雷锋月学雷锋倡议书范文

雷锋月学雷锋倡议书范文（精选5篇）

雷锋月学雷锋倡议书范文 篇1

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　今年是雷锋同志逝世54周年，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表53周年。半个多世纪以来，雷锋精神已经融入了中华民族的精神血液与道德肌体，在实践中不断被赋予丰富的时代内涵，温暖着你我、感动着世界。雷锋精神是革命与建设时期的昂扬斗志，更是新时代的文明符号。

　　为了弘扬雷锋精神、创建文明校园、积极践行社会主义核心价值观，传承“四会五有”的燕理精神，肩负起一个青年学生的责任和使命，用青春和汗水谱写雷锋精神的新篇章。

　　在此，共青团燕京理工学院委员会、宣传部、大学生青年志愿者协会向全校同学发出如下倡议：

　　一、助人为乐、甘于奉献，为构建和谐社会保驾护航。

　　赠人玫瑰，手留余香，帮助他人，快乐自己，这是雷锋乐于助人的精神。积极参加学校组织的“学雷锋志愿服务”活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从点滴小事做起，在奉献中展现当代青年大学生的风范，不断实现人格和品行的升华。

　　二、刻苦学习、乐于钻研，把“四会五有”用于实际。

　　感悟雷锋精神，深刻学习其刻苦学习、乐于钻研的先进品质。学习雷锋精神，就是要学习他不畏艰辛、迎难而上的意识和担当;善于自我审视，勇于自我挑战，不好高骛远、不妄自菲薄;不断学习、积极进取，自省自强，努力成长为堪当国家建设重任的栋梁之才，在实现个人价值的基础上，脚踏实地、步履坚定，迈好中华民族伟大复兴的每一步。

　　三、敬业爱业、尊师重道，将燕理精神植根心底。

　　将尊师重道牢记心间，把善于“挤”、善于“钻”的“钉子精神”应用于实践中去，在生活上始终保持乐观向上、斗志昂扬的状态，在学习上积极钻研科学文化知识，始终保持与时俱进、勇往直前的品格。

　　向雷锋同志学习，树立道德标杆。让我们积极行动起来，肩负起时代赋予青年社会的责任。用青春的热诚、用青年的激情、用爱与希望，让社会变得更加和谐美好，让雷锋精神历久弥新!

　　20xx年3月6日

　　共青团燕京理工学院委员会 宣传部

　　大学生青年志愿者协会

雷锋月学雷锋倡议书范文 篇2

　　20xx年3月5日，是毛泽东主席号召全国人民向雷锋学习的53周年纪念日。 53年来，“学习雷锋好榜样”成为一直流行的名言;“学雷锋，做好人，当模范”成为人民自觉自愿的行动。雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的，同时也是这么做的。

　　三月，春天的脚步也越来越近，在这个万物复苏的季节里，青年志愿者也开始行动起来，投入新学期的志愿服务中去。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋天的收获，青年志愿者们更是如此。对于华外的青年志愿者们来说，雷锋已不仅仅是一个名字……我们更应该做的是在2019年新学期仍始终用雷锋精神激励自己，让雷锋活在我们身边，活在我们心里。值此三月学雷锋之际，校青联向全体华外青年志愿者们发出如下倡议：

　　学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。积极参与校青联或院系青联组织的公益活动和志愿服务，无私奉献，尽己所能积极帮助身边需要帮助的人。

　　学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。爱岗敬业，精益求精，不仅体现在学习中，更要体现在生活中，志愿服务过程中，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

　　学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。谦虚谨慎，不骄不躁，厉行节约，勤奋工作，在实践工作中创造新成绩，尝试不断突破自己。

　　学习雷锋自强勇敢的雏鹰精神，绝不向困难低头，遇到坎坷，用乐观向上的精神面对。

　　学习雷锋诚实纯真的水晶精神。正如秦院长所言“简单做事，踏实做人”，做一个正直善良、宽容坦诚的人，并能够好好把握生活中一切能够体现自身价值的机会，做有意义的事情。

　　亲爱的青年志愿者们，让我们共同行动起来，永远与雷锋精神同行，在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下集结，用你们的青春热忱，把文明和进步奉献给社会;用你们的勤劳与智慧，把富强与民主奉献给国家;用你们的团结和力量，给更多的人带来感动!只要你们心中有爱，只要你们参与到志愿活动中来，就能涓滴成海、众木成林，用行动创造一个更美好的社会，成就一个更好的自己!

