关于友谊的学生演讲稿

关于友谊的学生演讲稿（精选17篇）

关于友谊的学生演讲稿 篇1

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　说起友谊，你们可能情不自禁地想起自己得朋友。友谊，并不是什么三言两语，也不是什么山盟海誓;友谊，不可能维持那么长时间，就像时间的流逝，友谊，变淡了。友谊的组成，也许是一次擦肩而过的对视;也许是一次好奇的回眸;也许是一次对她的帮助!

　　友谊的破碎再也回不到过去!有时，孤独的你又想起了你的朋友，也可能会后悔，后悔当初为何和她分开;也可能会开心，开心当初分开是对的。友谊的破碎并不是在于你我，而是我们友谊的考验，彼此在乎永久的友谊的人，又有多少呢?有的人，就是因为太“喜新厌旧”了!和一个只在于你学习好不好或家里有没有钱的人在一起玩的很开心的时候，你也许淡忘了，想和你真正交朋友的那个人。

　　如果在家长不同意你和她交朋友的情况下，你还要奋不顾身的跟她一起玩，这，才是真正的友谊。永久的友谊，从对对方不熟悉，到成为十几年的好闺蜜，这一路走来，会经历很多很多。那些不值得提的，永远会把它埋葬在自己的心底的最深处，要迎接好的。永久的友谊，不仅仅只是这五个字，而是对对方的法承诺和快乐，就像一份合同，如果完成了，我们会收获美好的结果，如果半途而废了，那么，将会在心里烙下伤痕。

　　永久的友谊，很稀少，但是，如果想完成，也并不难，那就要珍惜你的朋友，不要冷落她，也不要嫌她多事!这就是永久的友谊!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

关于友谊的学生演讲稿 篇2

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”以前，我和我的朋友们最喜欢听这首歌《童年》。这首歌带给我们了很多欢乐，但是，随着时光的流逝，我们在慢慢地长大，直到那天，我们终究分离……”

　　宽敞明亮的教室，整整齐齐的坐满了人——我们正在迎接着最后一场考试。感觉时间过得好慢，像被冻结住了一洋。直到下课时发出的铃声，才把它们震碎了。我们交完试卷，拥拥挤挤的窜出教室，仿佛一只只小鸟重获了自由的感觉……”

　　时间又一点一滴的流逝着。又迎来了我们在这里的最后一天，心情难以平静，有种痛楚的感觉。我舍不得这里，舍不得同学、老师和学校。可是，我们谁也无法改变这一天的到来。我们在教室里看着电影，嬉戏着，欢声笑语着。无论哪一个朋友离开我都很伤心，曾记得，那是一个落叶纷飞凉爽而果实累累的秋天，却迎来了一个不好的消息——我的的好朋友说她要转学了，我不知道她为什么转走，我和她在一起玩耍了多年，听她一说，我热泪盈眶。她在我困难时帮助我，在我不开心时安慰我，在我愁眉苦脸的时候惹我笑……“好不容易熬过那一天回到了家，给她打了电话。得到消息后，泪，还是又再涌了出来。

　　这一天，心情不是很好。直到，到了中午我和我的三个好朋友们买了很多好吃的，好喝的。那是，在一个树木繁茂的树林里，空气很好，很清新。我们坐着，笑着，欢声笑语打破了宁静。瞧!我们掉在地上的薯片，小蚂蚁把小薯片的围了起来，齐心协力的搬动着。我们唱着：“虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”快乐的度过了这一段时间，我们骑自行车一起回到了学校。那是在那一天的最后一次野营，也是想起来，就让我们回味无穷，津津有味!回到学校，已经一点半多了。我们看见了我们的老师，便异口同声的向老师问好。我们感到惭愧，便低下了头。老师教了我们那么多年的知识，对我们来说就像是亲人一样，然而，每一次过教师节也没有对老师说祝福的话语，也没有送老师值得留念的礼物。今天我们将要离开，我们便弥补上作为学生的一个愧疚。于是，我们便一起，面带笑容，充满勇气的把礼物送给了我们最敬爱的老师，对老师说了几句知心的话。当时，我们也都看到了，老师眼里热泪盈眶……”送完礼物后，我们围在一起，拍着手，傻笑着。也许，老师想要的是让我们在将来的日子里好好学习热爱学习多学习，想要的是在每一个教师节都会心存老师不忘师恩情，想要的是在离开后还会常来看看老师常常想起老师……”

