敬老院学生社会实践的策划书

敬老院学生社会实践的策划书（通用3篇）

敬老院学生社会实践的策划书 篇1

　　一、活动名称

　　关爱老人·传承美德—敬老院党日活动

　　二、活动目的老人辛勤一生，为国为家无私奉献着自己的智慧和力量。老人退休之后为了能够颐养天年，共享天伦之乐时，却担忧给为生活奔波的子女增添负担，时常被冷落得不到子女更多的关爱，以至出现空穴老人的现象。为了弘扬“孝敬父母，尊敬长辈”的中华传统美德，同时为了让我们同学能够更好的去关爱老人、关心老人，温暖老人的心灵，使老人不再感到孤独和寂寞，同时搭起老人与青年一辈的沟通桥梁，所以福建师范大学应用科技学院学生第七党支部以“关爱老人·传承美德”为主题的党日活动，提倡大家以一颗感恩的心回报社会，继承和弘扬中华传统美德，使自己的人生多一些关怀，多一份精彩！

　　三、主办单位福建师范大学应用科技学院学生第七党支部

　　四、活动组织

　　1、活动负责人：（党支委）任伟安、叶晓婷、王鑫；（团支委）洪合辉、张鸿妮、黄江鹏；（班委）侯俐琪、曾小婷、林朝参、邓彬、郝艳春、何文凯、吴长征

　　2、活动地点：浦上老人公寓敬老院

　　3、活动时间： xx年04月15日（星期日）

　　4、乘车方式：包车

　　五、活动对象应用科技学院xx级网络工程专业全体同学

　　六、活动对象要求1、福建师范大学应用科技学院学生第七党支部全体党员

　　2、全体入党积分子和11级网工班内其他有意人员

　　3、为人沉着稳重、沟通能力强、纪律性好

　　七、活动内容策划

　　1、前期准备

　　（1）由学生党支部书记—任伟安带头，团支部书记—洪合辉协作，班长—侯俐琪和副班长—曾小婷积极配合协助工作，负责联系场地，征求浦上老人公寓敬老院同意我们班党日活动。学生党支部书记为党日活动的总负责人。

　　（2）学生党支部组织委员—王鑫带头，团支部组织委员—黄江鹏协作，学习委员—林朝参和体育委员—何文凯积极配合协助工作，负责统计参加活动的人数（最好能够组织班级60位同学全部参加）。王鑫为党日活动组织组长，黄江鹏、林朝参、何文凯为副组长；

　　（3）学生党支部宣传委员—叶晓婷带头，团支部宣传委员—张鸿妮协助，文娱委员—吴长征积极配合协助工作，负责做好党日活动的宣传工作及宣传旗的订做。

　　（4）生活委员（男）邓彬和生活委员（女）郝艳春，做好党日活动的经费预算，负责买水果和慰问品。

　　（5）大家自备干粮和饮水

　　2、活动流程

　　（1）早上8：00从北大门（师大学生公寓站）出发到达目的地。

　　（2）在去敬老院的路上，负责人（任伟安）可大体介绍一下将要进行活动的时间安排及注意事项。

　　（3）9：00-9：30到达目的地。全体成员有序进入敬老院。进入敬老院内后，组长（王鑫）根据实际情况划分为不同小组，并为各小组选一小组长负责本组人员，各小组的任务由敬老院院长安排。

