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幼儿园小班4月份工作计划

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幼儿园小班4月份工作计划(通用14篇)

幼儿园小班4月份工作计划 篇1

  一:日常生活常规

  1:安静就餐,避免把饭粒撒到桌面、地面上,吃晚饭能将凳子推到桌子下面。

  2:教幼儿正确的洗手步骤,同时挽起袖子,会使用自己的毛巾擦手。

  3:教幼儿穿脱衣服、穿鞋,提高自我服务能力。

  二:教育教学计划

  1:蒙氏教学

  生活区:洗手、脱鞋、舀黄豆

  感官区:温觉板、重量板、触觉板

  语言区:图片与文字配对、安静游戏,看大图听故事、相似物配对

  科学文化区:青蛙嵌板、观察植物

  蒙氏数学:按形状分类、按一级类别分类、按用途分类

  2:韵语识字:一人大(四个阶段)

  3:英语 Hello Good morning

  4: 手工:手环 、簸箕、乌龟、蝙蝠

  5:美术:画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空

  6:礼仪:蹲姿、请、谢谢 不客气、 三八妇女节

  7:奥尔夫音乐:胆小鬼、铃儿响叮当

  三:安全教育计划

  1:给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识,提升幼儿自我保护意识。

  2:户外活动、室内活动的安全工作(教师不能让孩子离开自己的视线,注意自己的站位)

  3:卫生消毒工作(教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒)

  四:家园共育

  1:做好家园练习册,让家长了解每周食谱,在园所学知识

  2:和家长面对面交流,沟通宝宝一日在园情况

  3:坐校车的家长随时做好家长沟通

  4: 每两周进行一次家访活动,并做好家访记录。

幼儿园小班4月份工作计划 篇2

  一、教育活动

  1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

  2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。

  3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

  4、认识几种常见工具,了解其用途。

  5、能认识5以内的数即对应的数量。

  6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

  二、生活活动:

  1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

  2、向幼儿进行节日安全教育。

  3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。

  三、家园联系

  1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。

  2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。

  3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。 特别提示:

  四、三月的重要节日:

  3月5日:学雷锋纪念日

  3月8日:妇女节

  3月12日:植树节

  格村幼儿园

幼儿园小班4月份工作计划 篇3

  一、教育活动

  1、在大大小小主体中和亲密的爸爸比大小,将喜欢的动物比大小,世界上食物的大小是一种相对的概念,是通过比较得出来的

  2、认识各种各样的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能按照蛋的大小进行排队

  3、了解泡茶的过程,学说礼貌用语接待客人

  4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人与小孩的不同

  5、学习从不同角度思考问题

  二、生活活动

  1、提醒幼儿操作活动时注意安全,活动后保持环境卫生

  2、引导幼儿午睡后能简单整理床铺,感受叠被子有大变小的过程

  3、散步时,寻找幼儿园里(最小)的房子,(最小)的玩具,(最小)的树

  4、在平常活动中让幼儿通过:“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系

  5、观察、照顾种植区和饲养角,能主动发现动植物的变化

  三、家园联系

  1、请家长多向幼儿介绍动物方面的知识,关注“动物世界”电视栏目

  2、请家长带幼儿去动物园,引导幼儿观察大大小小的动物,知道它们的名字,了解主要特点,喜欢和动物交朋友

  3、向家长宣传茶水漱口的好处,建议家长与幼儿使用茶水漱口

  4、鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏,去发现爸爸和自己大小不同的地方

  5、尝试在家中使用简单的工具,帮助妈妈做家务,再使用娃娃家中的用具,对比它们的大小。

幼儿园小班4月份工作计划 篇4

  工作计划

  1、围绕“好伙伴”的主题开展活动,让幼儿乐于与同伴交往,体验自己与他人的情感,分享自己与他人的快乐。围绕“石头大玩家”的主题,让幼儿萌发对石头的兴趣,激发幼儿主动探索发现一些不起眼但有意义、有价值的事物。围绕“下雨的日子”的主题,使幼儿了解天气的变化,寻找雨天里的快乐。

