社团个人期末总结500字

社团个人期末总结500字（精选13篇）

社团个人期末总结500字 篇1

　　本周是期中考试之后的第一次社团活动，在紧张的学习之余充实自我，各社长积极经过精心的策划后，安排了比以前更加优秀的活动方案，虽然天空飘着雪花，但这并没有影响大家对本次活动的热情!

　　本周口才社开展了第二次社团活动，指导老师修xx老师带领着学习了有关辩论赛的有关内容。这期间，每位同学都很认真的听取老师所讲，并认真进行笔记记录。老师讲完之后，社长初步确定了辩论赛的辩题以及人员，同学们报名十分积极。

　　动漫社第三节课于物理二实验室开展一次活动，由高一五班牟xx同学给大家介绍了XX年新番，最后由三名社员展示了舞蹈惊艳四座，赢得了指导老师和同学们的一致好评。

　　羽毛球社在漫天雪花中挥舞手中的球拍，展现自己的热情与活力，在对抗赛中，同学们各个如整装待发的展示，展现出年轻人的拼搏力和朝气。

　　在舞蹈社的这次社团活动中，大家都积极地做准备活动，认真努力地学习舞蹈，天空中一直飘着雪花，夹杂在寒风里刮向大家的脸颊，可是大家都没有抱怨。然最后刘玮和程功总结了这次活动，然后，大家依依不舍的散了。

　　摄影社于物理二进行了第四次社团活动，本次活动社长主讲旨在令社员对摄影构图知识有一定的了解，以提高拍摄水平;本次活动还总结了上次室外活动的照片情况，展出几张优秀照片，使社员之间能那个相互借鉴。

　　因为期中考试所以国球社好几个周没有开展活动，虽然天空下着小雪，但是同学们的热情我们已经感受到了。简单的活动过后就进行了总结。本次活动出现了不带球拍、活动散漫和迟到等现象，以后会重点管理，由于天气原因在以后减少室外活动次数。

　　本次是英语口语社在期中考试之后的第一次社团活动，活动内容主要是讲解近现代电影历史，目标是让社员们了解西方电影历史，感受到电影产业带给我们的独特魅力，并且鼓励社员们的表达，提高表达能力和自信心，挖掘“社团精英”。

　　器乐社本次活动虽然场地出了点问题临时改了场地，但丝毫没有破坏同学们的热情。由于器材不全，部分同学无法进行乐器练习。由社长王带领社员们练习，副社长陈带领无法练习的社员进行游戏，不存在违反纪律现象，以后会再接再厉。

　　本次篮球社活动内容和往常一样，在热身之后进行投篮练习，对练习比较满意的社员可以进行自由的篮球活动，在雪花飘舞中同学们脸上的汗水证明了他们的努力。

　　本周社团活动是期中考试后第一次活动，无论是老师还是社长都对其重视，进行了很长时间的准备，比之以往有很大的提高，虽有不足，但在大家的共同努力下会填满缺陷。

社团个人期末总结500字 篇2

　　期末将至，社团本学期的工作也已渐近尾声.值此辞旧迎新之际.我也对自己一学期以来的工作做了如下总结：

　　(一)本学期，我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议。九月份的社团招新，让我对社联的工作有了最初的认识;随后开展的围巾义卖活动，让我在明确了自己的本职工作之外，更能怀着一颗爱心来实现自己参加社团的初衷;.五月社团巡礼季，让我有幸一睹各社团的才华与风采，社扬千帆，蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团，服务学生社团的工作理念.大大小小的活动不但增长了阅历，同时也锻炼了自己。

　　每一次活动的成功举办，每一次活动的收获，背后都充满了艰辛与感动。作为中心的一员，做好每一件事对整个团体都有很大的帮助。团体的意识是很重要的。感动我们学习中心举办的每一次活动，感动每一次活动背后老师、中心成员以及为活动付出的每一个人的艰辛。 在学生会一学期的学习，给我留下了美好的回忆。在组织、沟通协调、表达、决策能力方面提高了很多。意识到在工作中有效地沟通，必须承认自己的局限，学会换位思考、尊重别人、倾听别人的意见、接受别人对自己的看法，了解自己的盲点，从别人中看清自己。 一学期的学习，一学期的收获，自己付出些许，还是很感动中心的所有，是这个团体在共同进步，共同发展。

