教师关于立足本职岗位演讲稿
教师关于立足本职岗位演讲稿（通用14篇）
教师关于立足本职岗位演讲稿 篇1位领导老师好，我今天演讲的题目是：立足本职，大胆创新，做令人满意的好教师。
还记得中考填志愿时，家人让我报护校，我想当护士要伺候病人，端屎端尿，多脏啊，我不愿意。小孩子多可爱啊，一切都是崭新，我可以带他们唱歌跳舞讲故事，就象我上幼儿园时的老师一样，多快乐，多好啊。所以，决定了，我要当一名幼儿教师!
当我怀着万丈热情去上幼师的时候，我没想过自己会有第一次面对孩子拉了一身大便时的手足无措;也没想过第一次陪着孩子缝针，痛哭流涕到还要家长来安慰我;更没想过当孩子不见时，我骑着自行车狂奔在马路上的惊惶绝望，家长训斥时我低垂的头颅;当然还有孩子象小恶魔一样不听话顽皮吵闹时我崩溃的心情。。。当这一切都经历过时，我才发现，原来当一名幼儿教师，没有我想象的那么简单。
但是，我又真的很喜欢小孩，喜欢他们的天真无邪，喜欢他们对你全心的依赖，喜欢他们宽容的童心，所以每当家长问我：孩子在园表现怎么样啊，有没有顽皮啊。我总会一阵恍惚，即使当天我被他磨得发疯，可这一刻回想起，却又觉得没什么啊，孩子的天性嘛，遂笑着回应家长：“挺好的，虽然有点顽皮，但是，很可爱。”随后的描述，连自己都觉得好玩。
昆体良曾经说过：“对于如此纤弱，如此无力抗拒虐待的幼年，任何人都不允许滥用权威。”而老师，正是这种权威的体现。记得当时年纪小，也曾有过不当的教育行为，随着年龄的增长，教育经验的积累，再看这句话时，不觉悚然一惊。教育要因势利导，一切强权的行为都会对孩子今后的一生产生或多或少的影响，而这，绝不是作为教育者的我，想看到的。
所以我虚心地向老教师取经，努力将自己所学的专业知识消化吃透再运用到实践中去，同时不断学习新的教育理念，向更高学历迈进，并且为了更加了解孩子的心理发展并学为所用，我考取了心理咨询师，甚至在看电影《魔鬼幼儿园》时，也会为施瓦辛格而感叹：这招用小动物转移孩子注意力的方法真好，立马见效，值得一学。
感谢老师和领导们的帮助和引导，我从一个曾经懵懂只知机械模仿的菜鸟教师逐渐成长了起来，有了自己的想法，逐渐形成了自己特有的教育模式。
孩子刚入园时，我和他们比耐性。天天笑脸相迎，从家长手中抱过孩子，不厌其烦地告诉他们老师喜欢你，亲啊亲，搂啊搂。孩子们害怕关门，我就和他们讲条件，如果你乖乖坐在小凳子上，我们就不关门，等着爸爸妈妈来，让他们逐渐有安全感和对老师的信任。孩子大便拉在身上了，我牵着他的小手，笑嘻嘻地去换洗，用轻描淡写的态度化解孩子的害羞和惧怕。孩子睡觉哭闹了，我就陪着他隔离在小屋子里，催眠着他和我，一起昏昏欲睡。吃饭慢了，我会端起碗对着全班小朋友们说：“干稀饭!”然后大家一起呼噜噜很快喝完，当他们挑食不吃青菜时，我会一脸“悲愤”地说：“不要抢我的小白菜啊。”孩子们就会得意洋洋地跑来跟我说：“老师，我抢你小白菜了，你没吃的了。”“呜呜呜。。。”看着我掩面假哭的样子，小家伙们开心地笑了。
面对这些稚嫩的小生命，我常常会觉得很幸福，可以说从进入社会以来，最多的快乐最大的幸福就是来源于我的工作，我所带过的孩子们。
每一个三年，就是一次轮回，和孩子们朝夕相处，然后相忘于江湖。每一届都会有那么几个孩子,让我时时想起。还记得谷子怡刚入园时绝食拒睡的倔强姿态，到了大班却为了让我看他吃馒头而一下咬破中指，结果放声大哭，让人心疼又好笑;还记得饶张迎璇为了冲出教室而一巴掌打在我身上的疼痛，快毕业时却哭着对妈妈说，上小学是不是就要离开吴老师了，我们把吴老师带着吧;还记得楚楚为了不在幼儿园睡觉，就一点点把寝室的小床汲出了一幅世界地图，现在却能全神贯注地完成一次很复杂的数学练习，然后得意地拿来给我看..
教师关于立足本职岗位演讲稿 篇2尊敬的各位领导、各位老师：
科学发展、和谐发展和改革创新是精神之一。我们作为基层的党员，在平时的工作和生活中，要严格按照共产党员的标准要求自己，保持党的纯洁性。加强良好的党性修养，这既是一种品质;又是一种能力，还是一种行为，同时我还要学习的知识很多。通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御错误思想，不仅从思想上，更要从行动上来证明我是一名合格的共产党员。
身为一线教育的教师，我当然更加关注教育。的报告对我国今后教育的发展进行了重要论述。的报告中指出了教育的重要任务：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。为此，我们每一位教师，都应该为了推进社会主义建设，为教育的发展、人民素质的提高而做出我们应有的贡献。
党的报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。
我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量，努力争创新业绩。
同时，作为一名党员教师，要发挥党员的先进模范作用。提升师德自觉性，培养专业的自信心。要勇于实践，勇于创新，变革自己的教育观念，变革自己的教育手段，变革自己的教学思想，变革自己的教学模式，成为一个学习型、创新型、知识型的党员教师。办好人民满意的教育，使命光荣，责任重大，任务艰巨。
我坚信，只要把思想和认识统一到报告精神上来，把智慧和力量凝聚到实现确定的各项任务上来，做好教育教学工作，不辜负党和人民的期望，为到20xx年基本实现教育现代化、进入人力资源强国行列作出应有的贡献。
教师关于立足本职岗位演讲稿 篇3尊敬的各位评委，老师们，：
晚上好，我演讲的题目是。
走上讲台的那一天起，前辈们说，选择做一名教师，你就选择了清贫。
是的，教师的职业无疑是清贫的。特别是在开放自由，物欲横流，躁动不安的现代社会里，教师的职业更显清贫与狭隘。看吧，窗外变幻着扑朔迷离的现代风景。经商、大款、股票、汽车、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手，狠狠地撕扯老师们易动的心。于是有人跳槽了，一头扎进商海，去追寻迟到的那份幸福;有人借商潮来临之际，利用学生暗自拉起利益的关系网;剩下的人倦怠了，他们被岁月无情地磨去了激情与信念。身在课堂，心却在游荡，有的认为，金钱薄待了我，我又为何不能薄待学生，薄待自己的事业。于是校园不再平静，讲台不再圣洁。?