  2、向家长宣传夏季的卫生小知识,预防手足口等传染病的发生。提醒幼儿适当减少活动量,学会热了会自己擦汗脱衣,渴了会及时喝水,累了会休息,提高自我保护能力。进餐时培养幼儿良好的进餐习惯,不讲话、不挑食、不浪费粮食,能吃完属于自己那一份的食物,并尽量“三净”。 丰富幼儿的体育玩具,利用废旧材料制作体育玩具。

  3、注重培养幼儿养成良好的行为习惯。提醒幼儿餐前便后要洗手,学习饭后正确的漱口、擦脸的方法。教育幼儿在集体中适当地控制自己的言行,说话前会先举手,知道不影响别人。培养幼儿离开自己的座位后会及时把椅子塞到桌子下的好习惯。

  4、加强家长进出幼儿园的安全工作,提醒家长主动出示接送卡,杜绝陌生人入园。通过听故事、情境表演等形式教育幼儿不跟陌生人走,不给陌生人开门,提高幼儿的自我防范意识。

  5、对家长开放半日活动,让家长了解孩子在幼儿园里的表现,以及幼儿园教育的目标,加强家园之间的沟通。开展亲子学习活动:“石头装饰”,增进亲子情感。

  6、围绕“红五月”开展劳动活动,组织孩子开展剥蚕豆的活动,让孩子体验劳动的快乐。

  小结

  本月围绕主题“好伙伴”通过语言、艺术等活动引导幼儿认识周围的同伴,学着和同伴主动交往,感受与同伴在一起游戏的快乐,帮助幼儿构建和谐的同伴关系。引导幼儿知道自己有许多好朋友,引导幼儿要和同伴友好相处,激励幼儿合作、参与和动手操作,进而培养幼儿的谦让、合作、友爱的态度。

  本月还以石头为主要学习材料,引导幼儿在玩石头的过程中认知石头的自然属性,培养幼儿对探索活动的兴趣。让幼儿发现毫不起眼的石头竟是我们玩耍、学习的“宝贝”,引导幼儿发现那些不起眼的但又是有意义、有价值的事物。

  结合劳动节,开展自我服务活动“剥蚕豆”,让幼儿亲手剥蚕豆,体验劳动的快乐,培养幼儿热爱劳动,懂得珍惜劳动成果。

  本月天气比较炎热,我们结合季节特点做好夏季的保育工作,提醒幼儿适当控制活动量,多喝开水、勤擦汗,培养孩子良好的个人卫生习惯。

  加强安全方面的教育,提醒幼儿不在活动室内奔跑追逐,懂得在运动时要如何保护好自己,学会一些简单的自我保护方法。

  为迎接“六.一”儿童节,我们在教师内外布置节日环境,增添节日气氛。组织幼儿排练节目,迎接“六一”儿童节的到来。

幼儿园小班4月份工作计划 篇5

  一、主题活动:

  1、围绕《好伙伴》的主题活动,通过将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。

  2、围绕《石头大家玩》主题活动,以“石头”为主要的操作材料,设计各种学习情境,如:倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等,让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动,既能认知“石头”的自然属性,也感受到了石头的人格化特征。

  二、常规教育:

  1、教育幼儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人的交谈。

  2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。

  3、天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。

  三、环境布置:

  1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上,营造亲密、温馨的气氛,使幼儿接纳同伴和周围的人。

  2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。

  3、布置石头造型区,将孩子们制作的“石头画”展出,互相欣赏,感受造型美。

  4、师生共同进行六一的班级环境布置,并开展一系列的庆祝活动,使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长,并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。

  四、家长工作:

  1、和孩子讲述有关于朋友的故事,尽可能多与孩子进行交流,成为孩子的大朋友。。

  2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品,并在幼儿园进行展示。

  3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作,勤洗手、洗澡、换衣物,形成良好的卫生和生活习惯。

  五月份小结

  在主题活动《石头大玩家》中,我们除了引导幼儿认识石头的自然属性,感受石头的人格化特征外,还通过故事、用石头敲击节奏、指导幼儿在石头上图画造型,来体验创作的乐趣,从而激发对石头的喜爱之情。

  本月气温较高,以晴好天气为主,我们提醒家长注意孩子的穿着,每天洗澡、及时更换。并在运动前先为幼儿减少衣物,以免运动后大量出汗。提醒幼儿多喝开水,及时补充水分。更换被褥,建议孩子们睡觉时将手和脚都露出来。做好迎六一的准备工作,并通过开展各种庆祝活动,孩子们收获了礼物、收获了快乐。

  在安全方面,要求家长来园接送做到“大手拉小手”,同时在玩玩具时,加强看护和安全、礼貌教育,避免争夺和不小心碰伤.家长们积极配合,完成了“亲子石头画”,作品有趣、有创意,得到了大家的喜爱。

幼儿园小班4月份工作计划 篇6

  社会主题《走出去真热闹》

  活动一《敬老院里真温暖》走出去体验生活为老人做好事,表达对老人的尊敬.

  活动二《灿烂的中国文化艺术》了解中国的灿烂文明,热爱中国。

  活动三《蒸蒸日上的当代中国》了解当代中国辉煌成就,热爱中国

  活动四《遵守社会公德》从小就要懂得遵守社会公德和社会规范。学习文明的社会行为,养成好习惯,培养社会公德

  科学主题《智慧宝宝》

  活动一《地球和月亮》认识地球和月亮的关系了解白天和黑夜的形成

  活动二《能干的电脑》帮助幼儿认识电脑,引起探索电脑奥秘的兴趣,喜欢操作电脑,初步了解电脑的组成,用途及基本的操作方法。

  活动三《有用的树》了解树木的广泛用途,养成爱护树木的良好习惯。

  活动四《方便的手机》初步了解了手机的构造,比较手机与固定电话的不同,体验手机给人们带来的方便,培养幼儿对科学的兴趣。

  活动五《水从哪里来》初步了解水的来源,知道有河水、湖水、海水和井水等。认识水和人们生活的密切关系,教育幼儿节约用水。

  健康主题《中华文化》

  活动一《娃娃扭秧歌》练习转动手腕,走十字步等扭秧歌的基本动作,增强手脚协调能力,感受愉快心情

  活动二《跳皮筋》学习跳皮筋的基本方法,练习全身运动由简单到繁琐的协调性,配合合作能力

  活动三《谁和谁做朋友》学会辨别美丑,选择与心灵美的人交朋友

  活动四《爱心传递》学习从小培养爱心,懂得为他人想

  艺术主题《拥抱大自然》

  活动一《郊游》培养用艺术的手法大胆的表现郊游的所见所闻

  活动二《茉莉花》赏析音乐大胆表现自己感受

  活动三《联想的想象》根据相关线索大胆想象创作

  活动四《在春天里》感受春天的色彩喜欢用艺术的形式大胆表现

  数学主题《小熊家的超市》

  活动一《学卖商品》能理解五以内的加法及减法

  活动二《春游图》能理解空间,直到物体的远近

  活动三《我给妈妈过生日》能理解半圆圆形正方形简单图形

  活动四《我盼望的节日》能理解日月的关系

  语言主题《拥抱大自然》

  活动一《三张毯》通过儿歌生动的语言,有感情的朗诵。

  活动二《风在哪里》利用画面帮助幼儿理解诗歌的内容,感受诗歌的意境。启发幼儿丰富想象力,培养幼儿续编诗歌的能力。

  活动三《成语接龙》学习使用成语,扩大语词汇量

  活动四《春晓》配乐诗歌朗诵,并用自己的话表达对诗歌的理解。培养幼儿对古诗意境的感受力。

幼儿园小班4月份工作计划 篇7

  一、本月重点:

