迎新生方案2022秋季迎新方案

迎新生方案2022秋季迎新方案（精选5篇）

迎新生方案2022秋季迎新方案 篇1

　　一、活动背景

　　秋风送爽，鲜花馥郁。带着无尽的喜悦理想与好奇，载着无限的理想和憧憬，新生即将来到烟台大学光电信息与科学技术学院。为方便15级新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，我院将全面展开迎新工作。努力做到“让学生安心，让家长放心”。

　　二、 活动目的及意义

　　此次活动的主要目的是为了使新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心，放心的把新生留在美丽的烟台大学。同时，借此活动展现我们光电学院师生的热情，表达出光电学院团委学生会全心全意为同学服务的宗旨，以及他的风采与魅力，为日后纳新工作吸引人才。

　　三、活动时间及地点

　　时间：

　　主要地点：烟台大学南校区

　　四、准备工作

　　1、宣传用品：

　　a)指示牌：光电学院咨询处指示牌2块。

　　b)标示牌：“光电信息学院”1块。

　　c)宣传展板：学院介绍、团委学生会介绍各1块(可选)。

　　d)横幅：学院欢迎横幅1条。

　　2、服务用品：

　　a)饮水机一台以及纸杯、矿泉水(瓶装、桶装)若干且随时补充。

　　b)接待处设施：宣传棚2个、长桌、椅子、笔、本等合适数量。

　　c)中暑药品。

　　3、迎新主题用品：

　　a)新生指南582本。旨在弥补校会新生指南陈旧、指导性差的不足，以平实的方式指导我院学生尽快了解熟悉大学生活。指南包含内容如书。

　　b)迎新特刊150份。由光电信息学院记者团承办,主要内容见附录一。

　　c)学院t恤、袖标或帽子(具体数目由拉到的赞助决定)。

　　d)团委工作人员佩戴团徽。

　　4、宿舍安排：

　　a)本着尽量避免混合宿舍、尽量避免同城聚集的原则安排宿舍。

　　b)提前准备好钥匙，注意保管，避免钥匙混乱带来的麻烦。

　　五、 活动开展及组织安排：

　　1、活动开展

　　对参与迎新工作的广泛大二同学进行培训，说明注意事项。塑造我院良好形象同时保证优质周到的服务。培训内容包括：

　　a)查验并收缴新生录取通知书、准考证，核对新生报到数据，接受新生有关报到等工作的事务咨询。(详情请各位工作人员认真阅读《烟台大学二○一一年新生入学须知》及《烟台大学二〇一一年新生报到必读》)

　　b)安排新生及其家长的休息场地。

　　c)帮助学生携带行李物品到宿舍。(若学生可以自己带行李,各位迎新人员应注意培养其独立性,并且避免因丢失财物引起的问题)d)校园环境卫生和报到场地卫生及秩序的维护。

　　2、组织安排

　　院团委、学生会及志愿者协会在学院老师的统一领导下分工合作，共同完成迎新工作。

　　分组：迎接组、资料组、服务组、后勤组、咨询组、新闻组、机动组。

　　a)迎接组：分为两个小组。

　　第一小组负责将来校报道的同学领至接待处办好相应手续并引导到相应的宿舍;

