《灯塔大课堂第三十课》课后学习总结
《灯塔大课堂第三十课》课后学习总结(精选3篇)
《灯塔大课堂第三十课》课后学习总结 篇1五千年的沧桑岁月,就如同那漫漫黄沙,但依旧掩埋不了中华儿女的爱国情。爱国的音符,就如同那潺潺的溪水,昼夜不停。
中国!您从夏朝走来,经过无数次的磨难,到现在的中华人民共和国!这一切的一切,凝聚了多少人离别的痛苦和心酸的眼泪?那战死疆场的烈士们,唱出了爱国的音符!
打开历史的大门,看看祖国的过去吧——
我们的祖国曾饱受磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的商场;成了军阀混战的战场;成了帝国主义瓜分世界的赌场;成了野心的人们争夺势权的赛场……她也曾经伤痕累累,每一寸土地都烙下深深的耻辱,每一位中国人的眼里都包含着愤怒!
清朝末年,八方入侵,这是每一个中国人都不能忘的悲剧。敌人草菅中国人的性命,又火烧了圆明园,犯下滔天大罪。南京大屠杀,在日本人的刀影下,倒下了三十多万群众!
眺望历史,中华民族有多少优秀儿女:虎门销烟的林则徐,精忠报国的岳飞……他们都继承了中华民族的传统美德!
或许,我们现在并不能为祖国做些什么,但是,我坚信,在不久的未来,我们——祖国的花朵,会把中国装饰成美丽和谐的锦绣家园!让我们共同谱写一曲爱国的乐章!
《灯塔大课堂第三十课》课后学习总结 篇2爱祖国,并不是口头上随便说的,而是要用实际行动表达,在一次的升国旗上,我真正理解了爱国的含义。
在每一次星期一的升国旗上,我都十分喜欢与自己要好的朋友聊聊天,说说话,你弄我一下,我动你一下打打闹闹的,玩的不亦乐乎,神采奕奕的。
有一次,我们旁边的两个人因打打闹闹、推推搡搡的被老师狠狠地批评了。老师生气的说:“升国旗是一件严肃的事,不能胡来。”说完,用目光扫视了一下我们接着说,“有些同学不要在下面庆幸,不要以为自己没被罚到就幸灾乐祸,躲得过初一,躲不过十五。额,刚才的.两个同学升完国旗留下来一下。”便走到一边去了。
我看着鲜红的国旗,越看越羞愧,脸不由自主地红了起来,我好像看见了许许多多的场面:战士们拼死打败敌人的场面;指导员刻苦训练战士们的场面;战士们在刑场上大义凛然的场面……这些场面使我迷茫了。中国,是革命烈士们用生命,用鲜血,用一切换来的,而今天美好、幸福、快乐的生活也是他们换来的,而今天,我在国旗下升旗还讲话,我怎么对得起他们?我怎么对得起今天的幸福生活?我怎么对得起?我怎么对得起……庄重、严肃、爱国……的字样涌入我的心中,我懊悔极了,觉得自己在以后的升国旗时,一定不能讲话、打闹,一定要庄重严肃!
时间过得就如离弦之箭一般飞快地流逝着,一下子就到了下周一了。这天,我并没有讲话,不管旁边的人如何叫我,如何弄的好玩,如何吸引人,我只是默默地站着,站着,站着……
爱祖国,从小事做起,我们应该将每一件小事做好,将每一件小事做得最好,那么,明天一定会在我们的努力下变得更美、更好、更幸福!
《灯塔大课堂第三十课》课后学习总结 篇3物华苒苒,岁月无痕。弹指一挥间,转眼就到大四了,又到了人生中的重要关口,于今想要说些什么,我却突然不知从何开口。四年对于一个人来说,说短不短,说长不长,但对于每个大学生来说当是人生中最风华正茂、最完美、最值得怀念的时光。从进大一的懵懵懂懂到大四的后知后觉,似乎还没有完全做好到社会上拼搏的准备。尽管从过去的不知天高地厚、初生牛犊不怕虎转变到此刻敏锐多思、稳重淡定,可是从心底里还是有一种畏惧。因为不清楚自我的实力和潜力,倏然有种脚踏半空的感觉,所以对未来有一种既新奇又害怕的心理。
但不管怎样,我们到了这个十字路口,就必须选择一条路继续前行,这样才是一个准职场青年应当有的决断和勇气。孔子曰:吾日三省。我想在这花花世界、滚滚红尘中,如果我们能做到每日一省就很不错了。大学四年教会的不是我们学到了多少书本知识,而是学以致用,自学为先,兴趣第一。然,这其中最关键的两点就是心态和思维。快要毕业了,要做的事情很多,要说的话也很多。在此,我想对自我过去的四年做一下简单的总结,也不枉了这四年的锦瑟华年。
