学校文艺活动主持词怎么写

学校文艺活动主持词怎么写（精选10篇）

学校文艺活动主持词怎么写 篇1

　　尊敬的刘局长、杜局长，各位领导、各位老师大家早上好！

　　今天，我们在这里隆重举行豫灵镇第二届中小学校长讲校活动，是认真贯彻落实文件精神，落实科学发展观，深入开展五项活动的一次重大活动，主要目的在于借助“校长讲校”这一活动平台，共谋教育改革大计，共商教育发展大事，进一步明确办学思想，更新办学理念，科学规划发展前景，提高校长素质，打造核心竞争力，推动全镇教育均衡、规范、特色、优质发展，全面提升办学质量和办学水平。

　　校长讲校活动是XX市教育局、XX市教体局在全市范围内开展的“五项活动”的重要组成部分，20xx年3月以来，我们在开展五项活动的过程中，力求每项活动程序化、常规化、创新化，注重活动过程、注重活动细节、注重活动实效；分别开展了校长讲校、主任讲岗活动，校长、主任高效课堂赛课活动、教师技能大赛等三十余次活动，使五项活动实现了四个结合，即：与管理上台阶活动相结合；与打造高效课堂活动相结合；与教师专业化成长相结合；与学校规范化管理相结合。有效提升了学校的办学品位、校长的管理水平和教师的整体素质。

　　我镇五项活动的顺利开展、整体教学质量的提升都离不开上级领导的关怀与支持，今天我们有幸邀请到了刘局长和杜局长来参加我们的活动，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　今天我们还邀请到了人事科：李怀良科长；普教科：张民生科长、南保民科长、刘丰哲科长；师训科：张青波科长

　　成职科：李法学科长；督导室：任宏伟主任

　　教研室：任杰主任、周海燕主任；实验二小：杜刚辉校长担任今天演讲比赛的评委，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　参加今天校长讲校活动决赛的校长共有10位，他们是在各学区预赛的基础上选拔出来的，十位校长演讲的顺序依次是堡里小学校长杜学林、豫灵一中校长薛建民、文峪小学校长李兰兰、上屯小学校长张项民、北寨小学校长薛志文、东桥小学校长张军旗、杨家小学校长樊月让、希望小学校长董天宾、豫灵二中校长张东强、底董小学校长刘君。下面我宣布豫灵镇第二届“校长讲校”演讲比赛现在开始。首先让我们欢迎堡里小学校长杜学林上台演讲，他演讲的题目是：《坚定先进办学理念，引领学校持续发展》

　　“博远楼气势恢弘，百花园梧桐引凤”，美丽的校园环境，团结的教师队伍，完善的课改模式，高效的课堂教学，无一不为一中的发展奠定坚实的基础。下面欢迎豫灵一中校长薛建民上台演讲，他演讲的题目是：《求真务实开创一中教育新篇章》。

　　以人为本，面向未来，快乐学习，快乐成长，让学生体验成功快乐，让教师享受教育幸福，下面欢迎文峪小学李兰兰上台演讲，她演讲的题目是：《加强人文管理，促进学校发展》

　　从关心教师的生活做起，从培养学生的行为习惯做起，每一件事都体现了学校管理的抓精求细，欢迎北寨小学校长薛志文上台演讲，他演讲的题目是《管理抓精求细，质量促优保先》

　　立足于学生的成长，着眼于教师的全面发展，用真情凝聚人心，力争一年时间实现学校教育快速发展，欢迎东桥小学校长张军旗上台演讲，他演讲的题目是：《以人为本，立足实际，努力创办人民满意的学校》

　　人人有目标、时时有事干，事事有人干，处处皆规范，以规范管理打造平安和谐校园，欢迎杨家小学校长樊月让演讲，他演讲的题目是：《强化规范管理，努力打造群众满意学校》

　　提高学生素质，培养学生终身学习的能力，全面和谐地发展学生的一切天赋和才能，培养具有主体性的人成为学校教育的根本目的，欢迎希望小学校长董天宾演讲，他演讲的题目是：《以人为本，走内涵式发展之路》

　　增加教师认同感，打造优良团队；提出高标准的要求，实施高效管理；营造校园文化，实现学校和谐发展。欢迎豫灵二中校长张东强演讲，他演讲的题目是：《整体建构学校和谐快速持续发展的有效方略》

　　以德立校，以人为本，从小事做起，为学生的成长奠基。欢迎底董小学校长刘君演讲，他演讲的题目是：《处处兴德育，时时润心田》

　　在我们深入扎实开展五项活动期间，教体局领导多次来到我们豫灵，对活动的开展提出了指导性意见，下面，让我们以热烈的掌声欢迎刘局长做重要讲话！

学校文艺活动主持词怎么写 篇2

　　男：尊敬的各位领导

　　女：亲爱的同志们：

　　合：大家新年好

　　男：又是瑞雪飘飞的季节，又是辞旧迎新的时刻；

　　女:回顾过去我们无比自豪，展望未来我们豪情满怀；

　　男：今天，我们相约在这里，载歌载舞书写审计昨日的歌谣；

　　女：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱审计明天的辉煌；

　　男：在过去的一年里，在局党组的正确领导和关心支持下，我们全体干部职工爱岗敬业，创先争优，各项工作取得了优异成绩；

　　女：这是我们的审计人荣誉，这是我们审计人的自豪；

　　合：在这里我们真诚的说一声“尊敬的各位领导、同志们你们辛苦了！”

　　男：下面首先请局长为大家致新年致辞(掌声)

　　女：感谢局长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大众新的一年万事得意，心想事成！

　　男：新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。今天，我们相聚在这里，享受节日带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

　　女：新年染红了我们快乐的情怀，生活的日历将要翻开崭新的一页；今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

　　合：时光如梭，岁月流金，在这如诗如画、欢歌笑语的佳节里，让我们伴着《走进新时代》开始今天的联欢会。

学校文艺活动主持词怎么写 篇3

　　(焦)尊敬的领导，(黄)亲爱的老师、同学们：

　　(合)大家好!

