作文档>范文大全>讲话稿>党建党委

校长教研会议讲话稿

更新时间:

校长教研会议讲话稿(通用17篇)

校长教研会议讲话稿 篇1

  各位领导、各位组长:

  首先感谢市教研室给我们这样一个平台,让我们能和重点中学以及我们的兄弟学校交流经验,探讨教学教法,给我们这样的机会,让我们学习到更好的复习思路,指导我们下一步的复习:借鉴好的经验,让我们更好地根据自己的实际情况,做有利于自己的思路调整。促使我们科学、高效准备20_年的高考备考。

  我校虽为县二中系列中学,但我校生源大部分来自县周边中学,并非全部面对全县招生。并且特长生层面多,学生层次多。我校领导注重以老带新,今年高三教研组中就有很多头一年进高三的教师。面对这样的局面,我们做的只有更加努力,认真探索符合我校实际情况的复习思路和方法。刚一开学,我们教研组就召开了教研合作会议,依据考纲,研究分析了近几年全国语文高考卷,参考了各省市高考题型,提出了整体规划、尊重规律、稳中求新、分步分层、协同规划的指导方针,重视基础积累、重视思维过程、读写结合,针对各层次学生现状,就提分空间支招。

  现把我们的具体做法,汇报如下:

  专项复习交叉进行

  在一轮的复习中,主要以专项突破为主,力求全面、透彻。我们采用了专项复习为主,基础训练为辅的复习方法。一方面避免了专项复习枯燥单调,同时又训练了基础题的解答能力,做好了基础知识的积累。开学初我们把文言文复习放在了首位,回顾了六册课本文言文基本篇目,积累了文言实词、虚词,更好得把握了句式类型。在做文言文阅读时,指点学生抓细节,借助最后一题,理解文章,提高最后一题的准确率。积累基础的同时更注重能力的培养。文言文复习结束后,我们开展了诗歌鉴赏的复习。我们的教师分组担任务,结合大纲要求,准备教案、课件、习题,让每节课都有针对性,精讲精练,从审题、答题上做规范的指导,帮助学生形成完善的知识体系。诗歌鉴赏专题结束后,

  基础知识天天见

  基础知识,比如字音、字形、成语、病句等,有时适当加入些诗词鉴赏和文言文小段。除了专项复习之外,每天都要有7、8分钟的选择题练习。有时使用PPT有时采用小篇子的形式,限定时间,做完当时讲解答案。学生感觉印象深,知识掌握的牢固,思维的偏差也能得到及时的纠正。

  对于我们教师而言,要提高讲评质量及针对性,对于学生而言要重视讲评,做到一练有一得,在教师指导下提高自评自学能力。首先,讲清试题的测试点,即本题主旨和目标,以《考试说明》为鉴,讲清它是“说明”中的哪一项,这一项的要求是什么。其次,讲清试题的角度,即是怎样(通过什么)来考的,如以变换了的种种说法,考查对句意或文意的理解;文言文中,以句间关系的理解,考查翻译能力,即翻译时加上什么样的关联词。第三、讲清解题规律或方法。如判断语病的方法之一,是提醒学生要特别注意:试题中若出现联合短语作句子成分的情况,首先要看联合短语中每一项内容是否与其前后相关的成分都搭配。句子若含有多层定语、状语,首先看其偏句与正句的顺序是否合理。第四,纠正错误务必落实。对于教师而言,要了解学生错在何处,为何错,哪些学生错,有针对性地改进复习教学工作。对于学生而言,要求答错的学生要找出答错的原因,并改正,掌握避免差错改正错误的规律。第五,要讲究拓展。某题考查某内容、某种角度,同样的考查内容,还可以从哪个角度考。同样的要补充,有些变化的更应补充。这样,即可以以一定量的重复,加上一定的变化,来增强对此一类题的理解,做到练一些题,通晓某一类题。

  作文教学深加工

  基础知识看得见摸得着,学生掌握直接,阅读和写作不着边际,学生感觉渺茫,所以,有的老师不去复习,有的复习也是想起来做一点,有的干脆留到最后。这些都是极其错误的,高考文章阅读和写作占分比例大,是区分考生语文水平的重要项目,从每年的高考之后的语文试卷抽样分析来看,阅读题失分较多,作文得分较低一直是一个普通存在的问题。因此,在备考中必须特别重视阅读和写作训练。在阅读方面,必须加大训练力度,掌握一些解题方法或规律,不断提高阅读能力。特别指出的是老师们一定要指导学生一些解题的方法或规律,例如在进行现代文阅读复习时,首先要从整体阅读上下功夫,即从整体上快速了解文章的文体、背景、基本内容、框架结构及中心思想等等,对文章的`大体走向有个基本的定向性认知,为局部解析奠定基础。其次,从试题设计的侧重点,把握材料的核心。命题设计者总是根据阅读材料的具体内容而确定测试重点,而这些测试重点常常是材料的核心问题,也是学生理解这篇材料的最基本的内容。因此,懂得试题设计的这一性质,我们就可以从材料的本意内容出发,抓住全文的核心,然后一个一个地突破试题的侧重点。

  写作训练切不可仅限于找些题目写一写,批改批改,讲评讲评。一定要增强训练的力度,进行审题、立意、结构、语言等专项训练,在专项训练的基础上再进行综合训练。在引导学生写作时,我们还注重方法的指导,要求学生做到勤思考、慢动笔。一定要先花一定的时间进行构思(包括审题、立意、布局谋篇),决不能盲目求快。真正的好文章应该是从关注社会的大处着笔,从积淀文化的根基上落笔,在深思熟路之后的从容抒写。

  因此,作文教学作为我们一年的教学任务始终贯穿在一年的课堂教学中,形成体系,思路清晰。作文训练侧重思维的训练。比如,开始侧重审题和立意的训练,将辩证深入的分析问题的方法贯彻到教学中去,在语言训练中,侧重假设,因果等逻辑思维训练,让语言成为一种思维,让思维成为一种习惯。逐渐让学生形成自己的风格。

  要重视进行以自我为主的“研究性学习”

  在高三复习过程中,老师习惯于将复习分成三个阶段:第一阶段,复习教材内容,梳理知识网络,构建知识体系;第二阶段,分专题选讲,强化基础知识;第三阶段,查漏补缺,综合训练。实践中我发现,将二、三阶段截然分开不利于学生能力的形成与提高,尤其是将教师讲和学生记分开进行,不利于学生及时总结和反馈,特别是学生的个体差异在这种整齐划一的复习模式中得不到应有的重视,“差生吃不了,优生吃不饱”的现象比比皆是,大大影响了复习效果。将“研究性学习”引入后期复习中,可以取得更大的成效。“研究性学习”指的是在复习中侧重于学生在教师指导下,根据大纲的体系、课本的脉络和高考的要求,将复习内容转换成研究专题,主动地获取知识、应用知识解决问题的学习活动。高三学生经历近三年的高中学习,再加上前一阶段的复习,面对高考的挑战,他们已经具备展开初级研究的能力和独自探究的愿望,适时进行研究性学习,无疑是给了学生一个观望自己、总结自己的机会,无论对何种层面的学生,其积极意义都是十分明显的。在这个过程中,教师既要敢于放手,让学生进行以自我为主的研究性学习,又要及时给予关心和指导,譬如帮助学生在确定专题、展开研究、检测调控的各个环节中,帮助学生了解他自己的迫切需要,帮助学生完善知识体系,帮助学生充分认识自己,为学生完善自身的知识、能力的建构过程服务。在探索研究过程中,适时进行师生双边活动,引导学生之间进行沟通交流,诱发思维碰撞,监控研究性学习的过程,并参与学生的活动,共同探讨、提高。在复习过程中,是学生“带着书本走向老师”,但老师并不是被动地等待,更不能当个可有可无的旁观者,老师的指导、点拨、督促和检查是整个活动中至关重要的因素。

