国家安全教育日主题方案

国家安全教育日主题方案（精选19篇）

国家安全教育日主题方案 篇1

　　活动目的：

　　经过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和本事。

　　活动形式：

　　小品、比赛、小快板、游戏

　　活动过程：

　　引入：

　　同学们，你们好!三(1)班“时时处处注意安全”主题班会此刻开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在教师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——

　　教师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

　　小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应当怎样注意安全呢?

　　下头我们来进行选择题比赛。(课件出示)

　　下课了，不能干什么：

　　①打球

　　②追赶打闹

　　③跳绳

　　2.哪些东西不准带进校门：

　　①皮球

　　②三角尺

　　③利器、易燃物品

　　3.哪种行为不对：

　　①跳高、跳远

　　②攀越围墙、滑楼梯

　　③翻单杠、荡秋千

　　4.上下楼梯怎样行：

　　①靠右行

　　②靠左行

　　③左右行都能够

　　师说：同学们都很聪明，那就期望同学们在学校能自觉遵守安全规则。可是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——

　　小品表演：剧2

　　C1：(读白)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!

　　(高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀?

　　D：我，你李叔叔。

　　C1：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀!

　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

　　C1：(开门，让D进来)

　　D：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀?

　　C1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?

　　D：(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

　　C1：(大吃一惊)

　　D：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

　　C1：(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

　　下头，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

　　小品表演：剧3

　　教师问：

　　看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情景发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)

　　小结：

　　独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

　　但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——

　　快板表演：

　　剧4(人物：E、F)(课件出示)

　　教师说：

　　我们小学生，也应明白一些消防知识，下头我们就来进行消防知识抢答赛。

　　课件出示)

　　(1)电器线路破旧应当怎样?(及时修理更换)

　　(2)电路保险丝烧断，用铜线代替对吗?(不对)

　　(3)发现火灾怎样办?(赶快拨打火警119)

　　师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下头请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应当掌握了哪些安全知识?(9人站成圆弧形)

　　安全警句朗读：剧5(每人一句)(课件出示)

　　(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

　　(2)上下楼梯不拥挤，团体活动守纪律。

　　(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

　　(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

　　(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

　　(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

　　(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。

　　(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。

　　总结：

　　学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

国家安全教育日主题方案 篇2

　　一、活动主题

　　“国家安全，全民有责”

　　二、活动时间

　　4月15日至5月初。

　　三、活动内容

　　(一)国家安全教育展览

　　以《_省国家安全教育展》为模板，运用市国安局统一配发的宣传国家安全的活动展板，每组展板共14块(每块高1.6米、宽1米)，分为“总体国家安全观”、“反渗透反颠覆”、“反恐怖反分裂”、“反间谍反窃密”、“网络安全”和“典型案例”等6个部分。

　　1.固定场所展览

　　在_镇步行街、各镇街人员活动较多的场所以活动展板形式举行国家安全教育展览，现场向观展市民发放《反间谍知识手册》和宣传品。(责任单位：区国安办;协助单位：区普法办，各镇、街普法办)

　　2.学校巡回展

　　在_ 区中学生较为聚集的场所以活动展板形式举行国家安全教育展览，现场向观展师生发放《反间谍知识手册》和宣传品。(责任单位：区国安办;协助单位：区教育局，_ 区各中学)

　　(二)开展系列普法宣传

　　运用“每日一句话”普法平台，在区广播电台和区有线电视台播放国家安全相关的法律知识;在区有线电视台开展“以案释法”全民国家安全日普法专栏;同时运用_ 区电子政务短信综合服务平台向区管以上干部、村居“两委成员”和企业经营者发送宣传国家安全的短信;运用“_ 普法”微信公众号宣传《宪法》、《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义》等法律法规。(责任单位：区普法办;协助单位：区国安办)

　　(三)开展中小学知识竞赛活动

　　4月底，在全区各中小学开展宣传国家安全的知识竞赛。(责任单位：区教育局;协助单位：区国安办，区普法办，全区各中小学)

　　(四)开展警示教育活动

　　在区、镇党政机关进行宣传教育，播放反间谍及相关警示教育片。(责任单位：区国安办;协助单位：区普法办，区各镇、街普法办，区普法领导小组各成员单位)

　　四、有关要求

　　请各相关单位按照工作要求分工负责、相互配合，在全区形成学习宣传的氛围，切实提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任，形成维护国家安全的强大社会共识。区普法办将在“_ 普法”微信上实施推送各级各部门的活动亮点，请各级各部门积极报送，并将活动主题开展情况(附3-5张图片)于4月30日前报送区普法办邮箱

国家安全教育日主题方案 篇3

　　20_年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的x个全民国家安全教育日。根据《_省首个全民国家安全教育日宣传活动建议方案》要求，现决定在全省开展首个全民国家安全教育日宣传活动，具体实施方案如下：