　　(4) 主要活动内容是与老人说说话、聊聊天、捶捶背，倾听老人往日的故事，做些力所能及的事，并组织部分同学打扫敬老院院内卫生。

　　（5）16：00大家在敬老院门口集合，清点人数，合影留念

　　八、注意事项全体党员佩戴校徽。遵守来回路上的纪律问题，规范活动言行举止，利用活动行为充分展示党员风采。

　　具体要求做到：

　　1、进入敬老院后应注意纪律，不应打闹嬉戏。

　　2、一切行动听指挥，如有事向组长报告，手机开机并调为振动，方便联系，保持安静。

　　3、注意与老人的讲话方式，讲文明，树新风。

　　4、在去敬老院和回学校的路上应注意安全。注意集合时间，不得擅自离开组织。未尽事宜，另行通知。

　　九、后续工作1、学生党支部宣传委员和团支部宣传委员在党日活动后及时把相关的信息（包括活动照片）上报院党委，做好事后总结工作。

　　2、活动结束返校后，全体党员和入党积极分子根据此次党日活动写一篇体会（备注：以思想汇报的形式完成），总结自己学到的东西，提高认识。

　　福建师范大学应用科技学院学生第七党支部

　　xx年04月2日

敬老院学生社会实践的策划书 篇2

　　本次社会实践服务团是由贵州大学明德学院青年志愿者组成。此策划拟定后，提交共青团贵州大学明德学院委员会审核批准后，转交所属实践地共青团县委员会审查同意，方可依照策划根据实际情况实施。

　　一、活动背景

　　“”规划，是我省大力实施工业强省战略的五年，按照走新型工业化道路的要求，完善实施工业强省战略的领导体制、工作机制和政策体系，大力发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系，加快把贵州建成国家重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造业基地、战略性新兴产业基地和优质轻工产品基地。在此情况下，我们作为祖国的新青年，怀着忧国忧民之心，心怀报效祖国之心，为祖国发展做出我们应有的贡献。为社会贡献力量是当代大学生义不容辞的义务与责任。

　　二、活动目的

　　为全面贯彻落实《中共中央国务院关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，进一步落实社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会, 宣扬“三个代表”的重要思想理论,树立科学发展观，发挥大学生在当代社会的先进性作用,同时有在发扬我们奉献、友爱、互助、进步、的志愿服务精神向我省贫困农村地区提供服务，进一步帮助乡村中小学生提高知识面，提高贫困地区的教育水平，推动社会主义精神文明建设，同时也为更好地检测我们综合运用所学基础理论，基本技术和专业知识的能力，提高我们动手能力和分析，解决实际问题的能力，锻炼独立生存的生活自理能力，全面提升自身各方面综合素质，以便更好回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用，传播志愿精神，呼吁社会，争取更多社会力量参与西部地区建设，支持西部，发展西部。积极引导广大学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献，提高学生解决实际问题能力，为将来更好投身社会，适应社会，服务社会奠定基础，更好地为社会主义和谐社会建设奉献力量。

　　三、活动主题

　　“舞动青春·心系农村·传承奉献”

　　四、活动形式

　　深入贫困山区支教、实地调研、走访当局、慰问贫困户、服务农村。

　　五、活动时间

　　20xx年7月15日——20xx年7月25日

　　六、活动地点

　　贵州省安顺市紫云县水塘镇(水塘小学，格凸小学，二关小学)

　　七、活动组织

　　活动单位：贵州大学明德学院青年志愿者协会

　　监督单位：共青团贵州大学明德学院委员会

　　指导老师：唐颖

　　队长：####

　　队员：待定(35人左右)