　　(二)参加工作的同时，也让我看到了自身存在的许多不足:

　　目前我已经大二了，由于学业的加重，平时对待工作不像大一时候那么积极了。做事情也稍稍欠些许考虑，有点急躁了。这些问题我已经意识到，并会在以后的日子里进行改正。

　　(三)今后的工作打算

　　在新学期的工作中，我一定该进工作方法，提高工作效率，更加塌实工作.更重要的是要杜绝散漫，提高积极性.主动了解部门工作，并以最高的热情，尽最大的努力去完成.争取为社团联合会尽可能多的多出力，不辜负社团当初录用我的期望.积极为社团献计献策，决心将我们社团发展的更好，向更高的台阶迈进。

社团个人期末总结500字 篇3

　　新的一学期开始了，奋斗者们永远怀抱着对未来的美好向往，继续前行，继续奋斗。我们一直围绕着“实践”这一条道路，开展着自己的活动。但是在这之前，我们有必要做一些理论与思想上的准备。这一个月我们在理顺社团本学期发展规划，做好思想准备之后，将展开一系列的实践活动。因此本月社团活动，主要有以下几点。

　　1.2月25号，社团干部会议

　　在新的一学期里面，社团的发展面临新的问题。那就是在社团人数慢慢减少的情况下，怎么样将我们的社团发展起来;让我们的会员能够在社团里面得到充分的锻炼。针对以上问题，作为社团的干部，我们经过讨论，拿出了自己的解决方案。首先要做的是就是增进社团会员之间的交流，其次多搞一些有实质性的内容，再次就是让会员有机会实践锻炼自己。

　　2.3月4号，社团本学期全体会员大会

　　本次大会对社团本学期的主要活动做了详细的报告，报告中包括活动的大致内容，活动的大概时间，活动的大致形式及活动的组织安排。本学期社团主要活动为：干部培训、讲座、春游、社团文化学习、创业知识讲座、暑期工兼职、新生机校园代理、星光二外策划代理、武汉智通人才市场暑期工等其他非常规活动。

　　3.3月11号，社团“市场策划部 ”成立启动仪式

　　伴随着社团向外发展的需要，社团需要更加紧密的与外界企业，商家之间的合作。所以我们成立了这个部门，该部门的成立可以帮助我们更好的与外界的合作。该部门的职能为：校园代理，商家在校宣传，兼职暑期工联盟，产品推广等其他职能。我们相信该部门的成立，对社团的发展有着重要的意义。

　　4.3月18号，社团播放视频

　　此次活动为大家播放了创业视频和电影，旨在为了增加大家之间的交流和对社团文化的认可。社团文化是我们每个奋斗者的行为准则，我们的社团是我们的家，在奋斗这个集体里面，我们每个人都有相同的梦想，那就是创业奋斗。

　　3月是我们思想活动焕发的一个月，在下面的一个月我们将用一系列的活动，让我们的奋斗者们继续奋斗，不断的去锻炼自己，让自己在奋斗者这个家庭里面能够使自己离梦想越来越近。

社团个人期末总结500字 篇4

　　期末将至，社联本学期的工作也已渐近尾声.值此辞旧迎新之际.我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:

　　(一)本学期，我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议.

　　九月份的社团招新，让我对社联的工作有了最初的认识;十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层，更全面的了解，让我在明确了自己的本职工作之外，更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的集体.三站金秋社团巡礼，让我有幸一睹各社团的才华与风采，社扬千帆，蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团，服务学生社团的工作理念.十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要.

　　(二)参加工作的同时，也让我看到了自身存在的许多不足:

　　评议部的工作包括社团日常，特色活动的评议，并填写好评议报告;审核社团申请表，更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评......

