公司奖励制度

公司奖励制度（精选3篇）

　　第一条

　　为了加强企业管理，教育员工遵守国家法规和政令，遵守社会公德、职业道德以及公司各项规章制度，维护正常工作程序，根据国家有关规定并结合公司实际情况，制订本制度。

　　第二条

　　本制度的制订原则是:

　　1.有章可依，有章必依，违章必分，有奖有惩，奖惩严明，赏罚有度;

　　2.精神鼓励与物质鼓励相结合，教育与惩罚相结合。

　　第三条

　　本制度适用于公司本部及下属各公司。

　　第四条

　　本制度由公司行政部负责贯彻并督察实施情况。

　　第五条

　　本公司员工的奖励分为“奖金”、“记大功”、“记功”、“嘉奖。

　　(一)员工有下情况之一者，可用于“奖金”或“记大功”

　　1.对主办业务有重大革新，提出具体方案，经实行确有成效者。

　　2.办理重要业务成绩特优或有特殊成绩者。

　　3.适时消灭意外事件，或重大变故，使公司免遭严重损害者。

　　4.在恶劣环境下，冒着生命危险尽力职守者。

　　5.对于舞弊或有危害公司权益的事情，能事先揭发、制止者。

　　6.研究改善生产设备，有特殊功效者。

　　(二)员工有下列情况之一者，可于“记功”

　　1.对于主办业务有重大拓展或改革具有实效者。

　　2.执行临时紧急任务能依限完成者。

　　3.协且(一)项1至3款人员完成任务确有贡献者。

　　4.利有废料有较大成果者。

　　(三)员工具有下列情况之一者，可予“嘉奖”

　　1.品行优良、技术超群、工作认真、恪尽职守者。

　　2.领导有方，使业务工作拓展有相当成效者。

　　3.预防机械发生故障或抢修工程命名生产不致中断者。

　　4.品行端正，遵守规章、指导，堪为全体员工楷模者。

　　5.节省物料，有显著成绩者。

　　(四)其他对本公司或公众有利益的行为具有事实证明者，亦予以奖励。

　　第六条

　　员工奖励，以嘉奖3次等于记功1次，记功3次等于记大功1次。

　　第七条

　　本公司员工的惩处分为“免职或解雇”、“降级”、“记大过”、“记过”、“警告”。

　　(一)员工具有下列情况之一者，应予以“免职或解雇”处分

　　1.假借职权，营私舞弊者。

　　2.盗窃公司财物，或挪用公款，或故意毁损公物者。

　　3.携带违禁品进人工作场所者。

　　4.在工作场所聚赌或斗殴者。

　　5.不服从主管的指挥调遣，且有威胁行为者。

　　6.利用工作时间，擅自在外兼职者。

　　7.逾期仍移交不清者。

　　8.泄漏公司机密，捏造谣言或酿成意外灾害，致使公司蒙受重大损失者。

　　9.品行不端，严重损及公司信誉者。

　　10.仿效上级主管人签字，盗用印信者或擅用公司名义者。

　　11.连续旷工3天或全年旷工达7日以上者

　　12.记大过达2次者。

　　(二)员工有下列情况之一者，予以“降级”、“记大过”处分

　　1. 直属主管对所属人员明知舞弊有据，而予以隐瞒庇护或不为举报者。

　　2. 故意浪费公司财物或办事疏忽使公司受损者。

　　3.违抗命令，或有威胁侮辱主管的行为情节较轻者。

　　4.泄漏机密或虚报事实者。

　　5.品行不端有损公司信誉者。

　　6.在物料仓库或危险场所违背禁令，或吸烟引火者。

　　7.在工作场所男女嬉戏，有妨害风化行为者。

　　8.全年旷工达对日以上者。

　　(三)员工具有下列情况之一者，应以予“记过”处分

　　1.疏忽过失致公物损坏者。

　　2.未经准许，擅自带外人入厂参观者。

　　3.工作不力，屡劝不改者。

　　4.在工作场所酗酒滋事，影响秩序者。

　　5.在工作场所制造私人物件者。

　　6.顶替签到或打卡者(本人及顶替者)。

　　(四)员工具有下列事情之一者，予以“警告”处分

　　1.遇非常事变，故意规避者。

　　2.在工作场所内喧哗或口角，不服管教者。

　　3.办事不力，于工作时间内偷闲怠眠者。

　　4.浪费物料者。

　　5.办公时间，私自外出者。

　　6.科长级以上人员，月份内迟到、早退次数累计7次(含7次)

　　以上者。

　　(五)其他违反本公司各规章，应于惩戒事项顶者，应分别予以惩处

　　第八条

　　员工之惩处，警告3次等于记过二次，记过3次等于记大过1次，累计记大过2次，应予免职或解雇。

　　第九条

　　员工的奖惩，应叙明事实以书面通知本人并摘录事由公布众知。

　　第十条

　　本章所称嘉奖与警告、记功与记过、记大功与记大过可以相互抵消。

　　第十一条

　　本公司为求对员工考核、调迁、奖惩公平起见，可设置员工考评审议委员会。其组织规程另定。

　　为了提高内部推荐的积极性，拓宽本单位人才引进渠道，及时、快速收集相关人才信息，提高了人才引进工作的效率和质量，节省人力成本，特制定内部推荐奖励制度。

　　1.适用范围:本单位内部各科室人员。

　　2.职责:

　　3.1人事科负责内部推荐的统筹管理工作;

　　3.2财务科负责内部推荐奖励费用的统计工作;

　　3.3医务科、护理部负责协助人事科做好内荐人员的筛选工作。

　　4.要求:

　　4.1内部推荐费奖励标准:

　　职级分类 内部推荐费奖励标准(元)