但!无论是物质贫乏的过往，还是物欲横流的现时……仍然有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。譬如，我生活的地方，我工作的队伍，来自松滋一所偏远乡镇学校的教师群体。他们，默默地坚守着贫瘠的土地，期待着幸福的心灵!
宛市中学，这所曾经几度创造教育辉煌的老校。很多的老师，一届届的学生，为她奉献，为她添彩，又以她为荣。当她面对挑战，遭遇挫折的时候，还是他们扛起质量的大旗，挑起学校的大梁义无反顾而艰难负重地前行。
“正本清源，立足课堂，精讲强练，再创辉煌!”听，这是校长的声音，掷起有声;这是发自肺腑的声音，引人共鸣。
谁能想像，不堪回首，涴市中学三年的阵痛啊。学生厌学，教师厌教;三年汗水，一年流干;欠债太多，得不偿失;思想沉旧，无所适从;重教轻练，练不落实。领导的询问的话语我们无言以对;群众不解的表情我们痛彻心底!
“学校发展了，教师才能发展;学校有形象，教师才能有地位!”我只记得，每一次的大会，校长都要像这样和老师们谈话。
当改革的大幕开启时，就是老师们最忙碌最辛苦的时候，而这场前所未有的改革，催生了一支忍辱负重艰难前行的队伍。
老者不服老。本已退居二线，年已五十的老领导，在中考前50天的时候又重新拿起课本走上初三的讲台，接受管理的重担，拿起查寝巡夜的手电筒，还在初三的会议上向老师们承诺“向我看齐”。一位老班主任，在发现班上还有4名学生未按时到校的情况，冒着磅砣大雨，穿梭于镇上的网吧，将他们一个个找回。又有几次深夜里去网吧找回沉迷网吧的学生，我们无法记录，唯有用心灵感怀与感恩。就是他们，在面对问题生一次次苦口婆心的教诲后，或许还要承受家长不解的白眼与责难的语言。就是他们，也要和年轻的老师们一起，参与到学校的改革行动中去，从事同样繁重的备批，但一步也不落后。
青年就是青年。有一位最年轻的教师，在最基层的学校里成长。他把白天交给了学生，他还要向夜晚索取。就是一只粉笔，一只钢笔，加上键盘，他的名字每周都会出现于全国中学语文报刊。他带着语文老师们，教作文教出了一个几十万字的系列，这个系列受到著名特级教师与语文教学专家的肯定。他带着文学社的社员们，笔耕不辍，每年发表百篇的习作，社团也成了学校的品牌。一人先行，他人跟上。语文组的青年教师们，开始了辛苦的钻研，“趁着年轻多做事”，这是他们的青春宣言。语文组老师共同设计的“中考复习教学案”以独特与实用的特点被语文报刊全文出版。我也是语文组的一员，我为这样一支群体而自豪。
集体的力量最动人。宛市中学的精讲强练，最辛苦的莫过于批与考;最充满智慧的莫过于备与讲，而走在最前面的，更是一支骨干力量，学科组长。学校倡导推行的电子备课，备课组长理所当然地成了主要承担者，他们不仅需要放弃许多的休息，更重要的是付出较之他人比之从前更多的智慧。调阅老师们的电子备课夹，翻拣学生手头的一套套学案，辛苦吗?去问胡昆吧，去问王义州吧，去问杜华吧，去问庹宏超，田俊华，荣春梅，杨圣元吧，去问这一科科的学科组长吧。二楼的小会议室，走了一组，又来了一科，变换的是音响，不变的一个主题——“精致的课堂”。去办公室坐一坐，办公桌上那一堆堆来来去去的作业与试卷，醒目的一抹抹鲜红，是教师最美的色彩。去教室里看一看，老师们怕的是自己讲多了，讲淡了，讲乱了;怕的是学生练少了，练虚了，练漏了。正本清源，这才是新时期的课堂，真正的课堂，追求效益的课堂啊!
时间不容许我赘述学校的这一场改革，只要想一想，就是观念的转变，一个群体的观念转变，就要付出多少的艰辛?从被迫应付到积极参与，这又是怎样的一个过程?从形式到内涵，从量变到质变，它的背后浸透着宛中人怎样的心血?我只记起校长和每一个学科组长逐一制定计划;我只记起每周的作业与考试都要接受学校的调阅;我只记起新学期的第一天，就是一次备批改革的培训会;我不会忘记每一堂课的结束时要带走当堂的作业;我更不会忘记当我想偷懒要懈怠时就有一个人善意的提醒……
这一幕幕一个个细节见证着一所学校的发展，相信会创造奇迹。作为宛中人，我切身感受着一场教学改革的辛苦历程;这个历程，除了让我认识教师职业的辛苦清贫，更让我认识到，教师，可以让自己的事业不清贫，那就是奉献，唯有奉献，让我们赢得尊重。我想倦怠的同行说，老师们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都有一个共同的名字叫“老师”。同船过渡，尚需修行五百年。这个我们赖以生存又潜力无限的职业，让我们自己先为她致敬!我也坚信，生命的意义远不止于功利。滴水藏海，短暂中孕育永恒，平凡的职业有不甘平庸的我们。我更期待，秉承奉献的职业精神，宛市中学的教师群体一定能用汗水与智慧浇灌出灿烂的鲜花。
今天，借助这个演讲平台，我为宛中，我为自己和我的同行们深深地祝福。想起他们，我的心里格外温润;想起他们，我的心中再次溢满幸福的涟漪。
谢谢大家!
教师关于立足本职岗位演讲稿 篇4各位领导老师好，我今天演讲的题目是：立足本职，大胆创新，做令人满意的好教师。
还记得中考填志愿时，家人让我报护校，我想当护士要伺候病人，端屎端尿，多脏啊，我不愿意。小孩子多可爱啊，一切都是崭新，我可以带他们唱歌跳舞讲故事，就象我上幼儿园时的老师一样，多快乐，多好啊。所以，决定了，我要当一名幼儿教师!
