小学校长11月国旗下讲话

小学校长11月国旗下讲话（精选4篇）

小学校长11月国旗下讲话 篇1

　　道德是中华民族传承了五千年的传统美德，是做人之根本，人格、人品、人生价值之高卑，全在于“道德”二字。小，它可以影响一个人的品行，支撑起一个家庭;大，它可以决定一个国家的兴衰，甚至可以说，它凝聚着一个民族的灵魂。

　　那么，我们应该怎样去做一个有道德的人?如何去做一个大写的中国人?

　　首先，要知道什么是道德，并在心中定下道德行为准则，然后以这个标准来进行自我约束、自我提醒。这个准则应该是建立在“责任”基础之上的。任何一个人从出生开始，就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任、奉献的责任。一个人，只有尽到对父母的责任，才是好子女;尽到对学校的责任，才是好学生;尽到对岗位的责任，才是好工作者;尽到对国家的责任，才是好公民。不过，除了以上这些责任，还有一条最重要的责任——对自己的责任。什么是自己的责任呢?我觉得它就是最高限度的实现个人价值，要实现个人价值，就应该发掘个人潜力，挑战新事物。对于正处在学生阶段的我们来说，现在就应该克服学习中的种.种困难，展现个人的能力，时刻告诉自己“没有什么是不可能的”。相信，只要我们报着这种信念面对现在的学习，不久的将来我们一定能成为一个对自己、对家庭负责任的人，成为一个有利于社会的人。

　　意大利诗人坦丁说过：“一个知识不全的人，可以用道德去弥补，而一个道德不全的人，却难于用知识去弥补。”同学们，让我们从现在做起，做一个有道德的人，做一个大写的中国人。

　　国旗下的讲话到此结束!谢谢大家!

小学校长11月国旗下讲话 篇2

　　各位老师、同学们：

　　早上好!今天我讲话的题目是《构建校园安全教育体系，提高自救自护能力》。

　　今年的11月9 日是全国第21个“119消防日”，今年“119消防日”宣传活动的主题是“人人参与消防，共享平安生活”。每到冬季，风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。

　　提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。我们不会忘记，某年11月24日凌晨，俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾，近200名学生受伤，41名学生死亡，其中，中国留学生受伤46人，死亡11人。这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们，应在脑海中提高防火意识和技能。希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识;懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法，学会使

　　用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范于未然。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。

　　随着社会的发展，我们的生活越来越进步，现代化的设施越来越多，我们每天都要与火、电接触，在这里，我希望同学们不要玩火，安全用电。我们要创建"平安校园"，保校园宁静，让同学和老师平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。

　　同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!

小学校长11月国旗下讲话 篇3

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　沐浴着初升的朝阳，伴着冉冉升起的国旗和雄壮的国歌，新的一周又开始了。今天，我讲话的主题是：中职学生参与社会实践活动好处多。下面我要告诉大家好处多在哪里?好处一、社会实践活动有利于学生改造自己的世界观，树立正确的人生观和价值观。中职生社会实践活动的宗旨是认识社会，改造世界观，成为有用之才。在社会实践活动中，我们学生深入社会，仔细观察社会，发现利弊，解开疑难，以提高学生的认识能力，树立科学的世界观。有很多学生对自己的定位不准确，常表现出一种期望高于行动的现象。等将来真正走到社会中，遇到现实问题后才发现自己的定位过高，心中就会感觉倍受打击，将会给就业带来一定的负面影响。所以，就业前参加社会实践活动，让我们学生充分认识自己，认识社会对专业需求的现实是非常必要的。

　　好处二、社会实践活动有利于培养中专生成为合格的技术人才。

　　首先，社会实践活动可以提高学生的认识能力。中职生视野开阔，爱好广泛，求知欲旺，接受新事物快，但是毕竟是从家门到学校门，对社会了解不多。中职生要认识社会，当然需要吸收前人的经验，掌握正确的世界观和丰富的科学知识，但是，不管你掌握多少理论，对现实社会的认识，仍然只有在同社会接触过程中，社会的各个方面才能通过人的感官反映到大脑，人才能认识社会上各种表面现象。也只有在反复实践过程中，社会的各种特性才会逐步暴露出来，人们才能逐步揭示出社会现象的本质。中职生在社会实践活动中，能够以其敏锐的眼光，通过各种社会现象，发现影响社会进步的种.种因素，经过分析比较，找到促进社会进步的途径，从而提高我们中职生的认识能力。