　　这一天，仿佛像流水一般快。直到快放学的时候我们的心情一下子低落了很多很多，但是“岁月不待人”。我的朋友们看见我噘着嘴，不开心，便来安慰我，她们一安慰我，我就哭了出来。我一哭，她们也哭了。我的闺蜜对我说：“我们既然微笑面对，也应该要微笑着离开，以后还有机会再见面呢!”“是啊!我们应该在这里留下最后的微笑啊!“也没有办法，我们还是推着自行车一步一步的离开这里，到校门口的时候，我和我的朋友们说再见，我的闺蜜又对我说：”笑一笑，十年少!“从此，我们我们分别去了各个学校，便分离了……“现在，我长大了，是初中生了。我很怀念小学时光，并且我们依旧还是喜欢听那首歌“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”那是唯一我们的《童年》。每当我想起那两句话”我们既然微笑面对，也应该要微笑着离开，以后还有机会再见面呢!”“笑一笑，十年少!”我就会想：“无论面对什么，都要坚强，都要微笑!”

　　我就会想起我们的友谊，童年中的你们，童年中我们的友谊!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

关于友谊的学生演讲稿 篇3

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家上午好!

　　俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人间的孤独。人们需要友谊，追求友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。

　　认识他是在初一，那羞涩的微笑，拘谨的动作一下子就吸引了我。以致后来，他的一举一动都影响着我，他走进了我的生命，成为我生命里的一部分。

　　他没有响亮的名字，也没有出众的容貌，而我们的友谊之所以能有磐石之坚，完全得益于他的宽容与大度。当我赌气和他闹别扭时，他总是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一个腼腆的微笑，便化解了我们之间的矛盾;当我犯了错误对不住他的时候，一个无可奈何的眼神，一声佯装生气的责怪，让我们的友谊之路继续向前延伸……他，就是不一样。

　　我们两个的学习成绩都不错。也许是英雄惜英雄，才使我们的友谊能够延续至今。每次考试，我们虽然表面上都不说，却都暗暗下工夫，视对方为竞争对手，在考试中一决胜负。虽说是对手，却更是朋友。在平常的学习中，如果碰到难题，我们会凑在一起讨论，一旦意见不统一的话，我们会争个面红耳赤，你不让我，我也不服你，都据理以争，直至得出结果为止。考试结果出来以后，我们又会互相勉励。

　　我们两个的性格完全相反，他比较内向，是属于内秀型的，而我比较外向，是属于开放型的。但性格不是问题。他呢，有心事总是不说，伤心事自己承受，快乐事掩埋心中，你要想从她脸上看出什么来，真是比登天还难埃但是我却不同，悲从心出，喜形于色，想什么就说什么。有时我真为他着急，什么事都不说，别人怎么能知道他的想法呢?不过，这也为我们发展友谊创造了条件。

　　对于友情，我们不要求为对方两肋插刀，不要求为对方赴汤蹈火，只要困难时能够帮助一下，痛苦时能够倾诉苦衷，快乐时能够共同分享，就足够了。

　　我的演讲完了，谢谢大家!

