学生道歉信

学生道歉信（精选16篇）

学生道歉信 篇1

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　我这次又迟到了，这个月我迟到了五次，我这种经常迟到的行为也是引起了领导您的注意，批评了我，我不对，我要好好的检讨反省。

　　其实我都是有努力上班，也是不想迟到的，但是这个月迟到五次是事实，我也无可辩驳，虽然每次迟到我都是可以找到理由的，但是结果还是我迟到了，我反省后也知道是我时间观念不强，没有好好的把上班不迟到这件事情重视起来。我每天都是会定好闹钟，但是每次我早上闹钟响起来的时候，我都会伸手把闹钟掐灭，然后再睡会才起来，虽然闹钟都是提前了的，但是我每次出门都会发现，感觉这次又要迟到了，然后到了公司，如果赶上了，打卡后就觉得很放松，这次没有迟到。

　　结果这个月我来公司的这条路有施工的情况，每次上班的那个时间点都是会有塞车的情况发生，我也是提醒我自己，一定要早点起来，预留点时间，然后避免塞车导致我迟到。结果还是有时候我早上起不来，没有预留足够的时间，导致迟到了五次，没迟到的那些时间也是距离上班的时间很短了，经常是八点五十五分之后我才打卡。

　　我这种游走在掐点打卡的行为就很容易导致迟到，而我却迟到了几次都还是没有重视起来，直到领导您批评了我，我才彻底的醒悟过来，我这样的行为真的不对，每次刚好到公司就上班，整理下桌面，打开软件，和同事聊会天，其实半个小时就过去了，而且也是耽搁了工作的时间。如果能早点来，也是可以多些时间把工作前的准备做好，这样上班之后也是能尽早的工作，不耽搁了时间。

　　经过这次事情，我也会在以后不再这么晚出门了，而是会把闹钟多定几次，再把闹钟的时间提前一些，尽量让自己听到闹钟就起床，出门前也尽快的洗漱好，不那么磨蹭了，这样预留的时间多，路上遇到塞车的情况也不会担心了，而且早出门，可能还会比平常更快一点，上班的人流没那么那，那能更早的到达公司了。也请领导您放心，我已经醒悟过来了，今后不会再迟到了，也不会说掐着点到公司，一定会提前的，给自己多留点路上的时间和准备工作的时间。这样也能给同事们带一个好的榜样，让他们知道早点来公司是能更好的进入工作的状态，而且还不容易迟到的。

　　此致

　　敬礼!

　　20xx年x月x日

学生道歉信 篇2

　　亲爱的老师：

　　很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。

　　从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您!

　　老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了……

　　老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔……

学生道歉信 篇3

　　亲爱的母校：

　　我带着万分愧疚的心情写下这封信，一来借此表达对母校您无比感恩的心，二来，数落一下自己的不足，向母校真诚地说声对不起。

　　首先，非常感谢母校能收下我这个弟子。从黑暗的高考时代结束，勉强考了个500多分，来到了这个二本学校(虽然还没有学士学位授予权)，恐怕没有人有我这样的幸运了。可能大多数学校一开始就有万盏灯照在前进的道路上，而亲爱的母校您，为了不让我们眼花缭乱，您就准备一盏通往小学教师的大灯，避免大家横冲直撞。如果有人想自己找灯，您也大力支持，但是，他还是得跟上我们的大，大怎么走，他就得怎么走。我们都痛苦纠结了一段时间，后来还是决定跟上大，而且受您的影响，我们开始担心这盏灯能不能带我们通往小学教师的大门。

　　其次，照顾到我们这颗担心脆弱的心，您对我们进行了各种相关的培训，儿童心理学，小学生心理辅导，小学英语教学论，科学教育法，让我们掌握教学的理论知识。同时，为了把我们培养多才多艺的小学教师，您又开了一些诸如毛笔字、钢笔字、粉笔字、美术制作，钢琴，乐理试唱之类的课程。我们带着有些不愿意的心情去学习，后来发现其实学着还有点用。不过刚觉得自己好像懂得了点什么，课程就结束了，很遗憾。但我们不能对此有任何的抱怨，正如您之前教导我们，大学生应该要学会主动去加强学习，不能都依靠老师。老师只能起着指导的作用。所以，经过深深的反思，我决定好好面壁思过。可是，我即将带着这学得如此尴尬的才艺踏上工作岗位，我得怎样做出改变呢?有时候，我就默默地遥望着前面小学教师的大门，越觉得它遥远。

　　也许，您也担心我们的学习效果了吧?为了做个调查，您又大费周折地进行了一场轰轰烈烈的教师素质考核。让亲爱的母校您如此揪心，我们也实属无奈。考核结果是否大大出乎你们的意料之外我不知道，但的确是超级出乎我们意料之外。没有这次考核，我可能永远也体会不到那考20几分，那挂科的滋味。不知成绩是否让你们很没面子?反正我是觉得里子都被撕了一大块。谢谢您如此严守把关，让我们看到了自己的不足。可是，辜负您一片培育之心我实在是羞愧难当啊。