  资源共享共同进步

  我组利用学校先进的设备,进行集体备课,将自己的课件、教案等上传到学校的资源库中,老师们相互借鉴,共同提高。每周一次教研活动,进行说课,课件评比等各项活动。

  课后反思不断提高

  我校利用学校的监控设备,将自己上课的录像调出来,自己反复观看,反省自己的不足,同时总结自己的成功之处。教师在自己的纵向发展上不断提高自己。

  在今年的备考中,我们有很多不足和困惑。

  (1)教师的个人风格体现的不够突出。

  (2)在课改的大背景下,新课标对高考的影响具体体现在哪些具体的问题上,我们如何去做最有效的工作,是我们今年体现出来的尤为突出的困惑。

  (3)整体水平还有待提高。新的教学理念贯彻的还不够。

  新课程是为适应时代的需要以全面提高学生的语文素养为宗旨的课程,它的指导思想是应该贯彻于整个课程的任何一个阶段的,备考就当然是其中之一。因此我们力求不割裂整个过程,否则将备考回到以前的老路上,只要我们力求能充分地认识新课程的意义,努力将其指导思想贯彻下去,在实践中将语文备考与新课程比较和谐地接轨,我们将为我们的学生能考出比以前更优异的成绩而努力探索!

校长教研会议讲话稿 篇2

  同志们:

  开学前夕,我们在这里召开全县中小学校长会,回顾总结上学年的工作,研究部署新学年的工作。县委对教育工作高度重视,县委晓平书记多次过问。刚才,会议对20xx年度学校办学业绩考核、教学质量、安全信访、营养午餐先进单位进行了通报表彰。敬轩、晓芹、名共等几位同志对新学年的工作作出了安排,讲得很好,我完全赞同,请大家抓好落实。下面,我讲三点意见。

  一、教育事业关乎民生,耽误不得!

  (一)认真盘点过去一学年的工作,亮点比较多。

  一是教学质量稳步提升。20xx年全县有951 名学生被二本以上院校录取,其中95 人考取985 院校,108人考取211 国家重点大学,这既是高中教学质量提升的证明,也是小学、初中教学质量提升的力证;

  二是教育改革扎实推进。稳步推进了校长竞聘轮岗、教育质量综合评价、课堂教学、德育教育等一系列改革,成效初显,在全市率先推行了学业水平评价改革,开设校园足球、校园科技馆等,为学校德育注入新活力;

  三是基础设施有效改进。全县义务教育学校标准化第一批91 所学校(含教学点)、第二批32 所学校(含教学点)建设已完成并投入使用。

  四是校园安全不断加强。全县教育系统坚持将学校安全稳定作为“一等工作”来抓,着力构建了学校安全“三全”管理模式,即安全教育全覆盖、安全管理全员化和安全保障全方位,校园安全不断加强,和谐幸福教育初步成型;

  (二)仔细梳理过去一学年的工作,问题也不少。

  过去的一年,在我们的教育教学工作中,也存在着不少问题。比如在教学中,培育和践行社会主义核心价值观的内容还是不多,传承红色基因,弘扬国学教育等工作做的还是不够;在教育基础设施建设中,还是有不少地方的校舍破旧,设施落后;在队伍建设中,一些校长在其位不谋其政,喜欢摆架子,热衷讲面子,部分老师没有把心思用在教育教学上,总是抱怨待遇低、抱怨条件差;同时不少学校设立的图书馆、活动室成为摆设,没有真正发挥作用,浪费也较大,一些体育课、劳动课、艺术课也总是被挤占,形同虚设,影响了孩子们的全面发展。

  同志们,教育事业关乎民生福祉,牵动千家万户。以上这些问题,我们一刻也不能耽误,请大家务必高度重视,并加以解决。

  二、教育事业决定未来,贻误不起!

  一个民族能不能强盛,希望在教育,一个家庭能不能兴旺,希望也在教育。因此,如果教育办不好,倘若孩子们学不好,在座的每一位都有责任,尤其是在你担任校长期间,教育教学工作没有抓好,你就愧对组织的信任,愧对群众的期待。新的一个学年,主要做到以下几个方面:

  一要全力推进教育均衡发展。 教育的均衡发展,这是科学发展的要求,是和谐发展的要求,更是稳定的要求。实现教育的均衡发展,就是要扬长避短,促进共同发展。扬长避短不是削峰填谷,而是既要鼓励先进更加先进,更要扶持后进加速前进。我们工作的重点应放在补短上,也就是提高农村中小学的教育水平,解决好学生“读好书”的问题,办好人民群众满意教育,努力缩小城乡学校之间的差距。要加强对偏远学校、困难群体的扶持,多做雪中送炭的工作。我们要搞好义务教育标准化学校建设,按规划要求,规划一所建好一所,力争全县绝大部分中心小学以上的学校成为标准化学校。

  二要全力推进教育质量提升。 提高教育质量,是广大人民群众的迫切愿望和要求,需要全体教育工作者的共同努力,同时,它也是我们教育工作的一个永恒的主题。这就需要我们找准素质教育和应试教育的结合点,推行素质教育,要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,着力打造示范学校,进一步丰富学校的内涵,提升学校的品位,做到学校有特色、教师有特点、学生有特长,着力培育和强化特色,在培育特色中形成优势,提升竞争力,向一流学校迈进。

  三要全力建设和谐平安校园。 安全责任重于泰山。抓学校安全工作要在“五个环节”上有突破,即:广泛发动群众、全面教育培训、深入分析排查、及时信息反馈、落实整改措施。各校校长在安全工作上要做到思想上毫不麻痹、教育上毫不应付、责任上毫不含糊、重点上毫不放松、制度上毫不疏漏,全力筑牢校园安全网。

  三、校长队伍至关重要,慵懒不得!