　　第二小组为夜间值班小组，负责安排夜间来到的同学住宿及注册工作。

　　b)资料组：主要负责在接待处帮助同学完成各项信息的填写，发给同学新生手册以及住宿证等证件资料。

　　c)服务组：负责接待处的服务工作，专门人员负责各项工作。如将家长带至家长休息区，为新生及家长提供饮水，引导新生及家长至洗手间等。

　　d)后勤组：保证接待处的饮水，卫生维持，基础设施的取用。

　　e ) 咨询组：在学院接待处设立的咨询处负责为新生解答疑问，要求其对于报道流程了解全面，对于绿色通道等各方面信息有所掌握。

　　f ) 新闻组：负责拍摄、报导迎新工作并及时上传网络。

　　g ) 机动组：处理各种突发事件，例如遭遇雨天，新生或家长中暑、生病等。各组具体责任细节由各组负责人(由负责老师指定)完善。

　　h ) 调度中心：负责人员的及时调整，处理突发事件等。与资料组一起在接待处工作,由团委及学生会主要负责人组成。

　　3、工作要求

　　a ) 今年的迎新工作必须高度重视，要认真执行学院有关规定，加强组织领导，层层落实，确保迎新工作顺利、安全地进行。

　　b)各小组要明确分工，团结协作，认真做好报到前期准备工作，9月4日早上6:00以前，所有准备工作就绪，工作设备、人员到位。

　　c)迎新工作开始后，全体工作人员要严格遵守工作纪律，不迟到，不早退，不脱岗。

　　d)在迎新过程中，全体工作人员认真工作，积极主动地为新生和家长提供热情、周到和细致的服务。

　　e )保证迎新工作安全、有序地进行。

　　f )要搞好环境卫生，做好保洁和迎新结束后的清理工作。

　　4、进宿舍

　　a)在老师的带领下进宿舍访问，拉近老师和同学之间的距离，帮助新生解决生活学习上的困难。

　　b)组织团委及学生会主要学生干部走进新生宿舍，与新生谈心，了解他们的困难及他们的思想动态，积极帮助他们解决困难。

迎新生方案2022秋季迎新方案 篇2

　　9月12-14号，通过学院各组织，老师，学生的合作，学院的迎新工作顺利完成。在本次迎新活动中，我们青协的志愿者主要负责新生的引导和接待，成为了学院迎新的主力军。

　　在迎新前，我们将志愿者以班级为单位分组，安排每两小时一班，根据各班的空课情况，轮流值班。在正式开始迎新后，各组的志愿者按时到学院的场地集合签到，并且换上统一的服装，正式开始新生的迎接。从新生下校车带到学院帐篷再到各项报名流程，最后到寝室全程引导，并为他们讲解相关学校及学院的情况。青协的负责人就负责志愿者的安排，现场拍照等工作，同时也负责引导新生。活动结束后，对参与活动的志愿者进行汇总，并进行相关小节。

　　在这次迎新活动中，体现出不少的优点，同时也存在不少瑕疵。首先总结这次活动的优点有：

　　1.志愿者的积极性特别高，所有参加的志愿者都很积极的投入到新生的引导中去，没有人推脱或抱怨;

　　2.志愿者的分配恰当，针对每个地点以及时间的具体情况，我们对志愿者的人数及分布做了相关调整，让迎接几乎没有漏区。

　　3.活动前期准备充分，活动进行时有条不紊，没有出现突发状况无法解决的问题。

　　同时，这次活动的缺点有：

　　1.活动照片的拍摄区域太小，没有深入到像宿舍楼这样的地方进行拍摄;

　　2.交接班时比较混乱，没有想到良好的解决方案;

　　3.最后一天晚上没有安排志愿者值班，导致个别新生报到时无人接待。

　　总的来说，这次活动算是成功的完成了。希望在接下来的活动中能够继续发扬这次活动的优点，克服这次活动的缺点，让以后的活动进行的更好。

迎新生方案2022秋季迎新方案 篇3

　　一、活动背景及目的

　　为了更好地配合学校做好迎接级新生的工作，给新生留下美好的第一印象，帮助新生能更好的适应崭新的大学生活，以及更广泛的宣传我数学与信息科学学院院团委学生会，提高我们在学生中的知名度。河南师范大学数学院学生会办公室结合以往迎新工作经验，针对本年新生特点，草拟年新生接待工作方案如下。

　　二、活动主题

　　数学院级迎新

　　三、活动时间、地点

　　时间：年9月6、7、8、号

　　地点：河南师范大学西区万人餐厅南门(东侧)

　　四、活动流程

　　一、前期准备

　　⑴、征集迎新志愿者

　　①、征集时间：9月1号-----9月5号

　　②、征集对象：数学院级全体同学

　　③、征集要求：由13级各班班长负责征集(组成迎新小组并制定小组长)具体人数安排见下文中期迎新安排。

　　⑵、迎新成员培训会

　　①、会议时间、地点：9月1号上午11点;数学院团委办公室。

　　②、参会成员:13级全体学生会干事、12级各班班长，团支书。

　　③会议内容及说明

　　a、会议由办公室成员负责主持

　　b、讲解迎新注意事项及流程、对迎新参与成员进行工作分配

　　c、宣读迎新期间纪律、迎新优秀部门及个人奖励

　　⑶、组织搭建迎新点

　　①、9月6号晚7点由办公室干事王戬，常熠琛,朱贺佳，体育部干事赵康，周萌萌和志愿者小组长负责组织搭建迎新点帐篷。

　　②、准备搭建迎新点材料：

　　(1)办公室干事王戬，常熠琛,朱贺佳，体育部干事赵康，周萌萌负责落实桌椅(桌子4张，椅子3排，西五楼106中，可具体协调)

