生活技能比赛主持词范文
生活技能比赛主持词范文（通用3篇）
生活技能比赛主持词范文 篇1尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我是今天的主持人刘红芬，后勤部一楼的楼层长，寝室中层管理人员。为进一步提高辰光孩子的生活技能，锻炼孩子们自主生活能力，培养良好的生活习惯，展现生活风采，充分体现“我的生活我能行”的生活自信。今天，我们齐聚这里，迎来大家期待已久的“自理自立我能行，我是生活小能手”生活技能比赛，真诚感谢大家的到来。
现在为我们介绍一下担任本次比赛评委嘉宾，他们分别是：
冯雪老师、将风铃老师、巩春丽老师、刘胜楠老师、;后勤家长委员会成员：一三班胡海轩家长、二五班熊俊辉家长、二四班李启研家长、三五班赵怡鹏家长、
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
希望各位参赛选手在今天的比赛中全力以赴，争取佳绩。现在我宣布生活技能大赛正式开始。
。。。。。。。。。。
(温馨提醒：)完成的小朋友你们很棒，没完成的小朋友请抓紧时间了! 生：请各位评委为我们一年级的小朋友小打分，一年级的小朋友动作真快，瞧，二年级的小选手们已经迫不及待了
师：你就赶紧宣布他们入场吧，他们都等急了!
生：好，有请二年级各位选手上场，请三年级参赛选手做好准备。
师：三年级的比赛项目是学会洗袜子。比赛的规则是这样的，选手们听到哨声以后，开始洗袜子，哨声再次响起就立即停止。比赛时间是3分钟。
生：三年级的小朋友非常厉害，接下来请四年级选手上场，五、六年级选手做好准备。
下面的比赛项目是五六年级的刷鞋，请五六年级选手上场。
师：下面是最激动人心的比赛揭晓时刻，究竟花落谁家呢?大家可要竖起耳朵仔细听好啦!有请( )校长为我们宣布比赛结果，请报到名字的小标兵到台前来按顺序站好。
刘校长宣布：被评为“生活技能小标兵”的一等奖是……(学生按顺序站好) 生：请李主任为他们颁奖。
师：被评为“生活技能小标兵”的二等奖是……
生：有请宗校长为为他们颁奖。
师：被评为“生活技能小标兵”的三等奖是……
生：有请高校长为为他们颁奖。
合(所有颁奖完毕)：让我们用热烈的掌声对所有获奖者表示祝贺!
男：同学们，劳动创造了美好的生活，我们从小就要热爱劳动，学会劳动。 女：自己的事情自己做，家里的事情学着做。
男：让我们用勤劳展现美德，
女：用汗水创造洁净。
合：热爱劳动，你最光荣。
男：辰光小学“自理自立我能行，我是生活小能手”生活技能比赛，到此结束，感谢大家的热情参与!(退场音乐《劳动最光荣》)
下面有请刘校长做最后总结，大家掌声欢迎!
生活技能比赛主持词范文 篇2尊敬的各位教官、老师，亲爱的同学们。大家上午好!
在这个金秋送爽的日子里，我们齐聚一堂，迎来了20xx级新同学的生活技能展示比赛。
首先请允许我为大家介绍一下今天到场的嘉宾，他们是：
让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾。
师：现在介绍我们的评审团，他们分别是：
叠被子衣服比赛评委：
钉扣子比赛评委：
包书皮比赛评委：
水果拼盘比赛评委：
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
合：现在我宣布生活技能大赛正式开始。
第一轮 叠被子衣服比赛：
每床被子都有被叠成豆腐块的渴望，现在就有请同学们展示她们的叠被绝活。让我们拭目以待吧!
台上的同学叠的好不好……同学们想看看教官们给我们展示一下他们的叠被技术……掌声有请。
生活技能比赛主持词范文 篇3尊敬各位老师，亲爱的同学们:
大家下午好!我是主持人______.
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”今天，我们在这里隆重举行北京交通大学电气工程学院生活技能大赛。出席今天比赛的来宾有： ________________
让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎!
另外，参加今天比赛的还有10支参赛队伍的参赛选手。欢迎你们的到来!
现在，我宣布：北京交通大学电气工程学院生活技能大赛正式开始!
本次比赛由四部分组成
第一部分：生活技能比拼
第二部分：厨艺技能比拼
第三部分：水果拼盘
特殊部分：班级特色大比拼
现在让我们进入比赛第一部分——生活技能比拼
本部分技能比拼将采取接力的形式。比赛共分为5个环节——包书皮，叠衣服，套被单，穿针引线，叠军被,每环节总分20分，共100分。其中前四个环节中，时间和质量各占10分，十组队伍按时间从长到短分别得1到10分，按质量从差到好分别得1到10分。第五环节——叠军被，每组派出一人参与叠军被，限时5分钟，依据外观及质量由团委老师给出相应分数，其中，所有参与同学中得分最高的前3名将获得进入军训叠被小组的机会。
每个环节五组同时进行，分两次比完。例如：第一组至第五组先派选手进行第一环节的比赛，结束后第一环节的选手将接力棒交到负责第二环节的选手手中，依次比拼下去直至第五环节结束。
现在进入比赛第二部分—— 厨艺技能比拼 (100分)
厨艺技能比拼共分2个环节：第一环节是包水饺(40分);第二环节是必选菜(60分);其中第一环节十组同时进行。第二环节五组同时进行，分两次比完。
具体规则如下：
1、包饺子和下饺子
每组派两人，在一定时间内各组需包完10个饺子并下锅。根据包完的时间和饺子的外观及煮后的质量进行评分。十组队伍按时间从长到短分别得1到10分，按外观和质量从差到好分别得1到10分。
2、必选菜
每组派两人参加，参赛选手进行自主创意，在30分钟内做出可口的菜肴。并由一层食堂的经理进行评判打分。
现在进行比赛第三部分—— 水果拼盘 (100分)
每组派四人，在30分钟内完成一盘水果拼盘。完成后各组选派一人向评委进行水果拼盘的创意及内容进行讲解。最后以色彩、营养、搭配及创意等方面进行评分。十组同时进行。
接下来进行的是本次比赛的最后一个环节——班级特色大比拼 (50分)
每组派最多4名同学进行此项活动，活动要求每班制作班徽一枚(要求手绘)。此项活动从比赛开始后开始进行，直到水果拼盘环节结束后截止。最终，各班派出一名同学讲解班徽的设计内涵，由团委老师依据其质量和内涵，创意等方面打分(50分)。
扣人心弦，精彩纷呈的比赛，到这里已经全部结束了。比赛给我们留下了深刻的记忆，我们更要趁这次生活技能大赛，在大学中学会独立生活。
经过工作人员紧张的分数统计，各班的比赛成绩已经出来了。 现在我宣布：获得 的班级有：
获得 的班级有：
获得 的班级有：
祝贺他们!
现在，我宣布：北京交通大学电气工程学院生活技能大赛到此结束!请大家有序退场。
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