  1.春季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气。

  2.努力做好教学工作,让幼儿喜欢集体活动,主动上课。

  3.加强引导幼儿合理的穿脱衣服顺序,防止幼儿感冒。

  4.加强班级制度建设,培养班级常规,在教室内轻声说话,及安静走路,不在教室里跑动。

  5.开展关于懂礼貌的的主题活动,培养幼儿良好的礼仪。

  二、主题活动和环境创设:

  主题活动:我是懂礼貌的好宝宝

  环境创设:懂礼貌的好宝宝

  三、教具及区角材料投放:

  教具:生活区:基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸

  感官区:彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序

  数学区:9的危机、11-99数量的认识、数字卡片的认识、11-99数量和数字的对应

  语言区:关于花朵与礼仪方面书籍

  科学区:我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

  区角:农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字

  四:保育工作:

  1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

  2.做好春季卫生工作,按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

  3.养成良好的个人就餐习惯,排队打饭,不挑食,学会整理自己的就餐环境。

  4.及时观察幼儿的穿着情况,随时注意增减衣物,垫毛巾。

  5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类,控制幼儿活动量,增加饮水量,加强对幼儿的日常生活护理。

  五:家园沟通工作:

  1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。

  2.建议家长运用生活,在生活中锻炼幼儿的动手能力,尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

  3.建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。

  4.为了幼儿一日活动按时进行,请家长配合按时送幼儿入园。

  5.根据孩子情况,安排新生家访。

  六:各领域发展要求:

  植物学

  《种植韭菜》《观察自己种的小树》

  1、了解韭菜的生长过程,培养幼儿热爱自然,热爱劳动。

  2、了解树的生长过程

  烹饪

  《做三明治》、《蒸米饭》

  1.了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤

  2.锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿热爱劳动

  妈妈课堂

  张希恺妈妈《做饼干》

  艺术

  奥尔夫音乐:《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》

  1、学唱问好歌,培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。

  2、通过语词说白感知节奏,体验相互分享的乐趣。

  3、模仿各种动物的动作,感知sol-mi-do的音高。

  4、认识大鼓和小鼓,体验乐器轮奏的乐趣。

  美工:《水粉七色花》《手工制花瓶》

  1.培养幼儿对色彩的美感的欣赏

  2.通过手工制作,锻炼手部小肌肉,增强手部灵活性

  英语及韵语识字

  韵语识字:第19课、20课《几只鸟》《两牛顶头》

  1背诵韵文

  2能倒读,斜读,任意点读韵文

  英语:可爱的小动物

  1.学习单词dog/turtle/rabbit/cat/bear…

  2.了解句型Ilike…,学唱歌曲ilikethebear

  分享课

  《喜欢的花朵》《喜欢的图案》《喜欢喝的水或牛奶》《我最喜欢去的地方》

  七:蒙氏各区域教学重点:

  生活区:《基本的社交礼仪》、《餐桌礼仪》及延伸

  感官区:《彩色圆柱体蓝色盒》《有柄插座圆柱体B》《重量板》《触觉板排序》

  数学区:大龄组:《9的危机》《11-99数量的认识》《数字卡片的认识》《11-99数量和数字的对应》

  小龄组:《砂数字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠与数字卡片配对》《数字与筹码》

  语言区:《关于尊重的故事》、《关于懂礼貌的故事》、《我的快乐的一天》、《七色花的故事》

  科学区:《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》

幼儿园小班4月份工作计划 篇8

  健康:

  一、体能方面

  1、能跟着音乐一下一下地做串铃操。

  2、继续巩固立定跳远和短距离快跑的技能。

  3、乐意用各种器械活动。(胶圈、布球等)