　　(王)一曲《开门红》，拉开了我们计算机与信息学院《e时代》文艺汇演的帷幕!

　　(吴)从1996年5月我系的诞生到201x年9月计算机与信息学院的成立，我们走的坚定、昂然!

　　(黄)从蒸蒸日上的教学科研到形式多样的思想道德建设，我们做的敬业、勤恳!

　　(焦)从精彩纷呈的专业技能比赛到寓教学与娱乐的文明上网，我们学的灵活、轻松!

　　(王)从秀丽多姿的菱湖之滨到磅礴巍然的龙山凤水，我们的希望飞的越来越高!

　　(吴)本次文艺汇演是我院首届文艺汇演，目的在于丰富大学生课余文化生活，陶冶情操树立诚信理念，做诚实负责任的大学生。

　　(黄)今天，我们非常荣幸的邀请到了……………………

　　(焦)一同前来的还有院直属机关………………

　　(王)请允许我们代表计算机与信息学院全体师生员工向你们的到来致以热烈的欢迎!

　　(吴)我们的《e时代》也得到了…………的大力支持，

　　(王)同时我们也向………对本次演出的热情赞助表示衷心的感谢!

　　(焦)今天，我们相聚在这座黄梅飘香的古城，在这洋溢着青春活力的舞台，(王)去感受流行的节拍，(吴)去领略古韵的驿动，(黄)去畅想我们的未来!

　　(吴)计算机与信息学院首届《e时代》文艺汇演

　　(合)现在开始!

　　(王)激活《e时代》，进入第一篇章《青春接口》

　　《一》、青春接口

　　青春亮丽，五彩缤纷;青春勃发，生机无穷;青春灿烂，魅力诱人。

　　首先，请欣赏歌曲《一想到你》，表演者：汪志莉，

　　友情出演：文学院李瑞，数学与计算科学学院 王娟

　　2、歌曲联唱

　　青春亮丽，五彩缤纷;青春勃发，生机无穷;青春灿烂，魅力诱人。请接着欣赏歌曲联唱，表演者王敏、李春红、叶建军、李珊珊。

　　3、群口相声：《跑题》

　　刚才我们四位同学的联唱真是配合默契，浑然一体，可谓此曲只应天上有，接下来的这四位朋友为我们带来的群口相声《跑题》，他们跑的也真算是人间难得几回闻。有请表演者：李跃、邓慧、陈竹吟、王敏

　　4.《冒险气球》

　　我们这四位朋友实在是能跑题，从锅炉房烧的不开的水跑到了去爬喜马拉雅山。呵呵，我们可不能也跟着跑题，请欣赏现代舞《冒险气球》，表演者院舞蹈队。

　　《二》、古韵飘香

　　(女)流行着的，是时代不懈的追求、回忆中的古典 (男)飞旋着的，是时代古韵的精髓、散发着的醇香(女)在这个醇香四溢的下午，让我们渗透其中，

　　(男)接下来隆重推出本次演出第二篇章：《古韵飘香》(女)一起来感受皖江文化的浓浓气息。(男)首先请欣赏巴乌演奏，表演者：戴俊、李从俊

　　2.黄梅戏：《神仙岁月我不爱》《观灯》

　　安庆素有戏剧之乡的美誉，即便不了解安庆的人，也知晓安庆的黄梅戏。接下来，就给大家带来两段经典的黄梅戏选段，请欣赏黄梅戏选段《神仙岁月我不爱》、《观灯》，表演者：陈辰、周丽丽、鲁斌。

　　3.相声：《水浒秘闻》

　　水浒传中的梁山泊大家是耳熟能详，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神乐队和小虎队这种种说法的确是让人耳目一新，接下来就请欣赏相声《水浒秘闻》! 表演者：叶建军、林淑军

　　4、黄梅戏：《杉木水桶》

　　前面的两段黄梅戏，让我们听的如痴如醉，大家还想不想再听一段?好!满足大家的愿望，我们再来一首!我们也有一个美好的愿望，那就是希望大家在安庆的四年中，都能学唱一段黄梅戏，把这美妙的音乐和对安庆的美好印象一起带到祖国的四面八方。下面请继续欣赏黄梅戏《杉木水桶》，表演者：齐乐。

　　5.话剧：《昭君出塞》

　　雨正飘飘，风正潇潇。天荒地老人年少，千里断肠;关山古道，一曲琵琶惊飞鸟。云几遥遥，路几遥遥，只求一统山河明月照。这段歌词真可谓是对《昭君出塞》当时场景的真实写照，而接下来的现代版话剧《昭君出塞》会给您带来什么样的感受呢?就让我们一同来欣赏吧! 表演者：陈辰、鲁斌等

　　三、《时代节拍》

　　在欣赏上一篇章的巴乌独奏和黄梅戏选段时，我们被那穿透历史尘封的古音古韵所深深地打动了;

　　而在接着的相声和话剧里，我们发现，叩击我们心灵的古老旧事敲打出的是时代的节拍。

　　时代的节拍因我们的加入而鲜明有力;

　　时代的节拍因我们的演绎而丰富多彩。无限活力尽在第三篇章，

　　本场演出第三篇章《时代节拍》闪亮登场!

　　首先请欣赏歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陈静等

　　2、朗诵：《黄河颂》

　　年轻的我们成长在这个提倡创新、追求个性的时代，我们如此自信不仅因为我们创造性的思维，更是因为我们懂得热爱自然，懂得从大自然中获取灵感升华的哲理和动力!请欣赏焦际为大家带来的朗诵《黄河颂》

　　3、二胡演奏：《赛马》

　　今天我们特地请到了音乐人琴行的老师为大家带来了精彩的二胡演奏《赛马》，有请张平老师!

