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雷锋月学雷锋倡议书范文

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雷锋月学雷锋倡议书范文(精选5篇)

雷锋月学雷锋倡议书范文 篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  今年是雷锋同志逝世54周年,是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表53周年。半个多世纪以来,雷锋精神已经融入了中华民族的精神血液与道德肌体,在实践中不断被赋予丰富的时代内涵,温暖着你我、感动着世界。雷锋精神是革命与建设时期的昂扬斗志,更是新时代的文明符号。

  为了弘扬雷锋精神、创建文明校园、积极践行社会主义核心价值观,传承“四会五有”的燕理精神,肩负起一个青年学生的责任和使命,用青春和汗水谱写雷锋精神的新篇章。

  在此,共青团燕京理工学院委员会、宣传部、大学生青年志愿者协会向全校同学发出如下倡议:

  一、助人为乐、甘于奉献,为构建和谐社会保驾护航。

  赠人玫瑰,手留余香,帮助他人,快乐自己,这是雷锋乐于助人的精神。积极参加学校组织的“学雷锋志愿服务”活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在做起,从自我做起,从点滴小事做起,在奉献中展现当代青年大学生的风范,不断实现人格和品行的升华。

  二、刻苦学习、乐于钻研,把“四会五有”用于实际。

  感悟雷锋精神,深刻学习其刻苦学习、乐于钻研的先进品质。学习雷锋精神,就是要学习他不畏艰辛、迎难而上的意识和担当;善于自我审视,勇于自我挑战,不好高骛远、不妄自菲薄;不断学习、积极进取,自省自强,努力成长为堪当国家建设重任的栋梁之才,在实现个人价值的基础上,脚踏实地、步履坚定,迈好中华民族伟大复兴的每一步。

  三、敬业爱业、尊师重道,将燕理精神植根心底。

  将尊师重道牢记心间,把善于“挤”、善于“钻”的“钉子精神”应用于实践中去,在生活上始终保持乐观向上、斗志昂扬的状态,在学习上积极钻研科学文化知识,始终保持与时俱进、勇往直前的品格。

  向雷锋同志学习,树立道德标杆。让我们积极行动起来,肩负起时代赋予青年社会的责任。用青春的热诚、用青年的激情、用爱与希望,让社会变得更加和谐美好,让雷锋精神历久弥新!

  20xx年3月6日

  共青团燕京理工学院委员会 宣传部

  大学生青年志愿者协会

雷锋月学雷锋倡议书范文 篇2

  20xx年3月5日,是毛泽东主席号召全国人民向雷锋学习的53周年纪念日。 53年来,“学习雷锋好榜样”成为一直流行的名言;“学雷锋,做好人,当模范”成为人民自觉自愿的行动。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,同时也是这么做的。

  三月,春天的脚步也越来越近,在这个万物复苏的季节里,青年志愿者也开始行动起来,投入新学期的志愿服务中去。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋天的收获,青年志愿者们更是如此。对于华外的青年志愿者们来说,雷锋已不仅仅是一个名字……我们更应该做的是在2019年新学期仍始终用雷锋精神激励自己,让雷锋活在我们身边,活在我们心里。值此三月学雷锋之际,校青联向全体华外青年志愿者们发出如下倡议:

  学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。积极参与校青联或院系青联组织的公益活动和志愿服务,无私奉献,尽己所能积极帮助身边需要帮助的人。

  学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。爱岗敬业,精益求精,不仅体现在学习中,更要体现在生活中,志愿服务过程中,做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

  学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。谦虚谨慎,不骄不躁,厉行节约,勤奋工作,在实践工作中创造新成绩,尝试不断突破自己。

  学习雷锋自强勇敢的雏鹰精神,绝不向困难低头,遇到坎坷,用乐观向上的精神面对。

  学习雷锋诚实纯真的水晶精神。正如秦院长所言“简单做事,踏实做人”,做一个正直善良、宽容坦诚的人,并能够好好把握生活中一切能够体现自身价值的机会,做有意义的事情。

  亲爱的青年志愿者们,让我们共同行动起来,永远与雷锋精神同行,在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下集结,用你们的青春热忱,把文明和进步奉献给社会;用你们的勤劳与智慧,把富强与民主奉献给国家;用你们的团结和力量,给更多的人带来感动!只要你们心中有爱,只要你们参与到志愿活动中来,就能涓滴成海、众木成林,用行动创造一个更美好的社会,成就一个更好的自己!

