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国家安全教育日方案策划

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国家安全教育日方案策划(通用16篇)

国家安全教育日方案策划 篇1

  20_年3月25日是我国第_个全国中小学生“安全教育日”。根据市教育局和中心学校开展全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神,为开展好我校学生“安全教育日”活动,结合本校实际,特制订本方案。

  一、活动目的:

  以“安全教育日”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的安全自救、互救和急救能力,查找并彻底消除学校安全隐患,确保生命、财产安全和正常教育教学秩序。

  二、活动主题:今年“安全教育日”活动的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。围绕这个主题,以开展形式多样.内容丰富的安全教育活动为抓手,着力打造“平安校园”。

  三、活动形式和内容:结合我校学生小的实际,开展“五个一”活动。

  1、启动安全教育周活动。3月25日星期一晨会,利用升旗仪式由校长进行一次“普及安全知识,确保生命安全”的教育讲话。

  2、做好安全教育进课堂工作。3月25-----29日各班利用2节课开展一次安全教育主题活动,由班主任设计布置一份安全隐患排查作业。查找本年级安全工作存在的薄弱环节。

  3、进行一次专题安全教育活动。3月25下午全校集中听“普及安全知识,确保生命安全”的辅导报告。

  4、进行一次安全隐患排查。对全校进行一次安全大检查,找出安全隐患,对可能存在的问题认真进行排查,发现隐患及时整改。

  5、组织一次疏散演练。3月25日中午利用大课间的时间各班进行一次疏散逃生演练活动。

  四、活动要求:

  1、要高度重视“安全教育日”活动。充分认识安全教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。

  2、认真开展好“五个一”活动,从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场。

  3、长期坚持,落实长效机制。以安全教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

国家安全教育日方案策划 篇2

  一、活动目的:

  今年3月28日是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  二、活动时间:

  20__年3月28日

  三、活动主题: 强化安全意识,提高避险能力

  四、活动要求:

  1、加强领导,完善学校各项安全制度,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

  五、安全教育活动安排:

  (“六个一”活动)

  1、一次动员:周一升国旗仪式,由闫主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育活动进行动员。时间:3月28日

  2、一期宣传:本周将布置一期安全教育宣传橱窗。时间:4月1日

  3、一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间:3月30日

  一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报。

  4、一场比赛:组织开展安全知识竞赛。时间:4月3日

  5、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。时间:4月1日

  6、一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,下周四上交评比。时间:3月30日-4月9日通过开展本次“安全教育日”活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

国家安全教育日方案策划 篇3

  根据教科体局和中心学校关于开展校园“安全教育日”的活动精神,为提高全校师生的安全防范意识和应变处置能力,防患于未然,制定此活动方案。

  一、活动目的

  通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校的安全教育工作,

  增强教师、学生的安全防范意识,提高自护自救能力,营造人人参与,常抓不懈的氛围,减少安全事故的发生,促使少年儿童的健康成长,保障学校的教育教学工作健康有序的开展。

  二、活动主题

  珍爱生命,安全第一

  三、活动时间

  6月16日全天

  四、活动内容

  1、利用6月16日升旗仪式,学校领导对全体师生进行一次安全教育,对安全教育日活动进行动员。

  2、组织各班学习《中小学生自救自护安全常识》、《河南省中小学生安全教育手册》等有关内容。

  3、组织学生观看安全录象,要求学生写观后感。

  4、对学校大门、教室、电脑室、窗户、栏杆等设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,做好记录,发现问题,及时解决。

  5、各班开展一次“珍爱生命,安全第一”主题班会。围绕交通安全、饮食安全、用电安全、游泳安全等安全问题,谈谈紧急避险、紧急救护等方面的体会,作好总结。

  6、学校在活动前布置一组安全宣传橱窗,各班自编一期安全防护知识小报,深入浅出地让学生掌握安全知识。

  7、组织一次安全自救演练。16日下午,在学校统一指导下,以年级、班级为单位进行安全防护和安全自救演练。

  五、工作总结

  通过安全教育日活动,把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,做到常抓不懈,警钟长鸣,确保学生在安全的前提下健康成长。

国家安全教育日方案策划 篇4

  一、指导思想

  以教育部《关于做好20xx年中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动,我校将把安全教育纳入学校文化建设,通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

