第4周国旗下讲话3分钟
第4周国旗下讲话3分钟（精选10篇）
第4周国旗下讲话3分钟 篇1老师们，同学们
大家早上好!
在这明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。我是83班学生杨婷婷，受李老师委托，今天的国旗下讲话由我来主持。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们鲍中学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下
一、上周主要有七大亮点
各班的班主任带领同学们每天坚持晨练。
2、晚自习时段，绝大部分的班级纪律很好，班干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样。中午午休时，学生自觉完成作业，几乎没有人扰乱秩序。晚饭前，学生集合站队速度与以前相比快了很多。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生情况总体良好。各班的班主任也督促到位，尤其是七3的、75的、83的卫生打扫的很干净。上周食堂也格外干净，桌子上再也没有饭渣了，同学们也都能安心的坐了。我校也通过了上级领导的检查，希望各班继续保持。4、我校上周四开展了第一届‘好声音’歌手大赛，各班同学踊跃参加，唱出了我们青少年自己的歌声，为校园增添了一些活跃的气氛。
二、不足之处当然也有：1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，到操场速度慢，还需要老师的督促。跑步时，只有一些班级喊口号，希望以后各班都会有自己响亮的口号。2、出操时，总有些同学不把自己的凳子放在桌子下，上周有的班级甚至扣了几十分，希望本周不会再发生这样的现象了。最后，希望全校师生继续保持好的方面，而那些不足之处则需尽快改正。我的发言完毕，谢谢大家。
第4周国旗下讲话3分钟 篇2世间的路十分之多，有上天的天路，有地上的陆路，还有底下的“黄泉路”。但最难走的就是通往别人心里的路。
父母
父母一般都十分难与自我的孩子沟通。同时孩子也不愿和父母交流。久而久之，父母与孩子之间就有了代沟。父母自我干自我的而孩子做错是也要防着父母。他们从来都没有想过交流，沟通才能了解彼此，从而关心彼此。这样的一家人才会其融融，幸福欢乐。
朋友
朋友之间本该友好相处，无话不谈。看起来好像比父母的关系好得多。可朋友只是朋友不能和家人相比。一旦朋友之间有了误会便很难解开。有的是从此不说话，也许过几天就好了;有的是再也不说话，也许几个星期就好了;有的是再也不见面，更别说要说话了，也许所以就断了朋友之间的友谊。
其实他们也有和好的机会，那就是俩人站在一齐把是情解释清楚，再向对方道歉。说白了还是需要互相沟通才行。若说沟通是情感的核心，一点也不为过。一个个普普通通的汉字，一句句平平凡凡的话语，构造成沟通的桥梁，各种情感在桥上经过。
沟通不是似有若无的谈天气说八卦，是交换对某些事物的意见和看法。沟通不是传递虚伪、散播谎言，是敞开心扉，用心交谈。
沟通让我们了解彼此，信任彼此。化妆品装饰出来的容颜，固然美丽，却有一种莫名的距离感。所以，请不要再紧闭着你们的心门，禁锢着你们真实的情感。请卸下胭脂水粉和伪装的面具，换上一副素颜，与他人沟通，释放出最真实的自我。
第4周国旗下讲话3分钟 篇3尊敬的各位老师、各位同学：
大家早上好!今天我演讲的题目是：《感恩从身边做起》。
“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语：“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……，这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去回报，去感恩。那么，作为一名学生，怎样才能做到感恩呢?我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。
当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的事，这是感恩;课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩;下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩;教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩。遵守校规校纪，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。
我们作为新时代的学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的'武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩!
我的演讲完毕，谢谢大家!
第4周国旗下讲话3分钟 篇4各位领导，各位老师，各位同学，
大家早上好。我是来自八(4)班的~~，今天我国旗下讲话的题目是《珍惜自己——将什么带进青春》。
生命是一棵树，青少年时期便是这棵树茁壮成长的时期，花季雨季的我们拥有无限的活力和绚丽的青春，那么我们应该怎样对待青春呢，我们应该珍惜自己把握青春!
把握青春首先要立下远大的志向。法国的蒙田说过：“一个人若是没有确定的航标，任何风向对他都不是顺风。”是的，一个人若是没有志向，那么他就没有了拼搏的勇气和奋斗的精神支柱。历史上大凡有成就的人，都在自己的青少年时期就立下了远大的志向。周恩来总理在中学时代就树立了“为中华之掘起而读书”的理想，居里夫人从小就有为科学而奋斗终身的人生目标......作为新时代的青少年，我们肩负着时代赋予我们的历史使命，我们是祖国的未来，民族的希望。在人生的这个时期，我们要树立远大的理想，立志为祖国的现代化建设而奋斗!
