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老师 我想对你说书信

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老师 我想对你说书信(通用13篇)

老师 我想对你说书信 篇1

  老师我想对你说:假如我是一颗星星,那您就是一轮明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小树,那您就是一位辛勤的园丁,在您精心呵护下,我茁壮成长。

  有一次,我在上课的时候,感到肚子痛,老师走到我面前问我怎么了,我说:"我肚子痛。"老师急忙把我送到医院,经医生的诊断,我得了阑尾炎,需要马上手术,老师给我交了手术费,爸爸、妈妈赶来的时候,我已经脱离了危险,我从心里感谢老师,不仅如此,老师每天到医院给我补课,直到我出院为止,有了老师的帮助,我的课程没有落下,您不但在生活上关心我,还在学习上鼓励我。

  记得有一次,我考试打了一百分,教师说:你最棒。可是有一次考试,我却打了60分,老师不但没有责备我,而是鼓励我说:失败就是成功之母,有了老师的鼓励,我现在的学习成绩现在一直很稳定。

  老师我想对你说:"有了您的鼓励,我的成绩才会慢慢提高,有了您的帮助,我才能茁壮地成长,我一定不辜负您的期望,长成苍天大树,成为祖国的栋梁。

老师 我想对你说书信 篇2

  在每一个学生眼里,老师像亲爱的母亲那样和蔼可亲。每当我们做错了事,老师用亲切的话语,教育我们;用导师的真谛为我们指航。父母给了我们身躯,而老师却滋养了我们的灵魂。

  老师我想对您说声“谢谢”。在这四年来,您不仅教懂了我不少知识,还教育我们做人的道理。在您的指导下我钢笔字,毛笔字的水平正如芝麻开花——节节高。

  就拿毛笔字来说吧。在刚开始学写毛笔字时,我连毛笔也不会拿,要不是您手把手的教我,或许到现在我连毛笔也不拿。

  学会拿毛笔的我并没有向其他同学一样很快就学会基本笔画,是您,老师,您耐心地给我不断讲解、示范,我才慢慢地,一点一滴地学会如何书写毛笔字。

  这段时间,您还推荐我去参加县里的“五项全能”中是书法比赛。

  为了让我和其他俩位同学能够在短时间内提高毛笔字的水平,您还每天傍晚特意陪我们练字练到六点多才回家,在练字的过程中,您还不断指导我们该怎样写更美观、好看。此时此刻,我要对您说:“老师,您辛苦了。为了不辜负您的厚望,我一定会争取赛出最好的成绩,拿到个名次给您看看,告诉您,您的辛苦没有白费,您的辛苦是值得的。

  老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

  老师,谢谢您。

老师 我想对你说书信 篇3

  老师,我想对您说:“您辛苦了!”您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里;您的循循善诱,谆谆教导,永远铭记在我的心中。

  在我学习和生活的过程中,遇到了困难,是您给了我生活的勇气,是您给了我发奋图强的动力,是您给了我奔向美好明天的希望。老师,我想对您说:您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

  记得有一次,您要检查同学们背日积月累里的句子,同学们都很害怕老师会叫到自己的名字,都低着头。突然,老师点了我的名字,于是,我慢慢地站起来,心里很紧张,背到一半的时候,就想不起来了,是您给了我勇气,才让我一字不漏地背完了。

  老师,您不只是教育我们知识,也很关心我们的生活。每次去郊外旅游时,您总是千叮咛万嘱咐的对我们说:“千万要注意安全!”同学们听了都会深深地体会到您对我们刻骨铭心的爱。

  老师,我想对您说:您辛苦了!您就像一支蜡烛,不断地燃烧自己,照亮了我们幼小的心灵;您又像一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我深深地爱着您——我的老师。

老师 我想对你说书信 篇4

  老师,我想对你说:上周,我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作能力,本来我有很多话要说,但我不得不按照您的要求去做,现在有您的要求,以前确实自由写,当然我的作文没有以前写得好了。所以那天我想放松一下自由写几篇日记,不过,我还要学阅读。

  我一直很努力,虽然我取得了好成绩,由第五名进步到了第一名,但比起以前,我当着很多干部职务,现在我有些失望,因为我连一个小组长的职位也没有当上。希望老师对我严格要求。