  二、活动目的

  今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日,主题为“强化安全意识,提升安全素养”。根据我校实际情况,开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  三、“中小学生安全教育日”活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成 员: 各部门负责人 各班主任 保安 门卫

  四、活动时间:

  五、活动主题:强化安全意识,提升安全素养。

  六、活动安排: 围绕主题开展“八个一”安全教育活动

  1、召开一次主题班会。

  各班级开展《强化安全意识,提升安全素养》为主题的安全教育班会,对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。

  2、举办一次主题升旗仪式。

  3月31日(星期一),开展一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的升旗仪式。赵培善主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

  3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的黑板报。

  4、开展一次安全疏散演练。

  今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下,全体师生于3月30日前后针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

  5、组织一次安全大排查。

  各班于3月30日--4月4日期间,要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。 对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,班主任整理筛选出“学校安全隐患”,以年级组为单位,于4月10日前书面上报学校。对发现的安全隐患,学校立即整改。

  6、开展一次宣传教育活动。

  学校要悬挂安全警示标语,利用校园广播等宣传工具进行安全知识宣传。

  7、召开一次学生班长会议。

  3月31日,学校召开各班班长会议,进行用水、用电设备安全教育,同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。

  8、发放一份倡议书。

  3月31日,向全体师生、家长发放一份“强化安全意识,提升安全素养”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

  七、活动要求

  1、各年级要将安全教育主题班会,认真准备,精心组织,抓好落实。

  2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生,要积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处,年级组要加强对应急疏散演练工作的指导,在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏事故的发生。

  3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体,开展安全教育主题宣传活动。

  4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查,要落实校门口值班和校园定时巡查,确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警部门定时到学校周边地区巡逻,上下学时学校南门和西门口、校园周边,要”见警察、见警灯、见警车”。

  5、按照教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》有关要求,各年级落实一岗双责制,将安全责任分解落实到每一位教职员工,明确各个岗位的安全职责任务,实现安全工作人人有事干,事事有人做,处处有人管,人人能管好,进一步完善考核制度,不断加大考核力度,将学生安全事故纳入班级工作考核,切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节,保障广大师生生命安全。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

国家安全教育日方案策划 篇5

  为贯彻落实以普及安全知识,提高避险能力为主题的《教育部办公厅关于做好第__个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神,我校领导高度重视,紧紧围绕安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的安全意识和素质。

  一、领导高度重视

  学校领导高度重视,召开专门会议传达学习关于开展中小学生安全教育日活动的通知,研究部署安全教育工作,制定活动实施方案,签定安全责任状,精心策划活动安排,班会级会校会层层推进,责任逐极落实,活动系列细致,效果务实明显。

  二、搭建活动平台,丰富活动内容。

  1、各班召开安全教育主题班会。星期一早上的班会课,各班就消防安全、交通安全、食品安全、人身安全及增强自我保护意识和自救常识等方面进行了大力宣传教育。

  2、在学校操场,全校师生集中进行了第__个全国中小学生安全教育日主题教育。张荣刚主任作了《关注生命安全》专题讲座。

  3、利用橱窗、画廊、校园广播等阵地进行安全知识宣传,增强了师生的安全意识,提高了自保自救、安全防范能力。

  4、组织全校师生进行消防演练和应急疏散演练,演练前召开了培训会议,演练结束进行了演练总结。由于组织有力,安全有序,演练活动得以顺利进行。

  5、张书军校长主持召开了住校生校园安全工作专项会议。

  三、拓展活动形式,推进活动深入。

  1、举行一次安全教育征文比赛。通过征文比赛,提高学生对安全工作的认识,掌握安全知识和技能,将优秀习作张贴于学校宣传栏,并通过校园广播等形式定期播放,创造安全教育良好氛围。

  2、与交警中队联系,举办交通安全图片展。增强了师生的交通安全意识。

  3、学校对校园内电路、水路、校舍、电脑房、锅炉房、实验室等重点地域的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。

  总之,通过安全教育日的一系列活动,使得师生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了,自我保护意识和安全防范能力也提高了。

  虽然安全教育日活动过去了,但是安全工作将一直贯穿于我们日常工作中,我们一定警钟常鸣,常抓不懈,让师生安安全全每一天!