　　评议部是社团联合会的一个重要部门，这也决定了其工作的特殊性.评议部的干事不仅需要细心，耐心，专心等良好的工作态度，还要本着公平，公正，公开原则，不允许有丝毫的差错.

　　然而，刚刚踏进大学校园的我，仿佛初生牛犊般涉世未深，很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道.例如在写评议报告时，如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发现社团的不合理之处，获得社团最真实的情况;如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌.由于缺乏经验，在工作时往往容易夹带一些个人情感，易冲动，好奇心重，还无法完全做到公正.工作的积极性也不够，对有关大学社团申请成立的流程和规定，社团章程等的熟知程度不够.工作时多一接受命令为主，缺乏主动性，不善察言观色.

　　此外，在遇到班级事务与社团工作发生冲突时，处理方式也欠佳.

　　(三)今后的工作打算

　　在新学期的工作中，我一定该进工作方法，提高工作效率，更加塌实工作.更重要的是要杜绝散漫，提高积极性.主动了解部门工作，并以最高的热情，尽最大的努力去完成.争取为社团联合会尽可能多的多出力，不辜负社联当初录用我的期望.

社团个人期末总结500字 篇5

　　时光飞逝，转眼间20xx年即将过去，我们也进入了期末的紧张备考阶段，社团文化节经过一整学期的开展现已接近尾声，心理社团各项活动也以基本结束，回顾这一学期，我们心理社团在各方面的工作中，既有值得坚持的闪光点，又有不可避免的一些缺点与不足，特此对本学期心理社团的各项表现进行总结。

　　活动方面：

　　首先，新生开学后，在社团部的号召下，心理社同其他九个社团共同纳新，共纳入新社员80余人次。

　　紧接着，在十月末举办了一次较为大型的活动——“趣味联谊之非诚勿扰”。活动内容包括选手才艺展示环节和游戏环节。此活动对同学们的吸引力很大，使同学们在紧张的学习生活之余获得一些身心的放松，我想在今后的活动中我们一定要将这一优势保持下去。

　　其次，在十一月下旬，心理社同阳光社一起举办了一场“趣味心理测试”活动。测试内容主要有：职场测试、情感测试、智商情商测试以及心理小知识。同学们在此次活动中展示对心理的浓厚兴趣，并且也从中学到正确解决心理问题的良方。

　　最后，心理社团在社团文化节的闭幕周举办了一场“大学生心理健康知识讲座”。参加讲座的主要成员有xx级xx级的宿舍心灵护航员及各班心理委员。讲座内容包心理诊断治疗以及人际关系处理方法，使各位同学能够正视心理健康。

　　我希望能够通过我们的共同努力，让同学们真正重视“心理问题”。

　　在工作和生活中保持一个良好的心态。

　　工作及人员方面：

　　在工作中，干事们工作积极主动，但缺乏创造性，希望在日后的工作中能够深入锻炼自己，有更突出的表现。

　　虽然活动圆满结束，但在活动的准备过程中始终存在各项问题，如电子设备的借用不及时，现场秩序混乱，宣传不到位，人员到场不及时等。

　　在以后的工作中，我们要做到如下几点：

　　1、在活动之前做好充分的准备工作，提前一到两周着手准备各方面事宜，确保各方面工作的协调性，保证活动进行的顺利有序;

　　2、加大宣传力度。好的东西需要有人关注才能发挥出它的最大价值，所以我们应当提前做好社团的宣传工作，让更多的人参与我们心理社团，参与到这个开心愉快的大家庭里来;

　　3、在活动策划上突出新意、趣味性。有趣的活动才会吸引人来参加，这就要求我们组织者在构思的时候有创造力，有新的想法，这样才能让我们的活动更加丰富多彩。

　　4、我希望通过我的努力能够让同学们对心理重视起来。这个学期是丰收的，但同时是挑战的，我们将会在不断总结经验的情况下，探索出一条更好更完备的社团管理方法出来，最后希望社团部能够如鸿鹄展翅般飞的更高，更远，更精彩!