  二、生活习惯方面

  1、在成人地提示下,能用较快的速度和大家一起做事情,不拖拉。

  2、不把手指、玩具放进嘴里、耳朵里或鼻孔里。

  3、洗完手不把水到处甩,能用自己的毛巾擦干。

  三、自我保护方面

  1、上完厕所能自觉用裤子套好衣服。

  2、知道上床前先把被子打开,然后再脱裤子和衣服。能自己盖好被子。

  3、玩耍时不推同伴,不压在同伴的身上

  语言:

  1、巩固已学过的方位词,学习讲简短的故事并进行故事扮演。

  2、学习简单的形容词,能使用关键词讲故事。

  3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题,表达自己的见解。

  社会:

  1、在教师的提示和鼓励下,能遵守活动纪律和游戏的规则。

  2、遇到困难能自己先想办法解决,解决不了,能积极地向成人求助以求解决,体验成功的喜悦。

  3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题,表达自己的见解。

  4、认识三八妇女节。简单了解该节日的来历和含义,懂得要尊重妇女、阿姨。

  5、乐意与同伴合作活动,体验合作的快乐。

  科学:

  1、感知春季的气候特征和周围环境的变化。知道春天是个多雨的季节,适合种植。

  2、数学:(水平一)学习一一对应比多少(水平二)学习一一对应作等量集合

  3、简单了解生活中常见管子的主要作用。

  4、初步了解电话、车子的演变过程;能大胆设计理想中它们的蓝图。

  艺术:

  1、初步学习用正确的方法使用剪刀。练习粘贴的技能。

  2、(1)能用好听的自然声音唱歌。(2)能以音乐控制自己行动的快慢、轻重。

幼儿园小班4月份工作计划 篇9

  本月工作重点:

  1、做好初夏卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

  3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻,大胆的讲述假期趣事。

  4、认真写好《宝宝成长手册》

  5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。

  一、教育工作

  1、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时,

  要注意用耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完再讲。

  2、在自主性游戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。

  3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。

  4、密切关注幼儿,及时发现幼儿的需要,并给予及时、积极的反应、帮助。

  5、告诉幼儿和朋友友好相处,减少抓咬事件的发生。

  6、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。

  二、保育工作

  1、让幼儿感知夏天的变化,知道冷热,能根据温度穿脱衣服。

  2、天气炎热,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。

  3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。

  4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。

  5、做好班上的卫生工作,消毒,防止传染病。

  三、家长工作

  1、利用早晚接送时间,多和家长交流幼儿在家,在园的情况。

  2、丰富幼儿作品展,让家长看到孩子的点滴进步。

  3、加强对家长的宣传,帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。

  4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。

幼儿园小班4月份工作计划 篇10

  一语言文字智能

  1、儿歌:能熟读背诵并理解儿歌,认读字卡。

  《云儿和羊儿》《台湾岛》《世界儿童是一家》《美丽的夏夜》

  字卡:湖、盛、中国台湾、娃、跟着、离、零、脆、举办、奥运、沉浸、清凉、镶嵌、友谊、悠扬。

  2、故事:理解故事内容,并能用连贯的语言复述故事。《我是小记者》

  3、口语表达:能读懂图画内容,能连贯、生动的讲述,并能对其他幼儿的讲述进行点评。

  《我和星星打电话》《发短信》《假如你长了翅膀》

  4、汉语拼音:能熟记复韵母angengingong的儿歌并会读、会写,且能与声母进行简单拼读.学习,理解整体认读:yiwuyu.(会带四种声调读,会写,)

  5、书写:(1)复习,认读,书写所学笔画。(20个)并能在所学的字中找出相应的笔画。

  (2)了解独体字的概念及结构。学些简单的独体字(8个):水,手,白,木,车,毛,田,个。(要求会在注音本中拼读,正确书写。会组词,造句)

  二数学逻辑智能

  1、加法、减法在生活中的运用.

