2022开学第一课主题班会_高中班会活动方案

2022开学第一课主题班会_高中班会活动方案（精选13篇）

2022开学第一课主题班会_高中班会活动方案 篇1

　　主题

　　高中学习方法探究

　　活动目的(教育、培养的效果及目标)：

　　通过这次班会使学生明白高中教育高二年级的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年、紧张的.一年、非常的一年战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。

　　活动准备(教室布置及含义，学生的先期准备等)：

　　1认真统计高一班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。

　　认真统计平行班级成绩，列表对比总结班级优、缺点，提出要求

　　活动过程：

　　一、导言：

　　二、活动过程：

　　1、主持人引入。

　　2、由班主任分析高一历次考试成绩。

　　3、由不同层次的同学，通过多角度来谈谈考试中的得与失。

　　4、各学科带头人介绍各科的学习方法。

　　5、退步的学生表决心“我努力，我能行!”。

　　三、全体学生进行“我心中的大学”填表公示活动。

　　四、班主任总结。

　　注意事项或建议：

　　数据准备要充分，要有说服力

　　班级优缺点分析要到位

　　学习建议要对学生确实有帮助

　　活动效果及后记：

　　1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。

　　2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

2022开学第一课主题班会_高中班会活动方案 篇2

　　语言接力游戏

　　规则：

　　每一个学习小组为1个集体，组与组接力，组内每位同学都参与完为一轮(每一轮中组内的每位成员只能参与一次)，从第一组的同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，该组淘汰，就得从头开始，比一比，最后剩下的小组就是优胜小组。

　　说明(1)两分钟准备时间(2)组内成员协商好参与接力的先后顺序(3)前后两组接力不能有时间停顿，否则视为该组自动放弃。

　　接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙……

　　个人集体

　　合作竞争

　　我有故事来分享

　　案例分析一

　　班上的小明(化名)，老忘记戴校牌，忘记值日，上课迟到说话，不按时午晚休且说话，影响了班级评优，影响了学习小组评优，同学们都很气恼，学习小组成员还责骂他，他的心理也很难受……

　　(1)小明为什么会受到同学们的厌烦?

　　(2)针对这个现象请全体同学想办法，认为怎么才能帮助这个同学改正错误，体现班集体的智慧和力量。

　　案例分析二

　　张婷和王帆(化名)是好朋友，在小学时，张婷成绩一般，王帆家虽然贫困，但她的成绩在班里却是名列前茅，张婷就在心里暗下决心，要赶上王帆。经过一个学期的努力，张婷终于如愿以偿，赶上王帆，而且直到上初中两个人的成绩也是不相上下，在班里数一数二。

　　(1)张婷为什么能成功?

　　(2)正当竞争对我们每个人有什么好处?

　　可是上高中后，两人的成绩渐渐拉开了差距。张婷无论怎样努力，数学总是不如王帆。一天张婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的数学书拿走，扔到了厕所里。

　　(1)张婷为什么会这么做?

　　(2)你怎么看待张婷的行为?

　　(3)换成是你会怎么做?

　　(4)想一想不正当竞争还会带来哪些危害?

　　小组讨论：如何处理个人，集体，竞争，合作的关系?

　　1.集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的学习，生活，工作都离不开集体。个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力。

　　2、竞争可以培养我们的进取心，合作却可以弥补我们个人的缺陷，两者互为基础，互相补充。

　　3.任何一个集体只有个体团结合作才能产生强大的凝聚力，依靠这种力量能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法客服的困难。

　　因此，每位同学要形成强烈的集体意识(集体荣，我荣;集体耻，我耻)，形成正确的合作竞争意识，有竞争我们就会有进步，有合作我们就会有提升。

　　现阶段班级中存在的问题

　　身边的故事：这里有没有你?

　　课堂上故意大声回答问题，影响别人听课;

　　上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉;

　　被老师叫起来，一问三不知;

　　碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人;

　　学习小组内同学或者其他组同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆

　　给导学案抄;

　　在自主课中不认真思考预习，讲闲话甚至影响别人;

　　考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题;

　　本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心;

　　同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄;

　　歧视同学甚至戏弄同学;

　　不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事(如眼保健操、广播操、卫生，纪律等);

2022开学第一课主题班会_高中班会活动方案 篇3

　　课题：孝敬父母、尊敬师长

　　目标：

　　1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。

　　2.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

　　3.明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。

　　重点：能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

　　难点：明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。

　　手段：讨论、辩论等(使用多媒体教室)

　　课 型：班会课

　　教学过程：

　　一、导入

　　师：中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼”，才能导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是平等交往的基础，人无信而不立。今天的我们更应该继承这种优良传统，弘扬时代精神，从我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题，开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课。(出示幻灯片1：从我做起实践公民道德规范主题：“孝敬父母、尊敬师长” ) 希望通过大家的参与，加深对公民道德规范的理解，并能付之行动。

　　二、从整体感知道德规范

　　师：作为学校的学生社会的公民，我们必须合格，尤其在“以德治国”的重大举措前，什么应放在首位呢?(生：公民道德规范。)