当我怀着万丈热情去上幼师的时候，我没想过自己会有第一次面对孩子拉了一身大便时的手足无措;也没想过第一次陪着孩子缝针，痛哭流涕到还要家长来安慰我;更没想过当孩子不见时，我骑着自行车狂奔在马路上的惊惶绝望，家长训斥时我低垂的头颅;当然还有孩子象小恶魔一样不听话顽皮吵闹时我崩溃的心情。。。当这一切都经历过时，我才发现，原来当一名幼儿教师，没有我想象的那么简单。
但是，我又真的很喜欢小孩，喜欢他们的天真无邪，喜欢他们对你全心的依赖，喜欢他们宽容的童心，所以每当家长问我：孩子在园表现怎么样啊，有没有顽皮啊。我总会一阵恍惚，即使当天我被他磨得发疯，可这一刻回想起，却又觉得没什么啊，孩子的天性嘛，遂笑着回应家长：“挺好的，虽然有点顽皮，但是，很可爱。”随后的描述，连自己都觉得好玩。
昆体良曾经说过：“对于如此纤弱，如此无力抗拒虐待的幼年，任何人都不允许滥用权威。”而老师，正是这种权威的体现。记得当时年纪小，也曾有过不当的教育行为，随着年龄的增长，教育经验的积累，再看这句话时，不觉悚然一惊。教育要因势利导，一切强权的行为都会对孩子今后的一生产生或多或少的影响，而这，绝不是作为教育者的我，想看到的。
所以我虚心地向老教师取经，努力将自己所学的专业知识消化吃透再运用到实践中去，同时不断学习新的教育理念，向更高学历迈进，并且为了更加了解孩子的心理发展并学为所用，我考取了心理咨询师，甚至在看电影《魔鬼幼儿园》时，也会为施瓦辛格而感叹：这招用小动物转移孩子注意力的方法真好，立马见效，值得一学。
感谢老师和领导们的帮助和引导，我从一个曾经懵懂只知机械模仿的菜鸟教师逐渐成长了起来，有了自己的想法，逐渐形成了自己特有的教育模式。
孩子刚入园时，我和他们比耐性。天天笑脸相迎，从家长手中抱过孩子，不厌其烦地告诉他们老师喜欢你，亲啊亲，搂啊搂。孩子们害怕关门，我就和他们讲条件，如果你乖乖坐在小凳子上，我们就不关门，等着爸爸妈妈来，让他们逐渐有安全感和对老师的信任。孩子大便拉在身上了，我牵着他的小手，笑嘻嘻地去换洗，用轻描淡写的态度化解孩子的害羞和惧怕。孩子睡觉哭闹了，我就陪着他隔离在小屋子里，催眠着他和我，一起昏昏欲睡。吃饭慢了，我会端起碗对着全班小朋友们说：“干稀饭!”然后大家一起呼噜噜很快喝完，当他们挑食不吃青菜时，我会一脸“悲愤”地说：“不要抢我的小白菜啊。”孩子们就会得意洋洋地跑来跟我说：“老师，我抢你小白菜了，你没吃的了。”“呜呜呜。。。”看着我掩面假哭的样子，小家伙们开心地笑了。
面对这些稚嫩的小生命，我常常会觉得很幸福，可以说从进入社会以来，最多的快乐最大的幸福就是来源于我的工作，我所带过的孩子们。
每一个三年，就是一次轮回，和孩子们朝夕相处，然后相忘于江湖。每一届都会有那么几个孩子,让我时时想起。还记得谷子怡刚入园时绝食拒睡的倔强姿态，到了大班却为了让我看他吃馒头而一下咬破中指，结果放声大哭，让人心疼又好笑;还记得饶张迎璇为了冲出教室而一巴掌打在我身上的疼痛，快毕业时却哭着对妈妈说，上小学是不是就要离开吴老师了，我们把吴老师带着吧;还记得楚楚为了不在幼儿园睡觉，就一点点把寝室的小床汲出了一幅世界地图，现在却能全神贯注地完成一次很复杂的数学练习，然后得意地拿来给我看..
x年对我来说,是黑色过的一年,8月份抚养我长大的外婆过世,第二天,腿有残疾的父亲就因脑血栓住进了医院,同年的最后一天,妈妈也因病住院,在哥嫂姐姐都在外地的情况下,我不仅要上班还要担负起照顾老人的责任,那段时间让身为老小的我第一次体验到了生活的艰辛.虽然这世界离了你照样转,可我们的工作性质却是一个萝卜一个坑,同事们都有自己的事情要做,怎么能给他们增添更多的麻烦。我咬紧了牙关克服困难,在照顾老人的同时也尽最大努力把自己的工作做好。同班的曹老师经常替我开饭,好让我早点回家给父母送饭,班上的孩子那阵也格外的听话,不再象以前那样闹着我,反而秩序井然,乖得不象是正当顽皮的年龄。正是他们的体贴和关爱才支撑着我走过了那段艰难的日子，从而以更大的激情投入到以后的教育教学中。
刚入园时，经常出现攻击性行为，抓人、打人、咬人，就连睡觉时只要觉得有点挤他就会拼命地蹬向同床的小朋友，而且逆反心理强，曾在挨过一顿打后对妈妈说：“你现在打我，等我长大以后叫你打好。”一直到中班上学期，在绘画活动中，他的作品还经常用黑褐等比较暗淡的颜色涂破一张纸，下笔用力，线条杂乱，反映出了他内心的狂燥和不平静。瑞吉欧的教育体系认为儿童有一百种语言，他们可以用一百多种不同的方式或一百多种不同的符号系统来表达他们的态度，而铭铭正是用绘画的方式表达出了他内心真实的感受。根据孩子的这种表现，我在严厉批评他错误行为的同时，也对他付出了更多的关心和疼爱，一方面做好家长工作，要求妈妈好好跟孩子交流，减少并逐渐杜绝打孩子的行为，另一方面则积极寻找孩子身上的闪光点和擅长的领域，创造教育契机，促进孩子进步。终于，我发现铭铭在数学活动中思维很活跃，发言特别积极，我赶紧抓住机会大力表扬：“铭铭，我觉得你特别会动小脑筋，回答问题又快又好，真棒!”加德纳的多元智力理论认为，人有相对独立的存在，并与特定的认知领域或知识范畴相联系的八种智力。也就是说，所有儿童至少在一个领域有优势，不管这优势是相对于自己还是他的同龄人而言。而这个理论最令人激动的一点就是运用儿童的强项把他们带入一个更
广泛的学习领域，即把强项迁移到其他领域和学业表现中去，从而实现儿童的全面发展。而我，就紧紧抓住铭铭在数学方面的强项，大力的肯定和认同，从而培养起他的自信心，接着利用他在优势领域的学习风格和内容，来使他卷入其他领域。比如，在体育活动中请铭铭帮老师点数班上有多少小朋友，在美术活动中要求他画出具体数量的线条，教他一笔笔轻轻地涂色，要求他在游戏中数数和几个小朋友开心的玩耍了，等等等等。正是通过这一系列的步骤，两年后，铭铭能够画出色彩浓烈但还算和谐的美术作品，他在其他学科的学习中也能够安静听讲举手发言，自控能力得到了一定程度的提高，很少再听到小朋友的告状声了。而经过两年多的相处，铭铭妈妈也从刚开始对我们的不信任，怀疑到现在逐渐成为朋友，依赖我们的专业能力，听从我们的合理建议，积极配合我们在教育教学中要求的相关事项，从而实现了家园携手，一起为孩子的健康发展而共同努力的双赢目标。
幼儿园的孩子以直观形象思维为主，单纯的说理很多时候并不管用，只有让嗅觉、听觉、触觉等多种感官参与到学习中去，才能帮助他们更好的理解和接受所学知识。于是在认识花草时，电饭锅被搬到教室里煮起了荠菜稀饭，虽然盐放多了咸得要死，但孩子们还是争先恐后地品尝。我们还拍摄了小朋友去游乐场玩耍的短片，孩子们看后在有了视觉经验的前提下共同布置了主题墙面《开心游乐场》，画面丰富又生动。
伤心地告诉我，洋洋说穿裙子的和穿裙子的一起玩，不跟穿裤子的她玩，我就在草坪上大声召唤：“谁来玩老鹰捉小鸡啊，穿裤子和穿裤子的玩啊!”然后为难地回复闻声而来的洋洋：“穿裙子和穿裙子的一起玩，我是穿裤子的，不能跟你一起玩。”让孩子亲身体验到被拒绝的感受后，他们才能有意识地不再排斥跟他们不同的人。当孩子想偷懒让我帮他提裤子时，我会惨叫说“哎呀腰好疼腰好疼，乖宝宝，你自己提好吗?自己的事情自己做。”只有让孩子自己多运动，多动手，他在记忆、操作、模仿、观察等多方面的能力才能得到提高，所以说，懒惰老师勤快孩，不是没有道理的。