第一,关于学业。学习乃学生之本务,所以无论是哪个地方哪所学校,都会始终强调学习的重要性。知识就是力量,不学知识就等于在削弱你未来的力量。从小到大,我对这一点倒是挺自觉的。小时候,觉得学习是件欢乐的事情,因为学到了很多自我不明白的知识,并且学习的过程也是一种享受。但从高中开始,我认为学习是一种负担,各科布置的作业很多,每一天都有做不完的题,每一天的睡眠质量都很差。虽然各科表现不俗,可是我却怎样不欢乐,感觉这是一种应付,不是真正的求知。尽管平时各科成绩都不错,可是高考却出乎意料又在意料之中名落孙山了。从刚进大学开始,我迷茫彷徨了好一阵,一再地质问自我。虽然这个学校不大,也没多大名气,可是它唯一的好处,就是能让自我慢慢磨练自我的韧性,能够静下心来学习和思考。上了大学之后,我发现自我的思维发散了许多,不是关于幻想,而是关于理性。慢慢地习惯了在教师讲解的时候,能够更多地灌注自我的想法,学习的重点不是在于多,而是在于精,这一点至今仍需努力。
所谓“学到老,活到老。”然而,同一个人在不一样的阶段应当学习本阶段该学的和未知的知识。大一到大四,我们还是学了不少课程,文学课能够提升一个人的内在素养,专业课能够让我们了解一点职业领域的常识,公共课能够让我们明白时下应当关注的事情。大一大二课程不多,可那时却是最勤奋最静得下心来学习的时候,因为到了陌生的环境,仅有自我沉静下来才有适应的本事。那时每一天认真地学习英语,背诵单词短语,浓厚的学习氛围,让自我能有一种安定之感。大一大二为英语四六级、计算机二级努力的学习,所幸在大一下学期提前考过了英语四级,之后报考的六级要么是考场发挥失误、要么就是没时间复习准备。计算机二级也是考了两次才经过,第一次是因为笔试差两分重来,第二次那一个月可是打起十二分的精神学习,不敢有丝毫的怠慢。以为大一大二把过级考试考完之后,能够简便许多,没想到大三大四又要为专业课而繁忙,虽然学得不是很精,可是能够了解基本的知识就够了。每科表现差强人意,还缺乏“温故而知新”。最重要的是要学以致用,把所学知识能够和实际结合起来,比如广告学、摄影摄像这两门课,尽管没有那些专业的学生学得精深,但这确实很考验自我的实际操作本事,我觉得这样才趣味有用,所以每次题
目设计花的力气不算小。
第二,关于人脉。对于人际交往这一块儿,似乎很多人都在说“有了人脉,就有了资源,所行之路必定宽广。”可是,人脉再广,你若没有真正的实力也是白搭。还未进大学之时,就有朋友时常对我说,大学是个小社会,各人都有自我的如意算盘。可是对于我来说,就是人不犯我我不犯人。大家学会了彼此谅解、彼此包容,就会和谐很多。可是我这四年所接触的人当中,也没有遇到多么复杂的人,即便是有,也不会对产生很大的影响,因为我相信人性本善。
我一向信奉“君子之交淡淡如水”,虽然没有遇到过什么知音知己,可是也交到了几个要好的朋友。只要清楚你怎样对别人,别人就会怎样对你。这是一种相互相依的关系,物以类聚人以群分就是这个道理,更何况是人类这样本身很复杂的群体。跟班上同学的关系还算说得过去,每个人都是那么的亲切和谐。人在交往中都会有摩擦,即便是很要好的朋友也不例外,可是我认为这些都是很自然的事情,如果没有一点裂痕的话,那么我们就不会有失去后才明白珍惜的深切体会。这四年中,我也有遇到过不愉快的时候,可是过了一段时间之后,还是阳光雨润,因为这个世界没有过不去的桥。
总的来说,这四年下来还是认识的人不算少,也不算多,可是真心感激他们。感激教师、感激同学、感激朋友、感激所有认识和不认识的人,能在这么大的世界中积聚在这么小的一块地方,就是一种缘分。大学四年,让我学会了忍让与包容,体谅他人就是体谅自我,为人达观才会实现更远大的目标。
第三,关于生活。学校生活总是丰富多彩的,可是对于我这个好静的人来说,参加的学校活动就比较少了。参加过羽毛球比赛,尽管实力尚可,却经验不佳,还是没有杀进决赛;参加过职场精英大赛,虽进了复赛,又未进入决赛,可是这种比赛太泛化,没有突出重点和着重培养人才的方式,整个比赛下来,我就觉得是在不停的自我介绍,评委也不是很专业;参加过大学生英语演讲大赛,也惨遭淘汰,虽然我的口语不怎样好,可是我的故事却写得很动人;参加过诗文写作大赛,最终也石沉大海。所以说,付出和收获很多时候是不成正比的。自我也开心过,也失望过。可是,比赛重在参与,勇气可嘉,这是时常鼓励自我的话。
日常开支上,我也很节俭。大学期间兼职不多,既然没有很好的做到开源,那就只好节流了。该吃饭还是要吃饭,该花的钱还是要花,可是花钱要用到刀口上,不能凭一时兴起,就扫购一些对自我没有多大用处的东西。从初中读住校开始,我就开始记账,直到此刻也坚持着这样的习惯。这样做的目的,一是要清楚自我的钱到底用在了什么地方,哪个月用得多,哪个月用得少,就明白以后该怎样计划花钱;二是要时刻铭记“花钱容易找钱难”,这些钱都是父母的血汗钱,是从他们的牙缝儿里挤下来的,作为子女要明白他们的不易,要学会感恩。不能理所当然地认为父母的钱就是给自我用的,而应当思考这是生活给自我的考验。
