初中生演讲稿4分钟学生
初中生演讲稿4分钟学生(精选3篇)
初中生演讲稿4分钟学生 篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
中考即将来临,我们在中考前一定要做好足够的准备迎接,不能有任何疏忽和大意,同学们,我们努力了三年,不能因为这一点时间就放弃,我们要坚持等到中考到来,把自己三年的所学都用到答题上去。我相信我们最后关头不放弃,一定不会辜负自己这初中三年的辛苦学习。
同学们,还记得在初三这一年吗?我们为了冲刺中考,每天早早起床背书,不管寒冷的冬天,亦或是炎热的夏天,我们都坚持早起,到教室里自习,晚上为了能够多点复习时间,自觉加强一个小时的复习时间,就是为了抓紧时间把初中前两年学习的知识进行巩固。现在就要面临中考了,在这最后关头怎么能够放弃呢?我们都熬过了两年,最后这一年就要抵达成功的终点了,所以同学们,我希望我们可以一起踏上中考的路,一起乘坐前往考场的车,去向验证我们这三年的努力。
中考于我们是一场踏上高等学府的考试,是我们可以往更高的方向前进的一次检验,无论如何,我们都要激励自己前进,退缩是不可能的,那是弱者才做的,因此我们要做抢强者。要朝着自己的目标一直前进。到现在这关头,大家再去回想之前三年的自己,是不是有很多的感慨,我们竟然踏过了初中三年的学习之路,我们从小学成功晋升到初中,成为一个初中学生,带着自己的梦想和父母亲的期盼,还有老师的希望,真正的走向了中考这条学习路的终点,我们应该是欢喜的,因为这也意味着自己又成长了一岁,更加接近自己的理想。
在这里,我们感谢曾经那个不放弃的自己,感谢那个努力前进的自己,感谢那个遇到困难依旧还要勇敢的奔跑的自己。当然,还要感谢三年所有老师的精心培养,感谢这最后一年老师陪着我们一起度过最难熬的时光。初中我们有欢乐,也有难过,但是我们都这么努力挺过来了。那又有什么理由不坚持到最后的那一步呢?本来我们就是朝着这个终点而来,跑步都要先做热身运动,都需要冲一下,那考试也是一样的。就让我们在中考前为自己加油鼓励,相信自己可以成功拿到优秀的成绩踏进高中学府。即使离中考也剩不了多少时间,但还是要去奋力学习,不放过一丝可以记住知识点的机会。同学们,加油吧
初中生演讲稿4分钟学生 篇2亲爱的老师们和同学们:
你们好!
今天想和您分享个我听过的故事。
事情是这样的:曾经有位老教授对着他的学生们做个测试,老教授问:“如果你去山上砍树,正好面前有两棵树,一棵粗,另一棵较细,你会砍哪一棵?”问题一出,大家都说:“当然砍那棵粗的了!”老教授一笑,说:“那棵粗的不过是一棵普通的杨树,而那棵细的却是红松,现在你们会砍哪一棵”大家一想,红松比较珍贵,就说:“当然砍红松了,杨树也不值钱!”
老教授带着不变的微笑看着大家,问“那如果杨树是笔直的,而红松却七歪八扭,你们会砍哪一棵”大家觉得有些疑惑,就说:“如果这样的话,还是砍杨树,红松弯弯曲曲的,什么都做不了!”老教授目光闪烁着,学生们猜想他又要加条件了,果然,他说:“杨树虽然笔直,可由于年头太多,中间大多空了,这时,你们会砍哪一棵?”
虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药,大家还是从他所给的条件出发,说:“那还是砍红松,杨树都中空了,更没有用!”老教授紧接着问:“可是红松虽然不是中空的,但它扭曲得太厉害,砍起来非常困难,你们会砍哪一棵?”大家索性也不去考虑他到底想得出什么结论,就说:“那就砍杨树,同样没啥大用,当然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又问:“可是杨树之上有个鸟巢,几只幼鸟正躲在巢中,你会砍哪一棵?”
终于,有人问:“教授,您问来问去的,导致大家一会儿砍杨树,一会儿砍红松,选择总是随着您的条件增多而变化,您到底想告诉大家什么、测试些什么呢?”老教授收起笑容,说:“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!”