  教育工作的提速升级是一个目标,这个目标的实现关键在人,在干部,在教师,在各位校长。为此,进一步加强中小学教师队伍尤其是校长队伍的建设就显得尤为重要。借此机会,我想对各位校长提出四点希望。

  一是做一个爱岗敬业的模范校长。 我们常说敬业,那什么是敬业?做一件事,忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点也不旁骛,一刻也不松懈,便是敬业。作为校长,要做爱岗敬业表率,就要恪尽职守,坚守岗位,我们现在有些现在喜欢“走读”,喜欢搞“遥控指挥”,我不管你“指挥是否有效”,你都没有做到爱岗敬业,我觉的教育局一直提的校长“四进”即进课堂、进宿舍、进食堂、进家庭,提的很好,很实在,我希望大家严格按这个要求做到,在岗位更在状态,我认为教育局的“四进”可做进一步的细化为“十个一”,那就是每天要走一走,转一转;每天听一听,讲一讲;每天要看一看,查一查;每天要想一想,写一写;每天要学一学,研一研。我希望这十个“一” 成为校长的“每日常规”落实到位,做好广大教师爱岗敬业的表率。

  二是做一个敢于担当的负责校长。 敢不敢担责任,能不能担好责,是做好工作的关键,也是考量每一位校长的重要砝码。敢负责、敢担当才能干好工作、做出成绩,也才能得到尊重、有所发展。如果一个校长只想做“好好先生”,只想揽权不想担责,只想当官不想干事,只想出彩不想出力,就对不起组织和师生,对不起职位职责,最后让组织和师生对你丧失信心、将你遗弃。作为校长该如何担当?我认为就应该做到三个敢于:即面对矛盾敢于迎难而上。当前教育发展常常遇到各种矛盾和问题,作为一个有担当的现在,遇到矛盾不怕事不上交,碰到问题不回避不推责,而是以“逢山开路、遇水架桥”的勇气,不断寻对策,积极解难题;面对危机敢于挺身而出。敢于担当不仅要体现在平时工作中,更要体现在紧急关头上,在学校工作中难免会遇到这样那样的急难险重任务,比如信访维稳、安全事故等,作为一校之长,关键时刻一定要站出来、顶上去,当好中流砥柱,成为一面旗帜。面对歪风邪气敢于斗争。一个地方风气不正,就不能有发展,学校也是如此。作为校长对于歪风邪气,绝不能睁一只眼闭一只眼,要敢于站出来表明态度、站出来批评、站出来澄清、站出来纠正。如果作为一名校长,对于什么是对的、什么是错的都含糊其辞,赞成什么、反对什么都态度暧昧,对公然阻碍发展、影响教育教学的行为都不予制止,这就说明学校班子尤其是校长没尽到责任,也就不会是一个合格的、称职的校长。

  三是做一个创新创业的改革校长。 当前形势在发展,时代在进步,各种新情况、新问题层出不穷,作为学校舵手的校长,要不断解放思想、实事求是、与时俱进,改革创新,胡晓平书记指出,创新创业是活力之源。作为校长必须心系学校,立足实际,高瞻远瞩,居高临下。要有魄力,要敢于大胆地创新,只有这样学校才能有特色、有亮点,决不能因循守旧,墨守成规。要善于利用内部、外部的优势,敢于变革,因时制宜,有胆有识,灵活掌握,进退有余,真正把学校办成 “让学生成才, 让家长放心,让社会满意”的学校。

  四是做一个廉洁守纪的清廉校长。 清正廉洁是对于我们公职人员的基本要求,对于校长来说更要率先垂范,带头执行廉洁自律各项规定,以自己的模范行动带动校风、教风和社会风气的进一步好转。要保持自己在任何人、任何事面前的话语权,理直气壮表达观点的权力,对自己负责,对家庭负责,对他人负责,对学校负责,对事业负责。特别是要结合本学校的实际,找准切入点和结合点,把“八项规定”融入到具体工作中。具体来说,就是体现在为学生、为家长办实事上,真正把好政策都落到实处;对教职工身上存在的苗头性、倾向性问题要咬咬耳朵、扯扯袖子、提提醒,不能充耳不闻、视而不见,坚决避免“小毛病”演变为“大问题”;要把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,使我们的工作能经得起时间的评判、历史的评判。

  对于教育来说,廉政问题,还有一个就是师德师风问题,近年来,尽管我们一直从严抓好师德师风工作,提出了师德“七严禁”、“十不准”等具体要求,但违背师德师风的问题和现象总是时有发生,比如去年就先后发生了反映师德师风不正的事情,这些都是很严重的问题,这虽只是个案,却也暴露出一些问题,我们必须高度重视,作为学校要加强教师师德宣传教育,尤其要围绕提出“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师标准,结合社会主义核心价值观内容,广泛开展教师职业理想、职业精神、职业道德大讨论,推动师德师风建设;作为教育局要全面开展师德师风大排查,对违反制度“踩红线”、“闯雷区”的,做到零容忍,发现一起,查处一起,对顶风违纪、明改暗不改的,要加大处理力度,实行“一案双查”,既要追究当事人责任,也要追究相关领导责任,形成强大震慑,防止失之于宽,失之于软。

  同志们,教育工作始终是一项使命光荣、责任重大、任务艰巨的工作。县委、县政府时刻关注着教育,全县人民时刻关注着教育。压力就是动力,信任就是信心,让我们牢固树立同心聚力、提速升级、创新创业、实干兴县的理念,紧紧围绕“五乐”教育这个发展目标,不断强化改革这个动力,不断积聚发展正能量,全力办好人民满意的“五乐”教育,全面提升人民群众教育幸福指数。

  谢谢大家!

校长教研会议讲话稿 篇3

  各位同志:

  在全院教师以及在座各位系、部门负责人的努力工作下,去年我院的科研工作取得了可喜的成绩。特别是在科研课题立项方面实现了比较大的突破:首次获得省哲学社会科学规划课题;纵向项目经费首次突破百万元大关。今年以来,我院教师申报科研项目的积极性进一步高涨,已经申报了48个纵向项目。在争取横向项目方面,也有良好的势头,电子科学系继学期初签订一个8万元的横向合同后,在5月份又签订了一个20万元的横向合同。在此,我代表学院对大家的辛勤努力表示感谢!借此,我提五点希望和要求。

  1、进一步重视科研工作。我院是教学型院校,要以教学为主,但不等于说,教学型院校只抓好教学工作就行了,用不着重视科研工作。实际上,科研实力的高低对提升我院在同类高校中的地位有着极其重要的作用,教学和科研工作犹如车之两轮。我们要通过重视搞好科研工作,做好我们学院的人才培养工作、学科建设工作,加强我院的师资队伍建设,提高我院的本科教学工作水平,为明年的本科教学工作水平评估打下坚实的基础。

  2、进一步调动科研人员的积极性,申报数量更多、级别更高的科研项目。特别是要争取多拿省部级以上的科研项目,以弥补我院科研工作在这一方面的不足。

  3、重视科研信誉,搞好科研管理工作。改变重立项、轻结题的现象,课题组要对项目下达单位(委托单位)负责,科技处、各系、部门要共同做好科研项目的过程管理工作,督促课题组按时保质完成任务。学院要对科研管理工作做得好的单位进行表彰,对科研管理工作做得不好的单位进行通报。课题组不能按期完成任务的要按有关规定进行处理。科技处要进一步完善科研管理办法,使科研管理工作做到有章可循,有规可依。

  4、加强科研团队建设,发挥团队的力量进行联合攻关。现在,申报高级别课题不能靠单干,必须靠团队的力量和作用。要选准方向、组织力量、凝聚人心、协同工作。政法系这几年在成晓军教授的带领下,在科研团队建设方面做得不错,积累了一些成功的经验,大家可以借鉴政法系的成功经验。

  5、科研工作要突出为惠州地方经济社会发展服务的方向,提升我院在惠州的地位和作用。文科类专业要在“四东文化”研究方面多做些研究工作。理工类专业要在上级有关部门的支持下争取建立科技服务平台,为惠州中小企业服务。在这一方面,我院还是有很大潜力可挖的。惠州的中小企业不可能单独建立技术开发平台,我院地处惠州,有地缘优势,也有这方面的技术开发和服务能力,我们要早做准备,为地方经济发展服务。在服务地方经济发展的过程中,也能增强我院的科研实力。

  第六,加大宣传力度,造就一批科研明星。通过拍摄电视片或者出版画册宣传科研成绩斐然的教师。

校长教研会议讲话稿 篇4

  各位备课组长、教研组长:

  大家晚上好!

