寒假教育实践倡议书
寒假教育实践倡议书(精选5篇)
寒假教育实践倡议书 篇1一、关注社会
1、20__年带给了我们太多的变化,用你的小眼睛通过电视、报刊、网络或走亲访友,了解中国、武汉历史或家庭趣事,在20__年发生的大事,请用适当的方式记录下来。
2己的观点,并向身边的人宣讲他们未知的规则。增进公民责任意识。研究规则模式,模拟为自己的班级也创设一份合情理的规则,增强班级建设主人翁意识。
二、爱心传递
1、关注你身边的一些弱势群体,制作贺年卡和父母一道给他们送去新年的祝福。
2、春节游乐期间,懂得尊老爱幼,要学会谦让与宽容。
3、岁末时,通过拨打电话、短信的形式,给曾经帮助过你的亲人、朋友、师长说上几句祝福与感激的话语。学会感恩。
三、品品年味
1、与家人一道打扫屋子,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字。认真诵读,体味中华民族传统文化的气息;到农村体验丰富多彩的春节文化,了解春节的习俗,过一个中国味十足的中国年。
2、和家长一起举行“家庭春节联欢会”,自己当主持人,家庭成员每人出一个节目,培养与家人之间的感情。
3、出一期春节手抄报,完成一项调查活动,内容包括春节的来历、
民俗收集、家庭几代人过春节的对比等,从中感受经济发展、生活水平的进步。
4、感受春节礼仪,给长辈拜年,注意体现文雅,礼貌的举止,给大家带去一些新年祝福。
四、小鬼当家
1、当一周家长,与家长一道采购年货,参与家庭管理和家务劳动。
2、对一次常见家庭便饭进行成本核算,将其与在肯德基式西式快餐厅消费一次的金额进行对比,算算在家和在外随意消费的节俭空间是多少。
3、学会正确使用压岁钱,在父母的协助下制定一个压岁钱的储蓄与消费计划。
五、开阔眼界
1、访一访家乡的历史,听一听家乡的故事,尝一尝家乡的风味小吃,并用日记的形式记录下来自己最深刻的感受。
2、在家长的带领下游览名胜古迹,参观一次科技馆,博物馆。
3、假期到书店读3—5本图书,并做读书笔记,写1-2篇心得体会文章。
六、体验实践
1、跟随父母或朋友到工厂、商场等地方,参加一次社会公益实践活动,即进行体验劳动过程的活动。
2、了解你所居住的社区、小区的现状,如:环境卫生、公共场所公众语言和行为文明程度、公共设施完整度等
倡议人:_
日期:20__年__月__日
寒假教育实践倡议书 篇2尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:
愉快的寒假即将开始,假期里,我们将与家人一起度过我们中国人最隆重的传统节日——春节。预祝您及家人新春快乐,幸福安康!我校新的一年里将更深入开展各类主题教育活动,根据学生各年龄段特点,分阶段开展礼仪教育、综合实践、体育艺术等活动,并对孩子们文明礼仪、行为规范、动手实践的养成教育,进行积极培育。为了让每一个同学度过一个“安全、健康、幸福、有意义”的假期,争当一名好学生、好孩子、好公民,因此寒假里,我校以“德育作业”的形式布置孩子们完成相关的活动内容,这需要家长的支持与指导,特别是低年级学生的家长,请同学们在家长的指导、帮助下,认真按每一项要求开展好活动,此作业为评选五星学生的重要依据,下学期开学报名时上交,并将德育作业完成情况与班主任反馈。
一、尚礼篇
1、和父母一起多谈谈心,分享成长,和父母一起观看爱国影视剧2部以上。
2、见到长辈主动问好,端茶盛饭敬献水果点心。
3、赠送父母新年礼物,要自己手工制作或精心挑选的。
二、学习篇
1、按计划进行每天的学习,认真完成寒假各科作业。
2、多阅读适合自己的书刊,从读书中开拓视野,增长见识,获得更多的精神食粮。读2本以上的好书,并把书名和自己的感受记下来,然后和家长与同学交流。
三、锻炼篇
1、和家人或小伙伴一起做运动,每天坚持做1-2项运动半小时,例如跳绳、跑步、打羽毛球等。
四、实践篇
1、自己动手把家庭、小院的卫生打扫得干干净净,把自己的房间、衣柜、书包整理得整整齐齐;经常做洗菜洗碗、擦桌拖地、洗内衣、袜子等家务。
2、征得父母同意收压岁钱并积攒压岁钱,在父母指导下合理支配零花钱,把多余的压岁钱由父母保管或存入银行,为父母分担经济压力。
3、时刻注意防火防盗安全用电等,注意交通安全,车多人杂的地方不去围观,不到网吧游戏厅玩,不随意燃放烟花爆竹,预防意外事故的发生,确保自身安全。
4、不乱扔果皮纸屑,从身边的小事做起,做到垃圾入箱。
华坛山镇中心小学
20__年1月30日
倡议人:_
日期:20__年__月__日
寒假教育实践倡议书 篇3一、关注社会
1、20xx年带给了我们太多的变化,用你的小眼睛通过电视、报刊、网络或走亲访友,了解中国、武汉历史或家庭趣事,在20xx年发生的大事,请用适当的方式记录下来。
2己的观点,并向身边的人宣讲他们未知的规则。增进公民责任意识。研究规则模式,模拟为自己的班级也创设一份合情理的规则,增强班级建设主人翁意识。
二、爱心传递
1、关注你身边的一些弱势群体,制作贺年卡和父母一道给他们送去新年的祝福。
2、春节游乐期间,懂得尊老爱幼,要学会谦让与宽容。