　　很有幸的成为白老鼠，这也应该算先锋了吧。以后成功失败我不能下定论，但是，希望母校越走越好，真正培养一群精英。从我们这届白老鼠上吸取经验教训吧。假如我们实在很不争气，请相信道路是曲折的，前途是光明的。

学生道歉信 篇4

　　年少的我

　　我努力回忆，年少的我最喜欢的事情无非就是翘课，发呆和喝酒。从父母和老师担忧的眼神里大概可以看到不满和放弃。所以在我刚当老师那几年，我努力去理解我的学生，不管她们翘课还是不认真的完成作业，我都报以极大的耐心，一遍遍做心理上的工作，我从未和学生说过一句狠话，因为我害怕她们像我当年一样，看到老师的感觉就是想逃离。怕他们觉得自己是被这个世界抛弃。所以我觉得那时候我创造了很多“奇迹”把那些比我当年还学渣的学生送到了世界知名的大学。那感觉真的棒极了。

　　但，现在的我好像变了。

学生道歉信 篇5

　　小学的时候虚荣心太强，看到创网里那么多那么好的文章，总想着自己也能成为其中的一位，梦想着也能成为强推文章的作者，于是就擅自将《暗夜精灵王》复制下来，发表在创网上，并且还自称原作者。发表以后，看到那么多人的留言，我心里就更高兴了，喜滋滋地将其他章节一起复制下来发表，还得意洋洋地给爸爸妈妈看，说这是我写的小说。爸爸妈妈都很高兴，在别人面前大肆宣扬他们的孩子在写小说，而且还写得很好。

　　我的心里就更高兴了，完全没想到那是人家的劳动成果，那并非是自己写的。

　　初中以后，这事就被我慢慢淡忘了，总觉得不会有人知道的。初一时，可是当我看见《暗夜精灵王》留言里有别人说我抄袭的时候，我心虚了。内心很矛盾，怕被发现，但又觉得不会的不会的，于是在留言里写了“那是我姐姐写的，不小心发表在这个号上了。希望版主将此删除。”云云的谎言。当时心里自我安慰的说，这下不会被发现了。

　　因为心虚，再也没有上过创网，再也没有想过要把真正是自己写的东西拿去投稿。我怕被发现我就是那个抄袭了人家文章的人。即使是微乎其微的可能性。

　　而现在，上了初三。有一次到妈妈的同事家里去玩。妈妈的同事就再问：“啊，你的那个小说还在写没?”当时我很惊诧，完全不知道她在说什么。她见我茫然的样子，补充道，“就是小学那个啊……” “很早就没写了。”我不自然地笑着说。其实当时我很想大声说“那不是我写的!” 但是我怕，我不敢，我害怕父母对我失望，在朋友面前丢面子。但是我更惊恐，为什么他们还想得起那篇小说?

　　从那以后，这事就成了我的梦魇。

　　我时常在想，我已经道歉了，大家都原谅了我。

　　可那只是妄想。我明明什么也没说，什么也没做。

　　我总是在想，大家都忘了，都忘了啊。

　　我有时常想着我去发个道歉帖子吧，我去发个道歉帖子吧。

　　可是我没有，我怕，我不能。

　　今天，在中考前几十天，我终于鼓起勇气，上了创网。这也许是中考前最后一次上网了。

　　也许那篇文章被很多人遗忘，但是我还是想郑重地对《暗夜精灵王》的作者(因为百度一下搜不到了，所以这里就没有写作者是谁，抱歉。)和创网以及读过那篇小说的人说句对不起。

　　真的，真的对不起!很抱歉!

　　心里的石头总算落地了。

　　ps：不上悠悠若雨原号是因为密码实在是记不住了。

　　请斑竹删除《暗夜精灵王》(全文复制19章节)及《幻灭の翅膀》(全文复制一章节)等系列文章。

　　如果有人能百度到作者的名字请告诉我，谢谢!我想郑重地给她道歉。

　　不知道道歉信的格式，见谅!

　　不知道道歉信是发到这里还是创网bbs的举报投诉，如果发错了请移动，谢谢!

　　对不起!

学生道歉信 篇6

　　亲爱的爸爸妈妈：

　　您好!