　　师：是的，很好，公民有公民的道德规范，哪位同学说说20字“公民基本道德规范”的内容是什么

　　生：(回答)(不完全的教师举出相应的例子，引导学生回答。)(伴随学生回答出示幻灯片2：公民基本道德规范：爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强敬业奉献)师：(出示幻灯片3：明礼，作为公民基本道德规范的一条是做人的起点。)文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐，创造充满爱心的环境，也给自己带来快乐温馨。一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。

　　师：同学们，今天的班会课，我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。

　　三、活动板块一：孝敬父母 (出示幻灯片4：孝敬父母)

　　师：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。(学生举手作答)再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗?(学生回答)

　　师：父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。

　　师：还记得5月的第二个星期日是哪天?是什么节日吗?(出示幻灯片5：5月12日，是我们母亲的节日——母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的?)

　　生：送卡片，或为父母扫地做饭，或给父母打电话写信，或送上一句祝福：节日快乐!师：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。听完大家的发言，接下来我们不妨放松一下，一起来听一首歌。(出示音乐幻灯片5：常回家看看)

　　师：(出示幻灯片6：听完这首动听的乐曲，是否也会在你的心房有一点触动呢?说说你的感觉。)

　　生：(学生畅谈应孝父母，尊重父母)可引导学生：这里告诉了我们他是如何去孝敬父母的。

　　师：(出示幻灯片6：想一想：如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面?)生：(学生讨论后回答)

　　师：(总结并出示幻灯片7：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：1.听父母的话，接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴父母。4珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。)

　　师：是的孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。(出示幻灯片8：……也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上等价的。——毕淑敏《孝心无价》)

　　生：(齐声朗读这段文字)

　　师：说到孝敬父母，同学们肯定会想到尊敬老师的。是的，中学生要在孝敬父母的同时尊敬师长。

　　活动板块二: 尊敬师长 (出示幻灯片9：尊敬师长)

　　师：老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去不尊敬老师。(出示幻灯片12：尊敬师长是中华民族的优良传统，也是我们应当具备的优良品德。)

　　师：下面，请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师的故事。(出示幻灯片10：伟人的故事)生：(讲故事)(老师适当引导，如鲁迅等尊师的故事以及“程门立雪”的故事。)师：听完伟人的故事，我们再来看一则小品，这是发生在我们身边的故事。(出示幻灯片10：身边的故事)

　　生：(表演)(内容：一次在一辆拥挤的公交车上，一个孕妇艰难地上了车，一位中学生模样的男孩对她叫了一声“老师好!”却并没有给老师让座，老师站得很累不停地在擦汗，而那位学生依然没有反应，只是胸前的“三好学生”佩章很是刺眼。)

　　师：从我们听到的故事，看到的表演中，你想到了些什么?(出示幻灯片10：从所闻所见中，你有怎样的感想?)

　　(生：有关的尊师内容和该学生不尊师。)

　　师：(出示幻灯片11：你是如何去尊敬老师的?)生：(学生回答：问好、敬礼、好好学习等等)

　　师：我们大家都说了如何去做，概括而言，有两个方面即行动和语言，对于这两个方面哪一个更重要?

　　生：(学生各抒己见)(教师引导：我们大家都来说说理由开一次小辩论)(分别从两种观点中各选出三人上台展开辩论，其他同学可以加入其中开展争论。)

　　师：(引导学生展开辩论，语言是行动的向导，行动是语言的实践。引导学生举事例。) 其实，这两个方面都很重要的。

　　(简要概括学生的发言。)

　　(出示幻灯片12：尊敬师长就应该做到：见到老师主动问好，从语言做起;好好学习完成老师布置的作业，以行动来说明。)

　　(出示幻灯片13：如果，人人能互相尊重，互相信任，互相帮组，互相理解，团结起来，共建我们的祖国;那么，我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族!)

　　师生：齐读。

　　师：(总结)通过这节课，我们加深了对公民道德规范的理解，我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬父母，尊敬师长，更应该从行动上做到从我做起，实践公民道德规范。《常回家看看》写到自己长大以后还想着回家看看父母，今天就在父母身边的你们想过为父母做些什么吗?

　　四、课后活动

　　师：今天回去再安排大家一个活动，给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日记上写下自己的感受。

2022开学第一课主题班会_高中班会活动方案 篇4

　　一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。

　　二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。

　　三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。

　　四、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。

　　五、上课时间：

　　六、上课地点：电教一室

　　七、上课班级：服装一班

　　八、班级背景：学生刚进入华材，对学校、老师、同学都比较陌生，很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋;相当一部分同学对职高生活不大适应，感到找不到好朋友，内心很孤独，整个班集体没有凝聚力，象一盘散沙;有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别，讲哥们义气，参与了一些打架、斗殴事件;另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或随便。

　　九、参考资料：职中(德育)读本第一册第七课现代家长学校系列讲座)高中中学卷——几个严肃而又现实的话题

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