第四,关于奖惩。大学四年,肯定有过欢笑,有过郁结。可是,此刻这些都是过眼云烟,只记好的,忘掉不好的。首先,是关于班干部。做过两年的纪律委员,这的确是个费力不讨好的差事,可是到此刻我还是认为我尽力了,每个人我都认真对待过,对教师、对同学我都做到了公正,至于别人是怎样的想法,此刻多说也无益。可是大二的时候,还是获得了一个学院“优秀学生干部”的荣誉称号。从小到大,我都在班里担任要职,小学当班长和语文课代表,初中是兼班长、纪律委员和物理课代表三职,高中当过历史课代表和数学小组长,可是越大就越不想进入这些是是非非,或许是难得清闲吧。
其次,是关于奖学金。大一第学期从未想过要拿奖学金,也不是太在意这些。那时候还不懂大学考试的模式,只是想着一学期也没怎样好好学,那就期末的时候考好点,回去之后就不至于不好过年。之后基本上每学期都有拿不等次的奖学金和单科奖学,虽然奖金不多,但也算是对自我的一种小小的奖励吧。当然,在每次评比奖学金的时候,也会羼杂些不快,但总体而言还是好的。自我会慢慢看透一些事情和一些人,渐渐地,自我也不会对这些事情那么上心了,有些人记忆好,考试就能考得很好,有些人记忆就不怎样好,考试相对而言就考得不是那么好。凡事只要是自我尽力而为就行了,何必那么较真呢。有些东西是你的就永远是你的,不是你的就永远不是你的。真正需要的是真才实学,能丰满羽翼的就是各方面丰富的知识,而非纸上谈兵。何况,此刻用人单位看的不是你拿过多少奖学金,得过多少荣誉称号,而是你实际工作的本事。即便你曾在学校叱咤风云,到了社会上你还是得一切归零重新起步。
第五,关于兴趣。都说兴趣是自我最好的教师。对于这一点,此刻想来是毋庸置疑的。有了兴趣,就有了自学奋发的动力,至少能让自我找到一些事情做。兴趣就是充盈自我知识的最好途径。大学四年,唯一不变的兴趣,就是看书。大一大二还多读点,大三大四因为专业课多了作业多了就少于读了。不管是看什么样貌的书,只要是自我感兴趣又是自我未知的,就能填补自我很大的一块知识空白。有时兴致所来,就会写上一两笔,算是聊以慰藉吧。以前自我很不喜欢看书,写作也头疼,之后在高中的时候,有意识地培养自我的阅读兴趣,所以此刻才会喜欢读点闲书、史书、哲书。其实除了这一项,我还有很多种兴趣,只可是人大了,就会归于沉静了,在此就不必多言了。
第六,关于现状。大四最终的学习生活快要结束了,我的大学生涯也很快要落下帷幕了。虽然此刻为自我找工作而烦恼着,可是我坚信这只是暂时的,每个人都会经历类似的阶段,所以尽量想办法让自我心气平和,不要受外界打扰。只要做好此刻手上的每一件事就好了,兵来将挡水来土掩。聪明的人不会杞忧明天,而是把握当下。尽管自我意识到自我此刻还有很多的不足,还有很多的东西没有学到手,可是我会趁最终的时间努力地弥补,能补多少就多少。关键是要有一种淡定从容的心态,活到老学到老才是真的。虽然没有考研,可是不管是考公务员,还是考教师,抑或是找工作,我都会尽量去尝试,尽力就好。
第七,关于未来。每个人心中都有一种关于未来的完美蓝图,对我来说也不例外。可是我感觉它有时是那么清晰,有时又是那么模糊。因为这个世界在不断的变化,未来谁都说不准。我只能说我还是按照常人的过法活着,对于未来不要想得太遥远,最多定个十年计划、五年计划之类的职业规划。一个好的人生规划,对于一个人来说是至关重要的。梦想和现实总是存在着很大的差距的,所以我必须一步一个脚印地走。
大学四年我们看到了很多,听到了很多,也学到了很多,然而自我真正思考的却不是很多。人生的每个阶段要做每个阶段的事情,此刻的我们就是要做学校生涯中最终的拼搏,仅有做好了相应的准备,才能镇定地对待明天。不管我们以后的生活会是怎样,但我期望我们都不要失去方向,不要迷失自我。职业生涯中,方向是其关键,仅有真正明白自我想要的是什么,想要过的是什么生活,才会努力去奋斗。大学这四年,我虽然过得平平淡淡,但却很踏实。学到了很多东西,学会了反思,学会了包容,学会了达观,我想这样就够了。在大学生活还未谢幕之时,我会对这个学校最终由衷地说一声“多谢”。
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