　　其次，社会实践活动可以从根本上提高中专生的政治思想道德素质。政治思想道德教育的基本任务，是要把政治思想道德的社会规范内化为中职生的自觉的行为准则。单纯的课堂讲授，往往难以达到这个目的。这是因为学生缺乏感性知识，总感到课堂上讲的是空话，难以接受，使课堂讲授缺乏说服力和感召力。社会实践活动，使中职生直接向工人学习，转变感情和立场。在社会实践活动中获得大量感性材料，理解社会政治思想道德规范的合理性和重要性，从而自觉地把它作为自己的行为准则。社会实践活动把课堂教育与现实教育紧密地结合起来，可以收到事半功倍的效果。事实证明，学生在社会实践活动中，很容易理解我国人民正在为之奋斗的伟大事业，找准自己在社会生活中的位置，明确自己的历史使命和奋斗

　　方向，成为适应社会主义现代化建设需要的合格人才。

　　最后，社会实践活动可以检验中专生所学的理论知识，锻炼他们的社交能力。中职生所学的理论知识是前人实践经验的总结，在没有应用之前，对他们来说还是不完全的知识。社会实践能够把学生所学的理论同客观实际联系起来，加以比较对照，直接检验出这些理论的正确性。学生运用过的知识，才能真正成为自己的知识。

　　好处三、社会实践活动有利于中专生融入社会，在实践活动中认识自己。

　　学生毕竟是学生，不可能象成年人那样去想问题和处理问题，所以必要的社会实践可以给我们更多的与社会融合的机会，在把握这个机会的基础上可能会遇到与自己理想中的问题不相符合的地方，在经历挫折、失败或者成功与喜悦的基础上得到磨练。去年我带11春机械加工班学生两次参加社会实践共计六个月。学生告诉我说：老师我这几个月学会了很多很多。是的，正如有的学生在实践报告中写到：课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又怎能应付瞬息万变的社会呢?比如怎样与同事们相处，怎样搞好人际关系，我相信人际关系是现今不少学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时告诉同学们有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也要尽量虚心求教，不耻下问，并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。

　　同学们，作为老师，我们有信心把你们培养成为具有一技之长、社会需要的人才。但不积跬步，无以至千里，请我们同学珍惜时间、珍惜青春，让我们从一点一滴做起，在校期间强化技能，找到人生支点，为明天实现自己的人生价值谱写光辉的篇章。

　　最后，我要告诉11春学前教育班、12级中专班的同学们，参加社会实践好处多，我预祝同学们在即将参加的社会实践中一帆风顺、一路凯歌。

　　谢谢大家! 我的国旗下讲话结束。

小学校长11月国旗下讲话 篇4

　　老师、同学们，我今天讲话的题目是：弘扬社会公德，做合格公民。

　　社会公德，古人将其归结为忠、孝、仁、义、礼、智、信等。这种公德在中华几千年的文明进程中不断延续发展，始终是社会发展的基本伦理。它不曾被历史长河的滚滚巨浪所淹灭，正证明了社会公德是维系社会和谐的基本保障。

　　请大家设想一下，当传统意义上的社会公德进一步发展，使"路不拾遗"、"夜不闭户"成为现实;全体公民积极为社会贡献自己的力量，发挥人道主义精神，助人为乐、救死扶伤、见义勇为……这样的社会将会是多么和谐多么安定啊!

　　但我们有时会见到一些与文明社会不和谐的现象：拦路抢劫时旁人视而不见，绕道而行;某些"白衣天使"看钱治病;当官经商的"利"字当头……面对这一切，我们热切呼唤良好社会公德的回归和重建。

　　今天，我们所要重建的社会公德，是对中华民族传统美德的继承，同时，时代发展的进程又赋予了它新的内涵。这个新的内涵就是要求每个公民都必须承担起与公民权利相对应的公民责任和义务。每个公民都是家庭的一员，企业的一员、社会的一员，因而社会公德也包括家庭美德、职业道德和公共道德。如果我们一方面责骂社会公德世风日下，一方面又自我侵蚀社会公德，社会怎能和谐?社会公德何日能重建?每个公民只有从自身做起，承担起家庭、社会的责任这样才会好转，我们才能算是合格的公民。

　　老师们，同学们，现在，一座座现代化大厦拔地而起，祖国的建设事业蓬勃发展，社会公德这座大厦也要长高长大，成为支撑现代文明的道德基础。我们只有弘扬社会公德，做合格的公民，才能为祖国的繁荣富强添砖加瓦。

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