　　八、前期准备

　　1、设计实践方案：作好参加本次社会实践活动的策划，内容包括活动地点、服务项目、实践起止时间、要达到的实际效果和安全措施等。

　　2、搜集资料为社会实践做准备。社会实践服务分团联系商家企业，争取资金赞助。

　　3、初步联系服务地点，与服务地政府、媒体、群众的沟通合作，将我们的活动策划书已电子档案的方式发到他们的手中，提高可行性和可操作性。

　　4、派人员到当地进行踩点，联系当地政府确定活动细节，同时进行考察和预约工作，走访当地，保证活动的万无一失。

　　5、向院团委申报实践活动，申请相关事宜和指导老师，领取暑假社会实践介绍信。

　　6、向全院通过传单,小册子,海报,展板,宣传栏，学院广播等宣传，向全院征集三下乡人员展开报名工作，并募集资金。

　　7、进行志愿者选拔并进行前期培训。召集所有队员学习科学发展观的思想，学习社交方面的相关知识和一些较实用的专业知识，为日后的深入基层做好知识储备。

　　8、招募人员进行分工，根据个人的实际情况分配好任务

　　(1) 安排工作人员，包括联系，宣传，摄影等

　　(2) 成立会计小组，主要负责预算出支费用

　　(3) 成立采购小组，主要负责事物的采购

　　(4) 成立外联小组，主要负责本次活动的赞助费用的筹集

　　(5) 成立摄影小组，主要负责本次活动的全程跟踪拍摄，以及一些细节照片的拍摄。

　　(6) 成立组织小组，主要负责本次活动的安排。

　　(7) 成立安全小组，主要负责本次活动的安全。

　　9、准备社会实践用的相关材料，向相关部门，工作单位借取相关宣传资料宣传手册。联系当地政府、媒体等有关部门，做好相关准备工作。准备宣传材料(横幅，海报，宣传手册，视频资料，联系媒体)。准备好队旗，横幅等宣传用品和后勤医药和照相摄影用品。

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敬老院学生社会实践的策划书 篇3

　　一 活动背景

　　近年来建材行业迅速发展，新型建材行业应运而生，随着建筑产品的不断更新，装修材料正由原来实用性的单一理念逐渐向环保、节能等特性转移，孕育着巨大的市场潜力。大多数产品以其出色的性能为消费者提供了更好的生活环境，创造了可观的社会价值。我们团队将在去年调查的成果上更加完善自己在此项目上的调查。基于去年我们对环保板材、涂料的简单调查，我们这次活动主要针对节能灯具和环保涂料做详细调查。了解相关产品的信息，可以帮助消费者优选节能环保的灯具和涂料产品，这不仅对经济的健康发展有重大的推动作用，而且对培养人们的环保意识有着重要的意义。

　　二 实践主题

　　我们的节能环保 城市的健康呼吸

　　三 活动意义和目的

　　(1) 深入了解节能环保材料行业在郑州市场现状，主要调查照明设备和涂料这两大类。

　　(2) 通过调查节能环保的照明设施和环保型涂料与传统材料相比在市场中各自所占的比例、优势以及市场前景。

　　(3) 了解建材市场中买家的主要消费倾向及主导因素。

　　(4) 能简单的辨别市场上的节能环保材料的真伪。

　　(5) 宣传“节能环保，建设节约、环保型社会”的理念。

　　四 活动实施方案

　　前期准备：

　　(1) 完整队伍，确定活动地点及活动内容，准备好活动所需的物品和资料;

　　(2) 小组成员分工明确，确定各成员的职责;

　　(3) 联系好郑州市质量技术监督局、郑州市消防局、郑州市环保局等相关单位。

　　(4) 联系好郑州日报、郑州晚报、河南省电视台等相关媒体。

　　7月6日：走访调查群众对节能灯具和环保涂料的认识。

　　(1)制作调查问卷，收集群众对节能灯具和环保涂料的问题，以及提出的意见;

　　(2)整理资料了解民众对节能灯具和环保涂料关心的方面以及理想的节能灯具和环保涂料是什么样子的;

　　(3)用多种渠道完成资料的搜集工作：

　　1 制作纸质调查问卷，进入小区、社区进行走访调查;

　　2 用网络对网络人群进行调查分析;

　　3 采访本学院的专家、教授听听他们的意见和看法。

　　7月7日：走访郑州市质量技术监督局。

　　(1) 了解国家对灯具和涂料方面的节能、环保的质量要求，还有对灯具节能和涂料质量的监测方法;

　　(2) 了解国家对节能灯和环保涂料的等级分配;

　　向相关人员询问如何分辨节能灯和假冒节能灯的方法，用手里现有的建筑材料做样品学习分辨，争取能在归纳总结出简单的辨别方法为后期的

　　宣传做准备。

　　7月8日：走访郑州市东建材市场，寻找市场上的节能灯具和环保涂料，同时了解其价格和销售情况(这一项主要针对节能照明设施和环保涂料进行调查了解);对比节能灯具和环保涂料与传统材料相比占市场的比例;对郑州市销售较好的几个品牌进行了解，条件允许的情况下买一些样品，为后期走访质量技术监管局做准备。