曾经我把当一名温柔善良和风细雨般的幼儿教师作为终身奋斗的方向，但后来却发现有着活泼性格，强烈情感的我天生就该是一名麻辣鲜师，，如果再加上专业知识的有力支持以及理智上的冷静对待，我相信自己也能够走出一条具有个人特色的幼教之路。
当然在我们xx市直机关幼儿园，还有很多比我更优秀的老师。论干起工作废寝忘食，经常加班到夜里十点，我比不上袁才华老师;论高效率高质量完成领导安排各项工作，善于组织协调各种活动与人事，我不及李平老师;论舞姿优美，擅长音乐教学，我拍马难追海波老师;论临场冷静，超常发挥的竞赛级选手，我佩服武剑和朱辉;论踏踏实实、勤奋好学，我羞愧于艳玲和晓梅。还有更多更多默默无闻的我的同事，她们都有这样那样我所不如的各项特长。而正是这样的我们，才支撑起了幼教的脊梁，也正是这样千千万万、甘于平淡、乐于奉献的我们，才一步步走出了中国幼教事业的坦途大道，共同托举起祖国的未来。
教师关于立足本职岗位演讲稿 篇5今年以来，先后三次到中央办公厅视察，并同中办各单位班子成员和干部职工代表座谈，座谈中就做好新形势下中央办公厅工作提出了“五个坚持”的总体要求。对如何贯穿“办公厅工作要做到‘五个坚持’”这条红线?怎样让“秘书人员应做到‘五不’”成为行为准则?这是当前各级办公室人员亟待回答的一个重大问题。能不能取得实效，关键就看这个问题解决得好不好。
作为一名政府机关的工作人员，我要始终把深入学习、深刻领会、坚决贯彻“五个坚持等重要讲话”做为当前工作重点抓紧抓好，并结合现阶段开展的群众路线教育实践活动及省委要求开展的“三大工程”等工作，紧密联系实际进行一次全面、系统的“回头看”，着力从“政治品格、大局意识、工作作风、奉献精神、道德操守”五个方面增强自身政治思想觉悟、创新工作能力和对党忠诚不渝的坚定信仰，大力弘扬苏区精神，立足本职，踏实工作，奋力拼搏，在加快推进“四区引领四化”建设幸福于都中发挥先锋模范作用。
一、在政治品格方面
进一步增强对党忠诚，真正提升自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆、群众路线的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实理论基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平;其次，要站在讲政治、讲正气的高度要求自己;敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，保持高度的责任感、使命感，强烈的事业心，要始终同党中央保持高度一致，增强党性立场和政治意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，经得起大风大浪考验，决不能在政治方向上走岔了、走歪了，更不能走错了，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二、在大局意识方面
进一步围绕大局出谋划策，真正提高自己的自觉意识。一要谋事不传事。“脑筋要多动，嘴巴要少用”。勤于思考，把有用的、急需的信息情况和深思熟虑的想法、建议提供给领导决策，超前地、有效地为领导当好参谋。在办公室工作说话必须要保持谨慎，克服随意性，切忌“抓脑门”、乱表态。二要干事不坏事。必须要认识到领导身边无小事，事事都要精心、仔细，千万不可马虎大意，不能把60分当及格。作为领导身边的工作人员只有把事情做得十全十美，做到百分之百才算合格。三要揽事不躲事。办公室各项工作本身任务繁重，完成好职责范围内的工作已属不易。尽管如此，对于一些与领导密切相关，领导又顾及不到的事情，也要主动承揽，不能一推了事或是一躲了之， “揽事”不“揽权”。充分协调办公室与上级、部门(乡镇)、主要领导与其他班子成员的关系。比如，我长期作为一名“三送”队员，在深入基层，深入群众中，要注重协调与镇片长、驻村(居)干部、村(居)委班子以及村(居)民关系，没有镇、村(居)干部以及村(居)民的支持，自己的工作就会没有施展的平台，就会缺乏开展工作的根基。自己在与村(居)委干部以及村(居)民的广泛接触中逐渐地熟悉了解村情村貌，在调整磨合中不断地适应着“三送”工作，并逐渐地对这份工作充满乐观和自信，切实体会“三送”的深刻内涵。
三、在工作作风方面
进一步突出细节决定成败，真正切实转变自身作风。要做好办公室工作，应做到“一实”、“一快”、“一博”、“五勤”、“三心”。 “一实”、即求实。办公室工作，无论是办文，还是办事，都要从实际出发，实事求是，对症下药。 “一快”，即办事要快捷，好中求快，快中求好，努力提高工作效率。办公室的工作人员要切实做到当日事当日毕，急事急办，特事特办，及时完成领导交办的工作。 “一博”，即博学。办公室工作千头万绪，涉及面广，标准高，要求严，这就需要办公室人员必须具备广博的综合性知识和社会常识。只有知识积累多了，知识面宽了，理论功底厚了，才能提高“谋”和“理”的层次与质量。 “五勤”，即腿勤、眼勤、耳勤、口勤、手勤。办公室人员应经常下基层走走，遇事多问问，有用的资料多记记，别人的意见多听听，做到心中有数，这样做起工作来才能得心应手。 “三心”，即耐心、专心、细心。服务是办公室的一项重要工作，做服务工作一定要耐心，要有礼貌，热情周到，不摆架子，尽量让人满意。做工作时要专心，不能三心二意，要仔细研究，能够深入进去。平时工作中还要细心，多观察，多思考，自觉查找工作中的漏洞和不足，以不断改进。如，我办“三送”工作、新农村建设驻贡江镇里泗村和东方红居、城西居、城北居、红峰村。村里主要产业以种植水稻、蔬菜及外出务工为主。由于村基础设施落后，劳动力素质低下，加之信息不灵和产业结构单一，以及无任何村级集体经济，农民收入较低，贫困面大，贫困程度较深，驻村工作任重道远，“三送”队员只有积极协助村(居)委干部，通过以增加群众收入，发展村域经济，改善人居环境为目标，始终牢固树立全心全意服务群众宗旨，努力做到与广大群众融为一体，充分发挥所学之长，为群众排忧解难，同时积极认真地做好镇、村(居)交代的各项工作，才能得到镇、村(居)领导和广大村(居)民的认可和信赖。
四、在奉献精神方面
进一步牢固树立奉献精神，真正养成牺牲自我的宽广胸襟。办公室综合工作是一项艰苦的脑力劳动。办公室大材料多，急材料多，为了赶写材料，经常需要加班加点，没有星期天和节假日，打通宵、“连轴转”都是家常事。办公室工作的重要职责是“三服务”：服务领导、服务部门、服务基层，如我这几年在“三送”中始终坚持密切联系群众、关心群众生活，注意工作方式方法，全面了解民情，广泛结交农友，积累了一定的农村工作经验，提升了自身工作能力，端正了思想态度，最重要的是尽自己的所能为群众办实事、办好事，为挂点村社会发展建设贡献了一份微薄力量。