国家安全教育日方案策划 篇6

  一、指导思想

  以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的:

  今年3月29日是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  三、活动时间:

  20__年3月29日——4月4日

  四、活动主题:“加强疏散演练,确保学生平安”。

  五、活动安排:

  (一)组织动员

  3月29日(周一)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

  (二)全体动员

  全体教师利用周三业务学习时间,学习有关

  校园安全知识条例并签署安全责任状。

  (三)围绕主题开展活动

  1、3月29日开始,在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“珍爱生命、幸福成长”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

  2、利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

  3、组织学生观看《安全出行》碟片,普及安全知识,增强安全意识。

  4、本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。

  5、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

  6、学校利用红领巾广播站进行安全知识宣传。

  7、组织开展“交通安全知识比赛”答卷活动。

  8、3—5年级每生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报.

  9、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

  10、组织学生进行一次防火逃生演练。

  六、活动要求:

  1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处.

  2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

  3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结.

  5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长

国家安全教育日方案策划 篇7

  一、教学目标:

  1、通过对火灾事件的了解,知道家庭发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。

  3、掌握报警的方法和注意事项。

  4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。

  二、教学时间:

  一课时

  三、教学过程:

  1、懂得火灾发生的主要原因,提高防火意识。

  展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?我们应该如何避免这种悲剧的发生?

  家庭火灾发生的主要原因;

  用火不慎是一大主因。蚊香、烟头等引起的火灾。遗留火种导致火灾。生活用火不慎引起火灾。

  电气火灾占据重要比例。家用电器长时间待机工作。电气线路老化,超负荷运作。农村电网陈旧,安全系数小。留守老人和儿童不懂电气。

  其他火灾也需要严加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”,尤其是寒暑假时,孩子在家喜欢玩鞭炮,一旦不慎引发火灾,花若不及时发现扑灭的话,会发生物质财产的损失,甚至会伤及孩子的性命。如何预防火灾:

  ① 、不能随意乱扔火种,小孩不能玩火,家长应妥善放置火柴、打火机等物品,不要让小孩拿来玩耍。

  ② 、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。

  ③ 、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。

  ④ 、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气(煤气、液化气、天然气)的总阀门。

  ⑤ 、要保持居室的走道、楼梯畅通,不要随意堆物;不允许以防盗为名,擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。

  ⑥ 、不应乱扔乱接电线;使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时,人不能离开;也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。

  ⑦ 、不能用明火(火柴、打火机等)查找煤气、液化气、天然气的泄露处,应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。