把握青春就是要不懈地奋斗。奋斗是实现理想的阶梯，没有行动的理想只是空想。如果你想吃到苹果，那你就必须先用手去拿。要想实现自己的目标，那就必须把握青春年华，用自己辛勤的汗水去浇灌人生理想之花。我们在学校里学习，就是在用行动为实现理想而搭阶梯;青春稍纵即逝，时间一去不复返，我们应当珍惜时间，努力学习，掌握丰富的科学文化知识，让知识的硕果丰富我们生命的青春，让知识的阳光点燃我们心灵的圣火!
我们应当珍惜青少年时期的宝贵时光，认真地学习和工作。勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成长的先决条件。因此，我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。我们要充分利用时间，上课、自习、做作业都要高度集中注意力，排除干扰。要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间的利用率。
但是，也不是所有的人都能认识到这一点。例如，就有些同学不抓紧时间学习，整天无所事事，白白消磨宝贵的时光。另有些同学只因学习基础太差，就自暴自弃丧失了信心，从而放弃了学习，光阴也毫不留情地从他们身边流逝。
珍惜时间的人留下串串果实，浪费时间的人却两手空空。经过一学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
青少年是新世纪的朝阳。我们的任务，就是勇敢地接受世纪的挑战，去贡献自己的青春，而不是骄傲自满地虚度光阴，最终耗费了自己的青春。我们现在为了成为有利于国家的人作准备的时间，也就是学习知识、提高自己知识水平的时间十分短暂。在这短暂的时间里，珍惜自己的青春就显得尤为重要。
常听老人们说：“你们遇上好时候了!可一定得好好学习呀!”老人们不正是告诉我们：趁青春年少好好学习吧，不要让时光随意地逝去!好好学习，增长才干，报销祖国。
同学们，我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春时光，短暂而珍贵。请爱惜青春时光吧，切不要虚度光阴，它毕竟是我们一生中最辉煌的时刻!我们拥有青春，我们热爱青春，同学们，让我们将远大的志向，不懈的奋斗和崇高的品质带进青春，让我们的青春更加灿烂!
今天我的国旗下讲话完了，谢谢大家!
第4周国旗下讲话3分钟 篇5各位老师、同学们：
大家早上好!
我是来自高二(3)班的~~。今天演讲的题目是《培养良好习惯，成就精彩人生》。
有这样一个故事：一根小小的柱子，一截细细的链子，竟能栓得住一头千斤重的.大象!很多人对此难以置信，可事实就是如此：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱，在徒劳之下，小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。捆住大象的并不是铁链，而是一个习惯。
的确，正如莎士比亚在《哈姆雷特》中所写到的：“坏习惯简直有一种改变气质的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的灵魂。”每个人都不愿意让坏习惯主宰自己，让自己成为坏习惯的奴隶。而好习惯却可以使得人的潜能得到最大限度的发挥，成就精彩的人生。
诺贝尔文学奖获得者美国作家海明威，写作时总是站着，这种方式，使他一直处在一种紧张状态，迫使自己尽可能简洁地表达自己的思想，形成了一种为人称道的简练的文风。德国哲学家康德的生活十分有规律，生活中的每一项活动，都是按照固定的时间完成的。一个又一个思想的火花就在他一成不变的习惯中诞生了，康德最终成为了德国18世纪最伟大的启蒙思想家之一。海明威克己的好习惯成就了他杰出文学家的人生，康德规律生活的好习惯成就了他卓越哲学家的人生。正如著名英国作家萧伯纳所说：“人喜欢习惯，因为造就它的就是自己。”一个人想拥有怎样的人生，就要有怎样的习惯。
生活中，我们仰慕优秀的人，我们更渴望自己也成为一个优秀的人，但又感觉优秀似乎是一个遥不可及的目标。其实，优秀离我们并不遥远，它就体现在你我的一言一行之中。当你在学习的时候，有没有提前预习，专心听讲，及时改错，认真书写的好习惯?当你在阅读的时候，有没有手不释卷，专心致志，圈点勾画，记下心得体会的好习惯?
假如你的好习惯还没有形成，那就不妨从现在开始行动起来!当前，有人认为90后是垮掉的一代，质疑我们90后的意志力与恒心，我们要做的便是用行动来证明我们不仅有年轻的激情，鲜活的创造力，更有矢志不渝的决心与毅力，让我们从每一个小习惯做起，成就精彩的人生!