五、在道德操守方面
进一步严格执行廉洁纪律，真正成为“修己身”、“明大义”、守“小节”的表率。做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要以廉为贵、以廉为福、以廉为责，始终坚持贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》和中央“八项规定”，自觉保持廉洁情操，主动接受监督，老实做人，踏实做事，清白从政。严于律己、宽于待人，要求别人做到的，自己首先要做到，生活上艰苦朴素、勤俭节约。始终严格遵守并坚决贯彻执行党规党纪、法纪政纪，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
以上是我的一点体会和思考，还很不深入，希望大家多批评、多指点、多帮助我，为我提出宝贵意见和建议。
教师关于立足本职岗位演讲稿 篇6本职岗位是军人报效祖国的阵地，有所作为是有志者的正确人生态度。警卫勤务事关党的生死存亡，事关社会的安全稳定，事关人民的根本利益，作为警卫中队的官兵，我们的使命神圣，岗位光荣，责任重大，可以说它给警卫官兵展示聪明才智，实现理想抱负提供了难得机遇。我们每一名官兵都要珍惜这一殊荣，自觉把自己的全部心血和精力倾注到警卫事业中去，努力在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，以实现自己的人生价值。
志向，是一个人追求的人生目标。志向崇高的人，常常目标清晰，始终如一，生活得很充实。志向渺小的人，则往往目标暗淡或短浅，意志消沉，平庸无为。警卫战士只有把志向建立在党和人民的利益之上，建立在本职工作岗位之上，才会有坚实的基础，才会使自己的青春光彩照人、富有意义。
爱岗敬业、有所作为是革命军人职业道德的基本要求。如工人要热爱做工、农民要热爱种田、学生要热爱读书。作为一名武警战士来说，爱警习武，爱岗敬业，在本职岗位上有所作为，是最基本的职业道德要求。《军人誓词》里就有“忠于职守，努力工作”的誓言。试想，军人如果不爱岗、不敬业，谈何报效国家，拿什么去完成任务?特别是警卫勤务的特殊性、艰巨性，决定了警卫战士在爱岗敬业上必须坚持更高的标准，这就要求我们对党无比忠诚，对警卫事业无比热爱;要求我们放弃某些舒适生活和个人发家致富的机会，甘愿无私奉献;要求我们坚守执勤岗位，不怕流血牺牲。尤其在发展社会主义市场经济的今天，能否自觉遵守军人的职业道德，耐得住寂寞，守得住清贫，是对每个警卫战士的重要考验。我们既然走进了军营，穿上了军装，成为了军人，就应该牢记军人的身份，找准军人的坐标，遵循军人的道德，把爱岗敬业作为自己的基本要求。
爱岗敬业、有所作为是圆满完成警卫勤务的重要保证。多年来，中队官兵始终牢记党和人民的重托，自觉以张思德为榜样，热爱本职，献身警卫，为党的警卫事业做出了突出贡献。这种执着追求源于爱岗敬业、有所作为的崇高思想。也正是具备这种崇高思想，才使一代代警卫战士立足本职岗位，积极学习警卫业务知识，刻苦训练，不断提高警卫执勤本领，做到业务熟练，技术精湛，作风过硬，让犯罪分子闻风丧胆。
爱岗敬业、有所作为是个人成才的根本途径。爱岗敬业是成才的基础，有所作为是成才的动力。个人成才虽然渠道广泛，但真正成大才的人，大都将个人理想同自己的岗位联系在一起，并为之不懈奋斗，苦苦追求。我们的警卫勤务关系国家的安全、稳定和利益，我们只有把个人成才与国家的前途命运紧密联系在一起，才能不断增强“党的利益重于山”的使命感和责任感，使之成为立志成才的强大精神动力。我们应该把自己的兴趣、爱好和追求，建立在部队具备的客观条件之上，建立在本职岗位需要之上。你担负执勤任务，就多练警卫技能，培养过硬作风;你在中队负责做饭，就可以多学习一些炊事方面的知识，等等，做到在实践中学习，在学习中实践，只有这样才能实现了自己的成才愿望。
大发明家爱迪生曾经深有体会地说，成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。纵观历史，我们可以看到，灿如繁星的杰出人物、名人学者，尽管其贡献成就不在同一领域，但不断奋发进取，在自己岗位实现理想目标，是他们成功的共同特征。作为武警官兵要做到不断奋发进取，努力在自己岗位上建功立业，必须增强以下几个方面素质：
1、要有勤奋学习的精神。勤奋学习是积累知识，增长才干的基本途径。纵览古今，凡是学有所成的人，都是经历过“攀书山”的险阻，饱尝过渡“学海”的艰辛。我国古代大诗人李白，其诗文达到“笔走群第，思退群明，日试万言，待马可度”的境地，得益于他幼年开始刻苦攻读。现代著名数学家陈景润，不避寒暑，废寝忘食，刻苦钻研，终于摘取了数学皇冠上的明珠。警卫任务是一项政治性、知识性和实
践性很强的工作，只有不断学习相关知识，才能掌握执勤本领，为完成警卫勤务打下坚实的基础。
2、要有吃苦耐劳的作风。俗话说：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”虽然警卫中队工作辛苦，但是只要我们敢于摔打自己，磨练自己，也能在本职岗位上做出成绩，有所建树。苦累面前不丧志。有志者立长志、无志者常立志。一个人如果在前进中遇到一点困难，不愿吃苦、不愿经受磨练，便放弃和改变自己原有的理想和目标，最终将一事无成。要做到面对前进路上的困难和挫折，不屈不挠，锐意进取;面对别人的冷嘲热讽的压力，宁折不弯、勇往直前;面对爱情的波折、家中的不幸、身体上的伤残等种种“不顺”，勇敢地向命运挑战，做生活的强者，进而为事业发展奠定良好的基础。苦累面前不叫怨。真正具有吃大苦、耐大劳意志品格的军人，无论环境多么险恶，条件多么艰苦，都能正确对待，毫无怨气。
4、要有持之以恒的毅力。通往理想之路是漫长的，且每走一步都要付出艰苦的努力。因此，理想变为现实，必须有始终如一、坚持不懈的毅力，做到失败面前不丧气，挫折面前不灰心，困难面前不后退。比如当我们在警卫执勤中情况处理不好，军事考核中成绩不理想，工作学习中遇到难以解决的问题时，要知难而进，勇于战胜各种困难。滴水能穿石，
靠的就是长期坚持。三天打鱼两天晒网，学习上没有长劲，最终一事无成。历史上曾经有过大书法家王羲之，为练字墨染一池清水的美谈;也曾有过国画大师齐白石，几十年作画坚持不懈的佳话;而革命导师马克思，为了写作光辉巨著《资本论》，四十年如一日，孜孜不倦地刻苦钻研，更是感人至深，有口皆碑。警卫官兵就要瞄准警卫执勤中的新情况、新特点，对每一个训练科目反复琢磨，不断体会，提高自身的军事素质;就要长年坚持学习政治理论知识，学习党的路线、方针、政策，理解精神实质，提高自己政策理论水平。只要具备了持之以恒的意志品格，就能够战胜各种困难，在自己的岗位上，做到有所作为。