　　一、活动主题

　　二、活动时间

　　20_年4月1日—4月30日

　　三、宣传内容

　　大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　　四、活动内容

　　(一)开展“六进”系列主题活动。在机关，要开展“国家安全教育进机关”活动。4月15日前后，各地要集中举办机关国家安全教育报告会，同时积极运用座谈会、党委(党组)专题学习会等形式，促进领导干部增强国家安全观念，带头维护国家安全。在学校，要开展“国家安全教育进课堂”活动，组织优秀律师、法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂国家安全知识法律课，着力培育青少年的国家安全意识。在乡村、社区，要开展“国家安全教育进万家”活动，依托道德讲堂、法治学校、村居法制辅导站，动员社会力量进驻讲堂，组织文艺巡演、电影下乡、法律咨询、资料发放等活动，将国家安全知识送到田间地头、千家万户。在企事业单位，要开展“国家安全知识法律巡讲”活动，进一步增强企业、单位的国家安全观念。

　　(二)开展国家安全教育媒体行动。“法润_网”和“_网络普法联盟”将开辟国家安全教育专题活动。15日上午，将联动全省380多家网站、微博、微信、手机app，同步推出网络专题，实现百站联动、百网展播。各地要充分运用电视、报纸、电台、户外公益广告、led显示屏等媒体资源，在重要版面、重要时段开设专题专栏，刊播国家安全教育公益广告，推动形成全媒体宣传、全栏目融入、全方位覆盖的宣传态势。

　　(三)开展国家安全教育“春风行动”。结合全省正在开展的“法润_?20_春风行动”，在国家安全日前后，依托“走进企业”法律服务、“三农”法律服务、法律援助专项活动、特殊人群帮扶等活动载体，组织专题讲座、法律咨询、发放宣传资料。结合“12348法润千万家”司法活动日、“法律服务进万家”活动，积极动员组织律师、公证、司法鉴定、法治宣传等力量，开展多种形式的国家安全教育宣传活动，推动形成维护国家安全的社会共识。

　　(四)开展国家安全教育“融入行动”。将国家安全教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校园文化建设，推动“四有”(公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报、移动电视有宣传视频、法治文化阵地有宣传板块)全覆盖。利用法宣中心、法治文化广场、公园、街区等编排巡演法治文艺节目，增强国家安全教育的渗透力和感染力。将国家安全教育融入民主法治示范村(社区)、诚信守法企业、依法治校示范校等创建活动，融入党团建设、社会组织建设、村居建设等基层自治工作，导入市民公约、乡规民约、行业规章等社会规范，不断夯实国家安全教育基础。

　　五、活动要求

　　(一)统一思想，提高认识。各地各部门要高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，强化组织领导，精心部署安排。要充分发挥法治宣传教育主管部门牵头作用，强化与成员单位的协调配合，形成工作合力。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合，把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。

　　(二)加强创新、务求实效。各地各部门要在运用方法形式载体上创新，在坚持结合融入上创新，在动员全社会广泛参与上创新，不断增强工作的针对性和实效性，扩大工作的覆盖面和影响力。要因地制宜确定宣传主题和宣传重点，把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，推动工作落细、落小、落实。

　　(三)加强宣传，营造氛围。各地各部门要强化与新闻媒体的协调配合，制定国家安全教育宣传方案，精心组织、周密部署，把握宣传时机、掌握宣传节奏，增强宣传效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来，注重运用新媒体和新技术，不断拓展宣传的深度和广度。要及时发现、推介活动中涌现出的好经验和好做法，先进个人和先进事迹，进一步激发广大干群投身国家安全教育活动的积极性和主动性。

国家安全教育日主题方案 篇4

　　活动目标：

　　1、知道"陌生人"的含义，懂得不轻信陌生人的道理。

　　2、能初步识别陌生人的哄骗行为，树立初步的防范意识。

　　3、提高遇到危险沉着冷静处理问题的能力。

　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　5、知道在发生危险时如何自救。

　　活动准备：

　　1、视频：《不跟陌生人走》、陌生人骗小朋友情境。

　　2、歌曲《小兔子乖乖》、《我不上你的当》

　　活动过程：

　　一、歌曲引题，了解哄骗

　　(幼儿随音乐《小兔乖乖》进入教室)提问：

　　1、"这首大家都熟悉的《小兔乖乖》，讲了一个什么故事呢?

　　2、小兔子开门了吗?

　　3、小兔子是怎么知道大灰狼不是妈妈的?

　　教师小结：小兔子让大灰狼把尾巴从门缝里伸进来瞧一瞧，判断出这不是妈妈的尾巴。小兔子真聪明，遇到问题不慌不忙，动脑筋想办法，值得我们学习。

　　提问：如果你一个人在家，有人来敲门，你会怎么做呢?(引导幼儿联系实际思考判断。并通过追问：是所有的人敲门都不开吗?进一步引导幼儿判别自己的亲朋好友等熟悉的人会开门，不认识的人就不开门。)

　　教师小结：我们不认识，不熟悉的人称为"陌生人"。

　　讨论：为什么不给陌生人开门?(会骗人、会偷东西、会把小孩带走……)

　　教师小结：对，陌生人有可能是坏人，我们不能轻易相信陌生人。

　　(中班幼儿对《小兔乖乖》这个故事及歌曲都非常熟悉，这样导入开门见山让幼儿对"哄骗行为"有了初步的感知，并通过问题层层递进，让幼儿自己发现大灰狼哄骗小兔子的方法及小兔子沉着冷静处理问题的做法。同时引出"陌生人"的概念。)

　　二、观看事例，引发思考

　　1、看一看，说一说播放视频《不跟陌生人走》，到"阿姨想带小雨走"停止。

　　提问：

　　(1)如果你是小雨，会跟那位阿姨走吗?