关于友谊的学生演讲稿 篇4

　　茫茫人海，知音难觅，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路;有了友情，更能感受到生活的乐趣。

　　翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。

　　纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。

　　友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。

关于友谊的学生演讲稿 篇5

　　友谊是人与人之间的信任，也是人与人之间的关心与关爱，我有一份宝贵的友谊，那份友谊和我的朋友小赵有关。小赵胖乎乎的，眉毛浅浅的，一副眼镜架在小挺的鼻子上，一张口齿伶俐的嘴，那就是小赵了。

　　小赵经常帮助我。有一次，数学老师让带三角板进行学习。我一时疏忽竟忘了带，我十分着急，心里如同激荡的湖水一般不能平静。这时小赵来了，我就像抓住了救命稻草一样，连忙问：“小赵，带三角板了吗?”小赵把三角板给了我，略有犹豫，他似有些不放心地说：“别......别弄坏了!”我连忙答应。数学课上，老师却把小赵训斥了一顿，因为他没用三角板来学习，这不禁让我既感动又自责!

　　小赵不仅给予我需要的帮助，也非常注重我们的友谊!有一次，我送给了他一支钢笔，有一位同学看到这支钢笔这么漂亮，便跑过来说：“小赵，我用两只钢笔换你手里的这一支钢笔可以吗?”小赵在这样的引诱下，却仍坚决摇摇头表示反对。原因只是因为那是我送的，无法用物品或价值来衡量......

　　是啊，友谊是无法用物品或价值来衡量的，友谊是无价的!它给了我许多感动，像是一把火焰照亮了我的生活!

关于友谊的学生演讲稿 篇6

　　《夏洛的网》是讲述朋友之间纯真友情的一好本书。

　　这本书是美国作家怀特的作品。是一首关于友谊于忠诚的赞歌!一只名叫威尔伯的小猪和一只叫夏洛的蜘蛛成为朋友。小猪的命运是成为圣诞节的盘中大餐，这个结果使威尔伯心惊胆颤。看似渺小的夏洛却说：“让我来帮助你。”于是夏洛用他的网在猪棚中织出“王牌猪”“朱克曼的名猪”等字，让威尔伯的生命整个逆转，让它得到名誉并活了下来。就在这时夏洛的生命到了尽头……

　　我很佩服夏洛与威尔伯之间真挚的友谊，也很向往这种友谊。文中有这样一段话使我感动：“威尔伯永远也忘不了夏洛。他虽然热爱夏洛的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在威尔伯心中的位置，夏洛是无可比拟的。”读到这里，我被深深的感动了，因为我被夏洛为威尔伯的付出感动，被他们之间真诚，真挚的友情感动。是啊，朋友在心中的位置是无可取代的。夏洛的那句话：一只蜘蛛，一生只忙着捕捉与吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也可以提升一点我的价值。谁都知道，人活着应多做有意义的事。夏洛帮助了威尔伯却不讨一声谢谢，反过来认为是自己应该做的，这种高尚的品质，怎能让人不感动?

　　我想我们与朋友相处时也应该当一只“夏洛”去无私奉献的帮助别人，当你接受了别人的帮助，你应该当一只“威尔伯”知道感恩，珍惜那来之不易的友谊。

关于友谊的学生演讲稿 篇7

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　在岁月的长河中，人人都有一种情感——友谊。当然，我也不例外。随着时间的流失，让我忘了很多事，但是有一件事让我记忆犹新。

　　那是在期末考试前的十几天，我的好朋友杜禹萱因为生病了在家修养好几天，病好了，她来到了学校，我在课堂上瞧了她几眼，发现她像是热锅上的蚂蚁一样焦急不安。我想：快期末考试了，杜禹萱一定是因为落下的功课而烦恼。

　　下课了，我看着她的样子，便萌生了一个想法——帮她补课。我走过去对她说：”杜禹萱，我来帮你补课吧!“她听了我的话，肯定的点点头。于是，我耐心的把老师上课讲的内容一一讲给了她，她听懂了就会冲我微微一笑。那些天，课余时间，我就为她补课。经过我们共同努力，考试前夕，她终于把落下的课程都学会了。到了期末考试的时候，她取得了优异的成绩，我俩都很高兴。( 波鼎文学 )