　　4、民歌：《幸福山歌》

　　一曲悠扬的《赛马》把我们带入了那广袤无垠、策马奔腾的美丽大草原。在接下来的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展现的一定是那峰回路转、水灵清秀的山乡美景。有请演唱者周丽丽。

　　四、《畅想未来》

　　(男)未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞(女)梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期待(男)嘹亮的歌声烘托出e时代的节奏(女)轻盈的舞姿点缀出e时代的节拍(男)抓紧时代节奏，(女)紧跟时代节拍，(合)共创美好未来;(男)201x届毕业生马上就要走上工作岗位了，(女)我们衷心祝愿学长们一路走好，前程辉煌!(男)走进《e时代》，踏入最后篇章《畅想未来》!

　　(女)下面给大家带来的是一段活力四射的健美操《Crazy for you》

　　表演者：杜召松、王晓荔等

　　2.歌曲：《万水千山总是情》

　　信步流连中，总会有一些老歌牵动着我们的心弦，下面就听汪斐斐给大家带来的一首经典老歌《万水千山总是情》 有请!

　　3.拉丁舞：伦巴，恰恰

　　还记得16届世界杯足球赛上瑞奇马汀掀起的拉丁热潮让盛夏的高温都自弗不如，接下来，就让我们一起在热情奔放的拉丁音乐中去感受一下南美的风情，让我们的心情舞起来!请欣赏拉丁舞，掌声请出我们的小朋友们。

　　4.歌曲：《想家的时候》

　　在帘月的幽梦中，拨响吉他的琴弦，流淌的旋律在不经意间，悄悄滑出几个故乡的音符，乡愁，在音乐声中弥漫于心 。最后，请您欣赏教师代表左桐忠为大家带来的歌曲：〈〈想家的时候〉〉。

　　(焦)伴随着悠扬的歌声，摘自 本次《e时代》文艺汇演也进入了尾声。

　　(王)我们难忘今日，我们驰骋明朝。

　　(吴)我们不留恋绿意浓浓、暖人心脾的五月，是因为要去迎接热情奔放的六月。

　　(黄)今天青春的蓓蕾因我们汗水的挥洒而绽放;

　　(焦)明天腾飞的时代因我们青春的绽放而绚丽多彩!

　　(吴)计算机与信息学院首届《e时代》文艺汇演到此结束，

　　(合)朋友们，明年见!

学校文艺活动主持词怎么写 篇4

　　师1：敬爱的家长朋友们！

　　师2：亲爱的小朋友们！

　　幼1：亲爱的爸爸妈妈！

　　幼2：叔叔阿姨们！

　　合：大家上午好！

　　师1：六月，是撒满阳光的

　　师2：六月，是鲜花盛开的；

　　幼1：六月，是我们大家共同的节日

　　幼2：六一，是我们最快乐的一天！

　　师1：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来！

　　幼1：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！

　　师2：在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的梁园长为孩子们送上她诚挚的祝福！（梁园长讲话）

　　师1：谢谢园长为我们送上最真挚的祝福。

　　幼2：今天是六一国际儿童节，

　　师2：在这里，我谨代表锦标幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！

　　师1：小朋友的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。那么在接下来的几个小时里，我们就把时间交给小朋友们吧。让她们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

　　师2：下面，我宣布，锦标幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

　　幼1：下面请欣赏由我们老师带来的舞蹈《我要飞》，让我们一起飞起来吧！掌声欢迎、。

　　师1：小朋友，你们爱不爱上幼儿园啊！来幼儿园开心吗？那么接下来请欣赏由大（3）班小朋友为我们带来的舞蹈《爱上幼儿园》掌声欢迎、

　　幼2：接下来请继续欣赏大（1）班的舞蹈《踩踩踩》掌声有请、

　　师1：小朋友，还想看吗？接下来请欣赏由中（2）班小朋友带来的舞蹈《甜蜜的爱》掌声在哪里、

　　师2：看我们小朋友们跳的这么辛苦，再来点掌声、，朋友们，我们都有一双炯炯有神的眼睛是吗？那么接下来的舞蹈和我们眼睛有关哦，请继续欣赏由我们兴趣班的小朋友们带来舞蹈《大眼睛》，掌声有请、

　　幼1：接下来请继续欣赏由大（2）班小朋友带来的舞蹈《加加油》，我们也一起加加油好不好，掌声有请、

　　师2：接下来请欣赏我们幼儿园的小可爱们带来的舞蹈《握紧拳头》，我们掌声欢迎、

　　师1：其实啊，我们都是妈妈的宝贝对不对，接下来请欣赏大（3）班带来的舞蹈《妈妈宝贝》，掌声欢迎、

　　幼1：你们知道桃花什么时候开的吗？接下来请继续欣赏由中（1）小朋友带来的舞蹈《桃花朵朵开》掌声在哪里、

　　幼2：请继续欣赏由大（2）班带来的舞蹈《HeYoHeYo》掌声欢迎、

　　师1：看了这么多节目之后你们还想看吗？那么接下来继续欣赏由大（3）班带来的舞蹈《偶像万万岁》掌声在哪里啊、

　　幼1：请继续欣赏由大（2）班小朋友带来的舞蹈《拥抱新的每一天》掌声欢迎、

　　师2：接下来请欣赏由中（1）班小朋友带来的舞蹈《快乐小猪》掌声欢迎、

　　师1：接下来这个舞蹈名字叫《不上你的当》，小朋友，你们知道在什么情况下《不上你的当》呢？想一想，请欣赏中（2）班带来的舞蹈《不上你的当》掌声有请、

　　师1：各位朋友们，接下来的表演是我们幼儿园今年新进的特色课，不知你们是否知道这乐器叫什么？有谁知道的，大声告诉我。其实，这叫小钟琴，可以敲出动听的音乐哦，如果想学和了解的朋友们可以到幼儿园咨询我们园长哦。那么请欣赏由我们兴趣班小朋友带来音乐表演《小钟琴》掌声欢迎、