　　(2)为什么?

　　我们看一下小雨到底会怎样做，继续播放视频，请幼儿看完后提问：

　　(1)那位阿姨是怎样把小雨骗走的呢?

　　(2)这位自己称是妈妈同事的阿姨小雨认识吗?

　　教师小结：无论别人怎么说，只要你不认识的人都是陌生人，陌生人都不能轻易相信。(通过引发幼儿思考，让幼儿进一步了解"陌生人"的含义。)

　　(3)小雨的好朋友用了什么办法救小雨呀?

　　(4)我们怎样判断陌生人说的话是真是假呢?

　　引导幼儿通过讨论得出一些常用的判别方法，如：给家里人打电话，询问警察，找老师帮忙等等。

　　2、想一想，辩一辩教师接着提问：如果小雨真的被带走的话，会有什么后果?(教师引导幼儿根据故事情节，对后果进行推测，教师及时梳理归纳幼儿的观点，并分享给全体幼儿，从而让幼儿明白跟陌生人走的严重后果，坚定幼儿不跟陌生人走的信念，牢固树立防范意识。)

　　三、律动表演，巩固认识

　　播放歌曲《我不上你的当》，请幼儿边听歌曲边跟随音乐表演。

　　(伴随诙谐幽默的歌词，在轻松欢快的气氛中表演，让幼儿放松一下思考所带来的紧张情绪，并再次增强幼儿不上当受骗的意识。)

　　四、判断推测，引发讨论

　　播放情景一：陌生人给小朋友玩具。

　　提问：如果你遇到这种情况，你会怎么做?

　　播放情景二：陌生人给小朋友好东西吃。

　　提问：遇到这种情况你会怎么做?

　　播放情景三：陌生人带小朋友找爸爸。

　　问题：你会怎么做?

　　教师小结：美丽的森林里也有害虫，我们的身边也会有坏人。遇到事情要多动脑筋，陌生人的话不轻易相信，陌生人的要求不随便答应。分清好坏不上当，做个机智勇敢的好宝宝。

　　(通过画面再现场景帮助幼儿理解当时的情境，引导幼儿综合利用已有经验分析判断正确的行为，使不轻信陌生人的意识再次植根在幼儿心中。这一环节使幼儿的综合分析判断能力及解决实际问题的能力得到了提升。)

　　五、角色扮演，真实体验

　　组织幼儿进行角色扮演游戏"陌生人我不怕"，增强应对"陌生人"的经验。

　　(1)教师扮演陌生人进行游戏。陌生人给小朋友好东西吃、带小朋友买玩具、带小朋友找妈妈等几种方法骗小朋友走，幼儿想办法应对陌生人，并想办法求助。

　　(2)让能力强的幼儿扮演陌生人再次进行游戏，进一步提升幼儿的防范意识。

　　教学反思：

　　从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

国家安全教育日主题方案 篇5

　　昨天，20_年的4月15日，是我国第_个全民国家安全教育日。国家安全是什么呢?它指的是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

　　安邦固本、长治久安、安身立命、安居乐业……在一个又一个凝结了中华民族传统智慧的成语里，无一不显露出“安”是中国人从古至今心心念念的头等大事。在历史的长河中，多少次因为战火的荼毒，中华民族累积了数千年的文明成果毁于一旦。

　　当今世界也并不是太平盛世，国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化，国防斗争形势错综复杂，霸权主义和强权政治依然存在，多极化发展的未来，群雄纷争，我国周边不稳定因素尚存。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此，必须大力加强国防方面的建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力。

　　同学们，当我们坐在教室里，高高兴兴地上课时，你们有没有想过：是无数革命先烈用鲜血和生命换来了你们今天的幸福生活;是解放军叔叔爬冰卧雪，不畏严寒酷暑，不怕流血牺牲，时刻准备抗击敌人的进犯，保证了你们今天的正常学习。正因为我国有强大的国防力量，全国人民才有了和平的环境，才能安心地生活、学习和工作。

　　同学们，让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，增强国防意识和国家安全意识，强化组织观念，培养坚强的意志，养成良好的行为习惯，提高综合素质，做新时代合格的接班人，为祖国的发展、强盛努力奋斗!

国家安全教育日主题方案 篇6

　　为深入扎实开展安全教育宣传活动，结合本校实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一、预防为主”的方针，通过开展“安全教育日”宣传教育活动，进一步强化学校安全教育工作，健全完善安全工作制度和机制，帮助广大师生树立安全意识、掌握安全知识、提高应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。

　　二、活动目标

　　过“安全教育日”活动的实施和实践，使师生的安全知识进一步增长，安全意识进一步增强，自我防范能力进一步提高;学校安全管理责任进一步落实，管理措施进一步到位，管理水平进一步提高;无安全事故发生，继续巩固“平安校园”的创建成果。

　　三、活动主题

　　加强疏散演练，确保学生平安。

　　四、活动时间

　　3月26日

　　五、活动内容及形式

　　1、在校内醒目的橱窗位置办一起以安全教育主题的宣传板报。

　　主题：“普及安全知识，提高避险能力”