  ⑧ 、勿在火种处使用按压式喷雾罐,否则易引起燃烧、爆炸,酿成火灾。

  ⑨ 、夏季使用燃烧型蚊香时,点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品处。

  ⑩ 、家中储存的汽油、煤油不要超过5升,且应使用规定的容器。助动车加油时,应远离明火,也不能吸烟,否则及其危险,可能随时引起燃烧爆炸,导致火灾。

  2、消防安全常识及灭火方法。

  如何扑灭初起火灾

  火灾初起时,一般火势都不会很大,如果掌握了正确的灭火方法,就能及时扑灭,不让小火酿成大祸。

  ①、发生火灾后要大声呼喊并迅速拨打“119”火警电话,并派人去路口迎候消防车。

  ②、在消防车到达现场前,应设法扑救。不要盲目打开门窗,以免空气对流,造成火势扩大蔓延。

  ③、扑灭火苗可就地取材,如用灭火器灭火或使用砂土不、毛毯、棉被等简便物品覆盖火焰灭火。

  ④ 、及时组织人员用脸盆、水桶等传水灭火,或利用楼层内的墙式消火栓出水灭火。

  ⑤ 、可移动物品着火,可视情将着火物品搬到室外灭火。

  ⑥ 、油锅起火,不能用水浇油锅中的火,应马上熄掉炉火,迅速用锅盖覆盖灭火。

  ⑦ 、燃气灶具着火,要设法关闭阀门或用衣物、棉被等浸水后捂盖灭火,并迅速关闭总阀门。

  ⑧ 、着火处附近的可燃物要及时搬移到安全的地方。

  ⑨、若逃生路线被火封锁,应立即退回室内,关闭门窗,用毛毯、棉被浸湿后覆在门上,并不断往上浇水冷却,以防止外部火焰及烟气侵入。同时,发出求救信号等待救援。

  ⑩、可充分利用室内设施自救,如:用毛巾塞紧门缝,打开水龙头把水泼在地上降温,躲进放满水的浴缸内等,但千万不可钻到阁楼、床底、大橱内避难。

  3、报警的方法及注意事项。

  报火警的方法:到消防队报警;拨打火警电话向公安消防队报警;使用有线广播报警;大声呼喊报警。

  发生火灾时,拨打“119”火灾电话向公安消防队报警,应注意讲清以下内容。

  ①、发生火情的商场或宾馆详细地址。包括街道名称、门牌号码,靠近何处;周围有何明显建筑或单位;高层建筑要讲明第几层楼等。

  ②、什么东西起火(起火物)。如房屋、商店、油库、露天堆场等;尤其要讲清起火物为何物,如液化石油气、汽油、化学试剂、棉花等都应讲清楚,以便消防部门根据情况派出相应的灭火车辆。

  ③、火势情况。如看见冒烟,看到火光,火势猛烈,有多少房屋着火等。

  ④、报警人姓名及所用电话的号码。以便消防部门电话联系及时了解火场情况,调集灭火力量,还应派人到路口接应消防车。

  ⑤、报警后,应由熟悉情况的`人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提供水源位置等情况,以便迅速灭火。

  4、火灾现场人员疏散逃生

  a、开门之时,先用手背碰一下门把。如果门把烫手,或门隙有烟冒进来,切勿开门;

  b、若门把不烫手,则可打开一道缝以观察可否出去。用脚抵住门下方,防止热气流把门冲开;

  c、逃生过程中应低姿前行,用湿毛巾捂口鼻,防止浓烟中毒或高温酌伤;如果烟雾过浓,应趴在地上匍匐前进,以利用地面处残留的新鲜空气,不要大口喘气,呼吸要细小,千万不要站着在浓烟中走动;

  e、不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间,没有任何东西值得冒生命危险;

  f、如果你的衣服着火了,应立即脱掉或躺下就地打滚。若有人带着火惊慌失措地乱跑,应将其放倒让他滚来滚去,直至火焰熄灭。

  g、一旦到达家庭集合地点,要马上清点人数,看看还有谁滞留在屋内。同时,立即拨打火警119电话报警。

  5、竞赛活动,增强识记。

  抢答题:

  (1)生活中的哪些因素会引起火灾?

  (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

  (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

  (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

  (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

  判断题:

  (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

  (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

  (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

  (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

  做游戏:编一编防火的拍手歌。如:

  你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

  你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

  你拍四我拍四,用火不当会出事。

  你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。

  你拍六我拍六,风大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戏。

  你拍八我拍八,电线不能随便拉。

  你拍九我拍九,火警电话一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落实。

  四、火灾演练,强化意识。

  1、在校园放置消防器材,介绍灭火原理。

  2、在学校指定位置放火,教师指导学生如何灭火。

  3、进行班级起火逃生演练,以此来模拟家庭起火逃生,教师做点评。

  4、教室内模拟火灾报警程序,指导学生掌握报警方法。

  5、学生代表发言,对防火、灭火、报警、疏散、逃生作总结。

国家安全教育日方案策划 篇8

  一、指导思想

  以伊滨区教育中心关于开展20_年“全国中小学生安全教育日”暨“全区学校安全教育周”活动的通知精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的

  今年3月31日(星期一)是第_个“全国中小学生安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  三、活动时间活动时间活动时间活动时间

  20_年3月31日——4月4日,其中3月31日(星期一)为第_个“全国中小学生安全教育日”

  四、活动主题

  普及安全知识、提高避险能力

  五、活动安排活动安排活动安排活动安排

  (一)组织动员

  3月31日(周一)升国旗仪式,由安全辅导员胡冰丽对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

  (二)全体动员

  全体教师利用周一例会,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任书。

  (三)围绕主题开展活动

  1、3月31日开始,在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“普及安全知识、提高避险能力”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