  老师,您为我们操碎了心。那天,小弟弟生病了,您让两个姐姐带他去医院,自己认真批改着同学们的作文,没有放下我们不管。我当时非常感动。

  您天天为我们操心,而我那天没上阅读,还让您挂念我没上的原因。我真不应该那样做。请原谅!我以后会更努力的。

老师 我想对你说书信 篇5

  每当我一来到学校,就会看到那熟悉而忙碌的身影,不用说,那便是您。

  陈老师,我想对你说。您的工作是神圣的,也是辛苦的,您每天为了我们辛勤的工作着、操劳着,有时候您还彻夜不眠。您对我们的学习更是关心。

  记得那次,我数学没考好。您便找我去办公室,问我为什么没考好,我告诉您是我太粗心了,而且刚来也还没学得扎实。您听了没打我也没骂我,而是和蔼的帮我分析一些题目,并鼓舞我,指导我前进。您为了帮我改掉一些毛病,还在《家校联系本》上写了很多鼓励我的话,您说您信任我,告诉我也要信任自己给自己机会,展现自己。在以后的几天里,每当我对自己的学习失去信心时,我就会看一看您平时写给我的话,我便会重燃自信之火。

  每当我有进步时,您会一如既往地支持我,并告诉我不要自满。每当我退步时,您会委婉地指出我退步的原因,不停的鼓励我,并告诉我不要自卑。

老师 我想对你说书信 篇6

  十年后,可以从事着和你的,可我有些话想对你说:那想你给我了学习的自信。

  在上学时,我性格内向,缺少自性的孩子。上学时,老师提问时我回答,我勇气,怕答错了。

  你给上的节课班上的同学争先恐后的回答我却举手,回答。就时你点到名字,我才缓缓的站我开口,满脸排红,一副很难堪的样子。后来你叫我回答。我上了涨红了脸,怯怯生生的说:老师我想下节课在回答……

  老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖,给我了自信与快乐。那亲切的微笑我学习上的。

  这件是好几天了,在却忘记。

  春天的树的叶儿如的婴儿单纯,可爱如摇曳的风铃般,我欢快的爬上枝头欣喜的亲吻着,夏天的树的叶儿多了几份成熟与严肃如威武的骑士般,散发着生命的活力我远远的站在旁边,庄严地凝视着秋天的叶,飘零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飞舞着,我静静地站在树。

老师 我想对你说书信 篇7

  尊敬的老师,您好!

  老师,平时我们的课堂不怎么安静,原因就是有些同学的嘴巴,爱说话。

  老师我想对您说:您是一根红蜡将我们的前程照亮,让我们勇敢地向前走,在途中您照出了我们的短处,照亮了我们的长处,使我们拥有了一种近乎超能力的力量,他可以打败任何虚荣心、骄傲。

  老师我想对您说:您每天都严肃的走上讲台,我们下课玩后的愉快心情又被破了。这时我们多希望你能笑一笑啊!开始上课了,您一直眉头紧锁,突然叫起一名正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴,他的回答使全班哄堂大笑,但老师却没有笑仍然紧锁眉头用剑一样的目光盯着我们,同学们只好立刻闭上嘴巴正襟危坐,这时我们多希望老师您也能笑一笑啊!这样,您的不愉快,同学们的不认真也许就会在一笑之间飘然而去。

  老师我想对您说:您那双明亮的眼睛给了我很大的支持与鼓励。在课堂上,我们的一举一动都逃不过您那敏锐的双眼您那鼓励的目光,使我明白了许多,懂得了许多,您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的目光关注过我,您每一次无声的提醒,时常浮现在我眼前,激励我向前进!

  老师我想对你说:我们不但辜负了您对我们的期望,而且还不断的在讲台下打闹,真是对不起!

  祝:老师身体健康,万事如意。

老师 我想对你说书信 篇8

  老师看道你那美丽的面孔,那能说会道的嘴,把同学们说的心服口服,我打心里里佩服你,你就像那雨水滋润着我们,你就像太阳哺育这那些植物。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  老师在这5年了,是你给了我的知识,您吧你所有的知识教给了我们,我提全班同学的同学对老师说:“老师,谢谢,”。

  每每在考试前几天,你为了我们,都非常辛苦,给我们鼓励,给我们信心。

  老师我想对你说:“老师我爱你”。

老师 我想对你说书信 篇9

  老师我想对你说:你这样做你有没有考虑到我的感受!

  我相信了你,你说过你愿意做我的朋友,你不会出卖我!可最后你却出卖了我。为什么?老师你这样做对吗?

  也许老天在我出生的时候就注定了,我是个孤单的女孩吧!

  老师我恨你!

  我记得我妈妈说过一句话:世界上没有谁值得你相信,哪怕是你最亲的人!除了你自己!

  当时我还不相信,因为我有朋友!可现在了?我不的不相信!

  老师:一个人也可以活出一个人的精彩!这是你对我说的我会永远记住这句话的!你还说你愿意做我的朋友,帮助我的朋友。决不是出卖我的朋友,你说你不会出卖我,可就在你说这句话的时候就已经出卖了我!我恨你!

