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学校周刊编辑部年度工作计划

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学校周刊编辑部年度工作计划(精选3篇)

学校周刊编辑部年度工作计划 篇1

  编辑部作为我校对外宣传的窗口,对学校的文化建设、特色发展进行及时、有效的宣传,对学校教师进行真实、有力的采访报道,增强学校的吸引力和感召力,展现学校文化特色,展现我校教师风范,为老师们搭建交流的平台。

  ,编辑部的工作计划如下:

  一.总体打算

  1.按期召开例会,每周一次(特殊情况灵活变换)。成员彼此交流周刊的编辑、排版,营造好的文化氛围;通知部员近期的活动布置,组织安排编辑部的相关事宜。

  2.出版《师之趣》周报和季刊。面向校内外教师约稿和征稿,预计出版周报30期,季刊四期。

  3.积极主动地举办的各类活动,将教师的特色与活力展现出来,并进行积极报道。扩大宣传力度,把学校的新闻、亮点等及时、准确的报道出去,促进我校与其他学校之间的交流和学习。

  4.我部将越发5.我部将更好地和其他各部融合在一起,积极和兄弟部分合作组织常识竞赛,从而更好地促进各部之间的协作,更好地完成各项任务。

  二.具体安排

  一月份:编辑发行《师之趣》冬季刊即合订本,总结20度工作,召开总结交流会。责任人:卜庆振、乔波

  二月份:组织编辑《师之趣》寒假网络版,开展网络读书交流活动一次。责任人:王芳、刘方华

  三月份:组织开展师之趣成员东平湖采风活动,编辑出版《师之趣》春季刊(即学校文化读本)。责任人:权柯柯、焦政

  四月份:组织开展读书交流活动,举办第1期网上论坛。责任人:田田、耿进红

  五月份:组织教师演讲比赛。编辑出版《师之趣人物专刊》。责任人:王新、张桂荣

  六月份:举办九年级离校课程相关活动。举行 年第 2 期网上论坛。责任人:焦成杰、李超

  七月份:编辑出版《师之趣》夏季刊。责任人:卜庆振、乔波

  八月份:组织编辑《师之趣》暑假网络版,开展网络读书交流活动两次。责任人:李海燕、樊祥惠

  九月份:春蕾文学社开展社长竞选活动。开展暑期读书写作交流活动。举行 年第 3 期网上论坛。责任人:尚昌英、卜庆振

  十月份:组织秋游采风活动。 编辑出版《春蕾-学年度合订本》、《师之趣秋季刊——校本课程专号》。责任人:赵桂芸、王新

  十一月份:开展了“师之趣教育征文活动”。举行第4期网上论坛。责任人:焦政、权柯柯

  十二月份:评选“师之趣编辑部度人物”,组织年度总结交流活动。责任人:焦成杰、李超

  同时,本年度我们将继续开展各项文体、公益活动,让老师们更加愉快地完成各项面工作。我们将会在工作中不断完善工作计划,发现问题及时纠正,通过开展一系列活动,调动部员积极性,力求编辑部的工作更上一层楼。

学校周刊编辑部年度工作计划 篇2

  编辑部的工作计划如下:

  一.总体打算

  1.按期召开例会,每周一次(特殊情况灵活变换)。成员彼此交流周刊的编辑、排版,营造好的文化氛围;通知部员近期的活动布置,组织安排编辑部的相关事宜。

  2.出版《师之趣》周报和季刊。面向校内外教师约稿和征稿,预计出版周报30期,季刊四期。

  3.积极主动地举办的各类活动,将教师的特色与活力展现出来,并进行积极报道。扩大宣传力度,把学校的新闻、亮点等及时、准确的报道出去,促进我校与其他学校之间的交流和学习。

  4.我部将更好地和其他各部融合在一起,积极和兄弟部分合作组织常识竞赛,从而更好地促进各部之间的协作,更好地完成各项任务。

  二.具体安排

  七月份:编辑出版《师之趣》夏季刊。责任人:卜庆振、乔波

  八月份:组织编辑《师之趣》--暑假网络版,开展网络读书交流活动两次。责任人:李海燕、樊祥惠

  九月份:春蕾文学社开展社长竞选活动。开展暑期读书写作交流活动。举行-- 年第 3 期网上论坛。责任人:尚昌英、卜庆振

  十月份:组织秋游采风活动。 编辑出版《春蕾-----学年度合订本》、《师之趣--秋季刊——校本课程专号》。责任人:赵桂芸、王新

  十一月份:开展了“师之趣教育征文活动”。举行--年第4期网上论坛。责任人:焦政、权柯柯

  十二月份:评选“师之趣编辑部--年度人物”,组织年度总结交流活动。责任人:焦成杰、李超

  同时,本年度我们将继续开展各项文体、公益活动,让老师们更加愉快地完成各项面工作。我们将会在工作中不断完善工作计划,发现问题及时纠正,通过开展一系列活动,调动部员积极性,力求编辑部的工作更上一层楼。

学校周刊编辑部年度工作计划 篇3

  1、周报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神鼓舞人,以优秀的作品塑造人”的办报原则。

  2、坚持以正面宣传为主,充分展现广大师生蓬勃向上的精神风貌,以达到外树形象、内聚人心的目的。

  3、营造浓郁的文学氛围,倡导高品位的校园文化生活,培养师生深厚的人文关怀精神,传播先进文化,培育龙小主流文化,建设龙小精神绿地。

  二、周报组织机构:

  主编:于拴才副主编:杨福林责任编辑:任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟。

  三、版面简介

  第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校具有推介意义的特色工作;

  第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的重大活动;

  第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;

  第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。

  四、投稿、收稿、选稿流程:投稿、收稿、选稿流程:

  (一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件,各班主任为投稿总负责人。

  1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明,本版块稿件不限数量。

  2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。

  3、第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位教师每期至少投稿一篇以上,字数在--字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇,字数在500字以内。

  4、第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文,也可以介绍自己好的教学方法和教学反思,字数在--字以内。

  (二)收稿各班主任负责本班稿件的收集和初审工作,初审后及时交编辑部统一审稿。

  (三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进行筛选、评比,选上的稿件要有充分的入选理由,要做好解释说明的准备。

  五、常规工作:常规工作:

  1.召开每月一次周报例会,根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。

  2.组织安排小记者对校园事件进行采访获取新闻信息及稿件。

  3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿,并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件,由责任编辑再次进行审读,审读要求是:核对事实,润色文字,设计标题。

  4.每学期一次评审总结。

  六、表彰奖励:表彰奖励:

  1、教师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。

  2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。

  3、每学期根据周报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀教师”,颁发荣誉证书,纳入考核。


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