　　我知道说谎话是坏孩子的行为，我实在不应该对这您们说谎的，我现在很难过，内心很难过。但是我真的不是一个坏孩子，这次向您们撒谎真是遇到不知道应该如何去解决的问题了，我在决定撒谎之前也是纠结了很久，在撒谎后，更是自责了很久。

　　我实在不想我的撒谎行为破坏了我在父母面前一直以来的形象，我还是决定通过书写的形式将我的错误一一向您们表述清楚，最主要的目的就是想要爸爸妈妈能原谅我这一次愚蠢的行为。

　　几天前，年级组织了一次“诊断性考试”，想要可以知道所有同学对知识的把握以及使用程度，以便于各位老师可以决定最后冲刺的重点培养对象。这次考试的目的性直接让我明白了这场考试的重要性，我想要能够考上一个好成绩，获得一个好名次，想要获得各科任老师对我的学习上更好的指导，这样便是可以算做一只脚已经跨进了重点高中的门槛。在考前我的重视造成的慌张程度好像已经严重地影响了我，我完全无法聚集我所有的精力去记住那些又长又冗杂的公式，对于题目的分析也越来越乱。在考试期间，面对这些题目我实在没办法淡定的书写，可是我又害怕自己考差了，看着考场里的同学都迅速的答题，我萌生了一个念头，我侧过头小心谨慎地看着周围人的试卷，以期能在他们的试卷上获得各个题目的答案。我的行为被监考老师迅速的捕捉到，并让我暂停考试，于是考试科目记了零分。我很害怕父母的责骂，没有将这次事件的情况告知您们，反而一直欺骗您们说是成绩还没有发下来，我是害怕我的成绩让您们寒心。

　　现在的我受着您们对我的所有关心，我真是不知道应该说些什么好，我已经觉得这样的我实在配不上您们对我所有的爱与信任。我现在抱着万分后悔的心，来向您们承认此次撒谎而犯下的错误，我不期望您们在知道这件事后还能想之前一样多我满怀期待，但是我想能得到您们的责骂，让我能够稍微好受一点。

　　撒谎的后果我愿意承担，之后，我会时刻规整自己的举动，我向爸爸妈妈保证我一定不会再向您们说谎了，和父母之间是没有任何的事情解决不了的，血缘之间的亲近，没有什么是不能和父母商量的，就算是责骂也是为了我好，没什么需要害怕的。亲人之间就应该要把一切问题都摊开来讲，一旦有任何的问题都可以与父母进行商议讨论，父母的教诲一定是比自己胡乱的去碰壁来的好。

　　面对接下的中考，我一定会用尽自己这么多年积攒的知识，这次成绩上的失败，并不能够影响我冲刺中考的决心与信心，只要我能够好好保持心态，在学习上做到刻苦，就一定能够将很好的成绩献给您们，请您们用最期待的眼神等待我的中考成绩单!

　　此致

　　敬礼!

学生道歉信 篇7

　　尊敬的老师：

　　对不起，教我们给你带来了许多艰苦的工作。我知道我写这封道歉信显得有些姗姗来迟了，但实际上我早已经把它写好了，是拖到了今天才交给您，我希望您能接受我这个迟来的道歉。

　　从懂事以来，父母就教育我们尊师重道。尊重老师，是每个人应该有的尊重。尊敬老师应该同爱我们​​的亲人一样，但是我的行为不好，经常违反课堂纪律，导致很多让你不快乐的情况发生。是我的错，是我调配捣蛋。有时候，我真的很想给您做一个当面的道歉。

　　也许是青春期的缘故，我们有这种叛逆的性格。说实话，经过这次犯错之后，我们的心情是悲伤的，不希望事情会变成这样子。因此，我们采用了书面道歉的方式，跟老师说一句：我错了，但我真的爱您，希望您能够原谅我的!

　　最后，我决定向老师发誓。今后在课堂上一定遵守课堂纪律，绝对不会再做违反纪律的事了。

　　此致：

　　非常抱歉!

学生道歉信 篇8

　　尊敬的范老师：

　　我怀着内疚和羞耻的心情向您递交这份我不做值班的道歉信，我逃避之日、早退。真的犯了个大错误。

　　、 首先，作为一名在校学生，值日打扫是每周轮换一次的职责。而我却并没有把这个事情放在心上，没有尽到我的责任。

　　我不应该这么懒。不过，我的行为不只是简单的懒惰，而是一种逃避责任，是无视集体行为。是存在严肃的态度问题。现在我的行为被老师指出，我深表惭愧与愧疚。

　　值日打扫是保持教室清洁，良好学习环境的工作。我万万不应该有所逃避，我真的觉得很对不起集体，对不起老师，对不起哪些信任我的同学。

　　老师!我向您发誓今后我一定认真妥善地进行值日打扫，并且将我此前逃避的值日工作补做回来!

　　请您监督我。我想纠正自己的不足，将来成为对社会有用的人!

　　道歉人：

学生道歉信 篇9

　　尊敬的老师：

　　您好!