　　当然在生活中，她也给了我很多的帮助。比如：一次上美术课，我不会画小象，画了擦，擦了画，总是画不好，是她帮助我画了小象，并且还告诉我了画动物的技巧。

　　还有一次，老师让我们每个人画一个小报，什么内容都行。我想了一个叫做“七彩生活”的主题，可是我不会画彩虹，是她放下手头的事帮我画好的。

　　在生活中，有这样的朋友，她高兴我也很快乐。真挚的友谊比山高，比海深，是最令人难忘的。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

关于友谊的学生演讲稿 篇8

　　世界上所有的玫瑰，也不能比拟友情的芬芳与美丽。朋友，是这个世界上最令人愉快的东西。友谊，更是这个世界上不能缺少的东西。

　　友谊是雨中的伞，是黑夜里的灯火，是扬帆航船途中的风，是崎岖山路上的扶手，友谊是一间不上锁的房间，你随时可以敲门进入;友谊也是一把钥匙，能帮你打开心灵之门。

　　然而，茫茫人海之中，朋友弥足珍贵，友谊并非唾手可得。试想一想，如有银钱经手的事，你信得过的朋友能有几人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有几人?你出门在外之时对于你的家人肯加照顾的又有多少?你得意的时候和你称兄道弟，而在你走入困境之时能让友情长久维持者，又有几人?世界上是有朋友的，但不是随意可得，而是像沙里淘金一样难得。而朋友一旦真铸成了友谊，便会金石同坚。所以，我们应该像珍惜金子一样地珍惜朋友，珍惜友谊。

　　是的，友谊是锦上添花，更是雪中送炭，友谊是阳关大道上的携手远足，更是崎岖攀登路上的相互搀扶。

　　友谊是一棵树，要用真诚和挚爱去浇灌，用信任和宽容去栽培。嫉妒和猜疑是毒药，会使友谊之树根枯叶焦，失去生命的绿色。

　　友谊是推心置腹的交谈，是默默无声的关怀。友谊是不求回报的付出，是无拘无束的平等交流。友谊是理解，是尊重，是从一颗开放的心走进另一颗开放的心。友谊是驱逐孤独和绝望的动力。

　　没有友谊的人生，是残缺不全的人生。没有朋友的人生，是惨淡的人生。让我们敞开心扉，真心交友，珍惜友谊吧!

关于友谊的学生演讲稿 篇9

　　就着你的音容

　　我进入了一个美的梦的天地

　　虽然我们是初次相见

　　但已是鸿雁传书

　　四五年的老朋友

　　那一刻

　　我们先是遥遥相望

　　然后高兴地快步走向前

　　面带笑容相视无言

　　只是激动地握紧了对方的手

　　此时友谊之花

　　已在我们心中美丽地绽现

关于友谊的学生演讲稿 篇10

　　友谊如和煦的微风，

　　你握不住它，

　　闻不到它，

　　尝不到它，

　　无法知如何让你遇见我

　　在我最美丽的时刻

　　为这

　　我已在佛前求了五百年

　　求佛让我们结一段尘缘

　　佛於是把我化做一棵树

　　长在你必经的路旁

　　阳光下

　　慎重地开满了花

　　朵朵都是我前世的盼望

　　当你走近

　　那颤抖的叶

　　是我等待的热情

　　而当你终於无视地走过

　　在你身后落了一地的

　　朋友啊

　　那不是花瓣

　　那是我凋零的心它何时光临，

　　不过你总能感觉到它，

　　而且总能意识到它的存在，

　　它可能会来了而又走开，

　　但你知道它总会回来。

关于友谊的学生演讲稿 篇11

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　妈妈问我友谊是什么?我想了好一会儿，说友谊就是大家都能成为好朋友，从不认识到彼此认识，相互了解，大家一起开心地玩，相互陪伴。