　　师2：欣赏完这么动听的音乐后请继续欣赏由大（1）班小朋友带来的舞蹈《中国范》掌声有请、

　　师2：中国人就应该会一套中国功夫对不对，在这里你们想不想学啊？如果想的话请做好准备和我们小朋友一起来哦，请欣赏由兴趣班小朋友带来的武术操《中国功夫》掌声有请、

　　师1;六月，是童年的摇篮；

　　师2：六月，是童年的梦乡；

　　幼1：六月，是童年的太阳；

　　幼2：六月，带给了我们金色的童年！

　　师1：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱。

　　师2：我们展望未来的一切，拥抱美好的六月，明年在创六月的辉煌！

　　师1：童年只有一个，把最美好的献给孩子！黄略镇幼儿园20xx年庆六一文艺活动演出到此圆满结束。

　　合：让我们明年六一———再相会

　　师1：其实啊，我们都是妈妈的宝贝对不对，接下来请欣赏大（3）班带来的舞蹈《妈妈宝贝》，掌声欢迎、

　　幼1：你们知道桃花什么时候开的吗？接下来请继续欣赏由中（1）小朋友带来的舞蹈《桃花朵朵开》掌声在哪里、

　　幼2：请继续欣赏由大（2）班带来的舞蹈《HeYoHeYo》掌声欢迎、

　　师1：看了这么多节目之后你们还想看吗？那么接下来继续欣赏由大（3）班带来的舞蹈《偶像万万岁》掌声在哪里啊、

　　幼1：请继续欣赏由大（2）班小朋友带来的舞蹈《拥抱新的每一天》掌声欢迎、

　　师2：接下来请欣赏由中（1）班小朋友带来的舞蹈《快乐小猪》掌声欢迎、

　　师1：接下来这个舞蹈名字叫《不上你的当》，小朋友，你们知道在什么情况下《不上你的当》呢？想一想，请欣赏中（2）班带来的舞蹈《不上你的当》掌声有请、

　　师1：各位朋友们，接下来的表演是我们幼儿园今年新进的特色课，不知你们是否知道这乐器叫什么？有谁知道的，大声告诉我。其实，这叫小钟琴，可以敲出动听的音乐哦，如果想学和了解的朋友们可以到幼儿园咨询我们园长哦。那么请欣赏由我们兴趣班小朋友带来音乐表演《小钟琴》掌声欢迎、

　　师2：欣赏完这么动听的音乐后请继续欣赏由大（1）班小朋友带来的舞蹈《中国范》掌声有请、

　　师2：中国人就应该会一套中国功夫对不对，在这里你们想不想学啊？如果想的话请做好准备和我们小朋友一起来哦，请欣赏由兴趣班小朋友带来的武术操《中国功夫》掌声有请、

　　师1;六月，是童年的摇篮；

　　师2：六月，是童年的梦乡；

　　幼1：六月，是童年的太阳；

　　幼2：六月，带给了我们金色的童年！

　　师1：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱。

　　师2：我们展望未来的一切，拥抱美好的六月，明年在创六月的辉煌！

　　师1：童年只有一个，把最美好的献给孩子！黄略镇幼儿园20xx年庆六一文艺活动演出到此圆满结束。

　　合：让我们明年六一———再相会

学校文艺活动主持词怎么写 篇5

　　甲：各位来宾;

　　乙：各位领导;

　　甲：各位老师;

　　乙：同学们;

　　合：大家好!

　　甲：在育英大家庭里，有一个盛大的节日;

　　乙：这节日是育英人共同创造的;

　　甲：她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌;

　　乙：育英文化节

　　多么富有诗意!

　　甲：育英文化节

　　多么充满活力!

　　乙：她动听和谐;

　　甲：她美丽愉快;

　　乙：她和团聚相连;

　　甲：20xx多名育英大家庭成员欢聚一堂;

　　乙：她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄;

　　甲：刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。

　　合：20xx育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始!

　　乙：唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。

　　甲：请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。

　　乙：我们古老的祖国，

　　曾经遍体鳞伤;

　　甲：我们文明的祖国，

　　惨遭虎狼侵袭;

　　乙：一百年落后，一百年挨打;

　　甲：一百年不屈，一百年奋斗;

　　乙：中国已在世界站起来了;

　　甲：如今，中国不但打进20xx世界杯，20xx奥运会也将进入北京殿堂;

　　乙：中国加入WTO，世界一流产品将到处是made in china;

　　甲：那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂;

　　请听，古筝独奏《黄河魂》，表演者陈靖老师。

　　甲：我是华夏儿女;

　　乙：我是炎黄子孙;

　　甲：我是中国人!

　　乙：我是一个小兵，学好本领保家卫国。

　　甲：请欣赏舞蹈《小兵学艺》，由校舞蹈队演出。

　　乙：春风是那样和煦!

　　甲：春雨是那样滋润!

　　乙：春风唤醒春花，大山穿上花裙;

　　甲：春雨浇出春苗，大地又披上绿茵;

　　乙：请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。

　　甲：21世纪的中国是网络信息时代;

　　乙：21世纪的中华少年就是网络战士;

　　甲：请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。

　　乙：钢琴，称之为乐器之王，多少人因为她的昂贵而望而却步，而我们经济发达的乐清，又有多少人学起了钢琴，我们学校就有 人，正在学钢琴最高已经达到 级了，下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。

　　甲：请欣赏钢琴独奏《秋的私语》，表演者南洛亚;

　　乙：请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》，表演者包玉洁;

　　甲：你到过大草原吗?

　　乙：没有，但我对大草原有所了解;

　　甲：你说说吧!