　　我早读经常迟到，被您抓到了，您也多次批评了我，但是我还是没有改过来，这次我又迟到了，真的不应该，我要好好的检讨一下。

　　我的成绩不是太好，本来应该更加的努力，但是就是有一种惰性在我心里，让我早上不想起床，也不想来早读。而且我觉得早读其实也没什么用，很多同学也不早读，而是在那里讲话，根本就背不了什么课文。不过经过反省我也知道这些都不是什么理由，早读还是要继续的，而且我今后也是要改正我的毛病，不能迟到了。以前每天早上我都不想起来，爸妈虽然把我叫了起来，然后吃完早餐，我也是磨磨蹭蹭的出门，路上有时候还玩了一会，经常是到了教室，早读也是已经开始了，我每次被老师您抓住，其实都觉得没什么，反正我也不想早读，迟到就迟到了，也没什么关系，即使坐在座位上，我也是玩自己的或者和同学讲话。

　　这次迟到，老师您又和我讲，我都听得有些烦了，然后叫我好好的反省下，其实我心底也是知道老师是为了我好的，我并不是没有意识到，只是我觉得我并不想学习，更不想早读，一直以来都觉得早读是件很傻的事情，不过老师的这次批评我还是会听进去，今后尽量不要再迟到了。虽然我早读的时候可以不读书，而是自己看书，但是也不能迟到，毕竟规矩还是要遵守的，不然带坏了其他的同学也是不好的。早上起床的确是我很难起来，可能我就是那种夜猫子，晚上精神很好，很晚都没有困意，不像一些同学整天就知道睡，我在学校也是不睡觉的，午休的时候也是看看课外书，虽然我学习的成绩不是太好，但是上课我也没有趴在桌子上睡觉影响他人。

　　今后我尽量早上出门的时候不那么拖沓，在路上也抓紧时间，不再迟到了，毕竟老师的耐心也是有限的，到时候找家长，我也是会很痛苦的，在早读开始前能到学校，能和同学一起开始早读。虽然我不喜欢早读，但是就像上课一样不能睡觉，我也在早读的时候不能迟到了，也请老师监督我，我下次一定不会迟到了，会早早的到学校的。不会再让老师操心了，早读的时候我会默默的背好课文，虽然说我不喜欢出声读书，但是课文还是要背诵的，我也不想我的成绩一直都是不好的样子。还请老师原谅我之前一直迟到，今后我不会再迟到了。

　　此致

　　敬礼!

学生道歉信 篇10

　　亲爱的小河：

　　你依旧还那么清澈吗?你的家里还有小鱼、小蝌蚪安身吗?你的身旁还有小朋友玩耍的身影吗?也许，你会哭丧着脸告诉我：不，这些都不存在了。

　　你为什么这样了?是你老了已经无力支撑这些?还是人们的行为让你英年早逝?让我来告诉你，并请你接受我真诚的道歉。

　　那个晴朗的夏天，我气喘吁吁地来到你的身旁，口渴了，我在旁边的商店买了瓶饮料，“咕噜”一下就喝光了，随手将空瓶扔进了你的体内。一边走一边惬意地哼着小曲，心情很是愉快。

　　不一会儿，来到一个小水湾儿，看着一窝窝黑呼呼的东西，以为是那些可爱的蝌蚪，就情不自禁地找来木棍，想掏蝌蚪的老窝，可我蹲下身来，发现他们不是蝌蚪，而是腐烂的垃圾，一气之下，我把木棍扔进你的臂弯，失望的走了。

　　亲爱的小河，每天都有许许多多的人像我一样，他们来到你的身边，只顾自己的享乐，不管你的心酸和泪水，于是你也只能用臭味和污染来回报我们。

　　亲爱的小河，你知道吗?鱼虾不再与你相容，赶不尽杀不绝的浮游生物为你披上了绿裳，微风吹来，你送给我们的是刺鼻的臭味。

　　亲爱的小河，真是对不起，我们现在已经意识到了，只有爱护你、滋养你，才能从你那儿得到欢乐和微笑。亲爱的小河，再给我们一次机会好吗?我想，我不会让你失望的。

学生道歉信 篇11

　　尊敬的老师：

　　家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。

　　7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学习并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。

　　知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯总理普京认为，没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语)，必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚，还可以对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。

　　家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。

　　向老师问好，祝老师桃李满天下。

学生道歉信 篇12

　　老师、同学们：

　　对不起，我不奢求你们的原谅，因为我自己都不会原谅我自己。大家一定很疑惑吧，让我来告诉大家我的罪过吧!

