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我的暑假看书计划

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我的暑假看书计划(精选3篇)

我的暑假看书计划 篇1

  6月28日~7月3日:①每日完成不少于200字的读书笔记(《水浒传》)。

  ②每日完成一页语、数《暑假作业》。

  ③《泛读英语》一本书的摘抄。

  ④制定此计划书。

  ⑤一篇周记。

  ⑥每天一篇语文、英语阅读。

  ⑦一篇作文。

  7月4日~7月11日:①每日完成不少于200字的读书笔记(《水浒传》)。

  ②每日完成一页语、数《暑假作业》。

  ③《泛读英语》一本书的摘抄。

  ④预习第11章《分式》,写出每一节的预习笔记。

  ⑤一篇周记。

  ⑥一篇作文。

  7月12日~7月19日:①每日完成不少于200字的读书笔记(《水浒传》)。

  ②每日完成一页语、数《暑假作业》。

  ③《泛读英语》一本书的摘抄。

  ④出数学第11章《分式》的一份手抄考试题。

  ⑤一篇周记。

  ⑥每天一篇语文、英语阅读。

  7月20日~7月27日:①每日完成不少于200字的读书笔记(《水浒传》)。

  ②每日完成一页语、数《暑假作业》。

  ③《泛读英语》一本书的摘抄。

  ④英语第12册书,单词英译汉汉译英。

  ⑤一篇周记。

  ⑥一篇作文。

  7月28日: 返校

  7月29日~8月4日: ①每日完成不少于200字的读书笔记(《水浒传》)。

  ②每日完成一页语、数《暑假作业》。

  ③《泛读英语》一本书的摘抄。

  ④预习第12章《实数和二次根式》,写出每一节的预习笔记。

  ⑤一篇周记。

  ⑥每天一篇语文、英语阅读。

  ⑦ 一篇作文。

  8月5日~8月10日:①每日完成一页语、数《暑假作业》。

  ②《泛读英语》一本书的摘抄。

  ③出数学第13章的一份手抄考试题。

  ④一篇周记。

  ⑤英语10张报纸。

  ⑥每天一篇语文阅读,英语完形。

  ⑦一篇周记。

  8月11日~8月21日:赴英(在此期间,可每日完成一篇完形)

  8月22日~8月28日:①把剩下的语、数《暑假作业》全部完成。

我的暑假看书计划 篇2

  日月如梭,转眼间,盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的课外书,来提高我的作文水平。下面是我的读书计划:

  一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友,是我们的精神食粮!

  二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

  三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧!

  四、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。在书上做批录,同时养成写日记的好习惯。另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

  书可以把我们带进知识王国,让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧!

我的暑假看书计划 篇3

  昨晚从当当购了几本书:心理学方面的《儿童的人格教育》、数学专业方面的《个性化备课经验》数学卷、《小学数学:课堂教学容易忽视的100个细节》还有就是人文方面的书《万历十五年》、《解读论语》。另外是学校配的书《教育的理想与信念》、《小学生数学学习的心理研究》。还有就是现在手头上在翻的《给教师的建议》和《教学勇气》。

  要精读的是《建议》和《教学勇气》争取写好《建议》的读书笔记。专业上要仔细研读的是《小学生数学学习心理的研究》,略读的是人文方面的书。

  看看这么一些书目就好象看到了让人垂涎三尺的大餐,期盼着书能早日到达,能享受到丰盛的精神大餐。


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