社团个人期末总结500字 篇6

　　不知不觉中，一学期又过去了，在本学期的音乐社的活动中，我担任了音乐社的辅导老师。通过本学期的活动开展，使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能，活动中提高了学生学习音乐的兴趣，使学生扩大了视野，增长了知识，陶冶了情操，活跃了身心，锻炼了意志，增长了才干，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将本期音乐社活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。

　　一、进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高;教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏;教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。

　　二、加强科学发声训练，激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。训练学生唱歌要统一的姿势，训练队员正确、统一的呼吸，在练习中向学生时时提及气息的控制，掌握了气息的控制后，进行发声的练习，发声练习曲由浅至深，简单到复杂。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声(大本嗓)和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。练习优秀合唱歌曲，作品的选择由易渐难。

　　通过这一学期的训练，小组成员大有收获，掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信，有领导的正确指导，有小组成员的不懈努力，我们的音乐社会越办越好。

社团个人期末总结500字 篇7

　　一学年的时间又过去了，这一学年我们的羽毛球兴趣小组有序的在每周五课外时间开展活动。兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还锻炼了身体。现将本学期的活动总结如下：

　　一、学生情况分析：

　　学生们天真、活泼好动,很喜欢羽毛球活动。要利用兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础，通过兴趣小组活动,锻炼学生的体力,提高身体素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

　　二、任务完成情况

　　本学期的兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，积极筹划，使兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且身体素质有一定发展。

　　三、主要经验和体会

　　1、我们每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

　　2、内容多样化。本学年主要以训练学生的羽毛球技能，提高学生的身体素质为主。因此安排了针对性的技术指导，自由练习，组织比赛等内容。

　　3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

　　四、存在的问题及改进方法。

　　我们所做的工作和取得的效果是非常明显的，对于这一学期所暴露的缺点和不足，活动有时比较缺少目的性，以后要制定明确的目标，严格要求学生，让学生学有所得。我们将吸取经验、努力改正，不断提高自身的发展，虚心接受学校领导、老师的批评和指正，齐心协力把羽毛球运动发展到更高的一个阶梯。

社团个人期末总结500字 篇8

　　1活动过程：学习开始到训练开始，乐团组织者于每周下午课间活动时回家进行1小时的乐器练习，于周二以及周日学习专业及乐理，视唱练耳。

　　训练开始至参赛前，组织者与乐团成员组成乐队，在辅导老师的辅助教导下与在校期间下午课间活动时间进行训练，对每位成员进行严格要求，比赛结束后，乐团各成员恢复训练前的状态，每日照常修习专业。

　　总结：通过活动提高了社团成员的舞台发挥能力以及使其学会了如何成功的合作演出，使每位成员对自己有了更深的认识，受益匪浅。从开始受训到参赛前各成员都暴露了各自的不足，包括识谱，速度慢，音准不达标，出错音，演奏速度快或慢等等，经过一段时间的共同训练以及各成员之间的相互磨合，相互指导后总体演奏水品大幅度提高，质量较佳，提高了成员的自信心以及对乐曲的控制力，最终取得了圆满的成功。

　　四、成员感受及所获奖励

　　乐团成员的大体感受是此赛前的日子里大家都很刻苦，每天都在认真的练习，努力克服一些不利因素，去适应这个整体，对自己和大家都比较负责，大家对比赛结束后的感想都是一样的，终于演完了，好轻松啊，还有就是大家对比赛时的演奏比较自信，认真演出比较成功，应该可以拿个好名次，真是太令人激动了。 在今后的社团发展中，重点是要全力提高每一个成员的专业水平，调整好心态，在学习专业的过程中，也不能延误文化课的学习，还要应对比赛，要求社团的成员要团结合作，共同奋进，积极向上，为将来的美好生活而努力奋斗，刻苦练习，坚持到最后。

　　最后希望我音乐社团变得更加出色，为学校取得更多的荣誉。

社团个人期末总结500字 篇9

　　音乐课外活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。

　　音乐课外活动丰富了学生校园文化生活，启发了学生对音乐的兴趣，培养了学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。