　　7月9日：队伍分成两组，一组走访郑州市的一些灯具和涂料的节能环保建材生产工厂，了解其生产的产品在市场上的优势并了解其生产的产品占市场份额是多少;通过和工厂人员的交流，知道如何分辨产品的真伪;争取在工厂负责人的带领下参观工厂的生产车间，大致了解其产品的生产过程;如果可能我们可以买一些工厂的材料为后面的鉴别真伪做准备。

　　另外一组去走访郑州市消防队，主要了解灯具和涂料的消防要求，以及如何检验建筑材料达到了消防要求。同时了解什么材料是好的耐火材料。询问消防队员对新型涂料以及其他环保建材从消防角度的认识，以及对新型材料的建议。

　　7月10日：全组成员在碧沙岗公园或绿城广场进行节能灯和环保涂料的宣传;询问市民他们对节能灯和涂料是怎么选择并对他们使用后的感觉进行了解，然后询问他们对这两类产品有什么建议或者期望;最后对如何辨别节能环保材料的真伪进行宣传，并把我们搜集的建材作为范本进行讲解。

　　五 预期实践成果

　　(1) 争取得到河南日报、郑州日报、河南卫视、河南电视台等媒体的报道。

　　(2) 实践结束后根据所掌握的信息整理出节能环保建筑材料的调查报告并发表。

　　(3) 小组成员得到充分的锻炼并在此项目上能有熟练开展的能力，为下次做此品牌活动有充足经验。

　　六 宣传方案

　　活动宣传阶段，我们首先使用展板、条幅和张贴海报等方式吸引大众的注意;同时邀请报社、电视、广播等媒体的记者对我们的活动进行宣传。

　　在媒体报道方面，我们及时提供活动照片和活动内容相关的文本资料给相关网站、报社进行报道。

　　七 安全应急预案

　　(1) 在活动过程中，如有成员出现分歧，要分析原因并解决问题，不得意气用事。

　　(2) 遇到需要请假时，必须提前向指导老师申请，经批准后方可离开。未经批准的不得离队。

　　(3) 保证活动安全。组织中队员不得随意离队;不得随便离开自己的岗位。

　　(4) 在活动过程中，队员要注意交通安全，注意文明用语，不要与其它人发生冲突，要维护大学生的良好形象。

　　(5) 活动过程中，队员手机必须24小时开机，保持时刻畅通。

　　(6) 遇到突发事件，在共同处理的同时及时上报学院团委。

　　八 团队介绍

　　我们团队是一个经验丰富的团队，队长是在上次的暑期社会实践活动中表现出色的胡柯柯同学，副队长是团队中工作出色的刘洋同学和李子峰

　　同学。我们这支团队在上次暑期社会实践活动中出色的完成了学院组织交给的任务。在上次活动中所有团队成员认真负责，在遇到困难的时候每一个成员都积极的想方法处理困难，使得我们的困难都能迎刃而解。每个成员都很有团队意识，在出现个人生活与活动冲突时都能为大局着想，牺牲小我完成大我。每位团队成员也很有毅力，在困难面前总是抱着坚持就是胜利的决心，这也是我们这支队伍不怕困难，喜欢挑战的原因。

　　九 社会合作联系情况

　　我们团队去年的社会实践活动中已经和郑州市环保局、郑州市质量技术监管局取得过合作，媒体方面我们去年活动曾被多家媒体报道并已经取得联系。

　　十 实践后的总结内容

　　团队对每天实践的每个环节进行及时的总结，在实践活动结束之后，把掌握的有关资料及时整理;每人每天写一篇总结，实践结束后写个人对本次社会实践的体会，并阐述自己在活动中的收获和想法。之后，我们将根据此次活动的情况、查阅相关资料撰写一篇调查报告，争取能够发表。

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