　　好朋友一直陪伴在我的生活左右，幼儿园的老朋友，邻居家的小朋友，出去玩偶然认识的朋友。刚刚踏入小学校园时，又难过又开心。难过的是老朋友不能像以前一样天天见面，开心的是又可以认识新朋友。开学没过多久，我就和我们一三班的同学全都认识了。大家一起学习，一起运动，一起吃饭，一起玩。考试得了100分，我会和好朋友一起分享我的喜悦;刚开始学拼音，学字的时候，碰到不认识的地方，我会问好朋友怎么读，怎么写;放学值日需要帮忙时，我们会相互帮忙扫地，擦桌子;不小心摔倒了，好朋友会扶我起来，问我疼不疼;家里有好吃的东西，我会想带到学校和好朋友一起分享。每天早上一想到有这么多好朋友在我身边，就会早早起床，盼着早点到学校和他们一起开始一天的生活学习。放假的时候虽然开心但还有点小小的忧伤，因为要过好久才能见到好朋友。我想这就是友谊吧。

　　妈妈又问我友谊像什么?我说友谊是一道彩虹，让我们的生活五彩斑斓;友谊是一座温暖的房子，让我们不再感到孤单;友谊是一艘坚固的船，在生活的长河中共同向前航行。友谊不仅给我们力量，也陪伴我们成长。

关于友谊的学生演讲稿 篇12

　　同学们：

　　今天我演讲的题目是《友谊与送礼》。

　　友谊，是人类最纯洁的感情，是天空中两颗星的邂逅，即使匆匆擦过，也会闪出明亮的光华;友谊，是心海中两叶小舟的偶遇，虽不会永远相伴，却能彼此留下难忘的印象。

　　既然友谊如此美好，为何我们不珍惜它呢?我发现有些行为，实在是给圣洁的友谊蒙上了虚伪的灰尘。比如过生日送礼就是其中的一种。这几天连续有同学过生日，也就连续有“送礼”、“贺生日”的。朋友过生日，送点东西表示庆贺，本来无可非议，但生日礼物逐步从幼年时的铅笔、橡皮到现在的金卡、玩偶，从几分钱到几十元，变化不能说不大，档次的迅速提高实在令人担优。并且，我们现在的生活水平还没达到能花几十上百元买礼物送同学的地步。青少年好胜心强，看见别人送得好，自己就要送得更好，越比越高，以至不顾实际大手大脚地花钱。

　　友谊不是送礼就能得来的，像这样大手大脚地送礼物，仿佛不是在倾诉友情，而是在攀比礼物。我并非不主张送礼，作为朋友，在这样一个值得纪念的日子里庆贺一下是应该的，但不必送这些浪费钱财的东西，即使不送东西说声祝福，对方也不会不领情的。

　　友谊坐等，等不来;乞求，求不来;逼迫，它不仅不会产生，还可能向其反面发展。吝音的人不会有朋友，卑鄙的人更不会有友谊。友谊不能斤斤计较，也不是患得患失。只有在真诚付出的条件下，它才能天荒地老;只有在互勉互谅的培育下，它才能天长地久。

　　俗话说：“千里送鹅毛，礼轻情义重。”我想这才是友谊与送礼之间的真正意义所在吧。

　　谢谢大家!

关于友谊的学生演讲稿 篇13

　　各位老师，各位同学：

　　大家好!

　　今天，我们要探讨的问题是什么是真正的友情。巴金先生有《激流三部曲》的文学作品。今天，我也来个“友情三议论”的探讨吧!怎样的“三议论”呢?友情一讲原则;二讲宽容;三讲长久。

　　说到“友情”，首先我们想到的应该是“义气”这个词吧，没错朋友之间需要“义气”，但友情不是单纯的只讲义气，它需要有一定的原则。大家都知道“桃园三结义”。刘备、关羽和张飞，在花开正盛的桃园，结为异姓兄弟，他们都是英雄，做事都有原则，所以他们能成为生死之交。而不像今天社会上的一些狐朋狗友，做事没有道德可言，乱讲义气，结果大家都误入了歧途。这哪是友情呢?就像西塞罗说的：“友谊永远是美德的辅助，不是罪恶的助手。真正的友谊是美好的，是建立在道德、原则的立场上的”。

　　再讲友情二议论——“宽容”。我们都渴望美好的友情，但我想许多同学都有这样的经历：本来和朋友玩得好好的，可因为一些小矛盾而和朋友闹翻了，但后来又和闹翻的朋友和好如初了。真正的友情中多多少少都会有一些裂缝，这裂缝需要用双方的宽容与理解去填补，这样的友情才是真正的友情。

