大学毕业自我鉴定师范生
大学毕业自我鉴定师范生(通用3篇)
大学毕业自我鉴定师范生 篇1大学的生活就快要接近尾声了,这四年来,我成长了很多,也有了很大的改变,从刚进入学校还很青涩的模样到而今有了一点儿老师的样子,也是在学校里学了很多,现在就我的大学生活以及我的学习做下自我鉴定。
从小时候开始,我就觉得站在讲台上的老师是很高尚的,同时我也特别崇拜那么会教书的老师,我也是梦想着有一天自己能成为一名优秀的教师,把自己的知识教给学生。所以在高考后填志愿的时候,我义无反顾的填了我们师范学校,也是希望自己今后能当一名老师,能去把自己所学教给他人。既然来到了师范学校,那么就要认真的去学习如何成为一名好的教师,让自己变得是更加的优秀。在学校的时间并不是特别的多,所以我更是要珍惜,不断的在各方面去完善我自己,每个学期的成绩我都是名列班级前列,积极的把学分修好的同时也是把教师相关的一些资格证书去考到手。要想做好教师,就必须要储备更多的一个知识,让自己能在各个方面都是有收获的,特别是作为教师,要了解的知识面也是要很广博的才行。
同时在实习中,我也是认真的去做,去尝试,去教学,让自己不但是知识层面上有储备,更是在走上教师的岗位前能要有一定的经验,锻炼自己,让自己可以在以后成为一名合格的教师而努力。无论是之前寒暑假的支教工作,或者进行的实习工作,我一直明白,把自己的所学去实践,那些技能和知识才能转化成自己的能力,为以后的工作做好准备。
除了学习,在日常的生活中,我也是会去多参加社团的活动,锻炼自己,多去尝试自己没做过的,让自己各个方面都能得到一个提高,特别是有些活动可能我之前觉得我完全不行,但是真的去试过之后,就会发现,其实只要自己肯去尝试,很多方面自己也是可以做到的,并不是像之前那样,没尝试就觉得不行。我明白,学习是一直都没有尽头的,更是需要我们不断的去努力,才能学到更多,我也是需要学的东西还有很多,只有多学,才能更好的去把教学的工作做好,更好的当一名优秀的老师。
我想,我也已经准备好了去到教师的工作岗位了,四年的学习,让我的进步很大,同时也是给予了我很大的信心,我相信我可以在我的工作岗位上去做好的。
大学毕业自我鉴定师范生 篇2我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
大学毕业自我鉴定师范生 篇3八年的大学生活伴随着无数的考试、无数的值夜班中逝去了,回忆这些起点点滴滴,有得到肯定的欣喜,也有失意的彷徨,但它是我人生中最美好的八年,是我生命中最璀璨光华的一段,也必将成为我最美好的珍贵记忆。在这八年时间里,有幸结识了很多卓越的老师和很多优秀的同学,大一时我的班主任,对焦虑不安难以适应的我照顾很多,大二大三时候生理系祝老师王老师侯老师还有郑学长打开了科学研究的大门,让我从门缝中窥见其中快乐与忧愁;大四大五在人民医院见习实习,逐步进入临床医生的生活;研究生三年,跟随我的导师,他为人处事的风格、坚决果敢的性格让学生们获益良多,在工作上他绝对的严厉高效,说到做到,绝不允许拖沓,不允许打马虎眼,生活中在求职上处处为学生着想,细到似春风拂面让人感动万分。还有和我同窗八年的来自五湖四海各种口音的三十九名同学,非常优秀,单纯,一起摸爬滚打这些年,用“兄弟连”来形容合适不过了。正是这些优秀卓越的人让我从一个懵懂的高中生完成大学生的蜕变,不仅仅是增长知识,开阔视野,滤布更重要的是成长在这样的一个环境,让我了解到什么样的才是一流的人,什么样才是一流的科学研究,培养了眼界,培养气质格局,塑造了我现在的并不辉煌将来也许会闪光的人生起点,“大学是塑造人生的地方”这句话不假的。
作为外科医生,训练三年时间,这在练就专业技能上要走的路还很长,疾病的诊断和治疗,外科手术的技巧练就,与人交流的能力(包括英文和演讲能力)都需要长足的提高,虽然在这几年中,我珍惜各种机会,来培养和提高这三个方面的能力,但是路还很长,要做的事情还很多。
作为现代大学生,专业的练就是重要的,但是也不是唯一的,博览群书,开阔胸怀,陶冶情趣,才能做到曾国藩所说的“涵养”,丰富自己的人生,提升自己的心灵,同样也会对专业的提高有帮助。因为触类旁通,它们的“道”是一致的。在繁忙的临床工作之余,经常阅览各类的书籍,浏览各种网页,了解不同的资讯,才有能力判断纷繁复杂的乱象。身处这个信息时代,也只有不断汲取新讯息,才不会落伍,才会有新的想法。
学习和工作是重要的,为人处事的等个人能力的培养也不容忽视,因为医生的工作对象是人,不是一个单纯的疾病。很多卓越的老师和学长树立了很好的榜样,导师更是其中的翘楚。学校的平台给了很多挑战自我和了解自我的机会,如参加医院团总支,加入北大的学生会,参与各种社团活动,参加马拉松,参加北大的运动会,我认识一些很好的朋友,团结协作,以诚待人,锻炼了自己的能力,压滤机滤布也赢得了别人的尊重。做住院医师这三年,经历不同的科室文化,不同的教授处事风格,还有管理各种有个性的病人,在学习老师和学长的处事方式同时形成自己的风格,不卑不亢、自信的与其交流探讨,用真诚赢得他们的信任。
八年的大学生活是我人生画布中亮丽的风景,若干年后回首凝望这段岁月,依然心存感激,感激遇到这么多好人,感谢大学铸造了成长的我。
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