  2、组织学生观看《预防与自护》碟片,普及安全知识、提高避险能力。

  3、本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报,利用红领巾广播站进行安全知识宣传。

  4、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

  5、给学生布置一份安全隐患排查作业。组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查“活动。

  6、组织开展“交通安全知识抢答比赛”活动。

  7、各班以小组为单位办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。

  8、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

  9、组织学生进行一次防火逃生演练。

  六、活动要求:

  1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

  3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

  5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。做好总结,4月3日前将资料交山老师处。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

国家安全教育日方案策划 篇9

  昨天,20_年的4月15日,是我国第_个全民国家安全教育日。国家安全是什么呢?它指的是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。

  安邦固本、长治久安、安身立命、安居乐业……在一个又一个凝结了中华民族传统智慧的成语里,无一不显露出“安”是中国人从古至今心心念念的头等大事。在历史的长河中,多少次因为战火的荼毒,中华民族累积了数千年的文明成果毁于一旦。

  当今世界也并不是太平盛世,国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化,国防斗争形势错综复杂,霸权主义和强权政治依然存在,多极化发展的未来,群雄纷争,我国周边不稳定因素尚存。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此,必须大力加强国防方面的建设,然而国防的昌盛,离不开我们强烈的国防意识、精神、热情,而这种“意识”、“精神”、“热情”维系着国家安全与民族兴衰,维系着民族凝聚力和向心力。

  同学们,当我们坐在教室里,高高兴兴地上课时,你们有没有想过:是无数革命先烈用鲜血和生命换来了你们今天的幸福生活;是解放军叔叔爬冰卧雪,不畏严寒酷暑,不怕流血牺牲,时刻准备抗击敌人的进犯,保证了你们今天的正常学习。正因为我国有强大的国防力量,全国人民才有了和平的环境,才能安心地生活、学习和工作。

  同学们,让我们心系祖国的发展,关注祖国的安危,增强国防意识和国家安全意识,强化组织观念,培养坚强的意志,养成良好的行为习惯,提高综合素质,做新时代合格的接班人,为祖国的发展、强盛努力奋斗!

国家安全教育日方案策划 篇10

  一、活动主题

  坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障

  二、活动内容

  (一)国家安全教育知识宣教。4月15日前后,组织院系师生观看学习国家安全教育H5课件。具体内容见链接。

  (二)国家安全教育微视频作品、脚本大赛。面向全体在校学生,围绕总体国家安全观相关内容主题,开展作品征集,要求内容精炼,节奏紧凑。作品形式可以是微电影、纪实短片、公益广告、动漫等。作品时长不超过5分钟,作品格式为AVI,MPG或MP4等主流高清格式,作品简介不超过300字,作品片头字幕必须有作品名称,片尾字幕标注制作人员。

  微视频作品、脚本严禁剽窃、抄袭,活动参与者应对作品拥有完整的著作权,并保证作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。主办方拥有对作品进行非商业用途的宣传推广、复制传播、展览出版的权利。相关作品于5月15日前提交到各院系学工办,院系汇总后5月20日报保卫处。每学工办要求至少报送1个微视频作品参赛。评选出的优秀作品推荐参加山东省高等学校安全保卫协会举办的全省评选。

国家安全教育日方案策划 篇11

  4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日,根据我校实际开展首个"全民国家安全教育日"活动,具体方案如下:

  一、活动主题

  国家安全,全民有责

  二、活动时间

  20__年4月15日-4月28日

  三、活动内容

  大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。

  四、活动要求

  1、统一思想,加强领导。把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,强化组织领导,精力部署安排。要坚持把经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入"七五"普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。

  2、加强创新,务求实效。开展"国家安全"进校园课堂,因地制宜确定宣传主题和宣传重点,把主题活动有机贯彻到法治宣传教学整体工作中,突出特色、注重实效。

  3、加强宣传,营造氛围。通过黑板报、班会、手抄报等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。

  4、加强沟通,及时总结。4月30日前把活动情况报区教育局。

国家安全教育日方案策划 篇12

  4月15日是第5个全民国家安全教育日,树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,是我国宪法规定的公民的基本义务。为广泛动员我校园师生参与维护国家安全工作,提升师生的国家安全意识,营造“国家安全、人人有责”的浓厚氛围,制定活动方案如下。

  一、 活动主题

  坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,结合疫情防控延期开学期间线上教学活动,进行国家安全教育,切实增强师生国家安全意识。