　　本期的音乐社团教学工作有以下收获：

　　一.达到了预期的教学目标：

　　1.培养了学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。

　　2.合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式，同时也是同学们所最喜爱的科目。

　　3.通过舞蹈形体训练锻炼学生的节奏感，使学生体态、动作协调优美。

　　4.通过小乐队的训练，使乐队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

　　5.我校首届文化艺术节文艺汇演的成功举办，充分展现了我校的素质教育和精神风貌。

　　二.训练模式：

　　1.保证了训练时间，保证人员到位;

　　2.采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式;

　　3.训练了学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。

　　4.丰富了学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。

　　5.树立了精品意识，争取到了家长支持，做好了安全工作。

　　三.教学反思：

　　1.教师要认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

　　2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

　　3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

　　四.主要收获：

　　1.狠抓了教学常规管理，重点放在纪律的管理上。

　　2.以实践为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。

　　3.让学生形成了良好的音乐习惯。

　　4.培养了学生的特长，让学生发挥出自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

社团个人期末总结500字 篇10

　　为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了以音乐活动为主的音乐社团。

　　通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。

　　近几年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手比赛、校园集体舞展示，为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一文艺演出活动，涉及项目多达30来个，更在多种社团中脱颖而出。

　　丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。

　　总之，经过老师和队员的努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过丰富多彩的演出使学生真正地感受到艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的社团队伍!

社团个人期末总结500字 篇11

　　一学期的时间即将结束，这一学期我们的羽毛球社团有序的开展，羽毛球社团给学生带来了欢乐、带来了喜悦，还锻炼了身体，现将本学期的社团总结如下：

　　一、 学生情况分析

　　学生们天真、活泼好动，很喜欢羽毛球这项运动，利用社团活动有利时机，为学生身心的发展打好基础。通过羽毛球社团，锻炼学生的体力，提高身体素质，使学生个性发展。培养优良品德，陶冶美的情操。

　　二、 任务完成情况

　　社团活动组织严密，活动有效，严格按照学期制定的计划，积极筹划，是社团活动的时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动扎实有效，社团活动内容掌握较快，每次都达到较好的效果，学生不仅掌握了更多的知识而且身体素质有一定发展。

　　三、 主要经验和体会

　　1、在训练学生的羽毛球技能，提高学生的身体素质为主，因此安排了针对性的技术指导，自由练习，对大练习等内容。

　　2、根据每个学生的特点和特长分配不同的任务，发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

　　四、 存在的问题及改进方法

　　活动有时比较缺少目的性，以后要制定明确的目标，严格要求学生，让学生学有所得、学有所成、学有所用。

社团个人期末总结500字 篇12

　　我们音乐社团是在今年下半学期组建的，每周三下午为社团活动的时间。经过老师和同学们的合作和努力，歌唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作：

　　1、熟悉歌曲，掌握旋律

　　在合唱训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。

　　2、歌曲的艺术处理

　　在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

　　在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌，而是要通过训练培养学生的听觉，发展思维，提高演唱技巧和能力，让学生在相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。

　　总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，在下个阶段的工作里，我们将会投入更大的热情，把音乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的表演队伍!

社团个人期末总结500字 篇13

　　不知不觉中，一学期又过去了，在工作之余我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。在教学过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培养智力因素(歌曲、乐谱、节奏等)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，注重学生对音乐的感受能力和表现能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。我这半年的教学工作主要体现在以下四个方面。

　　一、注重音乐审美体验 我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注重培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。

　　首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等，让学生从教师身上体会美的想力，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上音乐课。另一方面，通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

　　二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间 在教学过程中，我每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题，让学生创造性地思考回答。注重发展学生的发散思维，并且从不用教师的思维定势去约束学生，应尊重学生对音乐的感受及理解，让学生充分发挥自己的想像力。如在欣赏《狮王》时，我并不直接和学生说这是表现狮子在怎样怎样，而是让学生听音乐，根据自己对音乐的感受及理解，发挥自己的想像，无论学生觉得音乐在表现什么，我都不去压抑学生，而是鼓励学生勇于表达自己个人的观点，保护和鼓励学生在音乐体验中的独立见解。

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