美丽乡村目标责任书

美丽乡村目标责任书（精选3篇）

　　为进一步强化农户责任，增强创建工作的责任感、自觉性，村村委会决定与各农户签订卫生长效保洁责任书。

　　一、责任对象：XX村全体农户。

　　二、责任范围：

　　1.经常清扫门前卫生，保持各自门前、室内的清洁，垃圾就近倒入垃圾箱，严禁随意向门外泼扫;

　　2.保持河塘(溪涧)的清洁卫生，严禁将垃圾倾倒入河塘(溪涧)：

　　3.禁止在门前乱搭建、乱张贴，门前物品堆放有序、保持整洁;

　　4.协助管理部门对各自门前车辆有序停放，保证门前秩序良好。

　　三、责任要求：

　　一包卫生：

　　自觉打扫门前屋后卫生;不乱扔、乱倒生活垃圾和建筑垃圾，生活垃圾袋装化按指定地点放入垃圾箱;养成良好的生活习惯。

　　二包整洁：

　　无建筑材料、生产、生活燃料和废弃物品等杂物乱堆放，房前屋后和房屋两侧无杂草、无积水、无污染，坚决制止乱搭建、乱张贴，保持建筑设施整齐美观。

　　三包绿化：

　　房前屋后，庭院内绿化、美化，不在树木上晾晒拖把、衣物等物品，保证门前绿化无残缺、无损坏、无杂草。

　　四、违反责任处理办法：

　　按照《镇村环境保护公约》，明确处理办法如下：

　　(1)破坏公共绿化，损坏树木的照价赔偿。

　　(2)随意焚烧生活垃圾和有害物品，如有发现及时阻止，开展批评教育，不听劝告的视情节轻重，罚款10-50元。

　　(3)乱堆放杂物、乱扔、乱倒垃圾：如有发现当场阻止，并要求当事人清理现场，不清理的，罚款10-50元。

　　(4)如发现粪便未经处理直接排放到河浜、沟渠、造成环境污染的，限期整改，到期未改好的递交有关部门处理。

　　(5)如发现在道路上晒东西和堆放建筑材料的，应及时清理，并进行教育，不听劝告，屡教不改，给予没收。造成交通事故的由堆放人负相应的责任。

　　(6)不准损坏公共设施，每损坏一处照价赔偿，故意破坏公共设施的加倍处罚。

　　(7)要尊重环卫工作人员，不能对环保工作人员说粗话、脏话。

　　责任人：

　　日期：20xx年XX月XX日

　　为响应国家“”精神建设美丽乡村，让盖德乡各村村民积极参与到美丽乡村建设工作中来，各村居民应

　　保证在自己的责任范围内落实“门前三包”，做到环境整洁，秩序良好，绿化美化。具体是：

　　一、包卫生。地面无垃圾、废弃物;无烟蒂、痰迹、油污、积水;墙面、门窗等无积尘杂物，无乱挂乱贴，乱刻乱画;维护好公共设施;

　　二、包秩序。无乱设摊点，无乱搭建;车辆停放整齐，排列有序;发现打架、斗殴等妨碍社会治安秩序的人和事，要主动劝阻或及时向公安部门报告;

　　三、包绿化。管理好护门前药草、树木，做好绿化美化工作，确保绿化带无垃圾杂物;不擅自占用绿地或人为损坏花木，发现有损坏花木的人和事，要主动劝阻或及时向村或乡政府报告。

　　责任人：

　　日期：20xx年XX月XX日

　　为了加强对留守儿童的关爱，让留守儿童安心在校，乐于学习，特签订关爱留守儿童目标责任书。

　　1、指导留守儿童养成良好的学习习惯。专心听讲，按时完成作业。

　　2、指导留守儿童养成良好的卫生习惯。做好卫生知识宣传;加强疫病防控;监督学生个人卫生。严格执行定期消毒制度。

　　3、指导留守儿童提高安全、自护防范能力。加强安全教育;定期开展安全培训;提高安全防范能力，确保学生人生及财产不受他人侵犯。

　　4、长期检查教室墙体、房顶是否断裂，门窗、用电安全等，排除不安全隐患，防止触电等事件发生，保证学生安全。并做好检查记录。

　　5、加强与留守儿童及家长的沟通与联系。深入学生群体，全面了解和掌握学生的心理情绪、思想动态、家庭情况，多与学生交流、谈心，做学生的良师益友;处理好与家长的关系，热情接待家长，征求家长意见，及时改进工作方法。发现学生生病要及时及时送医院治疗，及时与学生家长联系。

　　6、引导留守儿童开展健康有益的活动。配合学校开展“自尊、自立、自律、自强，远离不良嗜好、不法场所、不轨人群”等主题教育活动，引导他们人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强;利用课余时间组织开展丰富多彩的文体活动，让他们在活动中体验成功，在活动中培养他们爱好和兴趣，感受到亲情的关爱。

　　7、学生在学校发生安全事故，实行事故责任追究制。

　　本责任书一式两份，学校和教师个人各存一份。自签字之日起生效。有效期自20xx年9月1日到20xx年8月31日止责任人变动时，本责任书由接任者继续履行。

　　校长(签字)： 教师(签字)：

　　20xx年 8月31日

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