个人防溺水倡议书怎么写
个人防溺水倡议书怎么写(精选5篇)
个人防溺水倡议书怎么写 篇1各位家长,夏日溺亡高发,这些您必须让您的孩子知道!
1、不私自下水游泳;
2、不擅自与他人结伴游泳;
3、不在无家长或教师带领下游泳;
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的孩子不擅自下水旅游;
7、特别要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉拉盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
再者,也请各位市民随时留意一下,如果您发现有未成年人在没有监护人在场的情况下,私自在池塘、河边、水库等地方游泳、戏水、玩耍,请您一定要及时制止!
公益救援关爱青少年儿童行动,从你我做起、从参与做起、从身边做起!
倡议人:
20__年__月__日
个人防溺水倡议书怎么写 篇2亲爱的同学们:
大家上午好!
我来自_班,名叫___,很高兴能够站在这个讲台上为大家做演讲!
总所众知,在夏天里人欢迎的运动当属游泳。在炎热的夏天浸泡在清凉的水中是多么让人心生愉悦的事情啊!但是同学们,在享受水的温柔的同时,你们有了解过水的冷酷吗?
水的性格是多变的,让人捉摸不透的,它常常在你浑身大汗燥热难耐的时候招呼你去它那里玩,有时候让大家玩的非常尽兴,可有时候却会在中途突然展示出水的冷酷,让你在河中或者池塘中溺水。
这样的事情是我们每个人都不想看到的,因为它代表着一个鲜活生命的逝去,代表着一个家庭的`悲痛,以及无数人的惋惜。
预防溺水,珍爱生命,这是每年的夏天都要强调一遍的话题,然而却始终有类似的悲剧发生。这似乎让人很是失落,莫非是宣传不到位吗?还是哪个方面出了问题才导致青少年溺水事件层出不穷?
其实,真正导致溺水的往往是自己心中的那一丝侥幸。正是抱着这一丝侥幸,才会在不了解和没准备安全措施的情况下跑到水潭或者河中游泳,又因为准备的不充分而在危险降临的那一刻慌了神,最终才酿成悲剧。
所以,预防溺水,从我做起,让我们从今天开始在心里为自己做一个保证,做一个为自己生命负责的保证,保证自己绝对不在没有安全措施的地方下水,在这个夏天里享受安全而又舒适的生活。
个人防溺水倡议书怎么写 篇3尊敬的家长、亲爱的孩子们:
天气转热,因嬉水、玩耍、游泳等引发的意外溺水事故进入多发期。往年同期,我市多发小孩子洗澡、群众过河意外溺水身亡的事故,为有效预防溺水事件的发生,特发出如下倡议:
一、家长要切实履行子女的监管责任,加强对幼儿的安全教育工作,提醒孩子在无家长陪同下,不得下水游泳或进行其他涉水活动。
二、幼儿不得擅自与同伴下水游泳、嬉水、玩耍、捉鱼等;不随便到野外水域游玩;不在危险地段推拉玩闹、打捞物品等;不准在无监护人陪同下到池塘、河里等地方洗澡、游泳。
三、一旦发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,幼儿切不可盲目下水施救。
四、由于我县多数河道、水位较深,且水浑浊,视线模糊,要劝导不熟水性的亲朋好友、同事、邻居勿到河道中游泳。
珍爱生命、防止溺水,作为孩子的家长我们责任重大,必须提高安全意识,增强自身责任感,预防溺水,杜绝悲剧的发生!
此致
敬礼!
倡议人:___
20__年__月__日
个人防溺水倡议书怎么写 篇4___:
每年盛夏,不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水所吞噬,令人痛心。为创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全校学生发出以下倡议:
一、树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。
三、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。
四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。
五、在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。
六、严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳。
七、严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水。
八、严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍。
九、严禁私自到河边看涨大水。
十、严禁自行下河救人。
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。
倡议人:___
时间:____年__月__日
个人防溺水倡议书怎么写 篇5学院爱心捐书助学倡议书
孩子是顶尖的梦想家,心中都怀着一个不凡的梦想。然而,离我们不远的岳西五河镇河南村,处于大别山腹地,交通极其不便,山多田少,资源匮乏,经济落后,教育基础相当薄弱:村内唯一的校园“河南村小学”仅6名教师,平均年龄53,所有学生均为留守儿童。图书读物仅有供教师所用的一百来本书籍。学生们则一本没有,约有80%的孩子念到初中便辍学外出打工。村内也无一处书店。孩子们因条件限制失去了在书海畅游的甜美梦想。
此次建筑工业学院艺术学院环艺专业“古建筑再利用毕业小组”在河南村进行毕业实习,深为所见之景感动痛心及忧虑,这些祖国的花朵们没有与城市孩子们平等的教育机会……。我们真情呼唤大家,伸出温暖的手,奉献真诚的心,用我们的真情,清理自己的书架,将闲置的书籍捐赠到孩子们的手中,为孩子撑起一片梦想的天空。
您的捐赠也许有限,但涓涓细流,能够汇聚成海;拳拳爱心,能够感动一生;捐一份书香,留一份真情,请快快加入到捐书献爱心活动中来吧!
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