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发现机会演讲稿600字

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发现机会演讲稿600字(通用4篇)

发现机会演讲稿600字 篇1

  小溪抓住机会流入江河,可以到达大海;树苗可以抓住机会进入沃土,可以成为参天大树。只有善于抓住机遇的人,才能不断获得成功。

  学会不怨天尤人,勇敢地负起自己应负起的责任,这是一种美德,并且会给自己带来意想不到的礼物,那就是--你将一手造就自己的经历,为自己带来好运气。

  机遇是在不知不觉中降临的。就像英语演讲比赛,孙子怡以一口流利的英文和丰富手势取得了第一名;有歌唱比赛,尽管音乐老师弹错了几个地方,但我们还是保持着微笑,认真在唱,取得了第一名的好成绩…这些第一名带给我们太多的惊喜!

  这些成功告诉我们:机会不喜欢懒汉,也不欣赏投机者,机会总伴随着勤奋努力的人。只要付出心血,解决里自己最近的人生难题,就有可能找到把握机会的一条途径。下课多多问老师题,让自己变的勤快点,把自己不会的问题弄懂,机会自然就在向你招手,你要赶紧跑过去迎接它!

发现机会演讲稿600字 篇2

  我想,谁都想拥有机会,一个好的机会,一个重要的机会,那么,大家有没有杨过,机会其实就在我们的手中?让我们一起来寻找机会吧!

  一天,有个小偷,来到一个年经的小姐家偷东西,这位小姐装作不知道,并和他谈心,那个小偷顿时感到很不好意思,可这位小姐的笑是如此让人经松,让人放心。说着说着,这位小姐就渐渐了解了他。原来,眼前这个不务正业的小偷的家庭是如此让人心酸。

  这个小偷的家境不是很贫穷,可他的父亲总是去赌博,一天不去就心痒痒,搞得家产一落千丈,他的母亲因为疾病而死,被迫退学的他为了生存,决定走一条不归路——偷窃,接着就发生了刚才的事。

  这位小姐知道了这一切之后,深感同情。她走到衣柜旁,拿起一把小提琴,深情地拉了一曲动听的音乐,音乐声来回波来,阵阵汹涌,时如惊涛骇浪,又时如轻风戏海,一阵一阵地传入这个小偷的心中,他完全沉迷在这美妙的音乐中,这音乐,仿佛带着丝丝忧伤,如一位坚强的人却在为不幸而叹息。忽然,他站起来说:“我明白了,生活如此美妙,我应该抬起头面对生活!以后的路就由我走出一片光明吧!”这位小姐很惊讶他会说出这样的话来,接着,小姐把这把小提琴送给了这个小偷,他满怀谢意和歉意地接过小提琴,深深地鞠了个躬后,说了声谢谢,就回去了。

  在回家的路上,他反复思考,终于决定珍惜这位小姐给予他的机会,他走向了音乐的大道。他不断地练习,拾垃圾来换钱买乐谱,一直到他的成功——他成为一个著名的音乐家!

  当他抱着这个挽救了他的心灵的小提琴来到那位小姐家时,一个大婶告诉他,这位小姐因胃癌而去世了,而她正是在他离开的第三天死去的,他找到这位小姐的坟墓,为她拉了一曲歌,再次深深地鞠了个躬。

  这位小姐可能永远也想不到,自已的一个小小的行动,能给他带来如此大的变化,如果她知道,可能也会很高兴的吧!

  朋友们,请让我们珍惜机会,让生命迸发出它的闪亮点吧!

发现机会演讲稿600字 篇3

  那是第一节的英语课。课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已。听了老师的动员,我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说:“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说:“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。

  这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题。从中,我明白了很多很多:有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾!

  期待,期待,期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!

发现机会演讲稿600字 篇4

  机会,往往只有一次,错过了,其他机会也会失去。这句话,是我在经历了一件事后知道的。

  那天是个晴朗的日子。

  下午第一节课是美术课,我刚把画画了一半,下去抱作业的课代表叫我、周泽阳和余熙玮下去,说英语老师找我们有事。我们几乎是狂跑下去的。到了二楼办公室,英语老师Grace(英文名)在椅子上转过来,问我们:“你们愿不愿意表演这个节目?一首英文歌,给你们听一下。”说完,她在电脑上搜索了一下,放给我们听。我没听懂一句,毕竟我还没学嘛。我们都犹豫了一会儿。其他二人表示同意,我则想了想:“嗯,那幅画还没画完呢,歌又那么难,信息课又上不了了,还是不答应吧。”于是,我否定了。

  我刚出门,又被语文老师叫住了。他对我说:“机会往往只有一次,去还是不去,你应考虑一下。”老师和我说了几分钟。虽说是几分钟,可我觉得像过了几个小时,我勉强答应了。可犹豫了一会儿,我又放弃了。我回到教室,窗外的阳光依然那么明亮,似乎在鼓励我参加。美术课已经结束了。

  下课了,这本来应该是我最快乐的时刻,大家都在玩,我却坐下了,思考这样做是不是错了。这一天,就在这两种思维中结束了。

  几天过去了,他们在那天家长会后,表演了节目。听爸爸说,他们表演得很精彩。第二天,我看见,他们脸上充满了自信,看得出,他们很自豪,甚至有些骄傲。我很后悔。我放弃了一次表现自己的机会。

  后来,因为这件事,许多我应该得到的机会都与我失之交臂,就因为我那一刻的放弃。这时,我才深刻体会到那句话的含义:

  “机会,往往只有一次,错过了,其他机会也会失去。”

  这句话,也许是人间一个永恒不变的真理。


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