　　我想跟大家说的第一句话是：“对不起”，因为我的那篇作文，并不是我写的，而是我把两三篇文章中最适合这篇作文的句子抄下来加工而成的。我很惭愧，我并不是一个能写好文章的人，唯一的一篇好文章也是抄的。我并不想这样，但我还是做了，谁不想写出一篇好文章啊?我那么自私地把它摘抄下来上交，我实在是罪孽深重。

　　当老师在念那篇文章的时候，我内心真的好惭愧，我好想站起来大声告诉大家，这并不是我写的，仅仅是我加工的而已。但是，我不敢。我只好用这种方式来把这件事公开，我不想欺骗大家。特别是在老师念完后，大家的掌声更是增加了我的罪恶感，我真正感受到了心痛的感觉。大家如此相信我，我却在欺骗大家。我真的是太可恶了!我不配写那篇文章，因为我的心园是那么地可恶，又怎么配得上写那篇文章呢?

　　我想这封信公开后必定会有很多人蔑视我。无论你们用怎样的眼光看我，我都会无条件地接受，那是我该得的惩罚。

　　老师，对不起，我不配拥有您给我的五十分，对不起!请您把这封信公开，良心的谴责实在让我太难受了，请您帮帮我吧，或许这样会让我更好受些。

　　在此，我发誓，我再也不做这类事了。

学生道歉信 篇13

　　尊敬的老师：

　　今天我犯了一个大错，事情是这样的：今天早上是英语期末考试，我昨天得了急性胃肠炎，家里又没人，今天早上起来还是觉得不舒服，就没有参加英语期末考试，如果打个电话或发个短信跟辅导员口头请个假就不会犯这么大错了，但是我却觉得麻烦，认为考试是自己的，不像上课，就没有和辅导员说。结果，这件事惊动了院领导，小事化为了大错。

　　通过这件事情，反映了我思想觉悟不高，对事情的重视程度认识不足;以自我为中心，对他人不尊重。

　　经过辅导员、系领导耐心的教育下，我深刻认识到这个错误以及它可能会造成的后果

　　这个大错，归根结底为：

　　1、思想上的错误：对缺考的严重性认识不足，太以自我为中心，没有为他人考虑，导致我没请假，酿成大错。

　　2、行为上的错误：不给辅导员打电话或发短信口头请假，这一点是最严重的错误，导致整个事情的性质发生改变。这也是我最后悔的。

　　而这个大错所造成的后果也是极其严重的：

　　1、我这种行为在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“柳州运输职业技术学院”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我是身体不舒服而缺考，但终究还是没有口头请假。

　　2、我缺考的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

　　3、这个大错最终还是害了自己，事后我才知道，如果事先请假，下学期重考也不算补考，补考和考试，可是2个意义啊!

　　4、对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，

　　现在，大错既成，我深深懊悔不已，但亡羊补牢，为时不晚。今天一整天我都在回忆这个过程，思考每一个细节，就是为了避免以后再犯同样性质的错误。为此，我一定会在以后的2年里更严格地要求自己，在遵守校规校纪的同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合、

　　这次的大错我真的十分后悔，我已经深刻反省了我的错误。望老师念在我是初犯，认识深刻的份上，从轻处理，请关心我、爱护我的辅导员、系领导继续监督，帮助我取得更大的进步。

　　

　　20xx年XX月XX日

学生道歉信 篇14

　　尊敬的学院领导和老师们：

　　我错了，我不应该旷课。早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻检讨。

　　老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!

　　我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。刘老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。刚来大学的时候，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，直到现在我才感觉自己清醒了些。前段时间，我好像莫名的就进入了一种颓废青年的状态，也不知道以这个词来形容是否合适，反正就是觉得人生没有确定的目标，前途很渺茫，每天都是很麻木的过着。想去看书，发现看了半天也看不进去，上课集中了十二分的精神去听讲，下课了马上就忘记了刚才到底听了什么，就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候，更严重的发现连鸭毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一无所获地度过。也许我的表达有点调侃的味道，也许写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意一点都没有，但是我保证这绝对不是调侃，也没有一丝不认真的态度，因为我现在的心情真的就是这样，乱七八糟，沉痛不堪。

　　老师问我，大学快过半了，是否学到了什么东西，一些可以安身立命的东西。安身立命?我猛然惊呆了，忽然发现能留在大学学习的时间真的少之又少了，再过个年，奥运开完，基本上就要离开学校了。一直认为离我很遥远的东西，似乎一瞬间就在眼前了。走进社会这个大舞台，我应该靠什么在社会上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作为一个学习法律的学生，我真正掌握了多少专业方面的知识?作为一个要走向社会的青年，我又真正拥有了什么特长?老师的一个问题，让我忽然有了种被一言惊醒的感觉，同时也有了种恍如隔世的感受。答案很明显，我还没有做好准备，如果揭开伤疤丢下脸皮不留面子承认，应该说我没有做任何的准备。

　　我很感谢甚至感激老师找我进行的这次谈话，就在一席话的时间里，我触碰到了那个一直逃避现实逃避责任逃避问题的自己。在这两天里，父母给我来过两次电话，问起在学校的情况，学习怎么样，身体怎么样，我忽然控制不住想哭出来，我太愧对他们二老了!握着电话，我几乎想告诉他们，我在学校违反纪律受批评了，我希望他们骂我，狠狠地骂我，骂到我清醒为止。可是话到了嘴边，我再怎么也说不出口了，因为我明白他们知道了会很伤心。我对不起他们，对不起。

　　我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!