  二、活动要求

  学习国家安全法律法规,宣传国家安全工作成果,巩固国家安全防线,立足校园安全,关注国家安全,通过线上线下多种形式,推动国家安全意识入心入脑,增强我校园师生家国情怀、荣誉感。

  三、活动安排

  (一)学校利用校园网、校讯通、微信群、公众号等形式,大力营造宣传教育气氛,结合《国家安全法》《网络安全法》《环境保护法》等相关法律,向学生推送国家安全知识。

  (二)利用线上教育教学资源,组织开展“国家安全教育进课堂”活动,为学生解读《中华人民共和国安全法》《中华人民共和国反间谍法》等国家安全相关法律法规,使广大青少年牢固树立国家安全意识。

  (三)组织师生观看国家安全日当天中央电视台播出的_年全民国家安全教育日专题节目,感受国家安全个人的密切关系。

  (四)营造良好氛围,组织学生开展命题作文、即时演讲等比赛活动,激发学生对参与国家安全教育活动的积极性和创造性。

  四、工作要求

  (一)4月1日。制定形成猛进庄校园具体活动安排并及时通知到班主任。具体负责人张玉老师;

  4月5日前各班展开教育宣传,陆续开展有关主题宣传教育活动,及时收集学生的活动资料,负责人各班班主任;

  4月11日将宣传教育活动情况总结及活动影像资料汇总形成文字,交张玉老师汇总,同时形成推文由田海萌负责编辑推送。

  (二)各班主任要紧密围绕主题,采取小项目式活动方式进行相关活动,紧紧抓住“停课不停学”线上服务优势,丰富课堂内容,拓展活动载体,用喜闻乐见的形式充实师生国家安全内容。

国家安全教育日方案策划 篇13

  今年4月15日是第__个全国中小学生安全教育日,为开展好安全教育日“强化安全意识,提升安全素养”系列主题教育活动,进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范安全事故,学校结合实际,认真开展好安全教育日系列主题教育活动。

  一、加强领导,精心组织

  学校成立了以校长为组长的“第__个全国中小学生安全教育日”活动领导小组,加强对活动的领导;制定活动方案,认真组织实施,确保活动顺利开展。

  二、活动内容丰富,扎实有效

  结合学校实际,加大宣传力度,抓好安全落实。力求内容丰富,形式多样,检查到位,整改及时,使活动收到更好的效果,使师生满意,家长放心。

  三、积极开展丰富多彩、富有成效的安全教育日活动。

  1、认真学习相关法规文件,部署“安全教育日”活动(20__年3月30日)。学校本着对广大教职工生命安全负责的精神,把“安全教育日”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好,推动学校各项安全工作的落实。“安全教育日”领导小组组长李多臣亲自挂帅,组织全体教职工认真学习,深入领会有关文件精神,学习了吉林省消防条例、吉林省社会治安综合治理条例等文件,使安全知识和意识入脑、入心。并围绕活动主题,精心部署“安全教育日”系列活动。

  2、开展了一次安全大检查及整改活动(20__年3月21日)安全排查内容包括:

  (1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。及商店、食堂食品检查。

  (2)学校通勤车辆经检验合格,没有无驾照、牌照上路情况。

  (3)锅炉、燃气、体育器材等重要设施设备的使用、维护等重要场所存在的安全隐患情况。

  (4)楼顶金属护栏的焊接点是否生锈、松动、脱落。线路情况是否完好。

  (5)消防设施是否完好,消防用水是否正常。

  经过检查,有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的,做了进一步的维护。

  3、学校领导在启动仪式上做了讲话,各班举行了一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的班会(20__年3月31日)。

  4、利用网络视频及时组织学生收看湖南卫视《新闻大求真》栏目(20__年3月31日)。

  5、利用课间操时间进行全校学生校规校纪大会,王__副校长做重要讲话。(20__年3月30日)

  6、完善应急预案,进行了一次全校师生火灾逃生演练。(20__年3月25日)。通过逃生演练活动,学生的安全防范意识提高了,学生的自救求生能力得到很好锻炼。

  7、在校警协助下对学生进行管制刀具搜缴(20__年3月27日)。

  8、利用广播、板报宣传“第__个安全教育日”开展的系列活动。(20__年4月2日)

