害的废旧物，了解它们能循环再用。

　　2、认识垃圾分类标志。

　　3、参与垃圾分类回收实践，通过用回收款买鸥粮喂鸥，感受环保的意义。

　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。