　　最后讲友情三议论——“长久”。随着时间的流逝，友情会越来越浓厚，就像一粒种子，日子一天天过去，它便会发芽，接着再长成花骨朵，慢慢开放出美丽的花瓣，散发出幽幽清香。这才是细水长流般的友情，会永久地萦绕在朋友的心头。

　　友情就是这么简单，但又是那么难得!友情就是尖锐的批评，事实的雄辩;友情就是真诚地给予，大方地付出;友情就是陈年的酿酒，丹桂的飘香。只有真挚的友情才能够在谱写友谊篇章时没有句号，将这份友情永无止境地演绎下去。

　　“长亭外古道边芳草碧连天，问君此去几时还来时莫徘徊……”熟悉的歌声已经响起，懂得友情的人们请抓住身边的友情吧!

关于友谊的学生演讲稿 篇14

　　有人说：友情如酒，经历的岁月愈久便愈香。还有人说：友情似茶，味道淡而不浓，却沁人心脾，令人久久难忘。

　　的确，友情对一个人的成长来说是十分重要的。小时候有情同手足的伙伴;长大了有“心有灵犀的”死党。正是这些知心朋友，在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛、跋山涉水最终达到了“目的地”!

　　还记得，在你哭泣时，朋友的一个拥抱吗?还记得，在你取得成功时，朋友那比你还激动的笑脸吗?还记得，在你生日时，那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗?

　　真正的朋友不需要太多的客套，只要一个眼神就好;真正的朋友不容得半点虚假，只用一句“应该做的”就足够。

　　也许你的好友不一定和你长久共处一地。但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的挥手相送，“固然有时会”劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人;“固然有时会”夕阳西下，断肠人在天涯;……只要怀揣爱与关怀，又何愁前路无知己?

　　真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的时间也就越长……

　　谢谢大家!

关于友谊的学生演讲稿 篇15

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家上午好!

　　时光匆匆逝去，眨眼间，20xx年即将逝去，我们又将迎来新的一年。但是，我在这一年中我究竟得到了些什么，有失去了些什么呢?这个问题我在心里反反复复地一直问自己。

　　哦，我想到了，在这一年中，我得到了一份真挚的友谊，得到了一位知心的好朋友。

　　就在今年，我跨入了初中的大门。对面四周陌生的一切，我是那么茫然，感到手足无措。再加上我是一个比较内向的女孩子，不会与陌生人相处，所以我当时便觉得自己的初中三年就要在孤单与寂寞中艰难的度过了。直到我遇到了她——黄淼。我们俩很有缘，刚开学第一个月我们就被安排在一起值日，但我们很少讲话，就算有也不超过十个字。不过，不知什么时候，我们渐渐开始讲话了，从一个简单的“哦”“噢”一直发展到现在，我们成了无话不谈，形影不离的好朋友。

　　有一次，我们闲得无聊，就在比谁的年龄大。后来结果出来了，唉，我比她小几个月，她高兴得手舞足蹈，便理直气壮地要我管她叫她姐姐。我是一个爱争强好胜的女孩，自然不服气自己管她叫姐姐，但又不得不承认她的确是比我大，所以我灵机一动，甜甜地管她叫了一声：“哥”。她刚开始还有些惊讶，不过她也马上反应过来了，冲我叫了声：“弟”。所以，我们现在一直都是这样称呼对方的。不过，虽然我表面上不服气自己比她小，但是，在我心里我早就把她当作自己的好姐姐了。

　　然而，在课余时间我们俩经常在一起闲谈，我们无所不谈，比如：自己的偶像是谁，自己小学时的一些趣事与不开心的事，等等。有时黄淼会十分疑惑地问我：“我是一个‘慢热’的人，以前的小学同学中跟我很熟，很谈得来的人也没几个。但不知为什么，我们相识只有一两个月，而我跟你去这么要好，真搞不懂，你说这是为什么呢?”这时，我便一本正经地对她说：“因为，我是你弟呀。”紧接着的是俩人的一阵欢笑。其实，有时我也会想：我和黄淼是怎么认识的呢?为什么我俩会一见如故，那么要好呢?想来想去怎么也想不通。所以，干脆就不去想了。不过，现在我知道了这是为什么，因为这就是友谊的力量。

　　哦，这就是——友谊!