  第一次参加这个专业教学会议。自我任校长以来,我们经历的高考出现滑坡,局对校的教学质量评估,我们仅获二等奖,且排在第二名,这是我校有史以来的最差成绩。说明我校的教育教学质量与社会的期望还有很大距离,离先进学校和追赶目标的距离越来越远,而追兵却离我们越来越近。突出表现在高考成绩上,一是与先进学校比差距不是缩小而是扩大了,二是学科之间不平衡,三是特色丢失、优势学科下滑。差距的存在,一方面是我领导不力,深入抓教学不够;另一方面也反映出我校的教育教学工作还存在不少薄弱环节:一是争先进位意识还不强。强强相遇勇者胜,面对激烈的竞争,特别是先进学校的强劲优势,争先进位的勇气和信心不足,满足于既有的成绩,安于现状,缺少强烈的危机意识,质量目标定位不高,赶超措施谋划不够,影响了教学质量的可持续提升。二是质量重心下沉还不够。随着省市“五严十禁”等教育新政的实施,高考质量的竞争越来越表现为课堂教学质量的竞争,但我们还没有真正把精力投入到教学管理上,对课堂上存在的问题发现不及时,处置不果断,措施跟不上,管理制度不能落实到教学,教学要求不能落实到课堂。一些教师没有真正理解和认识到课堂效率的重要性,还满足于抢课时、耗时间、拼体力。一些教学研究还停留在理念层面,对实际操作的研究不够,教科研成果的转化不够,教学指导的实效性不够,课堂教学质量与效益亟需提高。三是考试研究水平还不高。有高考就必须有高考研究。有的教师不重视考试研究,要么无视考试规律和命题规律,以不变应万变;要么人云亦云,随大流,跟风走;要么“拿来主义”,“做现成事”,“吃现成饭”,东扯西拉拼凑练习与测试,缺乏科学的研究与应对。有的学科组缺乏健全的考试研究机制,不重视考纲的研究,不重视考试信息的搜集与分析,不重视教师命题能力的培养,不重视校本化题库的建设,不重视练习、测试、考试的科学组织与分析,考试研究能力较低。?有差距不可怕,可怕的是不能正视差距;找准落后的原因不难,难的是能不能认真整改,迎头赶上。为此我们首先从理念上坚持四个认识:

  必须坚定质量信念。当前和今后一个时期我校改革发展的重点任务是“更加规范、更高质量、更具特色。”在这三大任务中更加规范是前提,更高质量是核心,更具特色是追求。我们必须突出质量核心要素,落实“全面质量观、全程质量观和全员质量观”,始终如一做到旗帜鲜明抓质量、理直气壮抓升学、凝心聚力培特色,要让质量提升成为我校教师的不变信念和永恒追求。?

  必须坚持课堂改革。改革增活力,改革出效益。要突出课堂主阵地,强化课堂主旋律,面向全体学生,坚持以生为本,深化课程教材、教学内容、教学方式的改革,注重学思结合、知行统一、因材施教,让每一个学生都能生动活泼的学习和发展,最大限度地提高课堂学习效率,提高知识的吸收率、转化率和产出率。?

  必须坚守办学底线。新形势下,我们任务很重,压力很大。我们必须坚定不移牢牢坚守普通高中的办学“底线”,这就是最大限度满足广大人民群众对子女的升学愿望和需求,尽最大所能向高一级学校输送优秀生源,不管用什么办法,不论走那条道路。切实把人民群众的需求贯穿于教育教学全过程,贯穿于促进学生综合素质提高的全过程。?

  必须坚持科学考评。考评既是导向也是动力,提高办学质量,必须探索创新办学效益考评机制,建立完善教师教学业绩考核评估机制和绩效分配机制,认真组织实施全过程多元化的考评奖励,充分调动全体教师工作积极性,让“多劳多得、优绩优酬”的分配导向真正得到落实。?

  工作中要把握住五项措施:?

  强化质量把关。一要着力质量过程监控。高三重视每次检测数据的分析和反馈;要强化非毕业年级的质量责任,重视高一、高二年级质量评估、检测。落实以年级主任为核心的年级责任制,落实以班主任为核心的班级责任制,落实以备课组长为核心的学科责任制,落实以教师为核心的全员责任制,恪尽职守,层层把关,强化过程考核,做到全面考核,全员有责,全面兑现。二要着力质量均衡提升。要统筹安排三个年级的教学。高一年级重基础知识,重学习方法,均衡各科教学,形成宽厚的基础。历年高考实践表明,高一强则高考强,得基础者“得天下”。高二年级重均衡提升,分类要求,分层达标,在保证语数外教学的前提下,抓好必修课教学;艺体教学要强化基础训练,把握好专业考试方向;要重视学科均衡,及时拓宽补缺,防止“木桶效应”。高三年级重知识整合应用,重综合能力提升,特别要培养学生分析问题、解决问题的能力;高三艺体教学在争取省统“进线”和校考“过关”的同时,要研究落实专门的文化课教学计划,降低教学难度,夯实文化基础,确保基本分数。三要着力拔尖学生培养。精培尖子生,必须用心、精心。要量身定制个性化辅导方案,拓宽思路,活跃思维,挖掘潜力,努力构建拔尖人才培养、培训机制。要积极探索,建立从高一年级起步的拔尖学生培养机制。?

  优化教学管理。时刻聚焦课堂、关注教学细节,从课程设置、计划制定、备课授课、绩效评价,到教学的重点、难点、知识点、突破点等,都要有全方位的设计和监控,做到教学精心设计、流程精心安排、作业精心选择、问题精心反馈、辅导精心分类等等。一要重点加强对备课的管理。备课要突出个人复备。现有的主要备课模式是个人主备——集体研讨——个人二次复备。要严防主备带着材料来,其余人拿着材料走;要解决一人主备、众人享用的懒教问题。要规范备课流程,众人都备,一人主备,备出各自问题,带着问题进入集体备课。集体备课,重在研究,要备出思路。个人二次复备,既要汲取集体智慧,又要有所取舍,结合班情和学情备到学生、备出个性,真正做到集体备课碰撞思维火花,个人复备彰显个性特色。二要突出加强对课堂的监控。进一步完善好课、示范课、优质课等评课制度,使教学始终处于可控之中。要大力推进有效课堂、高效课堂研究,深化课堂教学改革,支持和鼓励教师开展教学模式研究。课堂要突出教师为主导,坚持面向全体学生,讲重点,讲疑难,帮助每个学生掌握知识、训练思维、发展能力;要坚持学生为主体,让学生真正成为课堂的主人,让学生主动地学、积极地思;要坚持思维为主攻,课堂要留给学生足够时间思考、体验,让学生在课堂展示完整的思维过程,训练思维的流畅性、独立性。三要着力提高练习质量。练习要突出有效、高效。各年级分管教学主任要统筹各科作业安排,提高作业训练量与学科课时分配的匹配度。练习要精选精炼,坚决杜绝不加选择、“拿来主义”。凡是要求学生完成的作业,教师要先做一遍。要加强作业书写规范的训练,帮助学生养成良好的书写习惯。要抓好限时作业训练,努力提高学生解题的准确率和解题的速度,做到练习的规范、速度与效果的统一。?