　　高级职称技术人员 200元

　　中级职称技术人员 100元

　　初级职称技术人员 50元

　　一般员工(工勤、保安、门卫、护工、护理员等) 20元

　　4.2内部推荐费发放时间:被荐人员通过2周试用期，正式上班一个月后支付。

　　4.3内部推荐流程:

　　4.3.1员工依据公示栏内《招聘申请表》的内容和要求，推荐人选给人事科。

　　4.3.2.1技术人员、行政人员:人事科与医务科、护理部一起进行初步面试，初步面试通过后试工两周，第一周试工通过后进行第二次面试，第二次面试考官为主管领导和正院长，二次面试通过后，再进行第二周试工，两周的试工通过后再进行体检，体检及格为最终确认录取人选。

　　4.3.2.2护工、护理员、工勤人员:人事科与用人部门负责人一起进行面试，面试通过后再试工两周，试工通过以后再进行体检，体检及格为最终确认录取人选。

　　4.3.3内部员工推荐人才，通过试用期成功录用，人事科按内部推荐奖励标准发放内荐奖金以现金形式发给推荐人。

　　4.4内部推荐奖励的规定:内部员工推荐人选，必须遵守以下原则:

　　4.4.1被推荐人员为推荐人的直系亲属，不能领奖;

　　4.4.2被推荐人员与推荐人为上下级关系的，不能领奖;

　　4.4.3被推荐人员与推荐人在工作上有互相制约的关系，不能领奖;

　　4.4.4被推荐人员的基本条件要符合本单位对人员招聘的基本要求(包括学历、经验、技能等要求);

　　4.4.5被推荐人员所提供的个人简历不能有任何隐瞒和伪造;

　　4.4.6被推荐人员有正常的工作和生活自理能力;

　　4.4.7被推荐人员没有任何刑事犯罪记录。

　　4.5内部推荐奖励费用的管理:由人事科、财务科每半年统计一次各个科室的内部推荐奖励费用总额。

　　为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下:

　　一、师德:

　　在学校教育、教学活动中，每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，切实做到教师“十要十不要”规定。树立以德立教，为人师表的思想，做到既教书又育人，进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德(如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教等)、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。

　　学校实行记分制，如无违反师德规定，每学期给与奖励;如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反《规范》等的现象，并经调查核实，学校将根据社会、家长反响大小，造成的后果轻重，每次给予记分1-3分，一学期12分，根据记分予以一定的经济处罚，每1分扣学期师德奖还将与教师年度考核直接挂钩，超过10分，同时给予行政处罚。

　　二、考勤:

　　每一位教师必须严格遵守学校的规章制度，坚守岗位，做到有事请假，有病请假，病假三天以上同时还须医院证明及病历卡。半天假由教导处批准，一天以上假应由校长批准，并交教导处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待。

　　1、学校设月考勤奖，另设学期考勤奖。

　　事假每天扣15元，病假每天扣奖10元。产假、婚假、男教师陪产假以及未婚教师的自己父母丧假三天内(不含路途假)、已婚教师的双方父母丧假三天内(不含路途假)按上级有关部门文件规定执行。

　　每位教师应严格遵守学校作息时间，按时签到，不迟到早退。教导处要对教师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计，每周定期以公告形式进行公布，并作为年度考核的依据之一。

　　学期考勤奖，半天不扣，一天及以上每请假半天扣学期考勤奖。

　　2、长期公出学习、培训按有关政策规定执行。

　　3、为体现教师工作的辛劳和特殊性，特在元旦、春节、妇女节、劳动节、教师节、中秋节、国庆节等节日对全体教师分实行相应待遇政策。

　　4、因学校需要，指派部分教师在休息期间完成学校的限期任务，以精神鼓励为主，同时参照同类学校的做法，每半天补贴10元，晚上补贴15元。教师之间代课，属于互相帮助，但为体现教师的劳动价值，每节代课补贴2元。

　　5、如学校的经费节余，则再设年终考勤奖，按照两学期的考勤情况在暑假前进行分配，原则上与学期期终奖方法同。如经费受限制，则作适当调整。

　　三、业绩:

　　全校教师要树立校兴我荣的集体主义荣誉感，为学校的集体荣誉，为学校的可持续发展，为进一步提升学校的办学档次团结协作、努力工作。

　　1、设立市级以上集体荣誉奖，内容包括文明单位、文明学校、综合性先进集体及有关单项、专项的先进集体的评选和评估、督导、检查等。

　　2、设立学校活动组织奖，各学科组织经教导处或大队部批准的学校群团(群体)活动(不含教导处、总务处、大队部组织的活动)，按规模、难易、参与人数、组织人员的人数等因素，分一、二、三等奖。

　　3、设立教师参与学校活动奖，根据教师对当月活动的参与情况，由相应的组长、负责人进行考核。如当月没有重大活动则列入当学年的考勤奖里。

　　教师业绩大小，体现在学生全面素质的提高、学生实践能力和创新能力的培养和学生的发展。

　　特设辅导奖、辅导学生发表文章等奖项。

　　五、能力:

　　教育工作是一项专业性很强的工作，教师的业务水平高低直接关系到学校教育、教学质量的好坏。因此，每一位教师必须认真做好教学“五认真”工作，加强业务进修，积极参加各类培训，积极开展教育科研，积极参加高学历进修，努力提高自己的教育、教学业务和理论水平，更好地为教育服务。学校设以下各项奖励:

　　1、教师的教改论文及经验介绍发表学校给与相应的奖励。

　　2、教师个人参加各级各类竞赛获奖:

　　对凡经教育部门层层推荐的各级教学业务类的集体竞赛进行奖励。

　　3、教师个人上公开课，按照级别给与相应奖励。

　　4、凡经教育部门层层推荐的各级立项的获奖教育科研成果给予奖励。

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