　　(2)网络部干事唐祝妍负责准备电脑六台和18名电脑操作者，并且教会电脑操作者迎新系统的各项事宜。

　　(3)内宣部干事张豪豪，赵晓芳负责宣传板块3块。内容包括：

　　i)级新生入学须知，级辅导员联系方式、收费标准;

　　ii)新生需要注意的地方，以及学姐学长对新生的建议。让新生更快的熟悉校园，适应新生活;

　　iii)数学院介绍，数学院的教学楼，办公楼等设施，建设，历史等。

　　(4)权益维护部干事闫静茹，王坤鹏负责饮水机和纯净水的看护，并准备胶带，绳子若干。挂条幅。

　　(5)心理部干事何宁宁负责设计新生登记表，内容包括：新生姓名，性别，专业，个人联系方式，家长联系方式，家庭住址。并打印好。

　　(6)办公室干事朱贺佳负责收发工作人员服务牌。

　　(7)13级新生班主任木强负责制作防骗指南。

　　(8)13级新生班主任陈社斌负责微博报道。

　　(9)学习部干事赵义合，宣传部干事郭晓磊负责准备照相机，便利贴。新生报道可以在我院迎新版上写下自己的理想。并且拍照留念。

　　二、中期迎新

　　中期迎新阶段根据前期会议内容进行。大致流程为：

　　⑴、在校门口，后操场，东区桥头各安排10名志愿者，携带迎新木牌，具体工作是将刚下公交车的新生及家长引至院迎新点.

　　⑵、院迎新点志愿者安排：

　　9月6日下午3:00--7:00安排志愿者150人(每班30人)。晚上15:00--24:00安排志愿者100人(每班20人)。凌晨0:00--次日早上6:00安排志愿者10人(每班2人，尽量找体质好的男生)。

　　9月7日上午6:00--12：00安排志愿者150人(每班30人)。下午12:00--18:00安排志愿者150人(每班30人)。晚上18:00--24:00安排志愿者100人(每班20人)。凌晨0:00--次日早上6:00安排志愿者10人(每班2人，尽量找体质好的男生)。

　　9月8日上午6:00--12：00安排志愿者150人(每班30人)。下午12:00--18:00安排志愿者150人(每班30人)。晚上18:00--24:00安排志愿者100人(每班20人)。凌晨0:00--次日早上6:00安排志愿者10人(每班2人，尽量找体质好的男生)。

　　具体工作：将新生引至宿舍并协助领宿舍钥匙。并带领新生逛校园，熟悉环境。

　　院迎新点负责人安排：

　　由学生会外联部干事李中会，孔婉婉，张东梅，邵柏强，生活部干事张阿萌，王建业负责制作迎新板(六块)

　　由外宣部干事上官颖敏，郭晓磊，王晓萱负责在迎新期间不定期采集新闻材料并及时做出新闻报道。

　　由学习部干事赵义合，外联部干事邵柏强负责引领报道的新生在我院宣传板上写下自己的梦想或者其他想说的话，并且拍照留念。

　　由科创部干事李明，文娱部干事张雪莹，李笑波负责登记拍照留念的新生名单及联系方式，以便日后取照片方便。

　　由自律部干事崔杨阳，林霄负责现场秩序。并且负责在咨询台解答新生及家长的疑难问题。

　　由网络部干事唐祝妍，于振振负责指导电脑录入工作。

　　由女生部干事原炎艳，袁子雁负责发放一卡通。

　　由统筹规划部干事张珂佳，组织部干事沙茜岚，沈琦负责收钱，并做好记录。

　　由心理部干事何宁宁，实践部李领丽，陈玉，毛黄彪负责收档案，通知书，团关系信。

　　由院领导(待定)走访新生宿舍。

　　值班人员食物等(待定)