  重视素质提升。一要发挥德育引领作用。德育是灵魂,是学生不断进取、奋发向上的力量源泉。要通过德育点燃学生学习激情,保持旺盛、持久的学习热情。通过学习目的性教育,让学生拒绝平庸,追求卓越,在竞争激烈的人生赛场上提升自身素质,实现人生追求;通过责任教育,培养学生的责任意识和责任精神,明确努力学习是义不容辞的责任,把学习看作是应尽之责;通过砺志教育,培养学生刻苦学习的意志和“头悬梁锥刺股”的毅力,铸造坚强的意志品质。二要强化自主能力培养。要切实加强对学生自主学习的指导,帮助学生合理安排时间,自主安排各学科学习,统筹作业、复习、预习等学习任务,既能完成统一布置作业,又能自主安排个性化作业;要提高自主学习组织化程度,创设情境,营造环境,提供平台,因科制宜建立形式多样的学习共同体;要培养学生的自我反思能力,引导学生反思课堂学习效能,反思思维过程,反思解题过程,通过反思达到纠错的目的。三要促进身心和谐发展。要高度重视学生的身心健康,把强健学生体魄和塑造健全人格作为重要内容,丰富校园文体活动,让学生更多地参加体育锻炼,更多地接触社会;要建立平等的师生关系,注重师生交流,关注每一位学生心理,关注学生情绪,倡导师生个别交流,加强心理疏导,化解不良学习情绪,让学生始终以饱满的热情、高昂的斗志、愉悦的心情投身学习。?

  加强特色建设。一要明确建设重点。重点建设文化内涵丰富,学科优势明显,课程改革成效显著,办学特色鲜明的学校;重点在艺体等方面加强探索,形成特色。二要探索培养方式。要从校本实际出发,探索人才培养的多元化模式、多元化道路,注重从高一开始有条件地引导学生、分流学生。?强化教科研引领。一要营造浓厚教科研氛围。要形成人人想研究、人人要研究、人人在研究的氛围,着力健全完善教科研工作机制,鼓励、支持全体教师积极投身教研,人人都有课题。要加强开发学生智力和非智力因素的研究,加强提高课堂效率的研究,加强作业训练有效性的研究等等。二是要提高考试研究水平。会解题是教师职业的基本功,会讲题是教师从教的基本能力,会命题才是教师指导学生学习的核心能力要素。要系统研究高考,研究试题,把握高考命题走向。三要提高教学检查的组织化程度。要充分发挥查的作用,查得教师肃然起敬、心悦诚服,要克服检查就是为了算分,为查而查的倾向,善于从中发现问题,勇于提出整改措施。

校长教研会议讲话稿 篇5

  老师们、同志们:

  大家下午好!

  今天是我校本学期最后一次全体会,主题是总结学校一个学期以来的全面工作,并部署寒假生活。在此,我代表学校向一直以来勤勤恳恳工作的全体教职员工道一声辛苦。感谢你们对学校做出的卓越贡献!当然,一学期的感触很多,时间关系,加之新春将至,我简单地总结一下本学期的工作:

  在之前的考核中,我已经就学校的全面工作进行了述职,不再赘述。总的说来,在全体教职工的努力下,我们取得了良好的成绩,但是与兄弟学校相比,某些地方还有做得不够的地方,距离上级领导和全市人民的期望还有一定的距离。

  1. 我们已初步形成了自己的管理模式;

  管理兴校是我们一直追求的办学理念。在过去的一年里,我们运行的以年级为主体的学校管理模式取得了初步成效,校风、教风、学风均有了较大改观,广大群众对学校的评价度明显提高。这里面,凝聚了班主任教师、广大教职工的辛勤心血,正是各位的不懈努力,才取得了这些喜人的成绩。但是,我们也不难发现其中还存有一些细节问题,比如通力协作方面,还存在有推诿现象,这也将是我们以后工作中需要努力改善的。

  在下一步工作中,量化管理依然是规范学校管理的原则和方式,在原来的基础上,我们的学校管理将会致力于向更规范、更健全的方面发展。

  2. 我们的教学改革已经初具成效。

  学案教学是我校进行的一项教学改革,事实证明,学生依据学案在老师指导下进行学习,在课前有所准备,在课堂中有所受益,在课堂后有所巩固,效果比较明显。当然,“教无定式,学无定法”,进行深入有效的教学改革,依然是摆在我们桌上的课题。我们在教学研究、教学改革方面还需加大力度,只有俯下身去,用下心来,才有可能形成自己成熟的教学模式,才能真正实现教学质量的腾飞。

  同志们,学校工作纷繁复杂,不一一而语了,下面,我想用几个词语表达几层意思:

  1. 敬意

  在过去的一年里,大家除了完成自身的教学任务,还配合学校完成了上级给我们下达的各项目标任务,有的年轻老师顾不上照顾孩子,有的老师带病坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能取得一个又一个的成绩,一次又一次得到家长和社会的好评,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成的,任何成绩的取得,都是我们这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里,我向大家表示敬意!

  2. 休息

  在一学期的工作中,大家都匆匆来,忙忙去,紧紧张张工作。和大家一样,从开学到今天,感觉很疲惫。寒假最需要的事情就是休息,好好调整自己的状态。希望大家借助这个寒假休整好自己疲惫的身躯,过一个欢乐、祥和、愉快的春节。平时,我们的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,向父母尽尽孝心,让父母享受天伦之乐;向爱人挣点表现,为家庭做点贡献;与子女进行沟通,作子女的朋友。

  当然,在假期里,我们也要注意自己的师表形象,遵纪守法,不能做有损学校形象,有损教师形象的事。

  3.准备

  当然,休息娱乐之余,请大家别忘记学习教学理论书籍,准备一点下期的教学,牵挂一下我们的学生,谋划一下学校的发展,增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”,争取在下学期开好头,起好步,让质量更高,特色更明,亮点更亮,争取到年底盘点,学校工作的方方面面,都有可圈可点之处,都有大书一笔的地方。

  同志们,最后,预祝大家身体健康、万事如意,过一个祥和、幸福、温馨的春节!谢谢大家。

校长教研会议讲话稿 篇6

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  转瞬间,20xx年小升初冲锋的号角已经吹响。再过100多天,在场的52名同学,就要结束紧张而美好的小学生活,驰骋小升初战场,接受考试的洗礼,满怀信心地迎接人生的第一次重大挑战。在距离小升初考试只有100多天之际,我们全体师生在这里隆重举行小升初动员班会。就是想让我们每个同学明确目标,做好冲刺准备,顺利打好小升初这一仗。作为你们的师长,在冲刺阶段我想再给大家一些建议。

  第一,要确立一个可行的奋斗目标。

  大考在即,你有自己的目标了吗?没有目标,自己便不会有前行的动力、扬鞭的斗志。我建议:大家要立足于自己的实际情况,确立一个能达到的目标便可。例如某些功课不及格的同学则可以把自己的目标确立为65-70分之间,学习好的同学目标则应确立的高些!这样步步为营,稳扎稳打,实现一个一个的小目标,从而完成大考奋斗目标。

  第二,刻苦努力,坚持不懈。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“冰冻三尺,非一日之寒”,不下一番苦功夫,是难以取得优异成绩的。有些同学可能苦于自己落下了一些功课,想冲刺却畏缩不前。其实只要我们咬定目标不放松,顽强拼搏,不懈努力,就一定会有所成就!