　　2、3月26日升旗仪式上开展“安全教育日”启动仪式，进行以“校内安全”为主题的国旗下讲话，由校团委发出倡议书。

　　3、利用3月26日第3节课班会时间，开展一次以“平安校园”为主题的主题班会活动，要求班主任积极进行组织。

　　4、各班出一期与活动主题相关的黑板报并进行评比。

　　5、开展一次校园及校园周边安全检查，并对存在的问题及时整改。

　　6、利用校园广播站进行交通安全专题教育。

　　六、活动要求

　　1、各年级、各班要严格按照此方案的要求配合学校德育处、校团委组织学生进行实施。

　　2、各班主任要把安全教育作为本周班级讲评的重点，要求班主任对学生重点进行交通安全知识、饮食卫生知识、户外集体活动安全等方面的教育。

　　3、各班要把安全教育与中学生日常行为规范教育结合起来，对学生进行思想品德和法制教育，积极开展“创建安全文明校园”、“争当平安小主人”、“做安全文明行路人”等活动，增强安全教育工作的针对性和实效性。

　　4、各班要对开展的安全教育系列活动进行小结，并与4月9日上交活动小结。

国家安全教育日主题方案 篇7

　　教学目标：

　　通过引导学生小组间的讨论、合作表演，同时得到一种亲身体验的过程，来使学生知道一点居家的安全常识，如防火、防盗、放触电、防中毒等基本常识，增强避险的能力。

　　教学重点：

　　学生讨论、表演、体验一些情境的过程。

　　教学难点：

　　这是社会课的第一节活动课，学生虽然很喜欢表演，但容易抛开表演的实质，只顾好玩而瞎演，另外又有可能过于拘谨或照本宣科。

　　教学过程：

　　一、活动课准备：

　　1、匪警、火警和急救中心代表性的图标(课本大小)。

　　2、电话、纸盒做的电视机和门、脸盆、几把椅子、泡沫或腊做的黄瓜、一些仿真枝叶做黄瓜藤等表演用的道具。

　　3、将学生分成若干个小组，小组对桌围坐，腾出一些表演的空间。

　　二、活动过程：

　　(一)导入部分：

　　1、教师在黑板上用不同颜色的笔写上(110黄、119红、120兰)三个数字 ，问学生知道是什么单位的电话号码吗?

　　(学生回答：匪警、火警、急救。)

　　2、根据学生回答教师纠正和解释"匪警"的意思。

　　[出示三个图标]贴于黑板上，由学生判断每个图标代表什么，然后再指名让学生将其贴于相应的电挂号码前面。

　　3、问：这三个电话号码我们什么时候用呀?

　　(学生回答：遇到危险，着火了打119，有需抢救的病人打120，有坏人偷东西、杀人打110。)

　　4、问：什么情况打，怎么打，怎么说?如何处理一些简单问题?你们想试

　　一试吗?

　　(二)、活动步骤及要求：

　　1、每一个情境对应一个讨论题，情境一对讨论一，情境二对讨论二，情境三对讨论三，情境四对讨论四。小组同学先根据情境内容和讨论题讨论，商量怎样演。怎样提问，怎样回答。

　　2、各小组表演的情景可以在原情境基础上加台词和动作，充分利用道具，注意不要背对观众，下面同学认真看，仔细听，思考表演的组提出的问题。

　　3、教师参加第一组的演出，"情境一"里除爸爸、妈妈、小明之外还要加一个消防队的工作人员。教师演妈妈，把与消防队要说的话留给同学们。向同学们提问题：小明妈妈应怎样与消防队取得联系?

　　4、其他组参考第一组表演并提问，教师给与相应的补充。

　　要说明的是：情境四学生很容易将敲门人认准是小偷或杀人犯，所以限制了他们的思路，总是离不开报警这个办法，因此教师要跟同学讲清楚：坏人脸上不写字，不能马上断定是坏人，要用脑子判断。

　　5、表演完后，各组讨论5、6两个问题。

　　处理方法：

　　1)拨打匪警、火警、急救电话要注意讲清出事地点，及简单情况，并注意不能随便拨打这些电话。

　　2)有人触电时，应立即关掉开关，切断电源。还可用干燥的木棒、竹竿挑开触电者身上的电线或带电金属，千万不要用手去拉触电的人，以免自己触电。

　　6、如有时间将每个情境，按学生已讨论的结果继续演下去。

　　7、最后评出"最佳表演组"和解决问题的"智多星"。教师给与相应的奖励。

　　8、歌谣结束本课： 独自在家要注意，

　　防火防盗防煤气，

　　遇事别慌想注意，

　　有火情拨119，

　　遇匪徒打110，

　　危重病人120，

　　还有邻居能帮你，

　　胆大心细没问题。

　　三、板书：

　　居家安全：110-- 匪警

　　119-- 火警

　　120-- 急救中心

国家安全教育日主题方案 篇8

　　20_年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。根据《_省首个全民国家安全教育日宣传活动建议方案》要求，现决定在全省开展首个全民国家安全教育日宣传活动，具体实施方案如下：