教师关于立足本职岗位演讲稿 篇711月4日上午，厅人事处围绕“立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用”主题召开了“两学一做”学习教育第四专题组织生活会。专题传达学习了《中国共产党第xx届中央委员会第六次全体会议公报》、《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》以及《厅党组关于认真学习深入贯彻党的xx届六中全会精神的通知》精神。3名处级干部紧紧围绕“立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用”主题，结合学习党的xx届六中全会精神、习在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话精神作了发言。
党支部书记蔡强在发言中强调，党的xx届六中全会是在中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年的历史节点，在全面深化改革、决胜全面建成小康社会的关键时刻召开的一次重要会议。全会明确的核心地位、正式提出“以同志为核心的党中央”，对维护党中央权威、维护党的团结和集中统一领导，对全党全军全国各族人民更好凝聚力量抓住机遇、战胜挑战，对全党团结一心、不忘初心、继续前进，对保证党和国家兴旺发达、长治久安，具有十分重大而深远的意义。作为人事干部，要“立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用”就要坚持不忘初心，争做“四个表率”，即坚定理想信念的表率、明法纪知敬畏的表率、保持高尚品德的表率、推动工作落实的表率。要把深入学习贯彻党的xx届六中全会精神作为当前和今后一个时期的首要任务认真抓紧抓好，要把学习贯彻六中全会精神与厅党组“13666”民政工作思路和“13555”干部队伍建设思路相结合，紧扣人事工作，严格执行全会提出的“1个不做”、“2个不得”、“6个禁止”、“6个不准”、“7个不能”、“8个不允许”要求，严格落实“禁止利用职权或影响力为亲友谋求特殊照顾，禁止领导干部家属亲友插手领导干部职权范围内的工作、插手人事安排，禁止跑官要官、拉票贿选，禁止向党伸手要职务、要名誉、要待遇，禁止向党组织讨价还价、不服从组织决定”等明确规定，找准工作结合点，努力推动各项工作任务落实。
蔡强最后强调，一要进一步加强学习，结合工作学，立足岗位学，特别是对党的xx届六中全会提出的选人用人方面的新要求和新精神，做到内化于心、外化于行。二要做“四讲四有”合格党员。自觉遵守上下班工作纪律，不迟到不早退。结合六中全会精神的学习，坚持以知促行，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。三要敢于吃苦，在努力工作中增长能力和才干。牢固树立“吃苦在前、享受在后、克己奉公、多做贡献”的理念。坚持在理论学习中强化工作落实，在工作实践中勤思考，完善工作思路，细化工作措施，不断提升综合素质和工作能力。四要工作细心，积极主动作为。结合各自工作岗位，对照年初工作任务，认真查缺补漏，及早谋划明年重点工作。五要弘扬“正能量”，减少“负能量”。要保持积极健康向上的心态，自觉净化“朋友圈”和“社交圈”，在思想上先进，在工作上敬业，在生活上幸福。
在发言和集体讨论中，大家紧密联系自己的思想、工作、生活实际，谈体会、谈认识，会议气氛热烈而又严肃，与会全体党员表示，要通过这次专题研讨，继续深化“两学一做”学习教育，结合厅党组“13666”、“13555”工作思路，深入贯彻落实党的xx届六中全会精神，进一步坚定理想信念，锤炼党性修养，牢固树立“四个意识”，永葆共产党人的政治本色，切实做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，忠诚于党、忠诚于组织、忠诚于人民。
教师关于立足本职岗位演讲稿 篇8通过近一阶段“两学一做”专题学习教育，尤其是对党纪党规的全面系统学习，本人围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”这一讨论专题，结合“五查五看”谈谈自己的学习心得。请同志们批评指正。
一、如何理解党的根本宗旨
关于党的根本宗旨，党章中有这样完整、科学的阐述：“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”这句话是党的宗旨的生动体现、通俗表述。中国共产党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。始终保持党同人民群众的血肉联系，善于从人民群众中汲取战胜各种困难和风险的智慧和力量，是中国共产党战无不胜的根本法宝。任何时候任何情况下，党员都要牢记而不能淡忘这一宗旨，并把它贯彻和体现到全部工作之中。
全心全意为人民服务的宗旨，是中国共产党区别于其他党派的根本标志之一，是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准，这也是共产党员党性修养的最高原则和根本内容。因此，党的根本宗旨不仅体现在党的路线、纲领和方针政策上，还体现在对每一名党员的具体要求上。也就是说，党的根本宗旨是要通过全体共产党员发挥先锋模范作用来实践的。
二、如何理解党员先锋模范作用
关于党员先锋模范作用，党章在规定党员的义务中有这样的论述：“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”由此可见，党员的先锋模范作用是指，党员在人民群众中应该产生的影响，即在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。
共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，只有在社会各个方面都起到先锋模范作用，共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地，在任何条件下，都要发挥先锋模范作用，这是对每个党员的基本要求。中国共产党新闻网《党的建设辞典》关于“党员的先锋模范作用”辞条，有这样的表述：“新的形势和任务条件下，共产党员的先锋模范作用表现在：自觉学习中国特色社会主义理论体系，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。”
三、如何践行党的宗旨，发挥党员先锋模范作用
践行党的宗旨，发挥党员先锋模范作用，决不是停留在口头上、会议中，而是要按照新时期共产党员先进性的要求，立足当前“两学一做”专题学习教育，更要立足于各自的本职工作实际。本人认为至少要在以下几个方面下功夫：
1、坚持不懈地抓好对自身的政治理论学习，切实增强宗旨意识。立足当前“两学一做”专题学习教育实践，现阶段就是要全面系统地学习党章党规、学习党的政治理论，增强对党组织的认同感、归属感和荣誉感。还要结合“五查五看”，经常性地查查政治意识、大局意识强不强，看看自己的言行是否与党组织保持高度一致。没有过硬的政治意识、大局意识和与党组织保持高度一致的意识，就不能算得上是一名合格党员，坚持党的根本宗旨就是空谈。