　　友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解和尊重是友谊的主旋律

　　我的演讲完了，谢谢大家!

关于友谊的学生演讲稿 篇16

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　今天，我讲话的题目是《让普通话为我们搭起友谊的桥梁》。

　　讲话之前，我想先问大家一个问题，谁知道“香皂”在农村乡下人们管它叫什么?(胰子)，关于胰子，在我身边还发生了一件真实而有趣的故事。

　　有一天，一位乡下亲戚来到我们家，在洗脸时找不到香皂，就问我家孩子：“你们家的椅子在哪?”孩子指着餐桌旁的椅子说：“那不是。”亲戚赶忙纠正说：“是洗脸用的胰子。”我摇了摇头说：“不知道，我没见过。”像这种因语言不通惹出的麻烦和笑话举不胜举。有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。

　　我们国家地域广阔，是一个多民族、多语种、多方言的大家庭，近年来，随着我国经济和社会地位的飞速提升，普通话作为我们国家和民族的通用语言，被列为新时期语言文字工作的首要任务，并把每年十月的最后一周确定为“全国推普活动周”，本周就是全国第九届推普活动周。

　　推广普通话，说好普通话，从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要;从大处讲，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字也是热爱我们伟大的祖国、增强民族凝聚力的重要内容。说普通话，用规范语，它是我国每个公民的义务，更是我们学校师生义不容辞的责任。作为一名公民，应该为实现语言文字的规范化做些什么呢?我建议：

　　1、人人在校园内外使用普通话。在课堂内和课后与老师、同学交流时使用普通话;在家庭生活中带动家人使用普通话;在社会生活中也要坚持使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

　　2、在校园内外开展“啄木鸟”纠错行动。同学们可自愿组成“啄木鸟”小队，利用双休日时间到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动;利用课间休息时间对学校内的黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现错字、不规范字给予纠正。

　　老师们、同学们，让我们一起说普通话，用规范语，扬民族文化，树民族精神，让普通话搭起我们友谊的桥梁。

关于友谊的学生演讲稿 篇17

　　一个人的旅行总显得有些寂寞，日子过得十分单调。于是，我的身边出现了你，一个皮肤黝黑，笑容明朗，有一头瀑布般倾泻而下的长发的你。

　　有了你的旅行变得丰富，生活更加多彩。树枝上，鸟儿叫得更欢了;绿叶上，露珠愈晶莹了;低头，溪水更清澈，仰望，天空越加的蓝;闭上眼，嗅了嗅，空气中花香愈芬芳了;用身心去感受，秋风的吹拂似乎更加温柔……

　　可是有一天，不知是谁向水平如镜的湖面掷了一颗石头，牵起一圈圈的涟漪，湖面久久不能平静……于是我们分开了，是那样的理所当然，没有一点纠结，泪水，我没有泪流满面，平静的可怕，毕竟人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。后来，你剪掉了呵护了八年的长发。每当我们如同陌路般擦肩而过，回眸，你那及肩的短发总是那么刺眼，好像在时刻提醒我：多年的友情早已烟消云散!你的背依然挺得直直的，依旧是那样的骄傲。空气中散发着浓浓的郁金香的未到，那是失落的味道，心灵的瓶子里装满了悲伤，仿佛就要溢出来。原来，没有了我，你的世界依然是那样精彩……

　　我又上路了，向着遥不可及却又近在咫尺的目标前进，身边少了你，却又多了一份美好的回忆，也许在未来的路上，我还会遇到更值得我去信任的朋友，你也一样，我们都会幸福……

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