　　说明：主席负责整体迎新情况，办公室负责值班人员考勤。每个时间段留10个志愿者辅佐各负责人工作。

　　三、后期收尾

　　后期收尾阶段安排生活部干事张阿萌，王建业清理迎新点，打扫卫生，保持主干道的干净整洁。

　　实践部干事李领丽，陈玉，毛黄彪负责将迎新相关物品整理到位。收尾时间定为9月9号早上6点。

　　五、注意事项及要求

　　⑴、本策划应以校迎新计划为基础，必要时可根据校迎新计划作变动。

　　⑵、本策划执行过程中若遇见不能解决的情况应立即请示相应部门的分管主席。

　　⑶、总要求：文明有序，热情服务，首问负责，团结协作，完成任务。

　　(4)、具体要求：

　　①、按照分工，迅速开展工作

　　②、所有参与接待的人员学生必须按时到岗到位，不得迟到、早退，确有特殊情况者，及时向主席请假，并讲请假条交到办公室干事朱贺佳处。

　　③、分工负责，各司其职，团结协作，对学生咨询要主动热情，不属于自己职责范围的也要尽力去帮助。

　　④、热情、热心、耐心。不要因自己的冷漠和失误给学校或院系带来负面影响。任何情况下都不能和学生家长争吵。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决，不能在公共场合发生冲突。

　　⑤、特殊问题，统一处理。学生会主席团负责全程监督和调配，办公室协助。

　　六、经费预算

　　饮水机，水票 20元

　　笔记本，圆珠笔15元

　　打印费30元

　　数学院学生会办公室

迎新生方案2022秋季迎新方案 篇4

　　一、背景：届新生入学报到

　　二、主题：入学教育带班。

　　三、目的：服务同学，锻炼自己。

　　四、时间：待定

　　五、地点：待定

　　六、策划方案：

　　前期：要取得老师的信任，让老师学长能把这个艰巨的担子交给我。我要在这个学期证明自己可以胜任，我充分准备着!

　　2、本学期向学长学习迎新带班经验，注意该重视的要点。借鉴经验，少走弯路。

　　3、在新生报到的时间内，自己要站在与新生接触的最前头，了解新生的个人信息，如籍贯、特长、爱好及他们所忧虑的问题。同时这也是我认识他们，和他们深层接触的一个基础保证，这也是我第一次考察个人的关键时候，我认为在一个陌生的环境能有主见，还能保持自我的人很了不起。

　　4、在老师那里取得班级人员的资料，寝室安排的情况自己要先清楚，入学教育期间要常常深入到寝室了解学弟各个方面的事情，帮助他们解决一些实质性的需求，和一些心理上的疑惑。

　　5、这一阶段自己所了解的情况和问题向老师作一个系统的，详细的汇报。听取意见，继续积极投入工作。

　　中期：在教室和学弟学妹们一起度过，多与他们沟通交流。提供平台让他们能上讲台介绍自己，与大家分享自己的喜悦或是忧伤。从中我可以进一步的了解他们的具体情况，特别是心理上的问题，疏导他们心理上存在的障碍。比如：对高考成绩的遗憾、对新学校的失落、对新环境的接纳还没有充分的准备而产生的焦虑。

　　2、引导他们从高中式的思维中向一个优秀大学生的思维转变过来。告诉他们怎样才是一个优秀大学生;怎样要求自己去做一个优秀大学生，还有一个合格的优秀大学生应该担当的责任。从这样的教育入手，这虽然是老生常谈，但真是有道理。

　　3、对我们学校的学习风气、师资力量，教学水平作一个客观的介绍，能与其他学校作一个综合的对比，这样可以体现出我们学校，特别是我们专业的优越性。能让他们心里面踏实，对以后充满信心。同时介绍学院的组织结构，行政机构和学生工作的各个方面，包括院团委学生会、团总支学生会以及班级团支部的组织形式。这些对他们日后的选择，有一定的启蒙导向作用。

　　4、和大家一起分享南昌的一些事，城市的环境、市区的道路交通、景点和购物娱乐场所。特别是学院周边地区的商场、医院和银行网点。更快地让他们熟悉环境，在外面不上当受骗。

　　5、在班上组织一两个大家能在一起参与的活动，从中能让大家更快地相互认识，二者可以让我更直观地发掘有特长的人才，为班级挑选班干打好发展的基础。也为学生会日后招新提供依据。