　　一、活动主题

　　深化“法律六进” 增强国家安全意识

　　二、活动时间

　　20_年4月1日—4月30日

　　三、宣传内容

　　大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　　四、活动内容

　　(一)开展“六进”系列主题活动。在机关，要开展“国家安全教育进机关”活动。4月15日前后，各地要集中举办机关国家安全教育报告会，同时积极运用座谈会、党委(党组)专题学习会等形式，促进领导干部增强国家安全观念，带头维护国家安全。在学校，要开展“国家安全教育进课堂”活动，组织优秀律师、法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂国家安全知识法律课，着力培育青少年的国家安全意识。在乡村、社区，要开展“国家安全教育进万家”活动，依托道德讲堂、法治学校、村居法制辅导站，动员社会力量进驻讲堂，组织文艺巡演、电影下乡、法律咨询、资料发放等活动，将国家安全知识送到田间地头、千家万户。在企事业单位，要开展“国家安全知识法律巡讲”活动，进一步增强企业、单位的国家安全观念。

　　(二)开展国家安全教育媒体行动。“法润_网”和“_网络普法联盟”将开辟国家安全教育专题活动。15日上午，将联动全省380多家网站、微博、微信、手机app，同步推出网络专题，实现百站联动、百网展播。各地要充分运用电视、报纸、电台、户外公益广告、led显示屏等媒体资源，在重要版面、重要时段开设专题专栏，刊播国家安全教育公益广告，推动形成全媒体宣传、全栏目融入、全方位覆盖的宣传态势。

　　(三)开展国家安全教育“春风行动”。结合全省正在开展的“法润_•20_春风行动”，在国家安全日前后，依托“走进企业”法律服务、“三农”法律服务、法律援助专项活动、特殊人群帮扶等活动载体，组织专题讲座、法律咨询、发放宣传资料。结合“12348 法润千万家”司法活动日、“法律服务进万家”活动，积极动员组织律师、公证、司法鉴定、法治宣传等力量，开展多种形式的国家安全教育宣传活动，推动形成维护国家安全的社会共识。

　　(四)开展国家安全教育“融入行动”。将国家安全教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校园文化建设，推动“四有”(公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报、移动电视有宣传视频、法治文化阵地有宣传板块)全覆盖。利用法宣中心、法治文化广场、公园、街区等编排巡演法治文艺节目，增强国家安全教育的渗透力和感染力。将国家安全教育融入民主法治示范村(社区)、诚信守法企业、依法治校示范校等创建活动，融入党团建设、社会组织建设、村居建设等基层自治工作，导入市民公约、乡规民约、行业规章等社会规范，不断夯实国家安全教育基础。

　　五、活动要求

　　(一)统一思想，提高认识。各地各部门要高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，强化组织领导，精心部署安排。要充分发挥法治宣传教育主管部门牵头作用，强化与成员单位的协调配合，形成工作合力。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合，把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。

　　(二)加强创新、务求实效。各地各部门要在运用方法形式载体上创新，在坚持结合融入上创新，在动员全社会广泛参与上创新，不断增强工作的针对性和实效性，扩大工作的覆盖面和影响力。要因地制宜确定宣传主题和宣传重点，把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，推动工作落细、落小、落实。

　　(三)加强宣传，营造氛围。各地各部门要强化与新闻媒体的协调配合，制定国家安全教育宣传方案，精心组织、周密部署，把握宣传时机、掌握宣传节奏，增强宣传效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来，注重运用新媒体和新技术，不断拓展宣传的深度和广度。要及时发现、推介活动中涌现出的好经验和好做法，先进个人和先进事迹，进一步激发广大干群投身国家安全教育活动的积极性和主动性。

国家安全教育日主题方案 篇9

　　一、指导思想

　　以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目的

　　今年4月15日是第__个“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　三、活动时间

　　20__年__月__日——4月15日

　　四、活动主题 ：

　　“加强疏散演练，确保学生平安”。

　　五、活动安排

　　(一)组织动员

　　__月__日(周一)升国旗仪式，由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的.国旗下讲话。

　　(二)全体动员

　　全体教师利用周三业务学习时间，学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。

　　(三)围绕主题开展活动

　　一、__月__日开始，在学校张贴标语，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

　　二、利用班会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

　　三、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

　　四、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

　　五、组织学生进行一次防火逃生演练。

　　六、活动要求

　　1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

　　3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

　　5.学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

国家安全教育日主题方案 篇10

　　一、指导思想：

　　以市教育局、惠济区教体局文件精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生身心健康成长。

　　二、活动目的：

　　增强全体师生及家长的安全防范意识，普及安全知识，提高自护技能，确保生命安全。

　　三、活动时间：

　　3月31日至4月15日

　　四、活动主题：

　　“强化安全意识，提升安全素养”。

　　五、组织领导：

　　组 长：__

　　副组长：__、__、

　　组 员：__、__、__

　　各班主任、公寓管理人员

　　六、具体安排：

　　1、一次动员：利用周一升旗仪式，政教处对全体师生进行以安全教育为主题的讲话，并对安全教育日活动进行动员、布置。时间：3月17日

　　2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。时间3月25日9：55

　　3、一期宣传：利用黑板报、电子宣传屏，安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。时间：3月22日——4月15日

　　4、一次检查：组织进行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品卫生安全、宿舍安全、实验室安全、校园周边安全为重点的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。时间：3月26日

　　5、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：3月24日

　　6、一次安全知识竞赛：组织全校学生开展一次安全知识竞赛活动，提高学生对安全的认识水平及安全防范意识。3月27日

　　七、活动要求：

　　1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育。

　　2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。

　　3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。

　　4、总结经验，建立长效机制。汇总各班情况认真总结第十九个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。