第4周国旗下讲话3分钟 篇6各位老师，同学们：
早上好!今天我讲话的题目是"做一个诚实守信的小学生"。
诚实是指言行一致，表里如一;守信是指说话，办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到。
伟大的教育家孔子说过："人而无信不知其可也"。这使我想起一篇课文里的故事：一个老国王挑选王位继承人，对被选中的几个孩子说"谁能让手中花盆里的种子开出最美的花，谁就可以做国王。一年之后，所有的孩子都来了，带着最美丽的花，只有一个孩子捧着一个空花盆说;我浇灌了一年，可是没有开出花。老国王却让这个孩子继承了王位。因为种子是熟的，开不出花。是孩子诚实的品格打动了国王，国王认为只有这样的人才能安邦治国。这则小故事是对孔子格言生动的诠释。
同学们，回忆一下我们曾经对别人做的承诺，有多少能够实现?我们作出的保证，有多少能够做到?你也许曾信誓旦旦的向妈老师保证上课一定会认真听讲;你也许曾泪眼朦胧的向妈妈承诺，以后一定能考出好成绩;也许你曾答应小伙伴下课就东西还给她。但是当你面对一些诱惑时，你会怎么办呢?请不要犹豫，既然说到就要做到。
同学们，诚实守信的好品质需要从小培养，我们在平时就要严格要求自己，做到表里如一，言而有信。无论是当着人还是背着人都一个样，不虚假、不撒谎、不隐瞒。答应了别人的事，要履行诺言，说到做到，逐步养成诚实守信的好品德。
同学们，请记住：诚信无价!让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民。
同学们，让我们行动起来，努力成为一个诚实守信的人吧。
第4周国旗下讲话3分钟 篇7敬爱的的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!今天我们带来的国旗下演讲是“敢于负责，勇于担当”。我们是来自初一(1)班的---。
自古以来中国传统文化中就有治国，平天下为准的责任意识与担当精神。木兰替父从征是儿女对父母，对家庭的责任。在“军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄”的情况下，木兰没有畏惧，没有害怕，而是学会了担当，学会了对家庭负责;精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任，在即将国破家亡的情况下，他独挑大梁，勇于担当;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。体现的是范仲淹对人民，对祖国的责任。古人云“金无足赤，人无完人”我们在日常的学习生活中，经常会犯下这样或者那样的错误。犯错误并不可怕，可怕的是不敢去负责，害怕去承担。
有这样一个故事，1920年，一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，人家索赔12.5美元。当时，12.5美元可以买125只下蛋的母鸡，闯了祸的男孩向父亲承认错误，父亲没有责骂男孩，只是让男孩对自己说：“我要对过失负责。”可男孩并没有钱，父亲说：“钱我可以先借给你，但一年后还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。半年后，他终于还清了那12.5美元。他父亲的所作所为让他懂得：犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无上的的灵魂和坚不可摧的力量。责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀;人生是一种担当，敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着灿烂。而这个男孩，正是美国前任总统：罗纳德·威尔逊·里根。
门肯说过：人一旦受到责任感的驱使，就能传造出奇迹来。5.12四川地震发生时，一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学，他不能一个人独自逃生，他转回来奔向废墟，用自己的双手，为他们挖出了一条生命通道，挽救了三十三条生命，全然不顾自己身处危境。他带给人们的感动，每每让人想起都会经受心灵的震撼，这瞬间的举动源自内心的品质。据报道，教育部已决定保送他上大学，这样的人国家定会重用。
同学们，尽管我们每个人都是社会微小的一份子，但我们可以担当责任，做一个有益于社会的人。什么是责任心?“有一种力量是从你跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力。”这就是责任心。
也许对于我们中学生来说担当的不是一个家庭，担当的不是生活的压力，但是担当的是自己的天空，自己的梦想，我们的未来。作为家庭的一员，我们也需担当一份责任，也许只是拿起扫帚承担一份家务，这也是一种担当。
有无担当精神，是衡量一个人素质高低，有无责任心的重要标尺。我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。
俗话说，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，努力做到。实践担当的精神，提升担当能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。
做人要敢于担当。人生无论贫穷还是富有，尊贵还是低贱，都有自己的那份担当。勇于担当，生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大，而是看你能担起多大的责任。敢于担当，才能赢得别人的敬重与关怀，赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大，君
第4周国旗下讲话3分钟 篇8大家好!
我是七年级五班的---。今天我演讲的主题是：让太阳落入我的心里!
在这个世界上，没有人可以一直一帆风顺。在我们成长的过程中，我们将遇到困难和挫折。面对这些突如其来的挫折时，有些人会感到沮丧、担心和失望。
但我想，人类是不是应该在跌宕起伏中慢慢学会成长呢?当面对不满意的事情时，我们只能从不同的态度中受益，以便更好地获取知识。所以要不断的了解生命、完善自己。
例如，我和父亲母亲一起出门游玩的时候，在路上突然遇到了倾盆大雨。我们没有带伞，所以急忙在雨中寻找一个可以避雨的地方。最后，我躲在了一个小亭子里。妈妈说，哦，好累!怎么回家?
