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青年教师五四征文

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青年教师五四征文(精选3篇)

青年教师五四征文 篇1

  各位同仁,当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?

  青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!

  抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

  我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。 我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

  鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。

  朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

青年教师五四征文 篇2

  又是一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民-主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们。如今古城还是古城,永定河还是永定河,只是此时此刻,在你我的眼中,再看到那滚滚的江水,已然不是江水,而是几千年流不尽的少年英雄血。这种青春绚丽夺目,这种使命感震撼人心!

  于是再听到青年两个字,我会不由自主的想到那句慷慨陈词,“少年须有少年狂。十年磨一剑,来日试锋芒,”想到关云长立于江畔,问那年少的周郎忎在何处也。会想到少年中国与天不老,中国少年与国无疆。然而多数人沉浸在“人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”的悲凉中。我想说青年不是年龄的层次,而是精神状态的划分。人长大以后为什么会惧怕衰老,中国人经常说“人过三十不学艺,人过四十天过午,人过五六十黄土埋了半截身子”,这些话暗示我们自己“我可以停止成长了,我已经成长到了一个该歇歇的年龄了!”这是一种最大的悲哀,因为你放弃了自己成长的权利。觉得这个世界新的知识是你三十以后可以不学的,新的知识新的机遇都是你四十以后抓不住的,当我们有这样一个心理暗示的时候,我们就真的不再年轻了。要知道,青年其实是一种向上的精神状态,是蓬勃不死的精神力。我们不能决定人生的长度,却可以决定人的心态可以年轻多久。

  孔子说“吾十有五而致与学,三十而立。”我们今天立于三尺讲台上,处于学与立之间。向后,学海无涯,准备为那些如饥似渴的莘莘学子传道授业解惑。向前,安身立命,实现自身在社会成长进步中的自我实现。架起与每个人沟通的桥梁。于是乎,我们这些青年人一要有目标,激流勇进。二要沉住气,有信念 有激-情 有耐心,三要悄悄干,不浮躁 不张扬 不到处渲染 。当代青年人有两种活法,一是像草一样活着,我们尽管活着,每年还在成长,但是我们毕竟是一棵草,我们吸收雨露阳光,但是长不大。社会,规则,挫折,失意让人们可以轻易踩过我们,但是人们不会因为我们的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为我们被踩了,而来怜悯我们,因为人们本身就没有看到我们。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在一无是处,处处碰壁,但是只要我们有树的种子,即使我们被踩到泥土中间,我们依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当我们长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到我们;走近我们,我们能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个青年人做人的标准和成长的标准。

  面对时代的巨变,我们青年一代更深感肩负责任重大。如何真正弘扬五四运动精神?怎样真正报效伟大祖国?成为我们青年教师时常思考的问题,我们只能身体力行的劝告自己,将对祖国无限的爱融入实现中华民族伟大复兴的使命中去,就是对五四运动精神真正的弘扬,就是对祖国最好的报答!

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。实现中华民族伟大复兴,为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。生长在我们这样一个伟大时代,我国青年一代应该大有作为,也必将大有作为。让我们紧紧携起手来,志存高远,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗!

青年教师五四征文 篇3

  以青春的名义

  关于青春,有人说:它是一种心境,而非年华;它非现于灵活矫健之躯,而现于志士之气,遐想之境,激情之盛。

  最爱读毛泽东的那首《沁园春•长沙》:

  独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

  看万山红遍,层林尽染;

  漫江碧透,百舸争流。

  鹰击长空,鱼翔浅底,

  万类霜天竞自由。

  怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

  携来百侣曾游,

  忆往昔峥嵘岁月稠。

  恰同学少年,风华正茂;

  书生意气,挥斥方遒。

  指点江山,激扬文字,

  粪土当年万户侯。

  曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!

  每每读罢这雄奇的诗篇,都禁不住心潮澎湃,泪光闪闪。

  在那激扬的文字中,我看到了——暗流涌动的中华大地上,那群义愤填膺的青年;我听见了——风云激荡的季节里,那一声声振聋发聩的呐喊!

  有多少正值青春年少,风华正茂的热血青年啊!他们才华横溢,踌躇满志,意气昂扬!为了驱赶黑暗争取光明,为了祖国的独立和富强,用自己的信念、智慧乃至生命,谱写了一曲曲动人的篇章,捍卫了中华民族的尊严!

  诚然,历史的车轮永远只会滚滚向前。岁月悠悠,那些战火纷飞的日子已成沉寂。热血遍洒的华夏大地上,青春无畏的精神已凝结成不朽的光辉,永远闪耀在民族的历史丰碑上!

  弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,正以崭新的姿态向世人展示着自己。当春天的故事吹遍祖国大江南北的时候,当神州五号载人飞船发射成功的时候,当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起的时候,当萨马兰奇用雄浑的声音宣布20xx年奥运会在北京举办的时候,我们心潮澎湃,我们热血沸腾!我们为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪!

  和平年代,中华儿女依然经受着重重考验:非典疫情、滔滔洪水、5.12大地震、西南旱情……在这些危急的关头,中华儿女满怀强烈的爱国热情,万众一心,众志成城!党中央、国务院的领导带头冲在第一线,为人民群众送去温暖;医务人员冲上去了,他们将个人安危置之度外,同病魔奋力搏击;科技人员冲上去了,他们夜以继日、合力攻关;新闻记者冲上去了,他们忠于职守,传播党和政府的声音;解放军指战员冲上去了,我们的好教师冲上去了……那一个个传递爱与奉献的身影,又何尝不令人钦佩?我们难忘,难忘!那一幕幕,不正是青春激荡的见证?“五四”精神的延续?

  五月的春风暖意融融,吹开了坦洲镇迷人的瑰丽花海,在这片青春四溢的热土上,我感受到时代的号角,已吹响在耳畔,志存高远的坦洲年轻人已经弓上弦,刀出鞘,勇敢地肩负起建设家乡的历史使命,为构建和谐、富强的新坦洲而努力奋斗着!

  作为一名青年教师,我愿以青春的名义宣誓:守望三尺讲台,在平凡的岗位上,用自己朴实无华的心去诠释太阳底下最光辉的事业,让它和着青春的节拍,踏着坦洲镇向前的节奏,畅想最华丽的诗篇,奏出最动人的乐章!


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