大学生志愿服务活动新闻稿
大学生志愿服务活动新闻稿(通用3篇)
大学生志愿服务活动新闻稿 篇1为弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,宣传环境保护、绿色文明游览的理念,3月5日,资环学院30余名志愿者在团总支书记的带领下赴滹沱河风景区,开展“为同一条河,献同一份爱”的主题环保志愿服务活动。
为确保志愿服务活动质量,志愿者们提前进行了环保知识交流共享和志愿服务培训,印制了环保知识宣传彩页,并根据活动需要分成环保知识宣讲组和河岸卫生清理组。环保知识宣讲组志愿者们通过向游客发放宣传彩页,耐心讲解我国国内目前的环境现状、保护植被、防治洪水、垃圾处理等知识,倡导大家告别不文明行为,从生活点滴做起保护环境珍惜自然。河岸卫生清理组志愿者们拿着环保清洁袋沿河岸自东向西,将河岸草丛中各种废弃的塑料袋、塑料瓶、废旧电池、果皮纸屑及烧烤竹签等生活垃圾捡到袋子里,并将其送往垃圾处理场,使景区环境得到了改善。
此次志愿活动旨在提高广大市民的环保意识,使其在了解环境保护、生态修复知识和理念的同时,践行健康、环保、文明的生活方式,用实际行动守护我们赖以生存的家园。
活动结束后,志愿者们纷纷表示,今后将会自觉参与,并带动更多人加入到保护母亲河的行列中,让更多的人懂得保护环境,爱护环境,齐参与、共努力,保持石家庄滹沱河碧水新颜。
大学生志愿服务活动新闻稿 篇23月16日,大理大学学雷锋志愿服务活动月启动仪式暨大理州青少年生态文明志愿行动宣传教育实践基地揭牌仪式在古城校区举行,这既是学校推进文明和谐校园建设的重要内容之一,也是发挥学校社会服务职能的具体实践。
一直以来,大理大学高度重视团员青年志愿服务工作,特别是生态环保志愿服务活动。从201x年开始,学校通过科学研究、志愿服务、挂钩援助、宣传教育等方式,积极投身到洱海流域生态环境保护、生态治理与研究的相关工作中来。去年,学校“中国三江并流区生态环保志愿服务项目”入选全国学雷锋“四个100”候选名录。为了进一步发挥学校社会服务职能,推进“大理州青少年生态文明志愿服务区”建设,共青团大理州委联合大理大学团委、大理大学生物科学馆,共同建设“大理州青少年生态文明志愿行动宣传教育实践基地”,进一步推动学校为大理生态文明建设做出积极贡献。大理大学还组建了青年生态环保志愿服务团,这支由100名大学生志愿者组成的生态环保志愿服务团将积极投身到生态环保活动的行列,倡导文明、绿色生活,保护洱海。
当天,大理大学志愿服务者前往大理镇阳和村开展洱海周边区域卫生清理活动,进行垃圾清扫、河道清洁、环境整治等工作。同时,还进村入户、进学校,采取悬挂横幅标语、发放传单环保袋等形式,广泛宣传洱海保护的基本知识。
大学生志愿服务活动新闻稿 篇312月13日,由2成都市培育发展社会组织专项资金资助,成都市锦江区绿氧生态环境保护中心执行的“全民环保志愿行动扶持项目”——大学生志愿者团队环保技能培训活动在四川邮电职业技术学院顺利开展。
本次活动通过幻灯片教学、案例分享等形式为川邮的青年环保志愿者们讲解志愿服务精神、绿氧社区环保志愿服务和“互联网 ”项目等,提升青年志愿者专业知识和环保志愿服务能力等。整个PPT内容分为5个部分,主要包括雷锋精神,绿氧简介,青年志愿者管理条例,绿氧社区营造项目,“互联网 ”项目展示。
绿氧工作人唐冰卿担任此次活动的主持人,首先唐冰卿简单地介绍了绿氧与川邮从初识到合作这段历程,并向志愿者们介绍了什么是雷锋精神,加强志愿者们的志愿者服务意识。
紧接着绿氧唐冰卿从绿氧的机构发展、已有的项目及资源等方面全方位地介绍了绿氧环保中心。面对100多名环保青年志愿者,为了让志愿者们得到更好的锻炼机会且对绿氧志愿者服务管理有更好的了解,绿氧唐冰卿向志愿者们详细介绍志愿者们在参加环保志愿服务活动时应该履行的义务和得到的权利以及特别福利。
为了让大学生志愿者得到更好的学习锻炼机会,绿氧副理事长许金龙向环保青年志愿者介绍绿氧社区环保活动开展注意事项,许副理事长提出社区志愿有四大服务要素:一颗公益心;一点耐心;团队、合作;分工明确、任务清晰;并对绿氧已有服务,如社区活动:游园会、便民服务、电影放送;阳台微田园:基于绿植种植的伴随服务;环保种子:教娱一体的青少年环保教育活动;绿氧环保之家:志愿者基地及活动场馆;DIY多肉植物馆:志愿者基地及活动场馆等进行了详细介绍,随后绿氧理事闻江南也对目前社区已有服务机会进行补充介绍以及互联网 项目的介绍。
培训结束后,绿氧为此前已在绿氧进行志愿服务并且表现突出的两位绿氧环保志愿者颁发了绿氧优秀志愿者荣誉证书,大学生青年志愿者也做了培训分享。
绿氧环保组织已在锦江区开展环境保护公益活动近三年,现已和锦江区环保局一道构建锦江区青年环保志愿者网络。目前川邮青年环保志愿者已纳入绿氧青年环保志愿者网络体系之中,绿氧也衷心希望更多的青年大学生志愿者们可以积极参与锦江区日后的环保公益事业和公益活动,绿氧期待大家的到来。
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