最新技能竞赛闭幕式致辞
最新技能竞赛闭幕式致辞(精选3篇)
最新技能竞赛闭幕式致辞 篇1各位老师、同学们:
大家好!经过两天的紧张激烈的角逐,我校20xx年度学生技能大赛胜利闭幕。这次比赛从组织发动、训练辅导,到组织参赛,历时一个多月,全校师生共同关注、踊跃参与,通过理论知识切磋和实践技能竞赛,既展示了我校学生精湛的职业技能,又表现出了良好的精神风貌。在此,我代表学校对本届技能竞赛的成功举办、向老师和同学们表示热烈的祝贺!向为竞赛付出辛勤努力的各位老师、同学表示衷心的感谢!
合校以来,在广大教职员工和全体同学的积极努力下,我校办学水平不断提高,办学规模不断壮大,办学特色日益突出,办学质量日益优化。去年我校在全市、全省甚至全国大赛中取得了可喜的成绩,共取得全国三等奖一个、优秀奖一个,全省一等奖1个、二等奖2个、三等奖8个,参加全市技能大赛取得一等奖6个、二等奖9个、三等奖8个和优秀组织奖。获奖名次列全省参赛中职学校第31位,全市第一位。已经奠定了龙头学校的地位,成为职业教育的排头兵。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。把提高质量作为重点。以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。
面对国家高度重视中职教育所带来的重大发展机遇,面对社会和企业的需求,我们要以增强服务经济社会的能力为目标,以内涵发展为主线,以基础能力建设为重点,积极推进学校建设,加强教育机制创新,在学生综合素质培养上创新途径。具体来说:
一是我们要加强对中职学校技能大赛重要意义的认识。职业教育是培养技能人才的主阵地,是经济社会发展的助推器。普通教育看高考,职业教育看大赛。开展职业技能大赛,既是促进学校加强专业建设,深化教育教学改革,展示办学成果的重要手段,也是激发学生学习热情,提高综合能力的重要举措。我们要大力加强实践教学,探索制订技能训练与考核标准,制订技能训练计划,突出学生的职业能力培养,把技能教学常规化、制度化,把技能实践融入到课堂教学过程中,把技能测试、技能考核融入学校的考试制度、评价制度中,逐步构建完整的技能教学、技能训练、技能测试的教学新模式。
二是要进一步完善技能竞赛制度,改革创新,扎实推进我校技能大赛健康开展。我们要坚持一年一赛制度,让技能竞赛成为师生技能教育成果展示的平台。通过大赛,为广大师生创设平台,让每个勤奋努力的师生都有机会展示自己的才华和能力。同时,要选拔优秀选手积极参加全市、全省乃至全国技能大赛,去摘金夺银,为学校争光添彩,为学生职业发展奠定基础。
三是要以赛促教,不断提升我校教育发展水平。专业技术、实践技能是职业教育的灵魂,是职业教育的生命力所在。我们要通过技能大赛推进教学改革;推进实训基地建设。推进学校与企业的合作交流,把大赛做成企业发现人才的平台和学生事业发展的平台。还要通过大赛吸收借鉴行业、企业的先进工艺、先进技术,充实完善我们实践教学的体系,使学生在学校能学到实用技术、与企业要求零距离对接。
老师们、同学们,当前的职业教育正处在一个大发展时期,我们要乘势而上,抢抓机遇,苦练内功,为经济社会发展培养优秀人才,实现社会、学生、学校的三赢。在此,衷心希望同学们在学习上努力拼搏,放飞理想,也祝愿我校职业教育事业克难奋进,开拓创新,成就每一个学生的梦想和未来,推动我校教育事业的健康快速发展。
谢谢大家!