2、坚持不懈地抓好对自身的业务知识学习，切实发挥先锋模范作用。发挥党员先锋模范作用，关键是立足于自己的工作实际，前面谈到，党员的先锋模范作用是指，党员通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。个人以为，党员要想“带好头”、做“好桥梁”，前提必须是学习、工作的“骨干”。结合本中心的工作实际，党员同志必须是从事实践教学的骨干，必须是服务学校教学、科研与管理的骨干。而成为骨干的前提是坚持不懈地抓好自身业务知识的学习，只有不断地学习新知识、新技术，不断提升自身的知识水平和工作能力，影响并带动身边的同志有效地推动中心各项工作，为学校高水平大学的建设作出各自应有的贡献，这才是在实际工作中真正地发挥党员先锋模范作用。
3、发挥先锋模范作用，还要善于向群众学习。
1943年6月，为纪念中国共产党成立22周年，我党早期领导人任弼时同志撰写了《共产党员应当善于向群众学习》一文。文中强调“向群众学习，是有关我们有无群众观念及党性纯否的问题。我们在一切工作中，都要从照顾群众的利益出发，从照顾群众的经验出发，从依靠群众的力量出发。要密切党与群众的联系，在某种程度上也可以说是与群众融成一片。这就是我们所要求每个党员应有的群众观念，同时也是每个党员有无党性的起码条件。这就要求每个党员对待群众的态度，不是站在群众之上，而是站在群众之中，并有虚心向群众学习的决心。……群众的创造力量是非常伟大的，只要依靠群众，任何困难问题都有办法可以解决。”结合实际工作，要解决中心建设与发展中的困难，我们就必须充分发挥全体员工的工作积极性，虚心向身边的群众请教，找到解决问题克服困难的办法和途径。在实践教学的改革中，党员同志要善于向非党员同志学习，还要善于向我们的同学学习，认真听取他们对工程训练课程改革的意见和建议。只有这样，实践教学工作才能持续发展，教学质量才能不断提高。
4、发挥先锋模范作用，还体现在模范遵守各项规章制度。一个部门的规章制度是各项工作得以正常开展的根本保证，工作是否有成效往往取决于制度的执行力，而制度的执行力要靠全体员工的实际行动来做保障。做合格党员，不仅要严格遵守党章党规，还要模范遵守部门的各项规章制度，严格要求自己，并用自己的言行去影响身边的群众，敢于指出、纠正工作中的违规违纪现象。
5、党员领导干部要做发挥模范作用的表率。俗话说得好:村看村,户看户;群众看党员,党员看干部。党员干部应当把“讲党性、重品行、作表率”作为永恒主题，融入思想理念中、融入中心任务中、融入日常管理中。本人认为，至少要从五个方面做起：一是要在“学”上作表率。现阶段，党员干部要带头认真学习党章党规，带头参加所在支部组织的专题讨论，带头按照总支和支部的要求讲好党课，带头撰写学习心得。二是要在“做”上作表率。“做合格党员”是党对全体党员的基本要求，党员干部理所应当在争做合格党员中作表率，要求普通党员做到的，党员干部首先要做到。三是要在“修身自律”上作表率。修身自律是党员干部的立身之本，是工作的“生命线”。如果自律意识不强，思想道德防线就会滑坡。因此党员干部要加强道德修养，在思想上牢固“廉洁”意识，守得住清贫，耐得住寂寞，挡得住诱惑，管得住小节，经得住考验。只有这样，党员干部才能赢得广大干部群众的信赖与支持。四是要在“求真务实”上作表率。“实干兴邦，空谈误国”要求党员干部要把工作落在实处，重“实际”，深入实际，了解实际;重“实践”，在实践中不断提升履职能力;重“实效”，不搞形式主义，不搞“面子工程”，带头真抓实干。务必做到实际工作要“扎实”、处理问题要“惟实”、为人处事要“诚实”。五是要在“创新”上作表率。创新是我们党保持生机活力的源泉，是推动工作与时俱进的强大动力。党员干部必须创新思想意识，善于用创新去解决工作中遇到的新情况、新问题;必须用创新去攻坚克难、谋划发展，在创新上作表率。
总之，通过“两学一做”专题学习教育，全体共产党员要时刻牢记党的根本宗旨，立足本职岗位发挥先锋模范作用。要把“四讲四有”作为衡量标准，讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为，真正把合格标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来;要把立足岗位作贡献作为尽应之责，把本职工作当作崇高事业来对待，时时有激情，处处在状态，始终让党的旗帜高高飘扬。
教师关于立足本职岗位演讲稿 篇9当前，我国正处在转型升级和动能转换的关键时期，经济运行中还面临不少困难和挑战，稳增长、调结构、促改革、惠民生还需更加努力。财税体制改革取得根本性突破，才能为实现国家治理现代化提供政策导向、物质基础和财税制度保障，而税收改革发展作为财税体制改革的重要一环，成败与否事关重大，迫切需要一支用心履从税之责、潜心思强税之梦、专心谋兴税之策的地税干部队伍，为完成党和国家赋予的改革重任书写忠诚、奉献青春。
“两学一做”学习教育正是我们建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的高素质干部队伍有力抓手。“两学一做”倡导“四讲四有”： 讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲奉献、有作为，是一名合格党员的核心要素，是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现，为如何做一名合格党员指明了方向。
讲政治、有信念是爱党之源。同志把党员比作“党的肌体的细胞”。纪律是稳压器，是压舱石，是规范行为的底线。讲道德、有品行是兴党之本。毛泽东曾评价白求恩是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有利于人民的人”。讲奉献、有作为是为党之基。中国党员的荣光之处在于党员应有舍己为公的奉献精神，在于党员应有令人称赞的骄人业绩。笔者认为，地税干部在争做“四讲四有”合格党员，应牢固树立四种意识，真正做到内化于心，外化于行，成为“四讲四有”的合格党员。
树立忠诚意识。政党是讲政治的组织，忠诚是任何政党对其党员的政治要求。对党忠诚、永不叛党是写在中国共产党党员入党誓词里的。我们共产党员必须时刻牢记自己是党的人，把对党绝对忠诚作为基本政治素养，始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民的政治品格。讲政治、有信念，强调的是忠诚意识，就是要对党忠诚、坚定理想信念。对党忠诚，最根本的是增强“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，这集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。“看齐意识”要求我们经常主动全面地向以同志为的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威、维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做政治上的明白人。