  通过安全教育日活动,使全体师生均掌握了一定的逃生自救知识。起到了普及安全知识的目的。

  今后,学校将结合日常管理和安全教育日等活动,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识和文明习惯,实现学校的长治久安。

国家安全教育日方案策划 篇14

  活动目标:

  1、知道"陌生人"的含义,懂得不轻信陌生人的道理。

  2、能初步识别陌生人的哄骗行为,树立初步的防范意识。

  3、提高遇到危险沉着冷静处理问题的能力。

  4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  5、知道在发生危险时如何自救。

  活动准备:

  1、视频:《不跟陌生人走》、陌生人骗小朋友情境。

  2、歌曲《小兔子乖乖》、《我不上你的当》

  活动过程:

  一、歌曲引题,了解哄骗

  (幼儿随音乐《小兔乖乖》进入教室)提问:

  1、"这首大家都熟悉的《小兔乖乖》,讲了一个什么故事呢?

  2、小兔子开门了吗?

  3、小兔子是怎么知道大灰狼不是妈妈的?

  教师小结:小兔子让大灰狼把尾巴从门缝里伸进来瞧一瞧,判断出这不是妈妈的尾巴。小兔子真聪明,遇到问题不慌不忙,动脑筋想办法,值得我们学习。

  提问:如果你一个人在家,有人来敲门,你会怎么做呢?(引导幼儿联系实际思考判断。并通过追问:是所有的人敲门都不开吗?进一步引导幼儿判别自己的亲朋好友等熟悉的人会开门,不认识的人就不开门。)

  教师小结:我们不认识,不熟悉的人称为"陌生人"。

  讨论:为什么不给陌生人开门?(会骗人、会偷东西、会把小孩带走……)

  教师小结:对,陌生人有可能是坏人,我们不能轻易相信陌生人。

  (中班幼儿对《小兔乖乖》这个故事及歌曲都非常熟悉,这样导入开门见山让幼儿对"哄骗行为"有了初步的感知,并通过问题层层递进,让幼儿自己发现大灰狼哄骗小兔子的方法及小兔子沉着冷静处理问题的做法。同时引出"陌生人"的概念。)

  二、观看事例,引发思考

  1、看一看,说一说播放视频《不跟陌生人走》,到"阿姨想带小雨走"停止。

  提问:

  (1)如果你是小雨,会跟那位阿姨走吗?

  (2)为什么?

  我们看一下小雨到底会怎样做,继续播放视频,请幼儿看完后提问:

  (1)那位阿姨是怎样把小雨骗走的呢?

  (2)这位自己称是妈妈同事的阿姨小雨认识吗?

  教师小结:无论别人怎么说,只要你不认识的人都是陌生人,陌生人都不能轻易相信。(通过引发幼儿思考,让幼儿进一步了解"陌生人"的含义。)

  (3)小雨的好朋友用了什么办法救小雨呀?

  (4)我们怎样判断陌生人说的话是真是假呢?

  引导幼儿通过讨论得出一些常用的判别方法,如:给家里人打电话,询问警察,找老师帮忙等等。

  2、想一想,辩一辩教师接着提问:如果小雨真的被带走的话,会有什么后果?(教师引导幼儿根据故事情节,对后果进行推测,教师及时梳理归纳幼儿的观点,并分享给全体幼儿,从而让幼儿明白跟陌生人走的严重后果,坚定幼儿不跟陌生人走的信念,牢固树立防范意识。)

  三、律动表演,巩固认识

  播放歌曲《我不上你的当》,请幼儿边听歌曲边跟随音乐表演。

  (伴随诙谐幽默的歌词,在轻松欢快的气氛中表演,让幼儿放松一下思考所带来的紧张情绪,并再次增强幼儿不上当受骗的意识。)

  四、判断推测,引发讨论

  播放情景一:陌生人给小朋友玩具。

  提问:如果你遇到这种情况,你会怎么做?

  播放情景二:陌生人给小朋友好东西吃。

  提问:遇到这种情况你会怎么做?

  播放情景三:陌生人带小朋友找爸爸。

  问题:你会怎么做?