雷锋月学雷锋倡议书范文 篇3

　　尊敬的市民朋友们：

　　为了全面贯彻落实党的和xx届四中、五中全会精神，进一步加强社会主义核心价值体系建设，不断提高全民文明素质和社会文明程度，市委、市政府决定在全市广泛开展以“学雷锋树新风，我志愿我行动”为主题的学雷锋志愿服务活动。为此，市委宣传部、市文明办、市志愿者协会向广大市民朋友发出如下倡议：

　　一、争做“学雷锋树新风，我志愿我行动”的倡导者。要大力弘扬雷锋精神，广泛宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极传播“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的志愿理念，充分发挥自身示范作用，不断感染和带动身边更多的人加入到学雷锋行列之中，在全市掀起“学雷锋树新风，我志愿我行动”的热潮，唱响“做文明有礼XX人”的时代强音，让XX大地形成“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”的社会风尚。

　　二、争做“学雷锋树新风，我志愿我行动”的践行者。社会主义核心价值观的生命力在于实践。开展学雷锋志愿服务活动，关键要在本职工作中大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、办事公道、甘于奉献的职业精神，自觉成为雷锋精神的模范实践者，用一流的工作业绩展示良好的道德素质和精神风貌。要在日常生活中密切关注社会公益事业，身体力行，积极参与“关爱他人、关爱社会、关爱自然”学雷锋志愿服务活动，在志愿服务中传播文明、传递爱心，努力在全市形成“我为人人，人人为我”的浓厚社会氛围。

　　三、争做“学雷锋树新风，我志愿我行动”的推动者。全市广大干部群众要扎实开展学雷锋志愿服务活动，进一步创新活动形式，丰富活动内容，拓展活动领域，不断增强学雷锋志愿服务活动的吸引力和感染力，不断增强学雷锋志愿服务活动的针对性和实效性，不断促进学雷锋志愿服务活动的常态化和长效化，使学雷锋志愿服务活动永葆生机与活力，激励更多的人爱岗敬业、奉献社会、助人为乐，推动全市涌现出更多的道德模范和时代先锋，让我们的社会更加文明、更加和谐。

　　尊敬的市民朋友们，社会呼唤雷锋精神，时代需要雷锋精神。让我们积极行动起来，向雷锋同志学习，与雷锋精神同行，从自身做起，从现在做起，从小事做起，为XX市实现全国文明城市创建目标和“一个中心、两个率先”奋斗目标作出新的更大贡献!

　　签名：zuowendang.com

　　时间：20xx年**月**日

雷锋月学雷锋倡议书范文 篇4

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们耳边总会响起毛一句伟大号召—“向雷锋同志学习！”整整五十年过去了，雷锋叔叔的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，团委、学生会、大队部郑重地向全体同学发出以下倡议：

　　1、从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型校园。

　　2、做到微笑待人、主动跟老师、同学打招呼、及时感谢别人的帮助，时时处处温暖别人。

　　3、做到自觉培养勤奋好学、刻苦上进的学习态度，不断探究与创新。

　　4、做到每天做一件感恩学校、感恩师长的事。树立校园是我家”的主人翁意识，保护环境，见到有损坏公物的行为要及时制止，敢于指正。对父母、师长怀有感恩之情。

　　5、模范遵守校规校纪、团结互助，热心帮助身边有困难的同学，尊重他人，为营造和谐的学校氛围努力贡献自己的一份力量。

　　6、做到"相信我能行"、决不向困难低头，愉快挑战每一天。

　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔曾经说过的一句话，让我们牢记雷锋叔叔的名言，携起手来，共同努力，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋” 。

　　倡议人：

　　日期：

雷锋月学雷锋倡议书范文 篇5

　　亲爱的共青团员、入团积极分子们：

　　三月的校园生机盎然；三月的心情心花怒放；三月，赋予我们无限的情思与遐想

　　一个平凡而伟大的名字——雷锋——响彻神州大地，大江南北，号召全国人民向这位伟大的无产阶级战士学习。雷锋成为一代代时代青年的偶像，雷锋精神指引他们健康成长。

　　雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义思想相结合的典范，是新一代中国人的精神脊梁，是中华民族精神的高度概括和升华。周曾精辟地把雷锋精神概括为四句话："爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志"。

　　不同历史时期的人们，用烙着深深的时代印迹的各种形式，将雷锋精神传承延续、发扬光大。

　　在新的历史时期，今天的我们该如何看待"雷锋精神"这一引领着一代又一代中国人成长的精神范式。今天，我们不用再穿打满补丁的衬衫，不必再用快掉光毛的秃牙刷，但勤俭节约的民族美德我们不能丢、为人民服务的精神不能丢

　　今天，我们学习雷锋，除了学习他毫不利已，专门利人的无私精神，他的钉子精神、从海绵里挤水的学习精神，不更值得我的新时代的青少年朋友们学习么？

　　在新的历史时期，要发掘雷锋精神所蕴含的巨大的精神财富，用创新的眼光看待雷锋精神，用创新的形式学习雷锋精神。

　　共青团员，入团积极分子们，让我们携起手来，用自己的实际行动把雷锋精神发扬光大，让雷锋精神永放光芒。

　　我们倡议：

　　1、生活上向低标准看齐，学习上向高标准看齐，在生活上不搞攀比，要比就比学习、比进步！

　　2、每位共青团员每周为集体、为他人做一件好事，积少成多，聚沙在塔，塑造我们良好的形象。

　　3、把学雷锋活动坚持下去，天天都是学雷锋日，人人都是活雷锋。

　　倡议人：

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