树立纪律意识。“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”全面从严治党，需要铁的纪律。没有严格约束和严格执纪，党的凝聚力、战斗力就会沦为一句空话，就不可能把党管好、治好、建设好。党的以来，以同志为的党中央突出问题导向，着力解决管党治党和执行纪律失之于宽、失之于松、失之于软的问题。讲规矩、有纪律，强调的是纪律意识，就是要严守党的政治纪律和政治规矩。一个组织如果没有纪律和规矩的约束，就会成为一盘散沙。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，讲规矩、有纪律是党员对党是否忠诚的重要检验。同志在谈到苏联解体时说，苏联共产党作为一个有着90多年历史、连续执政70多年的大党老党轰然倒塌，其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了，谁都可以言所欲言、为所欲为。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，明白哪些该做、哪些不该做，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，用纪律和规矩来规范和约束自己的言行。
树立榜样意识。榜样作用是一种自然影响力，它通过榜样的身教、品德的熏陶、情操的感染等潜移默化的作用，使广大干部群众心生敬佩与信赖，从而产生强大的凝聚力、向心力和感召力，进而形成巨大的战斗力。作为基层的党员干部，我们身处群众工作的第一线，只有以高尚的道德、良好的品行使群众信服，才能把党的政策变成群众的自觉行动。因此，我们树立榜样意识，就要发挥党员先进模范作用，积极践行社会主义核心价值观，争做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。讲道德、有品行，强调的是道德品行，就是要明大德、守公德、严私德。
树立责任意识。古人说：“不患无策，只怕无心。”好干部的一个重要标准就是敢于担当负责。愿不愿、敢不敢担当负责，既是工作能力问题，更是政治素质、胸怀修为问题。加强党性修养、增强责任意识，是对领导干部的基本要求。有权必有责，眼睛盯在权上的干部做不成好干部，眼睛盯在责上的干部才能成为好干部。因此，当好领导干部，首先要有很强的责任感。讲奉献、有作为，强调的是责任意识，就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。当前改革已进入深水区，需要啃硬骨头、涉险滩，需要动自己的“奶酪”。一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等新情况，“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出，这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员，就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，把毕生精力乃至生命奉献给党，面对挫折不怨天尤人，面对困难不彷徨退缩，把百姓的安危冷暖装在心里，及时了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做细，让群众真切感受到党的温暖，努力为人民群众谋福祉。
立足本职岗位发挥党员先锋引领作用发言稿范文20xx篇3今天我们大家欢聚一堂，举行建党90周年纪念活动，其目的就是要求我们每一位共产党员牢记宗旨，不辱使命。
中国共产党90年的光辉历程，肩负民族独立、人民解放和国家富强的神圣使命，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽诗篇。历史启示我们中国共产党，90 年的历史，是马列主义和中国实践相结合的90年;是我们党紧紧依靠群众，全心全意为人民服务的90年;是加强和改进党的建设、永葆党的生机和活力的90 年。只有坚持中国共产党的领导，才能谱写国富民强新篇章。
20xx年是我县“”高起点开局、跨越式起步之年，也是我局城市管理综合行政执法工作向纵深发展的关键之年。在县委、县政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以服务市民的生产、生活为立足点，以创建净、畅、亮、美的文明卫生城市为切入点，创新思维、积极探索、大胆实践、科学管理，全力打造“城区数字化管理”、“户外广告精品”、“和谐拆违”等城市管理品牌，城市环境进一步改善，城市品位进一步提升。
20xx年上半年我们的工作取得显著的成就
一、攻坚克难，全面优化城市环境
我局着眼塑造城市整体形象，坚持科学谋划，打造精品，提升城市品味，多措并举，攻坚克难，消除城市管理“痼疾”，全面优化城市环境。
(一)保持高压态势，加强镇内违章建筑监管工作。坚持强化建设监管，实行关口前移，通过加强前期防控监管，对违章建设行为做到了提早发现、及时处理，将违章建设控制在萌芽状态，坚决做到“多还老账、不欠新帐”。20xx年上半年共拆除铁南路、昌图新区、银河村等违章建筑和私搭乱建1600平方米，做到了 “零诉讼”、 “和谐拆违”。另一方面，进一步加大检查、巡查力度，重点对以划为拆迁区域内的违建行为，在发现的35余起违章建设中，制止30起违章建设行为，拆除5起违章建筑。
(二)加强对北山早行夜市和二道、一高中等临时市场的管理。
在家和美商城回迁后，为更好地规范和管理好北山早行夜市，根据北山早行夜市的现状制定了管理规定。同时加强了对二道村、一高中临时市场的管理力度。对乱扔、乱倒、跨线经营、不按时撤市的行为坚决予以教育和处罚，对噪声扰民等不文明行为坚决取缔，受到了市民的广泛赞誉。
(三)加强市容市貌的综合整治力度。
坚持“标本兼治、疏堵结合”方针，继续按照“主干道严管、次干道严控、小街巷规范”的管理思路，针对当前城市环境和城市管理中存在的突出问题，实行城区数字化管理和定员、定岗、定责考评实施办法。领导班子成员亲临执法一线，定岗、定责、定街路，一线执法人员，包街、包路、包管理。进一步调整了工作理念、转变执法方式、创新工作思路、加大市容环境综合整治力度。
二、整治户外广告，打造“精品”工程
一是拆除不符合市容市貌规定的、严重影响城市景观的招牌34块;拆除违章广告137块760平方米;二是加大对新建楼房悬挂牌匾的审批力度，做到悬挂一处符合规定标准一处。新审批广告牌匾设置72块，审批外部
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