国家安全教育日主题方案 篇11

　　4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。根据《江苏省首个全民国家安全教育日宣传活动建议方案》要求，现决定在全省开展首个全民国家安全教育日宣传活动，具体实施方案如下：

　　一、活动主题

　　深化“法律六进” 增强国家安全意识

　　二、活动时间

　　20__年4月1日—4月30日

　　三、宣传内容

　　大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　　四、活动内容

　　(一)开展“六进”系列主题活动。在机关，要开展“国家安全教育进机关”活动。4月15日前后，各地要集中举办机关国家安全教育报告会，同时积极运用座谈会、党委(党组)专题学习会等形式，促进领导干部增强国家安全观念，带头维护国家安全。在学校，要开展“国家安全教育进课堂”活动，组织优秀律师、法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂国家安全知识法律课，着力培育青少年的国家安全意识。在乡村、社区，要开展“国家安全教育进万家”活动，依托道德讲堂、法治学校、村居法制辅导站，动员社会力量进驻讲堂，组织文艺巡演、电影下乡、法律咨询、资料发放等活动，将国家安全知识送到田间地头、千家万户。在企事业单位，要开展“国家安全知识法律巡讲”活动，进一步增强企业、单位的国家安全观念。

　　(二)开展国家安全教育媒体行动。“法润江苏网”和“江苏网络普法联盟”将开辟国家安全教育专题活动。15日上午，将联动全省380多家网站、微博、微信、手机app，同步推出网络专题，实现百站联动、百网展播。各地要充分运用电视、报纸、电台、户外公益广告、led显示屏等媒体资源，在重要版面、重要时段开设专题专栏，刊播国家安全教育公益广告，推动形成全媒体宣传、全栏目融入、全方位覆盖的宣传态势。

　　(三)开展国家安全教育“春风行动”。结合全省正在开展的“法润江苏·20__春风行动”，在国家安全日前后，依托“走进企业”法律服务、“三农”法律服务、法律援助专项活动、特殊人群帮扶等活动载体，组织专题讲座、法律咨询、发放宣传资料。结合“12348法润千万家”司法活动日、“法律服务进万家”活动，积极动员组织律师、公证、司法鉴定、法治宣传等力量，开展多种形式的国家安全教育宣传活动，推动形成维护国家安全的社会共识。

　　(四)开展国家安全教育“融入行动”。将国家安全教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校园文化建设，推动“四有”(公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报、移动电视有宣传视频、法治文化阵地有宣传板块)全覆盖。利用法宣中心、法治文化广场、公园、街区等编排巡演法治文艺节目，增强国家安全教育的渗透力和感染力。将国家安全教育融入民主法治示范村(社区)、诚信守法企业、依法治校示范校等创建活动，融入党团建设、社会组织建设、村居建设等基层自治工作，导入市民公约、乡规民约、行业规章等社会规范，不断夯实国家安全教育基础。

　　五、活动要求

　　(一)统一思想，提高认识。各地各部门要高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，强化组织领导，精心部署安排。要充分发挥法治宣传教育主管部门牵头作用，强化与成员单位的协调配合，形成工作合力。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合，把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。

　　(二)加强创新、务求实效。各地各部门要在运用方法形式载体上创新，在坚持结合融入上创新，在动员全社会广泛参与上创新，不断增强工作的针对性和实效性，扩大工作的覆盖面和影响力。要因地制宜确定宣传主题和宣传重点，把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，推动工作落细、落小、落实。

　　(三)加强宣传，营造氛围。各地各部门要强化与新闻媒体的协调配合，制定国家安全教育宣传方案，精心组织、周密部署，把握宣传时机、掌握宣传节奏，增强宣传效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来，注重运用新媒体和新技术，不断拓展宣传的深度和广度。要及时发现、推介活动中涌现出的好经验和好做法，先进个人和先进事迹。

国家安全教育日主题方案 篇12

　　20x年4月15日是第x个全民国家安全教育日，为进一步激发我市中小学生爱国主义热情和维护国家安全的责任感和使命感，请各单位根据自身实际开展国家安全教育宣传工作，现将相关事宜通知如下。

　　一、活动时间

　　20x年4月13日至4月18日。

　　二、活动内容

　　(一)“国家安全知识进校园”活动。

　　1、4月15日，各单位在门户网站、新媒体平台转载转发中央及我省主流媒体关于全民国家安全教育的相关活动报道及有关知识内容。

　　2、学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式，开展国家安全教育宣传，让师生充分了解国家安全基本知识。

　　(二)结合“七五”普法活动，开展《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域的国家安全知识，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　　(三)采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式，开展各类主题宣传教育活动。

　　三、工作要求

　　(一)提高认识，高度重视。在青少年学生中开展国家安全教育是各级教育系统的重要职责，各单位要提高思想认识，稳妥扎实地组织好活动，力求活动实效。

　　(二)遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及国家安全机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害国家安全案件案例等要严防泄密。

　　(三)做好工作总结。各单位将活动开展情况务必于4月18日前报送市教育局思政科

国家安全教育日主题方案 篇13

　　一、活动主题

　　国家安全，全民有责

　　二、活动时间

　　20_年4月15日-4月28日

　　三、活动内容

　　大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　　四、活动要求

　　1、统一思想，加强领导。把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，强化组织领导，精力部署安排。要坚持把经常性宣传和集中宣传相结合，把全民国家安全教育纳入"七五"普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。