老师 我想对你说书信 篇10

  用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了,每天都不辞辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁,老师您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。

  记得体育课上,当我们开心的玩着,一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后,立刻二话没说把她的衣服给缝上了,老师您就像母亲一样,无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的,捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们,我们都记在心中的。

  有一天天气很寒冷,班级里跟地窖似的,有一个同学冻得感冒发烧,同学告诉了您,你什么也没说,拿了一些药给她吃上,不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私,就连几片药都是无比的神通广大。

  老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的生命,留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是,在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背,只要是第一个背下来,您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩,您也会给同学发奖,我就是其中的一个,我是B层的第三名,我听了这个消息这后,我一整天脸上都挂着笑容,因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励,老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句,我就激动的不知怎么高兴了,这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子,在本的第一页上写着,“只要认真,知识是一点点积累起来的,只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字,读着老师给予我的希望。我感受到,只要有细心、有耐心、有恒心,勇敢的去面对学习中的一切,我会有进步的。就这样,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。

  师爱就像一把金光闪闪的金钥匙,她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手,她不但能缝补衣服,而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱,给我的人生带来了光彩。

老师 我想对你说书信 篇11

  教师节的时候,你叫我们做些小礼物送给老师,别的小朋友都开始做了,你看见我没做,是因为我没带纸,我想回家做个更漂亮的送给老师。回家我做了一个,但是第二天忘了带,那是因为我太粗心,其实我是喜欢你的。

  有时你表扬我,看起来我像没听见一样,其实我心里很高兴,你批评我的时候,我也像没听见一样,其实我心里很难过。

  郑老师,你说我上课不遵守纪律、欺侮同学,其实我是个优秀的孩子,就是有时管不住自己,请你提醒我。

老师 我想对你说书信 篇12

  老师我想对你说,这个学期以来我给您带来了不少烦恼,那是从您对我的评语一字一句地表达出来的。

  在评语的第一句,就表现了你对我这一学期的评价!

  你是个聪明、机灵的人,但又是令人琢磨不透,顽皮的男孩,常常“让我喜欢让我忧,”所以的是我要对你说的是,从现在努力还来得及,千万别白白浪费自己的才智。从现在开始让失败属于过去,胜利才属于未来``````

  这么一段评语让我思绪万千!

  这个忧愁是我的缺点,每当你的教导下,我 的学习并不怎样,总是马马虎虎的十分不理想,可是最近上课老是分神------开小差,成绩直线下降了,成了倒数第四名,你看到我的成绩十分差,十分忧愁。我十分怕你会骂我,而您却和气的帮我补课,您耐心地为我补习,我便全神贯注的复习功课,在您的帮助下,我突飞猛进在下一回的考试获得了第一名。

  在期末前的一个月,您为我们日夜操劳--------早上早早地起来备课,在放学时,您把午睡的时间为我们改作业,改作文,中午放学您又抱着一大堆作业回家改,一改就是12:30,又为我们通宵了3个晚上,又花费了财力为我们整理了材料打印,三天没睡,您的眼圈都黑了,同学们见了要您休息,而您却不肯休息,继续改作业,而同学们也不辜负您的期望,把您为我们准备的材料认真的阅读,而我却偷懒,结果考得十分差。我一定回好好积累课外知识扩大范围,做一只您心目中真正展翅飞翔的大鹏! 作文

  而哪个欢喜是我的优点,快到期末考了,大家的成绩直线上升,而我却像乌龟一样在慢慢的爬,离期末考只有3天了,我一听傻了眼,天天“加班”把语数复习得滚瓜烂熟了,在您的期末自测考试中,我的成绩直线上升,获得了第一名!

  老师我想对你说,我要在新的教师节祝您身体健康,万事如意!教育出一批又一批的人才。

  啊!老师,你们是灵魂的工程师,你们用自己呕心呖血的才能,教育出祖国的人才,让祖国更加强大,你们是伟大的灵魂的工程师!

老师 我想对你说书信 篇13

  光阴似箭,日月如梭,我从哭哭啼啼的无知的小女孩,转眼间就变成了一个四年级的小学生了,在我成长的足迹中,你不断教会我很多的知识,老师您从一年级一直教到现在,老师您那渊博的知识和我们一起分享,您说知识是买不到的,只有不断的学习和积累才能不断的进步。

  老师我从一年级一直很让您操心,我天天不写作业,您总把我说过来说过去的,现在我把不写作业的坏毛病改了,但是成绩一直上不来,老师您用午休的时间帮我补课,老师您一直都在关心我。您和我说如果我考虑八十分以上,不管哪个小组考核赢了都带你出去玩。后来我没有考到这个分数,我让老师很失望。我知道我现在还有很多毛病,比如上课不能专心听讲,生字不会默写等等,这些毛病我一定要改。以后我一定加倍学习,把基础打好。

  这四年中除了父母无微不至的关怀与那深深的爱,期间更渗透老师的几多汗水和无限的期盼。老师,我纵有千言万语想对你说,也表达不完对你的谢意,只能融为一句:“老师,您辛苦了。”


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