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美丽乡村目标责任书

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美丽乡村目标责任书(精选3篇)

美丽乡村目标责任书 篇1

  为进一步强化农户责任,增强创建工作的责任感、自觉性,村村委会决定与各农户签订卫生长效保洁责任书。

  一、责任对象:XX村全体农户。

  二、责任范围:

  1.经常清扫门前卫生,保持各自门前、室内的清洁,垃圾就近倒入垃圾箱,严禁随意向门外泼扫;

  2.保持河塘(溪涧)的清洁卫生,严禁将垃圾倾倒入河塘(溪涧):

  3.禁止在门前乱搭建、乱张贴,门前物品堆放有序、保持整洁;

  4.协助管理部门对各自门前车辆有序停放,保证门前秩序良好。

  三、责任要求:

  一包卫生:

  自觉打扫门前屋后卫生;不乱扔、乱倒生活垃圾和建筑垃圾,生活垃圾袋装化按指定地点放入垃圾箱;养成良好的生活习惯。

  二包整洁:

  无建筑材料、生产、生活燃料和废弃物品等杂物乱堆放,房前屋后和房屋两侧无杂草、无积水、无污染,坚决制止乱搭建、乱张贴,保持建筑设施整齐美观。

  三包绿化:

  房前屋后,庭院内绿化、美化,不在树木上晾晒拖把、衣物等物品,保证门前绿化无残缺、无损坏、无杂草。

  四、违反责任处理办法:

  按照《镇村环境保护公约》,明确处理办法如下:

  (1)破坏公共绿化,损坏树木的照价赔偿。

  (2)随意焚烧生活垃圾和有害物品,如有发现及时阻止,开展批评教育,不听劝告的视情节轻重,罚款10-50元。

  (3)乱堆放杂物、乱扔、乱倒垃圾:如有发现当场阻止,并要求当事人清理现场,不清理的,罚款10-50元。

  (4)如发现粪便未经处理直接排放到河浜、沟渠、造成环境污染的,限期整改,到期未改好的递交有关部门处理。

  (5)如发现在道路上晒东西和堆放建筑材料的,应及时清理,并进行教育,不听劝告,屡教不改,给予没收。造成交通事故的由堆放人负相应的责任。

  (6)不准损坏公共设施,每损坏一处照价赔偿,故意破坏公共设施的加倍处罚。

  (7)要尊重环卫工作人员,不能对环保工作人员说粗话、脏话。

  责任人:

  日期:20xx年XX月XX日

美丽乡村目标责任书 篇2

  为响应国家“”精神建设美丽乡村,让盖德乡各村村民积极参与到美丽乡村建设工作中来,各村居民应

  保证在自己的责任范围内落实“门前三包”,做到环境整洁,秩序良好,绿化美化。具体是:

  一、包卫生。地面无垃圾、废弃物;无烟蒂、痰迹、油污、积水;墙面、门窗等无积尘杂物,无乱挂乱贴,乱刻乱画;维护好公共设施;

  二、包秩序。无乱设摊点,无乱搭建;车辆停放整齐,排列有序;发现打架、斗殴等妨碍社会治安秩序的人和事,要主动劝阻或及时向公安部门报告;

  三、包绿化。管理好护门前药草、树木,做好绿化美化工作,确保绿化带无垃圾杂物;不擅自占用绿地或人为损坏花木,发现有损坏花木的人和事,要主动劝阻或及时向村或乡政府报告。

  责任人:

  日期:20xx年XX月XX日

美丽乡村目标责任书 篇3

  为了加强对留守儿童的关爱,让留守儿童安心在校,乐于学习,特签订关爱留守儿童目标责任书。

  1、指导留守儿童养成良好的学习习惯。专心听讲,按时完成作业。

  2、指导留守儿童养成良好的卫生习惯。做好卫生知识宣传;加强疫病防控;监督学生个人卫生。严格执行定期消毒制度。

  3、指导留守儿童提高安全、自护防范能力。加强安全教育;定期开展安全培训;提高安全防范能力,确保学生人生及财产不受他人侵犯。

  4、长期检查教室墙体、房顶是否断裂,门窗、用电安全等,排除不安全隐患,防止触电等事件发生,保证学生安全。并做好检查记录。

  5、加强与留守儿童及家长的沟通与联系。深入学生群体,全面了解和掌握学生的心理情绪、思想动态、家庭情况,多与学生交流、谈心,做学生的良师益友;处理好与家长的关系,热情接待家长,征求家长意见,及时改进工作方法。发现学生生病要及时及时送医院治疗,及时与学生家长联系。

  6、引导留守儿童开展健康有益的活动。配合学校开展“自尊、自立、自律、自强,远离不良嗜好、不法场所、不轨人群”等主题教育活动,引导他们人格上做到自尊,生活中学会自立,独处时能够自律,成长中力求自强;利用课余时间组织开展丰富多彩的文体活动,让他们在活动中体验成功,在活动中培养他们爱好和兴趣,感受到亲情的关爱。

  7、学生在学校发生安全事故,实行事故责任追究制。

  本责任书一式两份,学校和教师个人各存一份。自签字之日起生效。有效期自20xx年9月1日到20xx年8月31日止责任人变动时,本责任书由接任者继续履行。

  校长(签字): 教师(签字):

  20xx年 8月31日


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