　　

　　20xx年XX月XX日

学生道歉信 篇15

　　：

　　这是也许是一件真实的事，也许不是，希望所有读者看后都能有所收获，千万不要有人来对号入座。

　　前不久我收到一封email，是一封迟到的道歉信，其实与其说是道歉信不如说是忏悔信更好一些。因为这件事已经过去七年了，我几乎已经把这件事在记忆中彻底删除了。所以所谓的道歉与请求原谅已经没有任何意义了。对于这件事其实我早已释怀了，我之所以还要把这件事写出来，是希望那位给我写信的人能清楚地知道，其实我早就知道了事情的真相，我也根本就没有恨过他，更无所谓原谅。希望他一路走好，不要再有任何牵挂。

　　这件事情发生在七年前，说起这件事还要说一说我的高考。我是河北省20xx届高中应届毕业生，那年我高考的卷面成绩是552分(文科)。我们当年报考志愿的填写很特别，是知道成绩和重点、本科、转科的划线后再参照往年各个高校在我省的录取分数线来填报自己的志愿。重点学校分AB两档，每档可报两个学校，即第一志愿和第二志愿。我本来是对人大和北大非常感兴趣的，可是高考的成绩太不如意了，最后只能报考差一点的学校，我想既然自己没有办法挑学校了，那就最好选择自己喜欢的城市吧，于是我的A类第一志愿就填报了大连理工大学。可是事与愿违，我以2分之差没有能进入录取线。最后我被B类第一志愿，中国矿业大学录取。没能去大连，当时我抑郁了很久，难过了很久，最后我相信这也许就是命运吧，所以我到了徐州。

　　我之所在讲这件事之前交代我的高考情况，就是为了说明，那2分对于我之后学习生活的重要性，也许就是那两分改变了我的命运。然而，我本来的成绩可以是557分的，那样我就可以去我梦寐以求的城市了。为什么我没有拿到那五分呢?这中间的原由就是我要讲的故事了。

　　我在高中学习期间一直是一个非常积极进取的学生，也一直担任班级和校学生会的干部，所以可以毫不惭愧地说，我是一个品学兼优的好学生。为了我的大学梦和我梦中的大学，我放弃了保送资格，希望凭借自己的实力考入一所理想的学府。在20xx年4月的一天，班主任老师找到了我，他说，你的学习成绩一直是名列前茅，另外你也一直在学生会工作，学校领导和全校同学对你的印象都非常好，现在我们文科3个班有三个省级优秀学生干部的名额，学校决定其中一个名额给你，那样你就可以在高考成绩中再加5分，以你的成绩考一所重点大学是没有什么问题的，5分也许无足轻重，不过说不定也它可能在关键时刻改变你一生的命运，你自己好好把握。

　　说实话我当时并不怎么看中这个名额，也不怎么看中这5分，因为我自信自己不用这5分也可以考到自己理想的学府的。然而我还是很开心，毕竟这也是荣誉，是对我三年多的学习和工作的肯定。然而，在事情最后确定时却还是发生了变化。因为有人反映我在高三期间“早恋”。其实早恋问题可大可小，可大就是它可以对一切荣誉地位“一票否决”，说它小是因为我们当时都处在青春期，每个人都对异性抱有浓厚的兴趣，外加升学压力，每个人都喜欢找自己喜欢的异性说说话，聊聊天，大家都把这种交往称为“谈恋爱”，我们文科班150人，几乎是人人都有“对象”的，没什么大不了的。然而到我这件事情上，它就发挥了它的大作用，最后虽然是班主任、校领导都在推荐书上签了字，可还是取消了我的评选资格，把这个名额给了我的一个好朋友——我铁哥们儿的“女朋友”了。我当时并没有什么想不开，因为我认为，她毕竟也是我的好朋友。到是她自己一直想不通，她总觉得对不住我，认为拿“早恋”说事太不公平，她认为自己没有我优秀，还一度想拒绝接受这个名额(想来她当时也是不知道事实真相的)。

　　这件事就这样过去了，没有人再提起。后来就是毕业离校的聚会，我们全班同学和老师一起吃最后一顿饭。几乎每个同学和老师都喝醉了，大家玩的都非常高兴。我当时已经收到了矿大的录取通知书，说起我因2分之差与大连理工失之交臂，很多人还为我表示遗憾。第二天，我的一个好朋友X打电话给我，他是我高中时最好的朋友，和我们班主任的关系也很好，聚会那天班主任喝多了就是他送回家的。他告诉我，班主任喝多了说了很多关于我那个省级优秀学生干部名额被取消的“内幕”。