  第三,注重基础,认真落实。

  扎实的根底,是决战考试最有力的武器。小升初考试考察重基础,重能力,重应用。近几年综合考查能力素质的题目不断增多,但万变不离其宗,只有夯实基础,才能谈得上知识的理解和综合运用。因此,建议大家一定要注重基础,认真落实好每一个细小的知识点。

  第四、方法科学,事半功倍。

  首先,立足课堂,相信老师。因为老师们每天都在研究考什么、怎么考,课堂教学很有针对性、层进性。你们一定要一丝不苟的利用好每节课的40分钟,千万别上课走神,下课苦用功这样只会舍本求末,事倍功半。

  其次,珍惜时间,合理利用时间。只要是在校时间,我们决不轻易浪费一分钟,上课听,下课练,走路想,睡前思。

  同时还得根据自己的强弱科情况合理的分配时间,提分空间大的科目要多用时间,提分空间小的科目少用时间。

  再次,建议每个同学准备一个改错本。这是提高学习效率的一个行之有效的办法。将每次单元或章节考试中做错的题、容易混淆的概念记在这改错本上,过几天就翻一翻,多次重复加深理解。到了大考前自由复习那几天,只需要复习错题本,强化一下以往易错的知识点,就可以成竹在胸了。

  “沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。同学们,用你们那颗勇敢的心,好好把握考前每一分钟,做好手中每一道题,走好脚下每一步路,向着生命中的第一座高峰,奋力攀登,挑战20xx年小升初考试!我相信,六月的辉煌一定会属于大家!

  谢谢各位老师、同学们!

校长教研会议讲话稿 篇7

  各位领导、同志们:

  大家好! 20xx年,我县教育教育事业呈现出快速发展的良好态势,中高考成绩稳步提高,教育工作得到市县领导的充分肯定。今年全市教育工作综合考核第一名,县委、县政府综合考核第一名,共有九项获奖,分别是:项目建设目标管理责任书一等奖,信访工作目标管理责任书一等奖,安全生产目标管理责任书一等奖,消防工作目标管理责任书一等奖,依法治理目标管理责任书一等奖,食品药品安全监管目标责任书一等奖,十天高速征地拆迁工作一等奖,美在西和行动一等奖,“双联”行动一等奖。下面我就今年我们教育上新的改革和需要继续加强的工作作以强调:

  一、重大管理事项改革。

  一是人事制度改革,责权一致,简政放权。义务教育阶段中心小学以上学校校长、学区副校长和幼儿园园长、学区督导员、教研员、学区会计由教育局聘任。县一中、二中、三中、四中、西和职专和何坝初中中层管理人员由学校选拔推荐,报教育局批复。各初级中学、九年制学校、中心小学和幼儿园副校(园)长和中层管理人员及学区所属小学校长由学区(校)按聘任条件选聘,拟聘人选报包片局长审核。

  二是学校考核方式的改革。按照《西和县义务阶段学校及幼儿园学年度工作综合考核办法(讨论稿)》对学校进行综合考核,充分发挥责任督学作用,改变唯分数考核的做法。

  三是管理方式的改革。全县分为三大督学责任区,分片领导行使教育局的全权职责。

  二、需要继续加强的工作。

  1、推进课改向纵深发展。推广十里初中课改经验,创新教研教改模式,总结、提炼西和课改经验,强力推行课改向纵深发展,形成符合西和实际的西和课改经验。

  2、大力推进校园文化建设,形成校校有特色的良好局面,这方面各校要向汉源初中、实验小学学习;加大校本教材研发力度,开发出符合学校实际的校本教材,这方面要向洛峪中小学习。

  3、各学校继续打造亮点。今天做交流的13所学校,都在学校亮点打造上下了大工夫,取得实效,希望各校取长补短,继续打造学校亮点。

  4、继续积极开展各类活动,建立促进学生全面发展的多元评价体系,狠抓体艺教学。

  5、继续开展好学科沙龙活动。

  6、在义务教育阶段快速发展的基础上,突出高中教育、职业教育、学前教育三大重点。各学区是民办园管理的第一责任人,要切实规范民办幼儿园的管理,扭转幼儿教育小学化现象;高中教育要向新课改要质量,建议县一中、二中办一两个新课改实验班。

  7、加强作风建设,开展好第二批党的群众路线教育实践活动。

  8、加强财经纪律,杜绝用公用经费发奖,去年9月海南省卫生学校公款购买月饼票被中纪委通报一事国内皆知,大家要从此类事件中吸取教训,按规定用好学校的每一分钱。继续实行“校长期末财务承诺制”,并严格实行学校财务公示制。

  9、继续开展好“小手拉大手 清洁进校园”活动。“大手拉小手 清洁进校园”除了受到授牌的10所学校,还有许多学校做的较好,例如县幼儿园、西青永丰小学、石堡九年制学校、石峡九年制学校、稍峪九年制学校、大桥九年制学校、兴隆初中、苏合初中、何坝中小、祁家中小等学校。各校要继续开展好这项活动。

  10、加强校园安全工作,确保师生人身安全。

  11、办理转学、休学、复学手续的,必须在开学一个月之内由学区或学校到教育股统一办理,个人再不办理(外省、县除外)。各学区要有专人负责全国联网学籍系统运行工作,及时更新。积极组织教师参加《第十二届全国学生运动会科学论文报告会》论文的撰写工作。

  12、按照省教育厅、发改委、财政厅《关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知》要求,在3月份,对全县义务教育阶段各学校(含教学点)办学条件将进行一次全面摸底调查,并按标准编制项目规划,各学区、学校要提前安排专人准确绘制学校现状平面图和规划平面图,并编制项目建议书,以便汇总。最近,局里正起草固定资产登记的相关文件,相关学校在接到文件后必须立即按文件要求建立固定资产账,并登记造册。

  13、涉及双联双促的乡镇、学校继续做好此项工作。

  14、杜绝教育乱收费,不得向学生推销教辅读物。

  15、弘扬社会主义核心价值观。各学校要积极倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。

校长教研会议讲话稿 篇8

  尊敬的各位领导,各位老师:

  上午好!