  教师小结:美丽的森林里也有害虫,我们的身边也会有坏人。遇到事情要多动脑筋,陌生人的话不轻易相信,陌生人的要求不随便答应。分清好坏不上当,做个机智勇敢的好宝宝。

  (通过画面再现场景帮助幼儿理解当时的情境,引导幼儿综合利用已有经验分析判断正确的行为,使不轻信陌生人的意识再次植根在幼儿心中。这一环节使幼儿的综合分析判断能力及解决实际问题的能力得到了提升。)

  五、角色扮演,真实体验

  组织幼儿进行角色扮演游戏"陌生人我不怕",增强应对"陌生人"的经验。

  (1)教师扮演陌生人进行游戏。陌生人给小朋友好东西吃、带小朋友买玩具、带小朋友找妈妈等几种方法骗小朋友走,幼儿想办法应对陌生人,并想办法求助。

  (2)让能力强的幼儿扮演陌生人再次进行游戏,进一步提升幼儿的防范意识。

  教学反思:

  从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

国家安全教育日方案策划 篇15

  一、活动目的

  2x年3月31日是第二十二个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作,使广大的学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,提高学生自救自护的素养和防范能力。

  二、活动主题

  珍爱生命,安全第一

  三、活动时间

  本学期第六周至第十周

  四、活动内容

  营造活动氛围

  1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅:“珍爱生命,安全第一”

  2、布置两块宣传[]板报(第二十二个全国中小学生安全教育日专题活动宣传)。

  3、布置交通安全教育宣传漫画展板。

  4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”,楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”;校门前制作安全宣传标志牌。

  五、主题活动安排:

  1、国旗下讲话:“珍爱生命,安全第一”(x月x日)

  2、主题班会:“珍爱生命,安全第一”(制定个人、班级安全公约;签写安全承诺书)

  3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘。

  4、开展制作安全法制教育手抄报比赛。

  5、各班出一期安全教育专题黑板报。

  6、安全检查:地点:各教室、实验室、操场护栏、各楼通道及[]安全设施等。

  六、活动总结与反馈

  本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰。

国家安全教育日方案策划 篇16

  今年3月29日,是“全国中小学生安全教育日”;3月29日至4月4日,是“学校安全教育周”,主题均为“加强防灾减灾,创建和谐校园”。

  为了贯彻落实关于开展“安全教育日及教育周”活动的有关要求,学校结合实际情况,组织开展一系列内容丰富、形式活泼的活动,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,特制定20_年“安全教育日及教育周”活动方案,具体内容如下:

  活动时间:

  3月29日至4月4日

  活动主题:

  加强防灾减灾,创建和谐校园

  活动内容:

  一、积极宣传营造氛围

  1、国旗下讲话由副校长做安全教育周活动动员讲话。

  2、利用校园广播、宣传橱窗向学生宣传安全知识,重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

  3、行政大楼电子屏幕打出多幅宣传安全教育标语。(如:“构建安全之墙,打造平安校园”、“创建平安校园,营造书香校园,建构人文校园,打造和谐校园”、“我为平安校园出力,安全稳定我受益”、“加强防灾减灾,创建和(来源:)谐校园”等)

  二、在开展“安全教育日及教育周”期间,学校做好下列十项工作:

  1、行政大楼电子屏幕打出多幅宣传标语。

  2、学校出好一期交通、消防安全宣专刊。

  3、举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话。副校长作国旗下讲话,号召广大师生增强“克服安全隐患,创建平安校园”的意识。

  4、举行一场主题班团队会。每一个班队均举行一次安全教育主题班会,重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件等针对性教育,教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。

  5、举办一场安全知识教育讲座。聘请市消防大队教官为全体老师进行一次防火灾自救知识讲座,实地了解安全防灾减灾的基础知识,掌握自救自护的基本技能。

  6、观看一部安全教育片。学校利用各班多媒体设备,组织学生认真收看“游泳、交通安全”宣传教育片,用生动的声像引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能,树立防灾减灾的意识。

  7、各班出一期安全教育专刊。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。

  8、每班制作三张以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的手抄报。

  9、学校安排一次全校性的防震应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练,让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。

  10、开展“一张考卷全家答”活动。将《人人遵守交通法平安出行你我他》试卷印发给每一个学生,由学生带回家,发动家长共同学习、答题,共同提高交通守法意识。


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