最新技能竞赛闭幕式致辞 篇2各位领导、各位评委、各位参赛选手、同志们:
公司举办的首届职工技能比武大赛,经过一天地激烈角逐终于圆满结束了。从各项目的比赛成绩来看,这次职工技能比武取得了预期的效果,赛出了风格、赛出了水平,各参赛选手通过相互学习交流、相互切磋技艺,有效地提高了自身的业务技能水平。在此,我谨代表公司党政班子向付出辛勤劳动的各位评委表示崇高的敬意,向取得优异成绩的参赛选手表示热烈的祝贺,向为大赛成功举办而付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢。
实践证实,开展职工技能竞赛是提高员工队伍业务技能水平的有效手段。我们必须把职工技能竞赛作为一项重要工作来抓,要通过对本次竞赛的总结,进一步提高职工技能竞赛的举办水平和成效。为保证公司职工技能竞赛活动深入、有效、持久地开展,我们要抓好四个方面结合:
一是与安全生产相结合。将职工技能竞赛作为巩固和强化安全生产的重要手段,通过不断地深入开展各种现场作业演练、实地操作、应急救护演习等学、练、比活动,提高广大员工的安全生产、应急处理和快速反应等综合能力,为公司安全生产提供有力保障。
二是与职工培训相结合。造就一支高素质的职工队伍是我们适应改革、实现发展的必备条件。将技能比武作为检验职工培训成效、考核队伍素质的重要途径,促进员工勤学科学知识,苦练劳动技能,为公司长远发展打下坚实基础。
三是与企业文化建设相结合。我们要将技能竞赛作为树立和展示公司良好形象的重要平台,以争当“知识型、技能型、专家型”职工的理念,引导广大员工增强本领、提高技能,以“为地方经济社会发展服务”为宗旨,更好的服务公司、服务社会,为建设富裕、文明、和谐新昭平多做贡献。
四是与评优评先、人才选用相结合。我们要通过技能竞赛这个舞台,让更多德才兼备、技术优秀的职工有展示才能的机会,也为公司评先评优和选拔人才提供一个更加公开、透明的渠道;并通过完善技能比武的激励机制,在公司掀起“比业务、学技术、赶先进”的热潮,激发职工爱岗敬业、奋发向上的精神,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,把员工队伍的整体素质再提高到一个新水平,
谢谢大家。
最新技能竞赛闭幕式致辞 篇3尊敬的,来自兄弟院校、企业的各位领导、老师、同学们:
大家下午好!
为期一天的20xx年浙江省技工院校专业师生技能比赛,此刻将要划上句号了。在这里首先我代表*学院热烈欢迎各兄弟院校参赛师生的到来,感谢省教研所对我们工作的支持与信任,将这么重要的赛事交给我们。此次大赛的成功举办也离不开企业的大力支持,在此代表学院向关心支持学院专业发展的领导、专家、社会各界的朋友表示深深地感谢。
也要祝贺在此次大赛中获得优异成绩的院校和参赛师生,你们的精彩表现深深地鼓舞了我们每一个人。
这次全省规模的技工院校专业师生技能大赛在省教研所财经商贸中心组的精密协调下,组织井然有序,过程紧张严肃,赛况成绩斐然。此次技能比赛既是给我们提供“互相学习、互相促进、相互了解、共同进步”的好机会,更是我们会计行业从业者、专业教师、同学们了解自己本专业性质、内涵和发展方向的有效途径。我们应该利用好这样一个体现专业技能、提升职业素养的竞赛平台,充分展现自己的技能技艺。
工业4.0时代,在国家大力提倡“工匠精神”下,我们技工院校的专业建设应该拥有自己的特色。近几年,我省技工三产类专业迅速发展,不少职业院校办出了特点、办出了水平,也积累了不少经验。财经商贸中心组自20xx年成立以来,围绕专业建设,组建发展同盟,举办创业大赛,组织师资培训、专业探讨,充分地将全省技工教育教学资源进行整合。本次大赛的成功举办再次印证了中心组工作开展的有效性和必要性。
实干兴邦,技能强国,技能与品德始终是我们技工职业院校人才培养所致力追求的。在本次竞赛中参赛师生表现出的拼搏、竞争、互助、协作等等品质,是我们在成绩之外更加欣喜与欣慰的收获。比赛虽有输赢胜负,每一位参与者都拥有了宝贵的大赛经验,所以说每个人都是胜者。
最后,再次向在此次大赛中获得优异成绩的学校和个人表示诚挚的祝贺,欢迎大家常来做客。
谢谢!
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