  2、在操作中初步感知100以内数的整10加和整10减计算。

  3、给物品分类,尝试用多种方法进行分类计数。

  4、尝试用统计图来记录物品的数量,初步感知统计在生活中的应用。

  5、初步感受三个数连加、连减。

  三视觉空间智能

  美术:1、制作:能综合运用折叠、粘贴等技能制作无尾熊。《无尾熊妈妈和宝宝》

  能用粘贴、绘画等形式制作手机。

  2、绘画:运用动物的脚印造型进行联想,绘画出各种形象。《有趣的动物脚印》

  3、想象诗中描绘的景物,根据诗中的意境进行绘画创作

  四自然观察智能

  1、常识:认识几种常见的数码产品,了解它们的用处。《走进数码城》

  丰富幼儿对海洋动物德认识,增强幼儿对海洋中生命的真爱之情。《美丽的海世界》

  2、探索:让幼儿在制作风车时发现材料的不同会影响风车的转动。《风车转转转》

  3、观察:认识世界上的哺乳动物。《鲸鱼》

  五肢体运动智能

  1、基本能力:

  (1)了解骨骼的作用。(2)了解事物的分类,认识事物金字塔

  (3)练习围绕固定一点进行走、跑、跳、爬等动作。

  (4)知道不同的表情代表的不同心情。《身体的支架》《贪吃的大嘴鱼》《卫星绕着地球转》《心情变变变》

  六音乐旋律智能

  1、律动:在音乐的伴奏下,学唱表演歌曲。《我和星星大电话》《小老鼠玩电脑》

  2、歌曲:学唱歌曲,喜欢参加表演活动。

  《我给太阳装开关》《小海军》

  七自我反省与人际交往智能

  1、幼儿分工合作编图书,体验合作成功的愉悦心情。《大家编图书》《心情变变变》

  2、使幼儿能勇敢的面对困难,树立“我能行”的信念。《集体的事大家做》

  3知道爱护地球、保护环境的重要性。《地球娃娃怎么了》

  3、了解相关基本礼仪。《交通(乘飞机一二》《交通乘轮船》《购物(制定计划)》

幼儿园小班4月份工作计划 篇11

  本月工作重点

  1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。

  2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。

  3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。

  4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。

  5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。

  6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。

  主要目标

  健康:1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚

  行进跳,单脚跳。

  2、学习有节奏的拍球。

  3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。

  语言:1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提

  出自己的要求。

  2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表

  演及朗诵。

  科学:1、能手口一致的数数,并能说出总数。

  2、能区分多少、一样多、前后等。

  3、能有顺序地观察动植物。

  社会:1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。

  2、听老师父母的话。

  3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。

  艺术:1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。

  2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会

  欣赏他人的作品。

幼儿园小班4月份工作计划 篇12

  一、本月重点:

  1、加强常规练习,引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。

  2、注意孩子的冷热,减少感冒的发生,坚持对教室、寝室进行消毒。

  3、组织幼儿多到户外活动。

  4、学会问好、有礼貌

  5,户外亲子活动

  1.二、主题活动及环境创设:

  主题活动:《懂礼貌、学会问好》

  环境创设:增加文明问好语句的墙饰。

  三、游戏活动及区角材料投放:

  生活区:补充生活区和感官区教具。

  区角:保护牙齿、韵语识字、各种图形

  四:保育工作:

  1.培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懒惰的习惯。(如:自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)

  2.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。

  3.鼓励幼儿多喝水,喝水时不浪费,不把剩下的水倒在桶里。

  4.学习进餐礼仪:舀一勺饭菜,嚼后吞下,再继续。一只手扶碗,进餐不讲话,不掉饭粒。

  5.户外活动时,及时为幼儿增减衣物、擦汗等,预防幼儿感冒。

  6.午睡时及时为幼儿盖被子,尿湿裤子及时为幼儿更换。

  五:家园沟通工作:

  1.缺勤儿童做好电访工作。

  2.户外亲子活动。

  3.引导幼儿爱洗澡、讲卫生。

  4.给刚入园的幼儿及时向家长汇报情况。

  5.家长配合老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。

幼儿园小班4月份工作计划 篇13

  1、 对幼儿进行夏季安全卫生教育,防止病从口入。

  2、 培养幼儿良好的生活习惯鼓励孩子多喝白开水。请家长帮助孩子养成良好的饮水习惯。

  3、 积极开展户外活动,加强体育锻炼,提高幼儿的身体素质,保证孩子们健康成长。

  4、开展《香喷喷》主题课程。从香喷喷的食物扩展到香喷喷的用品,向幼儿进行爱清洁,讲卫生的教育。

  5、 在教育活动中,利用夏天自然现象,在与孩子同玩同乐的过程中,感知夏季的季节特征。

  6、 对幼儿进行情感教育,学会关心帮助别人,体验帮助别人的快乐。

  7、对幼儿进行升班教育,进一步培养幼儿之间相互友好的关系。

  8、 重视区域活动结束时的评价,培养幼儿的自信心。请家长和孩子一起动手,利用废旧材料制作小饰物及玩具,培养孩子的动手能力。

  9、 让孩子学会自己收拾玩具,养成整洁有序的习惯。

  10、培养幼儿的责任心,学会整理自己的物品,知道用后放回原处。

幼儿园小班4月份工作计划 篇14

  社会 主题《我们是朋友》

  活动一 《永远都是好朋友》体验对朋友的思念之情,萌发对友谊的基本认识。

  活动二 《我爱班集体》认识班集体的温暖与快乐,萌发热爱班集体的情感。

  活动三 《我的好伙伴》知道每个人都有自己的长处和短处,同伴交往时要多看别人的长处,学习尊重他人。

  活动四 《没关系》知道和朋友在一起时,要宽容朋友无意中犯下的过错,才能友好相处,培养宽容他人的心理品质。

  科学 主题《有趣的动物》

  活动一 《特殊本领的车》分清书上的各种车,并了解车本领。

  活动二 《可爱的兔子》了解兔子每天是怎样活动的。

  活动三 《小兔吃什么》了解小兔吃什么,引导幼儿了解要怎样爱护小动物。

  活动四 《小兔请客》了解书上各种动物爱吃什么食物,并说出爱吃书中食物的其他动物。

  健康 主题《可爱的动物》

  活动一 《摘桃子》练习跳起触物和在宽25厘米的平行线中间行走,发展动作的协调性、灵活性。

  活动二 《勇敢的小兔》练习双脚向前跳动及从25---30厘米高处自然跳下,训练幼儿协调性、大胆性。

  活动三 《滑滑梯》学习滑滑梯的正确方法,增强自我安全意识,培养胆大心细,友爱谦让的品质。

  活动四 《荡秋千》学会荡秋千的正确方法,增强自我安全意识。

  艺术 主题《走出去真有趣》

  活动一 《春天来了》能用自然优美的声音演唱歌曲,在活动中感受歌曲的优美。

  活动二 《春天》大胆使用各种材料,表现春天的美,通过美工活动表达对春天的喜爱。

  活动三 《雨》尝试用自然的声音演唱歌曲,有喜欢参加音乐活动的愿望。

  活动四 《花雨伞》学习对边、对角折的折纸手法进行染指行动,大胆使用漂亮颜色,激发幼儿对染纸的兴趣。

  数学 主题《红色面包房》

  活动一 《什么时间》在“讲讲、猜猜”的活动中区分早上、中午、晚上,激发幼儿好奇心、培养逻辑思维能力。

  活动二 《香香的面包》能排除物体的大小、形状等干扰,正确判断4以内物体的数量。具有观察、思维及判断能力。

  活动三 《脑筋急转弯》能初步尝试把2个和3个实物进行合理分配。

  活动四 《饮料台》复习5以内数的形成,会根据数量不足取相应物体的数量补齐。


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