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文明阳光成长演讲稿

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文明阳光成长演讲稿(精选3篇)

文明阳光成长演讲稿 篇1

  今天,市精神文明建设指导委员会发出倡议,号召全市人民共同携起手来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,共同把淮北这座我们赖以生存的城市建设成为和谐美好的家园。倡议书吹响了争创全国文明城市的冲刺号,全市上下将全力投入到争创全国文明城市的具体实践中,举全市之力扛回全国文明城市这块“金字招牌”。

  回顾创城历程,我们可以看到这样一条清晰的脉络:创建工作的深入开展促进了城市实力的不断增强,百 姓因而越来越多地享受到了创城成果。淮北,从创建之初的默默无闻到现在的名声鹊起,连续三届蝉联全国创建文明城市工作先进城市称号,连续两年城市公共文明指数测评跨入全国第一方阵。取得这样的成绩,凝聚了全市人民的辛勤奉献和艰苦劳动,这是全市人民的光荣。

  成绩面前,我们必须清醒。“全国创建文明城市先进城市”与“全国文明城市”两个称号之间的差距是显而易见的,这种差距需要我们付出更大的努力、投入更多的精力进行弥 补。许多年来,我们一直都没有放弃梦想,一步一个台阶坚定地走在创城的道路上,缩小了与先进城市的差距。坚持和付出也让我们得到了回报,我们与全国文明城市的距离从没有像现在这样近过。“行百里者半九十”,在争创全国文明城市最后的冲刺阶段,需要全体市民的共同参与。其实,这种参与对我们每一个市民的要求并不多—— — 当你漫步街巷,看到地上的一张纸屑,轻轻捡起放到垃圾箱里;当你在红灯前驻足,善意地提醒急 着穿过马路的行人;当你在公交站台,看到老人吃力地上车,你上前轻扶一下……涓涓文明的细流,就能汇成一条幸福和谐的大河。徜徉在这条河流中,你能感受到人与人之间是那么融洽,心情是那么舒畅……争创全国文明城市,是造福全市人民的“民心工程”,是惠及子子孙孙的“幸福工程”。让我们共同行动起来,用自己的双手,把我们的家园建设得更加美丽、更加富足、更加和谐,以全新的面貌迎接全国文明城市

文明阳光成长演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  文明是什么,大家都知道文明是我们学生的基本素养,文明一直被我们说起来,但是现在变得很卑微了,大家都在说文明,就是没有去做文明这几个字,文明是我们生活当中最容易忽视的,我们作为学生理所当然的要去带头,说文明的话,做文明的事情,影响到周围的同学,影响到周围的朋友,从我们自身做起,大家都知道现在那么多人说文明,重视文明,就是因为我们养成一个好的素质,保持优秀的素质少不了讲文明。

  可能大家没有这么一个意识,细心一点就能够发现,我们在说一些不文明的话的时候,很大程度上影响着周围的人,因为这是会传染的,真的会传染,一旦我们身边一些同学,在某一瞬间说了一句不文明的话,部分的同学是会模仿的,所以我们要时刻记住自己的身份,我们是一名学生,我们不能够说自己站在一个道德的制高点,去说别人不见文明,但是很多事我们需要认识到这一点。

  文明一直在我们周围,我们需要向那些优秀的同学学习,在我们周围有一些非常文明的同学,就拿我们班上的_同学来说,他总是自己带垃圾待来,因为班上的人多,每天我们产生的垃圾也多,_同学就每天自己准备一个垃圾袋,大家可能觉得没什么,很常见,这很正常,_同学从阿里不把自己的垃圾随地一扔,垃圾,扔到外面的垃圾槽里面,这就很难得了,我们教室里面的一些垃圾_同学也会帮忙清理,本来不是他执勤的日子, 他也会帮忙打扫,所以我说我们这个环境是需要大家一起努力制造美好的。

  文明是一件小事情,我们需要记住那些不文明的话我们不要说,不文明的事情不要做,这样一来我们学校的整体素质就上来了,比如我们不要在课桌上乱画,这是非常不好的,没来就是好好的一张桌子,我们好好地爱护就完了,不需要我们人工的去增加一些别的东西,对吧,还有就是垃圾的问题,在我们班上老是出现这方面的问题,不是我夸大事实,我不是在批判谁,作为班上的一员,我也责任,不要总是觉得无所谓,我们不要把垃圾仍在桶外面,上一点心多注意一下这些问题。

  文明伴我们成长,我们也因该懂得文明这两个字的意义,这是需要我们去努力的,不能够说我们做好自己了,就能够影响所有人,有一点我们要知道,我们大家一起以身作则是非常强大的力量,大家认同吗,相信大家会认同的,制造一个文明的环境是我们所有人努力的结果。

文明阳光成长演讲稿 篇3

  文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50_年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

  可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢 所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  伟大的德国诗人歌德说:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的尊敬,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校园吧!


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