　　乙：可爱的草原，牛羊成群，马儿奔腾;

　　甲：那我也知道，美丽的草原，绿草如茵，鲜花朵朵;

　　合：大草原，多么令人神往的地方;

　　乙：请欣赏舞蹈《草原之花》。

　　合：中国人的奥运动之梦实现了;

　　甲：这是13亿中华儿女的胜利，是全世界炎黄子孙的胜利;

　　乙：也是奥林匹克的胜利，中国你就是已展翅高飞的神鹰，华夏儿女为你而骄傲。

　　甲：请欣赏周永红老师为大家献上的《向往神鹰》，周老师演唱的这首歌前不久荣获乐清市教育工会组织的演唱比赛第一名，掌声有请;

　　乙：欣赏了周老师的激昂的《向往神鹰》，接下来请欣赏陈靖老师等表演的双人舞《萋萋长亭》，大家欢迎!

　　甲：在庆祝北京申奥成功的欢乐时刻;

　　乙：我们少年儿童无时不忘强身健体，为20xx年北京奥运会加油!

　　甲：瞧，我们艺术体操兴趣小组的同学，不正在刻苦训练吗?

　　乙：请欣赏艺术体操表演《绳与球操》;

　　甲：好男儿有铮铮铁骨;

　　乙：好男儿应豪气万丈;

　　甲：请欣赏校男子舞蹈队表演的舞蹈《好男儿》，鼓掌欢迎!

　　甲：最后请欣赏大合唱《解放区的天》、《铃儿响叮铛》等，表演者：五年级同学。

　　乙：育英之树常绿，

　　甲：育英之花常艳;

　　乙：育英之歌永远动听，

　　甲：育英精神永放光芒;

　　乙：来宾们;

　　甲：老师们、同学们;

　　合：《育英之歌》文艺演出到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

　　再 见

学校文艺活动主持词怎么写 篇6

　　甲：尊敬的各位领导、各位老师;

　　乙：亲爱的各位同学、各位朋友;

　　合：晚上好!

　　甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

　　乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

　　合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

　　甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

　　乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

　　……

　　甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

　　乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

　　甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

　　合：因为我们是一家人。

　　乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

　　……

　　甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

　　乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

　　甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

　　……

　　乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

　　甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

　　合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

　　乙：请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。

　　……

　　甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

　　乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

　　甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班×××等同学表演。

　　……

　　乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。

　　甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

　　乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。

　　……

　　甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

　　乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

　　甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同学表演。

　　……

　　乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;

　　甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

　　乙：下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。

　　……

　　乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

　　甲：接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。

　　……

　　乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

　　甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

　　乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班×××等同学表演。

　　……

　　甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。

　　乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。

　　甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

　　乙：有请初二年5班×××同学上台表演。

　　……

　　甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;

　　乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。

　　甲：请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。

　　……

　　乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

　　甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

　　乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。

　　甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。

　　……

　　甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。

　　乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

　　甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班×××等同学表演。

　　……

　　乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。

　　……

　　甲：下一个节目：由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

　　……

　　乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

　　甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×××同学上台演唱。

　　……

　　乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

　　甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!

　　乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班×××等同学。

　　……

　　甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。

　　乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。

　　甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班×××同学演唱。

　　……

　　乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

　　甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

　　乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

　　……

　　甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;

　　乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!

　　甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

　　乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

　　合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

　　甲：晚会到此结束，请校领导讲话。

学校文艺活动主持词怎么写 篇7

　　开场词

　　各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　男：好一派欢庆鼓舞的场面，鼓声隆隆，声震长空，敲出了我们山阳中学师生的冲天豪气!红旗飘飘，猎猎雄风，舞出了我们山阳中学师生的满腔热情!

　　女：这铿锵激昂的鼓点把一所百年老校的文化底蕴和新时代的校园精神充分的表现出来，这种精气神就是我们师生工作学习的真实呈现。

　　男：一批批的山阳学子就是在这样美丽厚重的校园里受到滋养熏陶和感染，就是在这里扬帆远航开启了自己成功的人生。

　　女:这里是我们开创人生的舞台，我们增长了知识，积淀了文化，濡染了艺术，彰显了雅趣。

　　男：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

　　女：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校跨越式发展的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

　　男：在这个舞台上，我们不仅是观赏者，更是表演者和收获者。是校园托举了我们，我们也应该点缀校园，让校园更加和谐美丽。

　　女：今天就让我们借着校园文化艺术节的精彩大幕，荡涤我们的心灵，文明我们的言行，放飞我们的梦想，展示我们的精彩吧。

　　节目串词

　　1.男：一所校园最有价值的不仅仅是优美的环境和齐全的设施，更在于它有一批批师德高尚、业务精良的老师。女：尽管对老师的讴歌已经很多，但今天我们仍要表达出我们崇敬的心声。请欣赏配乐诗朗诵：《献给老师的诗行》表演者：王贤斌、陈琳、康源淅、党倩。2.男：《床前明月光》是李白最为通俗受众面最广的诗歌，也是我们进入煌煌唐诗这片天地的最早记忆，这个地球人都知道。

　　女：不过，如果用现代人柔美的舞姿来表现这首诗的意境，那将又是怎样的风貌呢，请欣赏现代舞：《床前明月光》表演者：刘俊梦、柯宁等。3.男：笛子是民族乐器中最能表现雅俗共赏特点的乐器，或婉转低回;或悠扬激昂，总能让人沉醉其中。女：《跑旱船》就是这样一支气氛热烈，情绪活跃，具有浓郁的地方风情和民族色彩的曲子。下来请欣赏笛子重奏：《跑旱船》表演者：戈奉平、布三民、彭家贵、潘露露。

　　4.男：太极拳是一种武术项目，在中国源远流长，充分体现了中国人的文化和思想。

　　女：太极拳拳法轻灵圆活、松柔慢匀、开合有序、刚柔相济，犹如“行云流水，连绵不断”。下面请欣赏我校老师精心演练的太极拳，表演者：程时来、秦玉权、韩万林等24人。

　　5.男：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，这是草原人民悠闲的生活图景，更是留在我们心中永不退色的画卷。女：广阔的大草原上不仅风光如画，更有能歌善舞的青年男女演绎着唯美动人的爱情故事。请欣赏藏舞：《溜溜的康定，溜溜的情》表演者：陈琳、武丹、赵剑、张阳、代娜、潘露露、