　　2、加强创新，务求实效。开展"国家安全"进校园课堂，因地制宜确定宣传主题和宣传重点，把主题活动有机贯彻到法治宣传教学整体工作中，突出特色、注重实效。

　　3、加强宣传，营造氛围。通过黑板报、班会、手抄报等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育，普及了安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。

　　4、加强沟通，及时总结。4月30日前把活动情况报区教育局。

国家安全教育日主题方案 篇14

　　一、指导思想

　　以伊滨区教育中心关于开展20__年“全国中小学生安全教育日”暨“全区学校安全教育周”活动的通知精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目的

　　今年3月31日(星期一)是第十九个“全国中小学生安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　三、活动时间

　　20__年3月31日——4月4日

　　其中3月31日(星期一)为第十九个“全国中小学生安全教育日”

　　四、活动主题

　　普及安全知识、提高避险能力

　　五、活动安排

　　(一)组织动员

　　3月31日(周一)升国旗仪式，由安全辅导员胡冰丽对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

　　(二)全体动员

　　全体教师利用周一例会，学习有关校园安全知识条例并签署安全责任书。

　　(三)围绕主题开展活动

　　1、3月31日开始，在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“普及安全知识、提高避险能力”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

　　2、组织学生观看《预防与自护》碟片，普及安全知识、提高避险能力。

　　3、本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报，利用红领巾广播站进行安全知识宣传。

　　4、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

　　5、给学生布置一份安全隐患排查作业。组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查“活动。

　　6、组织开展“交通安全知识抢答比赛”活动。

　　7、各班以小组为单位办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。

　　8、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

　　9、组织学生进行一次防火逃生演练。

　　六、活动要求：

　　1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

　　3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

国家安全教育日主题方案 篇15

　　一、活动目标

　　1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。

　　2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

　　3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。

　　二、活动准备

　　1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

　　2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。

　　三、主题班会过程

　　1、情境导入

　　女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。

　　主持人男：是啊!我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　2、看课件：

　　植物，人，安全标识，交通安全知识。

　　3、远离危险，远离事故篇。

　　师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

　　交通安全知识竞猜。

　　男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少?必须年满计周岁—12周岁。

　　女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定?——机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

　　师：交通信号有哪些种类?常有的有哪两种?——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。

　　3、交通安全歌：

　　4、师：考考你：

　　在屏幕出现问题：

　　活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。

国家安全教育日主题方案 篇16

　　4月15日是我国全民国家安全教育日，根据郑州市国安办《关于开展20__年“全民国家教育安全日”宣传工作的通知》(郑国安领办〔20__〕2号)文件要求，经学校研究决定，在全校开展20__年“全民国家安全教育日”宣传活动，请各单位紧扣国家安全人民防线职责任务，以总体国家安全观为指导，以国家安全相关的法律法规为重点，以提高全校师生员工的反奸防谍的国家安全意识为目标，结合本单位实际，认真做好相关宣传工作。

　　一、高度重视，精心组织

　　各单位要认真贯彻落实上级文件和学校的工作安排，结合本单位实际，紧紧围绕《国家安全法》、《网络安全法》等有关国家安全的一系列法律法规，充分运用国家安全宣讲、播放专题片、编发资料等多种形式载体，加强国家安全宣传教育，提升师生员工反奸防谍的国家安全意识，在全校行成“国家安全，人人有责”的良好学习氛围。

　　二、突出重点，创新形式

　　各单位要于4月5日前启动“全民国家安全教育日”系列活动，既要有接地气的普法宣传，大量分发宣传品、推送短信微信、播放公开宣传片、公布12339公民举报电话等活动，充分运用多种宣传模式，切实增强全校师生防泄密、防渗透、防策反的意识和能力，积极维护国家安全和政治稳定，进一步筑牢国家安全人民防线。

　　三、程序规范，落实到位

　　各单位要结合实际，加强研究谋划，精心制定方案，强化措施落地。要遵循宣传工作的规律，也要正确处理好宣传与保密的关系，不擅自使用未经审核的案例，管控好宣传资料的复制发放，针对不同的宣传主体，把握好公开与涉密的界限，积极稳妥、务实求实地开展好此次全民国家安全教育日宣传工作。

　　四、相关要求

　　1、各二级学院要提前筹划,通过发布一个通知、组织一次活动、召开一次主题班会、推送一篇微信文章、制作一块展板等五个一活动将“全民国家教育安全日”活动落在实处。

　　2、“全民国家教育安全日”活动要在4月13日当天掀起宣传高潮，请各二级学院将制作好的展板于4月13日上午10点前放到实验中心前马路上。

　　3、各二级学院请于4月13日16点前将活动总结、简报、照片、视频报送保卫处。以上材料纸质、电子各一份，纸质需盖章报送大门口北值班室，电子稿发送到__邮箱，其中照片、视频压缩后发送电子版即可。

国家安全教育日主题方案 篇17

　　20x年4月15日是第x个全民国家安全教育日，为进一步激发我市中小学生爱国主义热情和维护国家安全的责任感和使命感，请各单位根据自身实际开展国家安全教育宣传工作，现将相关事宜通知如下。