雷锋月学雷锋倡议书范文 篇3

  尊敬的市民朋友们:

  为了全面贯彻落实党的和xx届四中、五中全会精神,进一步加强社会主义核心价值体系建设,不断提高全民文明素质和社会文明程度,市委、市政府决定在全市广泛开展以“学雷锋树新风,我志愿我行动”为主题的学雷锋志愿服务活动。为此,市委宣传部、市文明办、市志愿者协会向广大市民朋友发出如下倡议:

  一、争做“学雷锋树新风,我志愿我行动”的倡导者。要大力弘扬雷锋精神,广泛宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,积极传播“学习雷锋,奉献他人,提升自己”的志愿理念,充分发挥自身示范作用,不断感染和带动身边更多的人加入到学雷锋行列之中,在全市掀起“学雷锋树新风,我志愿我行动”的热潮,唱响“做文明有礼XX人”的时代强音,让XX大地形成“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”的社会风尚。

  二、争做“学雷锋树新风,我志愿我行动”的践行者。社会主义核心价值观的生命力在于实践。开展学雷锋志愿服务活动,关键要在本职工作中大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、办事公道、甘于奉献的职业精神,自觉成为雷锋精神的模范实践者,用一流的工作业绩展示良好的道德素质和精神风貌。要在日常生活中密切关注社会公益事业,身体力行,积极参与“关爱他人、关爱社会、关爱自然”学雷锋志愿服务活动,在志愿服务中传播文明、传递爱心,努力在全市形成“我为人人,人人为我”的浓厚社会氛围。

  三、争做“学雷锋树新风,我志愿我行动”的推动者。全市广大干部群众要扎实开展学雷锋志愿服务活动,进一步创新活动形式,丰富活动内容,拓展活动领域,不断增强学雷锋志愿服务活动的吸引力和感染力,不断增强学雷锋志愿服务活动的针对性和实效性,不断促进学雷锋志愿服务活动的常态化和长效化,使学雷锋志愿服务活动永葆生机与活力,激励更多的人爱岗敬业、奉献社会、助人为乐,推动全市涌现出更多的道德模范和时代先锋,让我们的社会更加文明、更加和谐。

  尊敬的市民朋友们,社会呼唤雷锋精神,时代需要雷锋精神。让我们积极行动起来,向雷锋同志学习,与雷锋精神同行,从自身做起,从现在做起,从小事做起,为XX市实现全国文明城市创建目标和“一个中心、两个率先”奋斗目标作出新的更大贡献!

  签名:zuowendang.com

  时间:20xx年**月**日

雷锋月学雷锋倡议书范文 篇4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们耳边总会响起毛一句伟大号召—“向雷锋同志学习!”整整五十年过去了,雷锋叔叔的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,团委、学生会、大队部郑重地向全体同学发出以下倡议:

  1、从身边做起,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,努力创建节约型校园。

  2、做到微笑待人、主动跟老师、同学打招呼、及时感谢别人的帮助,时时处处温暖别人。

  3、做到自觉培养勤奋好学、刻苦上进的学习态度,不断探究与创新。

  4、做到每天做一件感恩学校、感恩师长的事。树立校园是我家”的主人翁意识,保护环境,见到有损坏公物的行为要及时制止,敢于指正。对父母、师长怀有感恩之情。

  5、模范遵守校规校纪、团结互助,热心帮助身边有困难的同学,尊重他人,为营造和谐的学校氛围努力贡献自己的一份力量。

  6、做到"相信我能行"、决不向困难低头,愉快挑战每一天。

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔曾经说过的一句话,让我们牢记雷锋叔叔的名言,携起手来,共同努力,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋” 。

  倡议人:

  日期:

雷锋月学雷锋倡议书范文 篇5

  亲爱的共青团员、入团积极分子们:

  三月的校园生机盎然;三月的心情心花怒放;三月,赋予我们无限的情思与遐想

  一个平凡而伟大的名字——雷锋——响彻神州大地,大江南北,号召全国人民向这位伟大的无产阶级战士学习。雷锋成为一代代时代青年的偶像,雷锋精神指引他们健康成长。

  雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义思想相结合的典范,是新一代中国人的精神脊梁,是中华民族精神的高度概括和升华。周曾精辟地把雷锋精神概括为四句话:"爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志"。

  不同历史时期的人们,用烙着深深的时代印迹的各种形式,将雷锋精神传承延续、发扬光大。

  在新的历史时期,今天的我们该如何看待"雷锋精神"这一引领着一代又一代中国人成长的精神范式。今天,我们不用再穿打满补丁的衬衫,不必再用快掉光毛的秃牙刷,但勤俭节约的民族美德我们不能丢、为人民服务的精神不能丢

  今天,我们学习雷锋,除了学习他毫不利已,专门利人的无私精神,他的钉子精神、从海绵里挤水的学习精神,不更值得我的新时代的青少年朋友们学习么?

  在新的历史时期,要发掘雷锋精神所蕴含的巨大的精神财富,用创新的眼光看待雷锋精神,用创新的形式学习雷锋精神。

  共青团员,入团积极分子们,让我们携起手来,用自己的实际行动把雷锋精神发扬光大,让雷锋精神永放光芒。

  我们倡议:

  1、生活上向低标准看齐,学习上向高标准看齐,在生活上不搞攀比,要比就比学习、比进步!

  2、每位共青团员每周为集体、为他人做一件好事,积少成多,聚沙在塔,塑造我们良好的形象。

  3、把学雷锋活动坚持下去,天天都是学雷锋日,人人都是活雷锋。

  倡议人:


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