　　金静、刘俊梦、柯宁、史可薇。

　　6.女：我们是父母的宝贝，也是老师们的宝贝，面对未来我们有着太多太多沉甸甸的梦想。

　　男：但不管结果怎样，我们都要心中拥有快乐，做一个快乐宝贝。请欣赏皮霓虹老师带来的歌伴舞：《快乐宝贝》。

　　7.女：戏曲是汉族传统艺术之一，剧种繁多有趣，表演形式载歌载舞，又说又唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一体，在世界戏剧独树一帜。女：比较流行的剧种有：秦腔、京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧等六十多个剧种。今天我们就来一个戏曲大串烧，让大家一饱耳福。表演者：布三民、段书鹏、还有支教团的3名老师。

　　8.男：漫川大调是主要流行于陕西省山阳县漫川一带的唱腔。漫川地处秦头楚尾，明清时期，奔流不息的金钱河在这里造就了享誉南北的北方港口----漫川水旱码头，长江文化的温婉和黄河文化的狂悍在这里交融，形成了别具特色的漫川文化。

　　女：漫川大调应运而生，充分表现出了这种独具地域特色的文化。漫川大调现在已经成为陕西省非物质文化遗产，正在申请非物质文化遗产，这是我们每一个山阳人的骄傲。下来请欣赏山阳剧团倾情表演的漫川大调《田园乐》。9.男：走向复兴是我们中华民族几代人的梦想，加入世贸，举办奥运，神舟飞天，潜龙下海，这一个个清晰地足迹就展现在我们眼前。

　　女：我们非常荣幸地见证了这个历史的进程，民族在复兴，我们个人也在这个激荡的历史潮流中实现着我们的梦想。请欣赏张爱华、阮键老师带来的歌伴舞：《走向复兴》。

　　结束语

　　男：一首首悦耳动听的歌曲在校园的上空飘荡，唱出来了我们师生面向未来的的自信。

　　女：一段段刚柔相济的舞蹈在舞台上尽相绽放，舞出了我们师生与时俱进的精气神。

　　男：校园文化艺术节展现在这里的只是一个浓缩的瞬间，更多精彩的活动还要靠我们全体师生去继续努力创造。

　　女：让我们在这和谐美丽的校园里，涵养德行，积淀文明，成就素养，增长才华，为了山阳中学更加美好的明天，为了我们自己更加成功的人生而继续努力吧!

　　男：山阳中学第四届校园文化艺术节开幕式到此圆满结束，谢谢大家!

学校文艺活动主持词怎么写 篇8

　　男:尊敬的各位领导，各位来宾

　　女A:尊敬的老师们，

　　女B:亲爱的同学们，

　　合:大家晚上好!

　　男;欢迎大家来到校园文化秘书节的晚会现场。

　　我是主持人陈男

　　女A:我是主持人女A

　　陈艳女B:我是主持人陈艳女B

　　男;今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚

　　女A:今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。

　　女B:朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，

　　男:今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章

　　女A:今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。

　　女B:朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

　　合:20xx年xx职业技术学院第四届校园文化秘书节晚会现在开始。

　　男:首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们是:##########

　　让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来，

　　女A:下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞

　　男:本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家!

　　女B:这次秘书节活动种类多样，既有浓郁的现代气息，有不失古老的民俗风情，相信大家一定可以从中得到美得享受，

　　男:’好啦，现在我们就不多说了，直接进入主题，下面请欣赏文秘1001班的同学们为我们带来交谊舞，掌声有请，请下一个节目杨x、柳x做好准备。

　　节目一

　　女B:学长看了他们的表演感觉如何啊

　　女A:当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，陈男哪里去了?

　　女B:学姐她也准备节目去了啊，等下她有精彩的表演

　　女A:恩，好下面请欣赏歌曲串烧，《错的人》《普通朋友》《我爱的人》

　　节目二

　　男:谢谢大家的掌声。

　　下面，让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢?

　　女A:感恩使我们生活中永恒的“主旋律”之一，我们感恩生活，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然，我们常怀一颗感恩的心。

　　男:下面请欣赏文秘0901班同学们带来《感恩的心》

　　节目三

　　女A:非常感谢她们的精彩表演，校园文化秘书节是我们自己的节日，她是我们的展现自己艺术素养的舞台，也是艺术成果的阶段性集体展示

　　女B:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉盛宴，我愿意一直陶醉在其中。

　　下面请欣赏带有异域风情的民族歌舞《天竺少女》。

　　节目四

　　女A:带点精彩带点幽默，很精彩吧?在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的，其实不然，从事每一行业必然会有许多的乐趣所在，比如:在秘书节的当天，你有可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。

　　女B:真的吗?那是一件非常给力的事情哦，

　　节目五

　　男:终于等到这一环节了，我们马上要进行我们的幸福大派送。

　　真正的要把礼物送给在座的朋友们哦，是不是有一点好奇呢，好啦，现在我直接告诉大家规则，待会我们将请许老师上来随意将礼物投给大家，拿到的同学，站起来说一句祝福的话好吗?好了，大家想好祝福的啊，有请许老师

　　节目六

　　女A:刚才大家都很HIGH啊，下面继续呈现我们的精彩节目，由文秘0901班带来的舞蹈《HEYMRBIG>>在幕后，我知道他们为排练付出了很多的实践和精力，希望大家不要

　　吝啬你们的掌声，给他们加油鼓励好吗?