　　其实，我那个名额并不是真的因为有人反映我“早恋”而被取消的，而是因为有人想要这个名额。因为当时我们学校正在忙着扩建工作，学要向某银行贷款，当然这个银行的行长(支行行长)很痛快地答应了贷款事宜，但是他提出了一个个人要求，他听说我们学校当时正在向上边推荐省级优秀学生干部，有三个名额，被推荐上去的三个人在高考中可以加5分，就要求给他女儿一个名额(就是我的那位好朋友)。 学校领导自然是不能驳他的面子，答应了他的要求。

　　事情就不太好办了，因为毕竟名额已经确定了，而且班主任都找过谈话了，再有所改动恐怕好说也不好听啊。这时的三个名额是X(他爸是我们县某局的局长)，Y(他爸是我们学校的副校长)，还有我。当然，我们三个人都是品学兼优的，这是全校老师同学公认的。这样一来学校领导只有想办法让我们三个人中哪一个出点“问题”，才好改变原来的推荐名单。但是让谁出问题呢?自然是我了，因为只有我是没有背景没有关系的。既然是我，那就要走程序了，首先要找到我有什么“问题”，再由班主任写出调查意见，提出取消我的资格理由与申请，然后把这个名额给那个女孩，学校领导再走走形式，讨论讨论，最后确定推荐名单(学校做事要考虑到影响，所以要走形式以防落下话柄)。这整个过程中班主任的作用很大，如果班主任能坚持不改变推荐名单的话，可能那件事情还比较麻烦，可是班主任迫于压力不得不违心地去执行校领导的命令。

　　可是自那事以后，班主任一直觉得对不住我，埋怨自己当初没有坚持自己的立场。但是他还抱有一线希望，就是希望的是我能考出好成绩，希望那5分不会对我后来的考学产生什么影响。然而我恰恰就因为2分而没有能去大连上学，他心理很不好过，所以喝多了酒把话都对X说了。我当时听了X的话心里也是生气，可是毕竟事情已经过去了好几个月了，再怎么也于事无补了。我只是恨学校领导，恨他们太龌龊了。

　　那以后我很少回我的高中母校，回去也没有见任何老师和学校领导，一开始是因为恨。后来我着我不断成熟，也能理解那位行长，那些学校领导和班主任他们了。我认为过去的事情都无所谓了，我不回去看他们也是不想他们因为见到我在想起那些不愉快的事。后来我听说，我们班主任离开了那所学校，去别的学校任教了，不知道是不是和我这件事有关。但是渐渐的这件事也被我淡忘了。

　　我没有想到的是，我前几天突然收到了我这位老师发来的mail，说他一直为这件事耿耿与怀，一直想找个机会把事情和我说清楚(他并不知道，X已经把什么都告诉我了)，请我原谅他，可是一直没有机会，或者是没有勇气。现在他得知自己已经肝癌晚期了，将不久于人世，所以就向我的一个好朋友要来了我的邮箱地址，他通过这封邮件向我道歉，向我忏悔，希望我原谅他当时的行为。我回了他的邮件，说要他好好保重身体，说因为这件小事就让他耿耿于怀七年之久，可见他是正直的。我很久之前就已经原谅了这件事里的所有的人，我甚至已经忘记了这件事。我真的希望他可以没有牵挂地一路走好!

　　本来已经遗忘的这件事又让我受到很大触动：一个人真的不能作违背良心的事，尤其是一个正直的人，更是不能这样做。如果你敢于去做违背良心的事，那你就最好让自己坏到不能感觉到良心的存在，不然的话你就会一辈子受良心的谴责。像我这位老师，其实他是一位非常正直的人，因为其实他有很多理由可以让自己的良心原谅自己(他毕竟只是一个老师，如果他当时不那样去做，别人还是会用其他的方法来达到同样的目的的，再说他毕竟是在那个学校里工作，有很多事情他也迫不得已)，可是他没有这样做，而是一直让自己背负着这个包袱，一直在不断地谴责自己。我想，不只是这件事，世界上有很多事，我们不要去抱怨什么，不要去诅咒什么，对那些做坏事的人也不用真的以牙还牙以眼还眼，就让他们的良心去谴责自己吧!这种惩罚才是最让人痛苦的，最让人无法忍受的。

        学生道歉信范文篇二

　　我于x月x日与..发生争执并动手打架。经过两天来老师们对我的批评教育，和深刻的反思，我终于到自己犯的错误的严重性。

　　我对自己的冲动十分的后悔， 并且对...十分抱歉。 错误的性质是严重的。这种行为本身就是违背了做学生的原则。我只是由于自己的冲动，和一时的想法，完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的，学校是一个集体，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的不是一个两个人，我这样做，实际上是不成熟的表现。而且给老师带来了很大的麻烦，老师们工作繁忙，还要分出心思来处理这件事情，平息影响。因此我感到十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟，让忙碌的老师们多操了许多心。我在此真诚地说：对不起，请您们原谅。 其次，我打架的行为还是破坏学校内团结的表现。学校是一个大集体，每个人，每个学生都是学校的一个分子。我不应该破坏它。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。如果再遇到这种事，我不会再这样做。