3、岁末时,通过拨打电话、短信的形式,给曾经帮助过你的亲人、朋友、师长说上几句祝福与感激的话语。学会感恩。
三、品品年味
1、与家人一道打扫屋子,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字。认真诵读,体味中华民族传统文化的气息;到农村体验丰富多彩的春节文化,了解春节的习俗,过一个中国味十足的中国年。
2、和家长一起举行“家庭春节联欢会”,自己当主持人,家庭成员每人出一个节目,培养与家人之间的感情。
3、出一期春节手抄报,完成一项调查活动,内容包括春节的来历、
民俗收集、家庭几代人过春节的对比等,从中感受经济发展、生活水平的进步。
4、感受春节礼仪,给长辈拜年,注意体现文雅,礼貌的举止,给大家带去一些新年祝福。
四、小鬼当家
1、当一周家长,与家长一道采购年货,参与家庭管理和家务劳动。
2、对一次常见家庭便饭进行成本核算,将其与在肯德基式西式快餐厅消费一次的金额进行对比,算算在家和在外随意消费的节俭空间是多少。
3、学会正确使用压岁钱,在父母的协助下制定一个压岁钱的储蓄与消费计划。
五、开阔眼界
1、访一访家乡的历史,听一听家乡的故事,尝一尝家乡的风味小吃,并用日记的形式记录下来自己最深刻的感受。
2、在家长的带领下游览名胜古迹,参观一次科技馆,博物馆。
3、假期到书店读3—5本图书,并做读书笔记,写1-2篇心得体会文章。
六、体验实践
1、跟随父母或朋友到工厂、商场等地方,参加一次社会公益实践活动,即进行体验劳动过程的活动。
2、了解你所居住的社区、小区的现状,如:环境卫生、公共场所公众语言和行为文明程度、公共设施完整度等
倡议人:
日期:20xx年XX月XX日
寒假教育实践倡议书 篇4为切实加强学生的思想道德建设,促进良好地校风和社会风气的形成,结合我校实际情况,经于班主任老师和少先队辅导员协商,给我校全体学生布置以下内容的德育作业,要求全体学生认真完成:
1.做家里的小主人,感恩父母,积极和父母沟通交流,了解父母的艰辛,帮父母分担力所能及的家务。寒假期间1~3年级的学生帮助家长打扫10次以上的家园卫生(扫地、擦桌子等)。4~6年级帮助家长做10次以上的家务劳动或参加农田劳动,写好感受和日记,开展感恩教育从小事做起、从细节做起。
2、做文明小使者、卫生监督员。养成爱护环境、爱护花草树木的好习惯。见到垃圾主动捡拾,清理墙壁上的乱涂乱画2次以上。做好记录。清理乱涂乱画的内容 。
时间,地点 次。
3、做乐于助人的小学生。寒假期间每人做5件以上的好事,让学生充分体验行善、扬善的快乐。做好事时间,地点 ,事件 ,参与人 。
4、做安全小卫士。了解且向身边的朋友介绍安全知识。避免事故的发生,平安过寒假。
5、做小小理财家。在家里合理使用零花钱,学会为父母分担经济压力,节省不必要的开支。
倡议人:_
日期:20__年__月__日
寒假教育实践倡议书 篇5尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:
愉快的寒假即将开始,假期里,我们将与家人一起度过我们中国人最隆重的传统节日——春节。预祝您及家人新春快乐,幸福安康!我校新的一年里将更深入开展各类主题教育活动,根据学生各年龄段特点,分阶段开展礼仪教育、综合实践、体育艺术等活动,并对孩子们文明礼仪、行为规范、动手实践的养成教育,进行积极培育。为了让每一个同学度过一个“安全、健康、幸福、有意义”的假期,争当一名好学生、好孩子、好公民,因此寒假里,我校以“德育作业”的形式布置孩子们完成相关的活动内容,这需要家长的支持与指导,特别是低年级学生的家长,请同学们在家长的指导、帮助下,认真按每一项要求开展好活动,此作业为评选五星学生的重要依据,下学期开学报名时上交,并将德育作业完成情况与班主任反馈。
一、尚礼篇
1、和父母一起多谈谈心,分享成长,和父母一起观看爱国影视剧2部以上。
2、见到长辈主动问好,端茶盛饭敬献水果点心。
3、赠送父母新年礼物,要自己手工制作或精心挑选的。
二、学习篇
1、按计划进行每天的学习,认真完成寒假各科作业。
2、多阅读适合自己的书刊,从读书中开拓视野,增长见识,获得更多的精神食粮。读2本以上的好书,并把书名和自己的感受记下来,然后和家长与同学交流。
三、锻炼篇
1、和家人或小伙伴一起做运动,每天坚持做1-2项运动半小时,例如跳绳、跑步、打羽毛球等。
四、实践篇
1、自己动手把家庭、小院的卫生打扫得干干净净,把自己的房间、衣柜、书包整理得整整齐齐;经常做洗菜洗碗、擦桌拖地、洗内衣、袜子等家务。
2、征得父母同意收压岁钱并积攒压岁钱,在父母指导下合理支配零花钱,把多余的压岁钱由父母保管或存入银行,为父母分担经济压力。
3、时刻注意防火防盗安全用电等,注意交通安全,车多人杂的地方不去围观,不到网吧游戏厅玩,不随意燃放烟花爆竹,预防意外事故的发生,确保自身安全。
4、不乱扔果皮纸屑,从身边的小事做起,做到垃圾入箱。
华坛山镇中心小学
20xx年1月30日
倡议人:
日期:20xx年XX月XX日
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