　　节目七

　　女B:走上T型台，让梦飞起来，把那两边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来，编织世界上最美的衣裳，下面是会计专业0904班的同学们带来的T台秀，

　　节目八

　　男:非常感谢他们给我们带来的精彩的节目，让我们把祝福送给他们，以及即将

　　上台的姐妹们，掌声有请文秘1001班带来的现代舞《比生命更重要》

　　节目九

　　女A:同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢?请同学们大声告诉我?(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。

　　节目十

　　女B:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。

　　下面有请我们异韵的民族歌舞《天竺少女》

　　结束语:

　　男:火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。

　　充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。

　　女A::精彩的节目为大家奉上了，不知是否意犹未尽呢?美好的时光总是稍纵即逝

　　女B:晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。

　　男:谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。

学校文艺活动主持词怎么写 篇9

　　【开场白】

　　男：尊敬的领导、各位来宾

　　女：敬爱的老师、亲爱的同学们，上午好！

　　男：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们怀着无比喜悦和激动的心情迎来了我校首届校园文化艺术节。

　　女：历经风雨,几度春秋,憧憬已久的文化艺术节终于走进了我们的校园,来到我们的身边。

　　男：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！让我们用智慧与热情，播撒希望的种子！

　　女：让我们用梦幻与彩虹，编织出无悔的童年和美妙的青春！合：牛心顶学校第一届校园文化艺术节现在开始！

　　【表演】

　　（男）1.百善孝为先。孝的源泉就是爱，爱是父母与子女之间剪不断的纽带，它沉浸在万物之中，充盈于天地之间。请欣赏：七年级二班毛金月、姜新宇为我们带来的诗朗诵《感恩父母》。

　　（女）2.每当我们高兴的时候，每当同学得到了荣誉时，每当我们看完精彩的表演时，大家就会一起拍拍手。拍手是正能量的传递，拍手是阳光心态的展现！

　　请欣赏：四年级一班为我们带来的大合唱《拍手拍手，阳光

　　牵着我的手》

　　（男）3.是谁？屹立在世界的东方，儿女遍布大江南北；是谁？是那高昂着头的雄鸡，一声鸣叫唤醒神州大地；是谁？被喻为沉睡的雄狮，睡梦中的成绩就已惊天动地。是妈妈，是亲爱的共产党，我们有多少知心的话语要对您述说，有多少感激的情愫要向您表达！

　　请欣赏保卫科刘远成老师给大家带了的歌曲：《最美的歌儿唱给妈妈》

　　（女）4.亲爱的同学们，学习是快乐的，它不是负担。我们要用快乐的心情去享受知识的阳光，阳光少年向快乐出发吧！

　　请欣赏：六年级一班付钰淇等同学带来的现代舞《向快乐出发》。

　　（男）5.在我国历有一位神医，相传，他只要远望病人就能判断出病情，你知道他是谁吗？对，他就是扁鹊。今天就让我们亲自感受一下他高明的医术吧！

　　有请四年级二班学生牛健等同学为我们表演课本剧《扁鹊治病》。

　　（女）6.我们的歌声里，有唐诗千万首。我们的神情里，有唐朝繁华尽愁。我们的心灵里，有唐朝的南柯一梦。那么，今天，就让我们要用歌声、用神情、用心灵，去歌颂，去赞美，去领会那唐朝的千般万般风雨，用我们的歌声将大家带

　　入唐朝。

　　请欣赏三年级二班张誉文等同学表演的歌伴舞《读唐诗》。（男）7.今天，当我们还在为蔬菜汤不好喝，猪肉脂肪高等问题困扰的时候，有没有想过我们的上一代生活的艰辛？当我们静下心来回忆的时候，可否聆听到幼时的心声？是否还能回想起小时候，妈妈给我们讲过去的事情。

　　有请六年级一班为我们带来的大合唱《听妈妈讲那过去的事情》。

　　（女）8.新疆舞以她特有的舞姿，风靡全球，新疆姑娘的大眼睛，让人着迷，你看，她也从遥远的新疆赶来了，和我们大家同舞同乐，

　　下面有请学前班的刘柏杉同学表演《新疆乌兹别克舞曲》一起来领略独特的风情舞蹈。有请我们的小舞蹈明星登场，掌声响起来.

　　（男）9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的时节，小朋友最爱旅游了，旅游可以增长知识，开阔视野，有一群同学正准备着要出发了。瞧，他们来了。

　　请欣赏二年二班带来的打击乐表演唱《郊游》。

　　（女）10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壮咱筋骨肉，恩情比海深；养娘心安稳，敬爹是本份，一个道理传古今，要做孝德人”。

　　请欣赏由七年级一班带来的大合唱《三德歌》

　　(男)11.竹板那么一打呀，别的咱不夸，夸一夸安全第一。这事真是大，这事真是大，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，生命没危险。我们乐甜甜。“安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！

　　有请五年级一班叶芳竹等同学为我们带来《安全教育三句半》表演。

　　（女）12.同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。

　　下面一起欣赏由四年一班的童忠明和宋振祥两位小同学带来的相声《吹牛》。

　　（男）13.下面我介绍一位大家既熟悉又陌生的老师：熟悉的是，每天我们都能见到他熟悉的身影，聆听他的谆谆教诲；陌生的是，他曾多次参加国家、省市歌唱比赛，拿回的奖杯奖牌以堆满柜台！

　　他就是金学斌主任。下面就请他给大家献上一曲《梅河美》，大家欢迎。

　　（女）14.歌声悠悠，张张笑脸，老爷爷也来凑热闹，老爷爷还带了一个礼物，是什么呢

　　请欣赏歌舞剧《拔萝卜》，表演者学前班刘柏衫等。

　　（男）15.“小雨沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。春天来了，小雨沙沙沙”，

　　请欣赏一年级一班小合唱《小雨沙沙》。

　　（女）16.我们小时候常听《小红帽和大灰狼》的故事，机智的小红帽，凶狠的大灰狼给我们留下了深刻的印象。下面请欣赏六年一班带给大家的英语课本剧《小红帽》，表演者高铭、刘丰源等。