听了这番话,大家有怎么的感悟呢?期中考试刚结束不久,不知道大家考的是春风得意呢还是愁容满面呢?每天我路过很多教室门口,都能看见同学们每天忙碌着学习,一天又一天,时而顺利,时而备受挑战,你可曾问过自己,你每天忙碌的学习,你的目标是什么呢?参加中考?参加高考?考个好高中?考个好大学?还是以后有个好工作?有个好的收入?还是你有个梦想,你自己的梦想!你是在为这个梦想——在今天努力而享受的学习着。当大家成绩不理想时,当大家学习压力大时,甚至当大家有时候想放弃,那时的大家如果淡忘了初衷,忘记了梦想和目标,大家会无力前行,如果大家知道大家这辈子想做个怎么样的人,有个怎样的梦想,你就会充满力量,因为你知道今天只是过程,明天就在前方。所以今天老师想问问你:这辈子你选择成为什么样的人?你又有怎样一个属于你的梦想那?不忘初心,奋勇前进。祝福大家。
谢谢大家!
初中生演讲稿4分钟学生 篇3大家好,我演讲的题目是《用心感恩,学习成长》
在很长的一段时间里,我曾经思索着这样一个命题:读书有用吗?我到底要不要读书呢?迷茫的时候,我曾试图逃离家庭,逃离课堂。那些挥霍时光的日子,那段有点残酷的逃学经历,让很多人将我定位为叛逆的女孩。其实,我只是在求学的道路上累了,倦了,选择了当逃兵而已。
短暂的彷徨已经结束了。我又回到了课堂。班主任问我:“你静下心来聆听心灵的声音,说说你自己真正需要什么?”我毫不犹豫的回答:“需要时间,需要学习,需要成长。”是的,我需要成长。张晓风说过:“青春美到无论你怎么度过,都是一种浪费。”那么美丽的青春确确实实不能虚度。我要精彩,具体,鲜活的度过我的青春。同学们,让青春无悔,让青春靓丽是我,是你,是我们的责任,也是我们的正确选择。
让我们认真审视自己,我们需要什么?在每个人都拥有的仅仅一次的青春里。我们拥有年轻朝气的脸庞,但是我们是否拥有朝气磅礴的向上的力量呢?我们拥有美丽绚烂的梦想,但是我们是否拥有脚踏实地的行动呢?我们拥有亲情友情,我们是否懂得珍惜,懂得感恩呢?亲爱的九年级全体学友们:珍惜拥有,学会感恩,学习成长吧。
有人说:“一个人要么是自己最好的朋友,要么是自己最大的敌人。”思想引导行为,行为成就未来。走出叛逆期的我,清楚地知道自己需要什么。我需要成就为一个内心有爱,有追求的阳光女孩。关爱始终洋溢在我们的世界里。它让我们走出阴霾,走向温暖。在伤心的时候,我们都得到过来自老师,家人,朋友的安慰。在彷徨迷茫时,我们得到过老师,朋友,家人的指引和劝诫。感谢那些温暖的扶助,让我内心变得明媚阳光。感谢那些无私的付出,让我懂得生命的真谛。一个人,最大的敌人是自己。同学们,让我们打倒那个怯懦,自卑的我,塑造一个奋进,自信的我。我想做,我在做,你想做,你来做吧。
晚自习下课了,我走在所有人的后面,关上窗户,关好门。老师说:“你长大了。”我一整天在教室做作业,同学们说:“你变了。”是的,我在学习长大。原来,长大就是一件多么美丽的事情。是什么使我成长起来的呢?
一是来自我内心的力量。我想,我一定要成就为一个自信,阳光的女孩。在成长的道路上,感谢那些珍惜我的人,他让我懂得珍惜人生仅仅一次的青春。感谢那些藐视我的人,他让我重拾自尊。
二是亲情友情的力量。感恩那些微笑,宽容,让我自我升华。感恩那些真真切切的帮助,他使我走出泥泞,走向成熟。
亲爱的老师,妈妈,我的同学朋友们:谢谢你们。
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