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学校班干部会议纪要模板

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学校班干部会议纪要模板(通用3篇)

学校班干部会议纪要模板 篇1

  会议内容:

  一、班主任主持发言

  今天召开这个班干部会议,是我们本学期第六次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。

  (一)班级的情况

  班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯;认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。同学们的学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强。这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉。

  (二)班干部队伍中存在的一些问题

  我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。

  班干部在班级建设中的重要作用

  班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

  (1)模范带头作用

  以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  (2)监督作用

  监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。

  (3)提醒作用

  有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

  总结:

  会议气氛活跃,踊跃发言,效果较好。

学校班干部会议纪要模板 篇2

  会议内容:

  主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。

  一、班干部队伍中存在的一些问题

  想就班干部的重要作用再来强调一下。自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。

  二、讨论交流班级中的现象

  班长王通报班级中的现象和问题:

  有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?

  大家的爱心如何保持?

  怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?

  怎样使上课纪律更好?

  有同学不写、不交作业怎么办?

  三、班主任寄语,总结会议。

  希望班委会成员再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行作榜样于其他同学。

  再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!

  总结:

  会议气氛活跃,效果良好。

  班干部会议记录:如何整顿班风提高学习成绩

学校班干部会议纪要模板 篇3

  会议内容:

  讨论班级管理办法,对班干部进行分工。

  具体分工如下:

  班长1名:王

  全面协调班级工作,调节班级纠纷、矛盾,协助老师管理班级,有代表同学利益向大家交流等权利。

  副班长1名:李

  分管卫生、纪律、学习,帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。

  卫生委员1名:朱

  提醒与监督同学做好值日工作,检查班级卫生情况,负责班级的财产安全,离开教室时及时关灯、关窗、锁门,早上、中午及时到教室开门。

  纪律委员2名:邓亮、朱珏桦

  检查同学礼仪,提醒与监督同学戴好校牌,协调老师组织课堂教学,确保课堂纪律。

  学习委员1名:黄

  组织同学上好早读课、自习课,热心帮助大家解决学习上的困难。

  团支部书记1名:

  组织班上的团支部工作。

  体育委员1名:段

  负责带队晨练、出操、参加聚会等,带头做好早操,负责提醒与监督大家做好眼保健操,适当组织班级体育活动,协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。

  宣传委员1名:曹x

  负责班上的宣传工作,如出黑板报、手抄报等。

  男、女生活委员各1名:陈x、刘x

  负责班上同学的生活信息反馈,包括充水卡等。

  学习组长6名:

  分别负责本组同学作业的检查与作业的收交,及时反馈信息给学习或科任老师。


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