　　（男）17.“红太阳照边疆，青山绿水披霞光，我们歌唱祖国，歌唱我们心中的红太阳”，

　　请欣赏六年级二班王亚文为大家带来的歌曲联唱：《红太阳照边疆》。

　　（女）18.池塘边那条小路，有一棵棵杨柳，静静地在风中起舞。菁菁校园依旧，蓝天白云悠悠，如今你在哪里，是否无虑无忧。

　　请欣赏五六年级付钰淇等同学带来的舞蹈《杨柳树下的亲疙瘩》。

　　（男）19.台上歌声悠悠，台下笑脸绽放，太阳挂在蓝天上，歌声在微笑中荡漾。

　　请欣赏四年级二班大合唱《歌声与微笑》。

　　（女）20.“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。”平实的语句，将人生故事娓娓道来，“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”句句歌词直戳心扉，将父母的爱表达的朴实感人，舒缓的旋律又深情的将这

　　种爱慢慢的流淌，

　　下面请欣赏歌曲《时间都去哪儿了》，表演者：九年级二班：李睿。

　　（男）21.孩子们的笑声永远是那么欢快，孩子们的笑语永远那么动听；看到快乐的孩子，让我们回想起那尘封已久的、快乐的、天真无邪的、金子般的童年记忆，

　　下面有请刘柏衫等为大家带来的舞蹈节目《嘻唰唰》。（女）22.我们同在蓝天下，我们共沐祖国恩。红旗下，我们步伐矫健，走在——阳光下！

　　下面请欣赏武文启老师带来的男生独唱：《阳光路上》。（男）23.在欢乐的节日里，我们一起快乐的唱呀，跳呀，我们就像是动画片中无忧无虑的喜羊羊，开心过着每一天。下面有请一年级二班孙宇等同学带来舞蹈《大家一起喜洋洋》。

　　（女）24.俗话说：水有源，树有根，炎黄子孙都是龙的传人，黄色的皮肤黑眼睛，即使身在他乡，也改变不了我们的中国心！

　　下面，请大家欣赏由七年级二班张琦同学带来的口风琴独奏《龙的传人》。

学校文艺活动主持词怎么写 篇10

　　男：尊敬的各位老师，

　　女：亲爱的同学、家长们，

　　合：大家好！

　　男：笑意盈盈，心潮澎湃，校园涌动成一片欢乐的海洋；

　　女：队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。

　　男：今天，一个欢声笑语，充满喜庆的日子；

　　女：今天，一个孕育理想，充满希望的日子；

　　合：在这特别的日子里，我们欢聚一堂。

　　男：让我们再次以热烈的掌声欢迎来参加我们三年（8）班六一文艺活动的老师和家长们的到来！

　　合：祝大家节日快乐！

　　女：下面我宣布——

　　合：实验小学三年（8）班“六一”文艺汇演现在开始!

　　男：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来；

　　女：我们是21世纪的建设者和接班人，我们也是新世纪的主人。

　　合：未来的世界由我们来主宰。

　　男：今天X同学的独唱《，》为我们的活动拉开了序幕。

　　女：掌声有请。

　　男；我们相聚在这里，让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞童心的自我吧。请欣赏舞蹈《，》。表演者：

　　女：同学们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们接下来表演的同学们感到压力不少啊，不过我们同学们都是把压力化为动力的噢。

　　男：对呀，同学们精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，请欣赏舞蹈《精忠报国》。表演者：

　　女：接下来有请，为我们带来对唱歌曲，掌声有请。

　　男：我们的节日多么美好，我们的节日多么快乐，请欣赏等同学带来的小品。

　　女：大家都能耳熟能详，但依然是百听不厌，现在有请X同学带来独唱。

　　男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！下面请欣赏合唱。

　　表演者：

　　女：好戏连成台，你方唱罢我登台。瞧，这群可爱的同学们已经等不及了，他们迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿，请欣赏舞蹈。表演者：

　　男：诗是我们民族传统文化的精髓，它能陶冶情操，振奋精神、荡涤灵魂。近年来，我们学校在贯彻执行新纲要的同时，努力从各个领域探索创新，以诗歌、舞蹈、绘画、表演游戏等多治式来促进身心和谐发展，取得了良好的效果。下面，让我们一起欣赏诗朗诵。表演者：

　　女：同学们，快乐的符号是什么呢？是笑，是跳，是尽情的欢唱？还是……，让我们看看同学们对快乐是怎样诠释的，请欣赏舞蹈。表演者：

　　男：有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

　　女：我们能在一起学习，一起相识、相知，其实就是一种缘分，愿我们同学之间的友谊地久天长。请欣赏小合唱《友谊地久天长》。表演者：

　　男：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣，

　　女：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。

　　男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

　　女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

　　男：今天，我们是学校的主人，

　　女：明天，我们是祖国的栋梁。

　　男：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助，

　　女：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

　　男：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌，

　　女：让我们拥抱幸福的时光，共创美妙的生活。

　　男：三年（8）班六一活动到此结束！

　　合：最后祝大家，身体健康！学习进步！天天快乐！

　　女：同学们，快乐的符号是什么呢？是笑，是跳，是尽情的欢唱？还是……，让我们看看同学们对快乐是怎样诠释的，请欣赏舞蹈。表演者：

　　男：有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

　　女：我们能在一起学习，一起相识、相知，其实就是一种缘分，愿我们同学之间的友谊地久天长。请欣赏小合唱《友谊地久天长》。表演者：

　　男：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣，

　　女：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。

　　男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

　　女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

　　男：今天，我们是学校的主人，

　　女：明天，我们是祖国的栋梁。

　　男：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助，

　　女：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

　　男：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌，

　　女：让我们拥抱幸福的时光，共创美妙的生活。

　　男：三年（8）班六一活动到此结束！

　　合：最后祝大家，身体健康！学习进步！天天快乐！

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