　　一、活动时间

　　20x年4月13日至4月18日。

　　二、活动内容

　　(一)“国家安全知识进校园”活动。

　　1、4月15日，各单位在门户网站、新媒体平台转载转发中央及我省主流媒体关于全民国家安全教育的相关活动报道及有关知识内容。

　　2、学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式，开展国家安全教育宣传，让师生充分了解国家安全基本知识。

　　(二)结合“七五”普法活动，开展《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域的国家安全知识，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　　(三)采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式，开展各类主题宣传教育活动。

　　三、工作要求

　　(一)提高认识，高度重视。在青少年学生中开展国家安全教育是各级教育系统的重要职责，各单位要提高思想认识，稳妥扎实地组织好活动，力求活动实效。

　　(二)遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及国家安全机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害国家安全案件案例等要严防泄密。

　　(三)做好工作总结。各单位将活动开展情况务必于4月18日前报送市教育局思政科邮箱

国家安全教育日主题方案 篇18

　　活动目标

　　1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法。

　　2.了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。

　　3.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

　　4.培养幼儿自我保护能力。

　　活动准备

　　图片--蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣，蜂巢。

　　活动过程

　　一、导入

　　1.出示图片，引出小蜜蜂。

　　教师：小朋友，春天到了，美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。

　　今天我们来听一个关于小蜜蜂的故事好不好?

　　2.故事：生气的小蜜蜂

　　请幼儿了解招惹蜜蜂带来的危险。

　　二、展开

　　1.讲述故事的前半段。

　　(1)小蜜蜂为什么要哲三个小朋友?

　　(2)看到小蜜蜂应该怎么办。

　　(3)遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?

　　小结：告诉孩子们看见蜜蜂应该尽量避开，千万别去招惹，遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避，如果来不及就用衣服或者其他东西遮住头、脸等外需部位，并迅速蹲下千万不要大喊大叫扑打蜜蜂这样会激怒蜜蜂，引来更猛烈的追击。

　　2.讨论：如果被蜜蜂哲到了应该怎么办?

　　3.总结做法：

　　如果被蜜蜂哲了一定要赶快拔出毒刺。

　　用肥皂水清洗伤口。

　　必要时去医院治疗

　　4.了解几种常见的会带来危险的小虫子分别结合画面介绍蜜蜂，黄蜂。马峰。蜘蛛，蜈蚣。

　　三、延伸让孩子们了解各种蜂哲人时毒液就会被注入人体内，使人皮肤红肿，产生水泡，甚至中毒死亡。

　　蜂哲人后自己也会马上死去。所以它们不会轻易蛰人，马峰。

　　黄蜂攻击能力很强被它们蛰到很危险千万不要去触动它们的蜂巢。

　　很多蜘蛛蜈蚣等小虫子也会带来危险，不能用手去碰要远离。

　　教学反思：

　　通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，让幼儿进行热烈的讨论，取得很好的效果。

国家安全教育日主题方案 篇19

　　活动目标：

　　1、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可多服或误服，了解多服或误服的危害性。

　　2、分享制作小药箱的快乐。

　　3、加强幼儿的安全意识。

　　4、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。

　　活动准备：

　　1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。

　　2、制作小药箱的材料：纸，固体胶，剪刀，彩色笔人手一份。

　　活动过程：

　　一、故事导入

　　教师：“春天来了，天气一会热，一会冷，我们很多小朋友都感冒生病了，看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品。这些药呢，都是我们小朋友的爸爸妈妈拿来给老师的，然后老师帮小朋友们做好服药记录，饭后给小朋友按量服用，这样小朋友就不会吃错药了，可是有一个名叫牛牛的小朋友，他却乱吃药，下面就让老师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。

　　二、教师讲述实例，引导幼儿分析实例

　　1、教师讲述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒服，他打开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒服的，牛牛拿起药想吃。

　　2、幼儿讨论：牛牛能吃这种药吗?为什么?

　　答：不能，因为(1)吃药必须在大人的.看护下吃药，(2)因为病情不一样，上次是感冒，这次是肚子不舒服，(3)吃下去会中毒的。

　　小结：药物种类很多，每一种药都有不同的`用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药，用错了药、吃错了药，不但治不好病，反而会引起更大的麻烦，甚至还有生命危险。

　　3、如果你是牛牛，你会怎么办?

　　(1)打电话给爸爸妈妈。

　　(2)叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。

　　(3)打1204.

　　三、教师讲述乱吃药而导致不良后果的实例

　　1、讨论：生病吃药时要注意些什么?(要听医生的画，吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药)

　　2、请幼儿当医生，说说怎样吃药才安全?

　　四、制作小药箱

　　活动反思

　　幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，《安全用药》这个活动结束后，我觉得我们中班的孩子对生病时该怎么办，他们的脑子里都是很清楚的，孩子们都会说，要吃药，看医生，打针，打点滴等。但生病时药怎样吃才安全，这个意识还是不强。所以，通过这个活动，我觉得在以后的有关于安全主题的活动中，或者在平常的谈话中，应该让孩子们懂得一些基本的安全知识，以此来提高幼儿判断事物的能力。这样能更好地增强他们自我保护的意识，对已有经验可以更加丰富。

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