发现机会演讲稿600字

发现机会演讲稿600字（通用4篇）

发现机会演讲稿600字 篇1

　　小溪抓住机会流入江河，可以到达大海;树苗可以抓住机会进入沃土，可以成为参天大树。只有善于抓住机遇的人，才能不断获得成功。

　　学会不怨天尤人，勇敢地负起自己应负起的责任，这是一种美德，并且会给自己带来意想不到的礼物，那就是--你将一手造就自己的经历，为自己带来好运气。

　　机遇是在不知不觉中降临的。就像英语演讲比赛，孙子怡以一口流利的英文和丰富手势取得了第一名;有歌唱比赛，尽管音乐老师弹错了几个地方，但我们还是保持着微笑，认真在唱，取得了第一名的好成绩…这些第一名带给我们太多的惊喜!

　　这些成功告诉我们：机会不喜欢懒汉，也不欣赏投机者，机会总伴随着勤奋努力的人。只要付出心血，解决里自己最近的人生难题，就有可能找到把握机会的一条途径。下课多多问老师题，让自己变的勤快点，把自己不会的问题弄懂，机会自然就在向你招手，你要赶紧跑过去迎接它!

发现机会演讲稿600字 篇2

　　我想，谁都想拥有机会，一个好的机会，一个重要的机会，那么，大家有没有杨过，机会其实就在我们的手中?让我们一起来寻找机会吧!

　　一天，有个小偷，来到一个年经的小姐家偷东西，这位小姐装作不知道，并和他谈心，那个小偷顿时感到很不好意思，可这位小姐的笑是如此让人经松，让人放心。说着说着，这位小姐就渐渐了解了他。原来，眼前这个不务正业的小偷的家庭是如此让人心酸。

　　这个小偷的家境不是很贫穷，可他的父亲总是去赌博，一天不去就心痒痒，搞得家产一落千丈，他的母亲因为疾病而死，被迫退学的他为了生存，决定走一条不归路——偷窃，接着就发生了刚才的事。

　　这位小姐知道了这一切之后，深感同情。她走到衣柜旁，拿起一把小提琴，深情地拉了一曲动听的音乐，音乐声来回波来，阵阵汹涌，时如惊涛骇浪，又时如轻风戏海，一阵一阵地传入这个小偷的心中，他完全沉迷在这美妙的音乐中，这音乐，仿佛带着丝丝忧伤，如一位坚强的人却在为不幸而叹息。忽然，他站起来说：“我明白了，生活如此美妙，我应该抬起头面对生活!以后的路就由我走出一片光明吧!”这位小姐很惊讶他会说出这样的话来，接着，小姐把这把小提琴送给了这个小偷，他满怀谢意和歉意地接过小提琴，深深地鞠了个躬后，说了声谢谢，就回去了。

　　在回家的路上，他反复思考，终于决定珍惜这位小姐给予他的机会，他走向了音乐的大道。他不断地练习，拾垃圾来换钱买乐谱，一直到他的成功——他成为一个著名的音乐家!

　　当他抱着这个挽救了他的心灵的小提琴来到那位小姐家时，一个大婶告诉他，这位小姐因胃癌而去世了，而她正是在他离开的第三天死去的，他找到这位小姐的坟墓，为她拉了一曲歌，再次深深地鞠了个躬。

　　这位小姐可能永远也想不到，自已的一个小小的行动，能给他带来如此大的变化，如果她知道，可能也会很高兴的吧!

　　朋友们，请让我们珍惜机会，让生命迸发出它的闪亮点吧!

发现机会演讲稿600字 篇3

　　那是第一节的英语课。课堂上，老师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况，肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会，特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的只是遗憾中带来的反思。

　　这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走;等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。因此，我们一定要把握好人生中的每一个机会，不让人生留任何的遗憾!

　　期待，期待，期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!

发现机会演讲稿600字 篇4

　　机会，往往只有一次，错过了，其他机会也会失去。这句话，是我在经历了一件事后知道的。

　　那天是个晴朗的日子。

　　下午第一节课是美术课，我刚把画画了一半，下去抱作业的课代表叫我、周泽阳和余熙玮下去，说英语老师找我们有事。我们几乎是狂跑下去的。到了二楼办公室，英语老师Grace(英文名)在椅子上转过来，问我们：“你们愿不愿意表演这个节目?一首英文歌，给你们听一下。”说完，她在电脑上搜索了一下，放给我们听。我没听懂一句，毕竟我还没学嘛。我们都犹豫了一会儿。其他二人表示同意，我则想了想：“嗯，那幅画还没画完呢，歌又那么难，信息课又上不了了，还是不答应吧。”于是，我否定了。

　　我刚出门，又被语文老师叫住了。他对我说：“机会往往只有一次，去还是不去，你应考虑一下。”老师和我说了几分钟。虽说是几分钟，可我觉得像过了几个小时，我勉强答应了。可犹豫了一会儿，我又放弃了。我回到教室，窗外的阳光依然那么明亮，似乎在鼓励我参加。美术课已经结束了。

　　下课了，这本来应该是我最快乐的时刻，大家都在玩，我却坐下了，思考这样做是不是错了。这一天，就在这两种思维中结束了。

　　几天过去了，他们在那天家长会后，表演了节目。听爸爸说，他们表演得很精彩。第二天，我看见，他们脸上充满了自信，看得出，他们很自豪，甚至有些骄傲。我很后悔。我放弃了一次表现自己的机会。

　　后来，因为这件事，许多我应该得到的机会都与我失之交臂，就因为我那一刻的放弃。这时，我才深刻体会到那句话的含义：

　　“机会，往往只有一次，错过了，其他机会也会失去。”

　　这句话，也许是人间一个永恒不变的真理。

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