  时间过得真快,我还清晰地记得上一学期的期末校务会议上,戴美华老师这样说过:“我们这次期末考试考得不错,如果到了明年的毕业考试能取得这样的成绩,许校长心里也许会乐开了花。”是她预言得好,今年,我们六年级确实丰收了,许校长也应该是心花怒放了吧!。

  今天我想跟大家说两个关键词。

  1、团结协作。我们六年级是一个团结的集体。有快乐大家一起分享,有烦恼大家一起承担。那种感觉真的很好。记得前几天,我要完成一份材料,同时又要为学生写毕业证书。正当我忙得不可开交的时候,沙老师接过我手中的毕业证书,开始了工作,就这样,她帮我写了整整一天。当我从她手中接过沉甸甸的毕业证书时,我真的很感动。今天,我要在这里对她说声“谢谢”。

  2、敬业爱岗。我们办公室里来得最早的是施老师,走得最晚的是戴美华,最忙碌的是崔教导,最劳累的是李教导,牺牲中午休息的时间替学生补差的是沙老师。前不久,吴琴老师的腿受伤了,而她一天也没休息,就来到了学校上班。我们都说:“你怎么不在家里休息一下?”而她却这样回答:“我还有几道题目没讲呢?”这是多么质朴的语言,从这简单的语言中,我们感受到的是她敬业爱岗的奉献精神。后来,我还了解到,那几天晚上,她的脚疼得连觉都睡不好。有这么尽职的老师,我们的孩子能学不好吗?

  其实,我们办公室只是学校的一个缩影。在我们学校这样兢兢业业、勤勤恳恳的老师太多太多了。正因为这样,我们的二、四年级才考得这么出色,正因为这样,我们的一、三、五年级才考得这么优异。

  辉煌的业绩鼓舞我们,美好的明天召唤我们。成绩已属于过去,希望诞生于未来。回首昨日,为的是增添一份自强,唤起新的战斗。

  我想,只要我们劲往一处使,凭着乐于奉献的精神做好自己的本职工作,在教育事业蓬勃发展的今天抓住机遇,脚踏实地,必将为社会培育出一批又一批年轻而又伟大的新生命。老师们,让我们携手共进,满怀豪情,在现代教育这个广阔的舞台上大展宏图,努力把余东中心小学建设成为一所高质量、高品位的江苏省实验小学。

  最后,祝愿大家过一个快乐、舒心、充实的暑假!

校长教研会议讲话稿 篇9

  尊敬的各位老师、各位领导:

  大家下午好!

  两个月的假期很快就过去了,上周学校召开了群众路线教育实践活动的学习交流以及工作研讨会,也召开了校党委会和校长办公会,回顾了今年上半年主要工作,进一步梳理和明确了下半年以及今后一段时期学校的主要工作思路和工作目标,进一步明晰了本学期的工作重点,也对完成今年下半年各项工作提出了具体要求。受学校党委和行政的委托,我从以下四个方面部署今年下半年的主要工作。

  一、上半年工作回顾

  上半年,在学校党政的正确领导下,通过全校师生员工的共同努力,学校在人才培养、学科建设、科学研究、队伍建设、社会服务、对外交流、管理服务和党的建设等方面都取得了较好的成绩,为圆满完成全年的工作任务奠定了坚实的基础。

  (一)人才培养质量稳步提升

  在本科生培养方面,学校新获批了5个本科新专业,有4个本科专业被评为省级专业综合改革试点项目,3个被评为国家级专业综合改革试点项目。生物学实验中心新增为国家级实验教学示范中心,同时还新增了2个国家级大学生校外实习基地。徐阳春教授的《现代汉语与社会生活》获评为国家级第三批“精品视频公开课”建设课程。今年学校有22名教师任全国教学指导委员会委员,总数量实现了翻倍增长,其中2位任副主任委员,填补了学校无副主任委员的空白。

  在研究生培养方面,学校获“xx省研究生创新研究项目”立项92项,获“xx省学位与研究生教育教学改革研究项目”立项21项,获批为全国第一批临床医学硕士专业学校研究生培养模式改革试点高校。有3篇博士学位论文和5篇硕士学位论文获评为xx省优秀学位论文。特别值得一提的是食品科学学科,明勇副校长培养的一位博士的毕业论文入选全国百篇优秀博士学位论文,这对xx大学来说,是了不起的研究生培养成绩,实现了xx省及学校全国百篇优秀博士学位论文零的突破。

  在学生教育管理方面,加强了辅导员队伍建设,1名辅导员被评为x省辅导员年度人物并获全国辅导员年度人物提名奖。2名教师获评全省“五四”青年奖章。2支团队入选全国“科技、文化、卫生三下乡”重点社会实践团队。本科生生源质量进一步提升,x年夏季招生工作形势喜人,学校的影响力正在逐步扩大。同时,学生就业率与去年同期相比均有一定提升。

  (二)学科专业建设方面有序推进

  完成了“211工程”三期建设项目验收以及“提升综合实力”建设规划编制工作。“提升综合实力”建设是中西部高校提升综合能力的国家级计划,包括xx大学在内有14所高校进入该计划。这项工作是学校未来几年,与“211工程”并列甚至比“211工程”更为重大的建设计划。

  同时,建筑学专业本科通过了全国高校建筑学专业本科教育评估,目前学校基础项目比较薄弱,这个成绩的取得来之不易。另外,食品科学与工程专业在教育部一级学科整体水平评估工作中取得全国同类学科排名第4名的好成绩,这是xx省高校唯一进入前五名的学科。像北大清华这些名校排第一的学科很多,武汉大学有4个,但真正要排名前五位还是很难,确实来之不易。

  (三)科研创新能力显著增强

  今年新增科研项目808项,其中自然科学668项,合同经费近2亿元,获批国家自然科学基金174项,其中2项为重点;国家社会科学基金23项,位列全国高校第27位。新增授权专利178项,其中发明专利31项(含1项国际专利),实用新型专利147项。2位教授获首届“xx省优秀中青年社会科学专家”称号,联合申报的2项成果获x年度国家科技进步二等奖。承担各级各类科研项目,特别是国家级重点、重大项目,是考察教师队伍创新能力的“试金石”,如何提升这种能力?这是我们下一步要认真思考的问题。

  另外,团队建设是学校未来的重点工作之一。目前与学校团队建设相关的主要有省级创新团队、教育部创新团队、科技部以高新技术为主导的创新团队、国家基金委层面的国家级创新团队。上半年学校半导体照明技术创新团队获批为科技部第一批创新团队。“绿色食品精深加工与食品安全协同创新中心”免答辩通过了xx省第二批“20xx协同创新中心”评审。获批组建“xx省眼科学重点实验室”、“xx省神经外科重点实验室”,赣学研究院和xx省区域经济研究院获批为首批xx省哲学社会科学重点研究基地。

  (四)人才队伍建设卓有成效

  人才队伍建设是学校一切工作的重中之重。上半年,医学学科校友梅林教授受聘为我校“千人计划”特聘讲座教授,3位学者受聘为“赣江学者”讲座教授。3位教授获评为第三届“xx省突出贡献人才”人选,33人入选xx省“赣鄱英才555工程”第三批次名单。在第53批中国博士后科学基金面上资助评选中,1人获一等资助(xx省仅1位),2人获二等资助。在第6批中国博士后科学基金特别资助评选中,1人获中国博士后科学基金特别资助。9位学者新增为中国博士后科学基金评审专家。