我站在小亭子下面，听着妈妈的话却不觉的焦急，反而觉得非常高兴，因为我可以看着这个美丽的雨景了。虽然这场突如其来的大雨阻碍了很多人的脚步，但它让炎热的夏天变得凉爽起来，也为我们一家三口有了不同的体验。
因此，在生活中，我们必须有一个阳光明媚的心态。这种是一种积极、满足、感恩和乐观的心理模式。它会让你快乐，提醒你前进，让你忘记疲劳和焦虑。
“生活是一面镜子，你嘲笑它，它也嘲笑你;你在它面前笑，它也会给你一个微笑。”每个人都渴望拥有一个美好的生活，但能真正过上美好生活的应该是一群以积极方式回应苦难的人。
那么，如何塑造一个阳光明媚的心态呢?可以给自己更多积极的提示，增强你的优势和信心，牢牢记住你有许多其他人没有的优势。
相信自己，相信你会成功。这也是一个积极的建议。慢慢地，你会发现你已经自信了。因此，有时候，对他人的评价不要太过于介意。
以前，我的数学成绩不是很理想。很多人说女孩不擅长数学和知识，没有什么关系了。随着时间的推移，我想不应该这么认输。
于是努力的改变这个状况，我的数学成绩有了很大提高。当我分析情况时，我想：我不擅长数学，但我只是不擅长数学的某一部分，如果我更努力，所有的不擅长都能得到解决。
所以你们看，如果我们每个人心中都有灿烂的阳光，每个人都可以拥有更多的正能量。然后我们就可以在明媚的阳光下沐浴，看到更多的生活色彩光彩!
第4周国旗下讲话3分钟 篇9尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我今天演讲的题目是：让优秀成为一种习惯!
古希腊哲学家亚里士多德说过：“优秀是一种习惯”。
一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种追求卓越的习惯。好习惯是树立理想，别人松懈的时候自己不能松;好习惯是勇于承受，别人可以敷衍的责任自己不能推;好习惯是坚持不懈，别人可以视而不见的事情自己不能躲。从小事做起，注意细节，不找借口。当优秀成为一种习惯时，机会自然会青睐于这样有准备的人。
我校近期评出的“道德模范标兵”，获得“四川省优秀学生”，市、区级三好学生，优秀学生干部称号的同学们，就是一批有着良好的学习习惯，生活习惯，乐于助人习惯的优秀同学代表。他们也是我们身边最平凡的人，当你对学习产生厌烦，想放弃时，他们正如饥似渴争分夺秒地奋斗着;当你觉得值日繁琐，苦累时，他们却默默无声、有条不紊地为班级服务着;当你对校园中的各项活动司空见惯，熟视无睹时，他们戴着小红帽，热心服务于校园的各个角落;他们做的就是这些平平淡淡的事，但正是这一点一滴的坚持，使他们变得优秀，走向了成功。也正是因为有了许多这样的人，才使这种优秀风尚汇聚成了一股力量，为我们七中万达增光添彩!
榜样的力量是无穷的。播种一个行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。
所以在此，希望同学们能多向我们身边优秀的同学学习，学习他们优秀的学习习惯、良好的道德品行，注重提高自身素质与修养，从细节入手，让优秀成为我们的一种习惯。
同学们，优秀孕育在平凡之中，榜样并不遥远，他们就在我们身边，只要怀有一颗真诚的心，注重培养好的习惯，我们的人生也将同他们一样精彩!
谢谢大家!
第4周国旗下讲话3分钟 篇10各位老师、同学们：
早上好! 今天我国旗下讲话的主题是《体验科学，在科学中快乐成长》。
小学是人生的起步阶段，也是孕育光荣与梦想的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人等都是在这个时期树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。因此，我们应当努力做一个具有科学思想观念，学会运用科学态度和方法，执著地追求科学真理的人。
同学们是二十一世纪的新少年，生活在知识的海洋中，科学每时每刻都陪伴着我们成长。在生活中，我们处处都可以感受到科技创新带来的便捷。比如电脑，老师通过电脑制作课件、放映课件，用更生动形象的方式给我们上课;我们身边发生了有趣的故事，就可以在电脑上与朋友交流自己的体会;我们还能从电脑上迅速了解到世界各地所发生的各种新闻。这些都是科技所带来的。
在这里我希望同学们主动参与，有所发现，有所发明，有所创新，也提出两条建议：
1、拥有科学，就拥有未来。你们要从小学科学、爱科学、立下攀登科学高峰的志向。科技无止境，人类对自然的认识，对社会的认识，对自身的认识，还有很多很多，需要我们去探索、去研究、去发现、去发明。
2、做科技宣传的热心人。你们在学习科学知识的同时，要自觉加入到科普宣传的行列上来，把你们学到的科学知识传播到家庭和社会中去，努力形成一个全社会热爱科学、重视科学的浓厚氛围，为科技兴国作出你们力所能及的贡献。
让我们牢记：体验科学、创新科学、在科学中成长!
我的讲话完毕，谢谢大家!
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