抗击疫情期间读书活动

抗击疫情期间读书活动（精选5篇）

抗击疫情期间读书活动 篇1

　　各县(市)区教育局、市直属各中小学：

　　为了做好全市教育系统冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障疫情期间中小学生学习不受影响，辽阳市教育局决定即日起让学生足不出户积极开展寒假阅读活动，相关学习方式及工作要求如下:一、全市中小学生以校、班级为单位，开展丰富多彩的读书活动(可采用阅读和朗读两种方式)，积极建议家长参与，广泛开展亲子阅读活动

　　二、各县(市)区、各校、各班主任可依据辽阳市教育局“立体阅读”工程推荐书目和假前推荐的寒假读书推荐书目以及自己喜欢的书目，依托班级微信群、QQ群、朋友圈等平台组织学生开展读书展示每日打卡活动。三、学生完成每日阅读量，即：初中生和小学五、六年级学生每天不少于1小时、小学三、四年级学生每天不少于40分钟、小学一、二年级学生每天不少于30分钟，并从阅读的内容中选取2—3片段(或1—2首诗)进行大声朗读。四、提倡学生写读书笔记或读书心得等，每日以视频、美篇等形式上传到班级管理群。再上报给学校负责此项工作的领导。

　　各县(市)区教育局、局直属各学校领导要高度重视，积极响应，做好组织工作，责任到人，有效落实，做好学生假期阅读、朗读指导和检查工作，为疫情防控工作做出贡献。

　　辽阳市教育

抗击疫情期间读书活动 篇2

　　为帮助学生在疫情期间养成良好的学习习惯，切实改进学生学习方法，石家庄学院历史文化学院于4月7日启动了读书月活动。

　　4月7日晚，学院首先通过qq群在全院师生中发起活动号召，“愿每一位同学与经典同行，打好人生底色;与博览同行，开拓广阔视野。”并提出具体活动要求。4月14日下午，邀请专业课教师以腾讯会议方式为学生举办了如何养成良好阅读习惯的讲座。讲座围绕阅读前的准备工作、“3-2-1练习”提高阅读速度、制作视觉卡片提高阅读效率等提高阅读效果的技巧，并由专业课教师向学生推荐各专业书单，希望大家疫情防控期间劳逸结合，把居家健身和阅读结合起来，养成良好学习习惯。

　　此次活动在全院引起了较大反响，师生参与热情高涨，营造了浓厚的读书学习氛围。师生纷纷表示，读书月活动意义深远，不仅领略到了“读高雅书，做高尚人”的含义，更对如何学习有了新的认识和收获。

抗击疫情期间读书活动 篇3

　　2月21日，民建中央机关中共支部、民建支部、团支部联合向机关干部职工发出“书香战疫、阅读阅美”倡议，倡导大家充分利用身边图书资源，有效依托网络学习的平台，在积极参与抗疫情阻击战的同时，加强读书学习、提升自我。

　　倡议书指出，当前举国上下众志成城、万众一心，正在全面打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。民建全会闻令而动，坚决贯彻习近平总书记重要指示精神，全面落实中共中央、国务院决策部署，以各种形式积极参与防疫阻击战。按照北京市人民政府的有关通知精神，为最大程度降低感染风险，大家外出活动少了，宅在家里的时间多了。如何以更充实的方式、更健康的心态，浓厚携手同心、共克时艰氛围，成为大家共同关心的话题。近年来，习近平总书记在多个场合反复强调要加强读书学习。作为新时代的民建机关干部，要更加充分认识到读书的重要性，把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉养成读书学习的习惯，真正使读书学习成为工作、生活的重要组成部分，使一切有益的知识和文化入脑入心，转化为实际行动。

　　倡议书号召，机关干部职工在做好本职工作的同时，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过阅读和学习，更加明确党派机关干部所担负的使命和责任。要在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。要坚持阅读与思考的统一，通过阅读获得新知识、了解新思想、树立新观念。要坚持读书与运用相结合，特别是认真思考在践行新型政党制度、落实“四新”“三好”要求中，在落实“建言资政和凝聚共识双向发力”中、在开展机关“作风建设年”活动知行合一，增强大局意识和担当意识。要坚持锲而不舍、持之以恒，变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”。

　　倡议书希望，机关全体中共党员、民建会员、共青团员成为“书香战疫阅读阅美”的表率，在读书学习中不断坚定理想理念、不断提升能力素质。通过分享读书心得、交流阅读体会、推荐优秀书目，将读书学习活动变为拉近彼此、互通心得、共同防疫的新空间。在阅读中传递力量，坚定信心，共待春暖花开日，共迎抗疫决胜时!

抗击疫情期间读书活动 篇4

　　在第25个“世界读书日”到来之际，为进一步加强疫情期间学风建设，引导和鼓励学生养成多读书、读好书的良好习惯。渤海大学经济学院于4月份开展了“读书活动月”系列活动。

　　本次“读书活动月”面向全院师生，采取“云活动”方式进行。活动围绕疫情期间学习、读书、见闻、思考、生活状态等主题展开，其中包括“经济学院好声音”-朗读比赛、“我为好书代言”活动、共同战“疫”-同读一本书、战“疫”征文比赛等系列竞赛活动。为鼓励师生积极参与活动，各项竞赛均设计了评比规则，并设置了相应奖项。全院有近三分之二的师生参加到了活动中来，师生们提交了音频、视频、书法、绘画、写作等各类作品。形式多样、内容丰富的作品，充分展现了学院师生的文艺才华和创新能力。

　　此次活动营造了浓厚的读书学习氛围，广大师生参与度高，反响强烈。师生纷纷表示，读书月活动意义深远，不仅让大家领略到了“读高雅书，做高尚人”的含义，更对今后如何开展学习工作有了新的认识和收获。

抗击疫情期间读书活动 篇5

　　为了保障学生“停课不停学”，通过提高阅读量，进一步帮助学生丰富拓展知识面，文北小学积极开展疫情防控期间学生读书活动。

　　学校号召全体教师全面做好疫情防控期间学生的阅读、朗读指导和检查工作，为疫情防控工作作出应有贡献。老师为同学们推荐了丰富多彩的阅读书目：科技类、科普类、文学、经典、自然、绘本类等等，依托微信群、钉钉软件开展阅读活动。期间，提倡亲子共读、精彩段落摘抄、读书心得手抄报、制作阅读记录卡等多种形式同步进行。从一年级到高年级，在家长们的陪伴下，学生的读书活动有序开展。

　　读书活动得到了学生家长的支持和响应，学生家长表示，平时工作忙，没有更多时间陪伴孩子，正好利用这个假期好好陪伴孩子，与孩子一起读书、一起学习、一起成长，同时利用读书这种形式来表达对祖国的祝福，对坚决打赢疫情防控阻击战的决心和信心。

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