清明时节去踏青的记叙文

清明时节去踏青的记叙文（通用3篇）

清明时节去踏青的记叙文 篇1

　　我们一大早就起床，准备去踏青。到了中山公园门口，春风微微吹拂过我们脸庞，弥漫着青草的新泥味，十分温和。花坛里的郁金香，虽然还没有竞相开放、姹紫嫣红，但是那叶尖上的晶莹剔透的露水，带给人一种微妙的温馨的感觉……

　　再往里走，我们看到公园两侧的花坛中的青草，萌发着，努力地艰苦地从土里钻出来，因为它有奋斗目标，想要见到蓝色的天空，包罗万象的世界，想要看到自己最美的一面，开出最美丽的花朵，作为自己坚强不息的验证。

　　我忽然想到，我们作为一名学生，也要向花朵学习，学会坚强的面对生活，克服学习上的困难，不能半途而废，最后散发出自己最美的光彩。

　　一朵微不足道的小花都能做到，我们作为高智商的动物还有什么做不到的呢？一朵花儿小时候终究是一颗微不足道的种子，但是在它努力过后，见到了胜利的彩虹，它笑了，在微笑里绽放开色彩斑斓的花朵。

　　我们来到了孙中山的雕像前，看到了我们伟大的孙中山爷爷——革命的先行者的雕像，想起了当年孙中山倡导的三民主义，对我们子孙后代带来的福音。

　　后来我们又来到了社稷坛，社稷坛上铺垫着五种颜色的土壤：东方为青色、南方为红色、西方为白色、北方为黑色、中央为黄色。据说五色土象征着我们广博的中华，在社稷坛东边的青土代表着东边的大海；西边的白土代表西部白色的沙；南边的红土预示南方的红土地；北边的黑土象征北部的黑土地；而中间的黄土，象征着黄土高原。听导游说，有人认为黄土象征居中的黄帝，他统治天下，因为由手拿绳子掌管四方的土神辅佐；青土象征东方太嗥，他是手持圆规掌管春天的木神辅佐；红土象征南方炎帝，他是手持秤杆掌管夏天的火神辅佐；白土象征西方少昊，他是手持曲尺掌管秋天的金神辅佐；黑土象征北方颛顼，他是手持秤锤掌管冬天的水神辅佐。黄土居中，因为统治者黄帝居于核心地位。东西南北依次为青白红黑，也即皇帝的四方又各有一个统治者辅佐。

　　这次的踏青活动，让我学到了不少知识，体会到了踏青的真正意义。

清明时节去踏青的记叙文 篇2

　　百鸟抖落翅膀的严寒，在如明镜般的高空飞翔；柳枝抽出新绿，柳絮在空中曼妙轻舞;云朵扬起白帆，蓝天如海，就连石头，也抑制不住自己开花的欲望。我安静地坐在窗前，任风肆意地拨弄着头发，凝望着窗外明媚灿烂的阳光和奔跑的孩童，思绪却已经不知飘向何方。古人的思维真是奇妙，将清新明丽的春之美景与生离死别的人间悲酸合为一体，这其中又藏有怎样的玄机呢？

　　在我看来，清明节就是一个“缅怀过去，思考当下，面向未来”的节日。

　　缅怀过去，无非就是感受“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的沉重，体会“听风听雨过清明。愁草瘗花铭”的孤独寂寥。想着先人们在世时的音容笑貌；想着先人们在世时对自己的好与坏；想着那些先人们在世时微不足道的，现在却回味无穷的琐事；想着那些以前不愿听的，现在想听却听不到的话；想着……

　　活在当下，也就是出去踏踏青。烟花三月，万物复苏，春光明媚。绝对是踏青的好时节。天空湛蓝、高远、明净，像似一匹蓝缎。艳阳金黄、圆润、热烈，静静地高悬在碧空，洒下暖暖的光芒，让人温暖舒服。找个宁静的公园，将春风搂入怀中，再静静聆听鸟儿对春的赞歌，宁静，美好……

　　坐在窗边，望着窗外纷纷丝雨，嗅着百花芬芳与淡淡的烟火味儿，思考着又该如何面对下一年的风风雨雨。这就是面向未来。

　　我静静地坐在窗边，任思绪像脱缰的野马疾驰，静思……

清明时节去踏青的记叙文 篇3

　　星期三下午，春光明媚，雨也停了。我校四年级的全体师生，排着似龙一样长的队伍，怀着激动的心情到烈士陵园扫墓。

　　陵园内， 以前喜欢吵闹的我们也纪律严明起来。我们手拿小白花，没说一句话。不一会儿， 悼念仪式开始了，沉痛的哀乐声响起，全场肃立起来了。首先，两个少先队员将花圈放在那 高大的烈士碑前。然后，四年级的全体师生向烈士们三鞠躬。顿时，松柏苍翠，肃穆宁静。

　　紧接着的，是我们班，以及所有少先队员的代表——许凯睿的讲话。许凯睿讲的多么动听、流利，全场都被他吸引了。之后，曹校长也用她那带点甜蜜，带点向往，带点悲伤的语句， 赢得了满场喝彩。最后，我们为烈士们敬献小花。

　　从烈士陵园返校途中，我的内心仍在赞叹那些革命先列们，他们用他们的鲜血和生命换来了我们今天的幸福;他们用他们艰苦奋斗的精神，换来了现在中国的发达!我们现在也一定要好好学习，将来做好革命事业的接班人，为祖国效劳!

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