　　6、在大家对大学有一番认识之后，要求每人写一份大学规划书，真心实意的道出最初的想法。大学三年有一个全局的规划就不容易失去自我，随波逐流。

　　7、组织召开班干竞选大会。

　　①号召大家积极参与竞选，能让的人站在讲台上竞争，为班级为锻炼自己做出努力。

　　②邀请班主任和学长到席

　　③请大家依次上台竞选，说出自己的想法。

　　④请老师和学长依次点评

　　⑤与搭档还有老师和各位学长讨论，如何确定人选

　　后期：交付工作，进行总结。

　　2、经常能和他们沟通交流，以自己的经验对学弟们的生活、学习、工作进行指导，和大家成为好朋友

迎新生方案2022秋季迎新方案 篇5

　　6月-8月是幼儿园新生招生的时期，现幼儿园的招生工作基本完善，并已召开了新生家长见面交流的会议，为了让新生尽快适应幼儿园的生活以及顺利快速过度，现我园采取逐步过渡、循序渐进的教育策略，开展亲子活动。使家长较全面地了解我园的办园思想、教育理念，我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”，借助亲子活动促进家园协同，在日后能互相合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。

　　活动目标：

　　1、通过各种互动的方式，来了解和认同幼儿园的办园思想，使大家在相同的价值观的引领下，参与幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。

　　2、让幼儿在家长的带领下，提早来适应环境，熟悉老师，熟悉同伴，从而帮助孩子积累一些集体生活的经验，体验幼儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。

　　3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作，了解孩子在园生活的一些基本环节，帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。

　　活动时间：8月27日、28日

　　参加对象：全体新生、家长

　　活动准备：课程的设计、各种物资的投放、通知的方式、

　　活动内容：

　　第一阶段：准备时间(8月23---8月26日)

　　1、做好全体新生的分班工作，确保每个孩子的花名册信息完善。

　　2、幼儿临时辨认卡以及掌通智能卡的制作及系统录入。

　　3、做好家长的通知工作，、物资投放的准备。

　　第二阶段：进园亲子体验时间(8月27---8月30日)

　　体验具体的安排：(第一天亲子体验)

　　8：00——8：20接待家长、幼儿来园，请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、茶杯等等。

　　活动内容一：来园区域游戏

　　准备材料：桌面建构材料、各种智力玩具等。

　　过程与指导：

　　1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。

　　2、引导幼儿愿意上幼儿园，结识新同伴，体验大家一起游戏的乐趣。

　　3、引导幼儿认识自己的标记，熟悉活动室、盥洗室、午睡室等环境。

　　8：20——8：50问候时光：温馨早餐，家长陪同孩子进餐，餐后宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼，一声声“你早!我来了”让宝宝冲破第一次紧张的自我防线，增强自信心，在集体面前让大家认识“独特的他”。

　　8：50——9：00快乐时光：老师用生动的语言惟妙惟肖地讲故事。(在家长和教师的引领下，有序如厕，)

　　9：00——9：20点心时光：宝宝们自己洗小手、用毛巾擦手、吃点心，吃完点把盘子、杯子、垃圾送到各自的家中。

　　9：20——9：40运动时光：亲子游戏。

　　活动内容二、集体游戏：小动物运西瓜

　　材料准备：小动物头饰四个、皮球四个、网兜四个、奖品若干。

　　游戏过程与指导：

　　一、了解游戏的名称、方法和规则。

　　1、故事导入：

　　2、教师介绍游戏的名称、方法和规则。

　　二、示范：由两位教师示范游戏的玩法，并指导规则。

　　三、家长和幼儿合作开展竞赛。

　　1、家长和自己的孩子分成一组，四组为一轮开展竞赛。

　　2、在一定时间内每组成员抬着“西瓜”，将它运到篮子里。以先到为胜出，可以获奖品。

　　重点指导：家长和孩子要共同配合，同时将“西瓜”运到篮子里。

　　9：40——10：00温馨时光：宝宝和老师说再见。通过家长填写亲子家园和互动交流，可以看出家长对孩子的了解和教育情况，使教师初步地对孩子有一个比较清晰的了解。(如：孩子用餐的情况;孩子的身体状况;孩子最喜欢的玩具等等之类。)

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