  (五)社会服务能力不断增强

  从广义上讲,社会服务也包括对人才的培养。但从狭义来说,科技成果转化,为社会、政府决策提供思想库等,是高校社会服务的重要体现。上半年,学校与吉安、樟树、赣州市人民政府签订了战略合作协议,与国家专利技术展示交易中心、有色重金属短流程节能冶金产业技术创新战略联盟等单位合作进行科研成果和项目推广,推进了政产学研用的深度融合。加大了科技园企业置换和“三类企业”引进工作力度,置换企业19家,引进“三类企业”16家。自主开创的第三条LED照明技术路线向纵深发展,达到美日发展的前两条LED技术路线先进水平,并保持了同类技术引领地位。在成功研制生产型(37片机)MOCVD装备的基础上,新开发的大型(61片机)MOCVD装备进入工艺调试阶段。特别是四附院医疗服务部主任邹德凤不久前荣获了国际护理界最高荣誉奖“南丁格尔奖章”,受到中共中央、亲切接见和亲自颁奖,为、医疗界和xx大学争得了极大的荣誉。学校要宣传这种先进典型,把“爱心天使”精神发扬光大。

  (六)对外合作交流稳步推进

  对外合作交流是学校国际化建设的重要步骤,也是提升教师学术层次和国际影响力的重要途径。上半年,学校这方面的工作卓有成效,组织各类学术报告会60余场,举办国内外学术会议4次。李葆明副校长赴英国伯明翰出席了20xx世界生理科学联合大会等。启动了与英国伦敦大学玛丽女王和韦斯特菲尔德学院临床医学专业(生物医学方向)合作办学项目。暑期组织教师赴英国林肯大学进行双语教学培训,选派了25名优秀教师赴台进行短期研究。支持近500名学生赴国(境)外高校进行校际学习交流。在校留学生575人,在校外籍教师60余人,数量稳定,质量有所提高。一般来说,在校留学生(学历生)若能达到20xx人,在教育部高校就能排进前十位。当然留学生的层次、结构、所学专业也很重要,要力争在学校优势学科中吸引国外特别是发达国家的学生来校留学。

  (七)提高了管理服务水平

  初步完成了xx大学章程(征求意见稿)的编制工作。完成工程项目结算审计134项,累计审减金额360多万元。建成了移动图书馆和CALISxx省文献信息服务中心门户网。完成了CERNET省节点机房改造、省际10G升级、节点高清视频会议系统建设。档案工作通过省档案局档案管理规范化评估,被评为省特级单位。另外,学校还推进了学生公寓的线路改造、空调安装及电子门禁系统数据共享。全面梳理了学校消防安全隐患,稳步推进了消防安全整改工作。第一期公租房建设进展顺利,教职工商住楼工作上半年已经启动,目前相关前期调研工作正在积极推进。

  (八)党建和思想政治工作切实加强

  召开了20xx年的党建工作会议,启动开展了党的群众路线实践活动,这也是下半年和今后一段时间学校党建工作的重点。另外,学校加强干部选用和管理,选拔了一批处级干部,充实基层干部。制定下发《xx大学处级干部因私出国(境)管理暂行规定》,加强了处级干部因私出国(境)及因私护照的管理。坚持预防为主、教育为先,着力推进了党风廉政制度体系建设。以工程建设领域突出问题专项治理为重点,加大了对重点领域的监督检查力度。

  二、下半年的工作思路和工作目标

  7月22日,省委召开了第十三届七次全体(扩大)会议,会议确定了当前和今后一个时期全省发展的总思路,提出要奋力迈出“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”的新步伐,努力争创“建设富裕和谐秀美”的新辉煌。这个十六字方针明确了三个主题,一是用升级来凸显发展的主题;二是用提速凸显民生的主题,加快经济社会发展,与全国同步实现小康;三是山川秀美,自然环境好,如何在保护中发展,在发展中保护,实现绿色崛起。实干兴赣实际上是一个保障问题。这个“十六字”方针对我们做好今后各项工作具有重要的指导意义。

  (一)工作思路

  思路决定出路。学校下半年和今后一段时间,以怎样的思路发展事关学校大局。从1993年到x年,xx大学走过的第一个十年,是融合发展的十年。x年到x年的十年,总体而言是建设发展的十年。从现在到20xx年,也就是建校一百年前后,我想应该是充实内涵、建设高水平大学的十年,是扩大影响、进一步提升的十年。

  总结过去、立足当前、面向未来是我们考虑问题的基本视角。以质量提升为核心的内涵发展之路是大学发展的战略选择,也是大学本质的必然要求。未来十年学校综合实力怎样提升?内涵如何充实?,这些我们必须认真思考。大学的本质是人才培养,人才培养是大学的根本使命,围绕这个使命,我们有四大基本任务,即教育教学、科学研究、社会服务、文化传承和引领。

  要进一步树立“人为本、德为先、学为上”的育人理念,明确学术立校的主题思想。围绕这个思想,我们一是要强学科,即如何把学科做强做大。学科概念有三个基本层次,第一是狭义的专业学科建设;第二是与学科方向、学科队伍、学科平台相关的层次;第三是把学科建设提高到系统工程的层面来认识,包含了学科群、学科队伍、学科平台、学科体系及优势特色学科、人才培养(尤其是拔尖创新人才培养)、科学研究等诸多方面。从系统工程角度,加强学科建设,充实内涵。

  二是要正确处理好规模、质量、结构、效益之间的关系。这些年来,学校的快速发展也存在规模大、学科多,管理松散等问题,要提高办学效益,必须加快管理转型,通过科学的精细化管理来提升大学办学效益。国外一些优秀的大学,大多形成了一套严密和完善的管理模式。国内大学有许多不同于国外大学的实际情况,更要通过科学的精细化管理来提高办学效益。只有办学效益提高了,强学科才能实现,民生才能落实。

  三是要及时改善民生。学校发展至今,广大师生特别是教师为学校作出了积极贡献。我们要以人为本,不断解决好教职工反映强烈的问题,顺应群众期盼,倾听群众心声。师生员工迫切希望解决的住房问题、待遇问题、医疗问题、福利问题等,都是我们必须关注并着力加以解决的民生问题。

  四是要实干兴校。充实内涵、科学管理、改善民生的实现途径必须通过真抓实干,空谈不能解决任何问题,实干才能兴校。这和实干兴邦一脉相承。

校长教研会议讲话稿相关文章:

校长教研会议讲话稿

校长教研会议讲话稿(通用17篇)校长教研会议讲话稿篇1各位领导、各位组长:首先感谢市教研室给我们这样一个平台,让我们能和重点中学以及我们的兄弟学校交流经验,探讨...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 中职生心理健康教育国旗下讲话稿
    中职生心理健康教育国旗下讲话稿

    中职生心理健康教育国旗下讲话稿范文5篇让我们扬起努力的帆,吹出努力的号角,奏出努力的乐章,勇往直前!那就是逆天改命,创造...

  • 尊老爱老敬老国旗下讲话稿
    尊老爱老敬老国旗下讲话稿

    尊老爱老敬老国旗下讲话稿优秀5篇人生是一个实现自我价值的舞台,而这一切只有在活着的时候才能够做到,因此,一旦对死亡有了清...

  • 做孝亲好少年国旗下讲话稿
    做孝亲好少年国旗下讲话稿

    做孝亲好少年国旗下讲话稿范文5篇人生处处有磨难,活着就是一种修行。人生中有多少灿烂的凋零,世界上有多少辉煌的逝去,都昭示...

  • 中学生法制教育国旗下讲话稿
    中学生法制教育国旗下讲话稿

    最新中学生法制教育国旗下讲话稿5篇最确定的期望,最后往往以失望告终;哪怕是最小的希望,也会有意想不到的收获。这里给大家分...