　　对于此次事件的受害者……同学，我感到了十分的抱歉。事后这几天我十分的害怕，害怕面对出院后。。。同学的目光，害怕面对。。同学父母的目光，是的，反问自己一句，自己凭什么去打人家?大家花父母的钱来学校上学，都是为了一个目的：学习。自己这样做不仅给……同学带来身心上的伤害，。还有……同学父母的担心，为此，我深表歉意。

　　望老师们给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的

　　人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的，打架是心理不成熟的表现，其结果损害了多方利益，本来，队老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心。现在的我对自己充满了悔恨，由于一时的冲动造成了这么恶劣的后果，悔恨自己的冲动片面与无知。在打架之后，我看着……同学蜷曲在地上的身影，当时的我都不敢相信自己会最初这样的事情。 事情既然应经发生了，我们不只要积极主动的交代错误，向……同学赔礼道歉。更要从中总结教训，以这次打架事件作为一面镜子，经常检查自己，作自我批评告诫自己，每当冲动的时候就要以此事警示自己，从根本上消除冲动这一毛病。 在此，我除了真诚的向……同学道歉外，还恳请老师们相信我，相信我只是由于一时冲动犯的错，相信我的悔改之心，相信我一定从中吸取教训，不再犯类似的错误。 打架的检讨书的延伸阅读——检讨书的写作方法 一、简述所犯错误，并定性之。

　　这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。但切记，炮一定要往空中放，不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改，不是一个好男人”，千万不能说——“我只不过想换换口味”。

　　二、描述犯错过程。

　　这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实，新闻的五个W一个都不能少。但是一定不要漏掉一点，那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。

　　三、剖析错误原因。

　　这是最见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。这错误早期形成，长期发展，千里之堤毁于蚁穴，万里长城倒于自摸，百转千回不该这样走，千错万错不能这样错!当然千万不要批判、控诉周围的环境——多么强大，多么沉重，多么凶险，多么肮脏!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜，奈何大家都有辜。除非你想暗示自己没错。

　　四、分析错误的影响，假设继续犯的后果。

　　错误严重，辜负期望，影响很坏，教训深刻，若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入，后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨，而且推脱了不少责任。所谓不堪设想，说白了就是谁都没工夫去想。

　　道歉人：

　　日 期：

学生道歉信 篇16

　　星期三的迟到事件在我的人生长河中记下了重重的一记败笔!现在的我无比的痛心疾首，追悔莫及!

　　开学以来我曾因为迟到被写两次检讨，这是第三次了。在老师语重心长的谆谆教导下，我虽然认识到自己的错误，但是抱着侥幸心理，以为能瞒天过海继续犯错。星期三那天我再一次迟到，可是被老师发现了。

　　守时守信是中华民族的传统美德，一位8伟人说过：当你要别人尊重你的时间之前，你先得尊重别人的时间，而当你不守时，不仅是你自己的问题，也将连带地造成别人的不守时。作为一个生在社会主义的青年学生，从小党就教育我们要做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。我身为青年积极分子，不仅没有以身作则，反而带头违反学校纪律，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，把老师的话当成了耳旁风，也是对老师的不尊重，我的这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，影响了老师的工作正常运转，由于我一个人的错误，有可能造成别的同学效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，此乃不忠。让老师为此事伤神伤身，伤心失望，辜负了伟大父母对我的殷切希望，浪费了在校学习的时间，此乃不孝。在同学们中间造成了不良的影响，倾覆了在各位同学心中我的形象，此乃不仁。在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。作为在高校接受教育的人，在此错误中我应负有不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，做出深刻的书面检讨。

　　我想我真的错了，我不应该很天真的自以为是。我不该迟到，更不应该为自己苍白的理由而解释，最不应该的是没有端正人生态度，辜负老师同学的信任!今天我想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，在与人沟通的时候没有考虑他人的感受，这在将来是要吃大亏的。我也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。如今，大错既成，我在懊悔的同时反思自己，觉得深藏在我思想中的致命错误主要是思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时来学校，错误也就不会发生了。从此类小事上就能反映我不懂得体谅人，不懂得与人相处。我在无意之间伤害了很多关心我的师长和朋友，在这里我深深的道歉!今后我一定多学习为人处事，争取重新塑造自我!

　　我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。

　　希望同学和老师可以原谅我的错误，我也保证此类事件不会再有第四次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好，不再迟到。

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