关于成长善良的演讲稿学生
关于成长善良的演讲稿学生(通用4篇)
关于成长善良的演讲稿学生 篇1莎士比亚说过,一颗好心抵得过黄金。人生在世,会碰到许许多多来自别人的“对不起”,我们需要以友善的态度宽容,谅解,理解别人。每个人都可能制造许许多多的“对不起”,这种时候需要友善,要用真诚的道歉得到别人的谅解,因此,我们要与人为善,坚守善良。
坚守善良,最基础的是要有一颗爱心。善良是发自内心的,是人类最朴素最珍贵的情感,是和谐社会必须具有的润滑剂,“赠人玫瑰,手有余香”,对于我们,也许仅仅是少买点零食,少买几件衣服,就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们的绵薄之力可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运,那是多么的快乐!“勿以善小而不为”真正善良有爱心的人,不会计较所付出的代价和回报。构建和谐社会是我们共同的理想,每个人的一点点爱心会汇成一条河流,无形的在我们之间流动,使社会更加美好。坚守善良,最根本的是人能向善。善良是一种境界,学会善良待人,就是掌握了一种自我提升的有效办法。西藏曾经有一个高僧,他每天打坐的时候,都要在面前放下一黑一白两堆石子。善念萌生的时候,她会拿一颗白子放在身体的左边,恶念萌生时,则拿一颗黑子放在右边。最初,大师检点石子发现,黑石子多,白石子少。每当这时,大师会扇自己耳光,痛苦自责,四十多年过去了,大师两侧黑白石子全变成白石子了。最终,大师修成了菩提道。“人之初,性本善”只因世上许许多多的诱惑,才使人有了恶念。当恶意萌生时,我们应尽快消灭它,要用善意处世。人能向善,人才能使自己趋于美好。
坚守善良,最重要的是人能为善。善良不是仅仅在口头上说说,而是用自己的行动诠释何为善良。“善良是一种世界通用的语言,它可以使盲人感到,聋人闻到”。有一个真实的故事:一个大雪纷飞的夜晚,鲁尼兹驾驶着轿车,看到一个60岁开外的老人正蹒跚地向前走。于是,他好心的让老人上车,带老人回家。突然,一辆轿车迎面驶过来,鲁尼兹下意识地踩刹车,但车像醉汉一般,固执地调转车头,向路边一棵大树撞去。鲁尼兹醒来时,已经躺在医院里。所幸,他只是断了两根肋骨。而那位老人做了开颅手术,还在昏迷中。老人的家人来了,感谢他对老人的帮助。但按照法律,鲁尼兹要为自己的过失负责,承担老人70%的医疗费。老人昏睡二十多天后,奇迹般地醒过来了。老人说的第一句话竟是:“他是善意的,要感恩,不要赔偿。不要伤了好人的心。”
鲁尼兹对老人的善意,老人对鲁尼兹的善意,这善意是相互的,每个人对别人友善,那他也能得到来自别人对他的友善。当善意被扭曲时,是老人还原了善意的本来模样,让人们毫无戒备的去爱。人能为善,世界才能趋于美好。
社会生活是由各种形式的人际交往组成的,人们无不希望生活在友好、友爱的氛围里,无不希望自己周围充满善意、善举。努力创造一个融洽友善的人际圈,就需要我们从自己做起,从小事做起,以友善的态度与家人、朋友、同学相处。坚持善良,让生活本身多一丝情趣。
关于成长善良的演讲稿学生 篇2经过一段时期的学习教育,我对于“什么是党员先进性”和“怎样保持党员先进性”这两个问题有了一些自己的思考和感悟。我觉得新时期的共产党员应该是一个善良的人,一个有用的人,一个快乐的人。
善良,是一个共产党人品质修养的道德基石
《三字经》开篇就讲:“人之初,性本善。” 孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”三国时刘备临终前叮嘱儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”正是这些与人为善的思想和理论,教育、熏陶、感染了一代又一代华夏儿女,铸就了我们炎黄子孙的可贵品格和美德。
善良,更是共产党人不可缺少的品质修养。重庆市市长王鸿举在党员先进性教育报告会上提出过这样的要求:要做一个好党员、好干部,必须做一个有善良之心的好人。要讲良心,富于同情心,乐于助人,不整人害人,并在此基础上升华为共产党人“情为民所系”的先进性。王鸿举市长对党员干部提出的这个要求听起来似乎太普通,标准不高,然而,我觉得这个要求非常实在。
因为,只有拥有一颗善良的心,我们才能感受______大年三十走进贵州贫困山村与少数民族同胞过新年的那一片真情;只有拥有一颗善良的心,我们才能懂得______在死难矿工家属面前夺眶而出的那一腔热泪。只有拥有一颗善良的心,我们才会明白为什么有那么多的人大代表、政协委员将焦灼的目光集中在“就业、住房、教育、医疗、食品安全”五大民生热点上;只有拥有一颗善良的心,我们才能真正理解舟山市委实施“暖人心,促发展”工程和建设新型农村社区决策的果敢。同样的,有了一颗善良的心,我们才会对我们的服务对象态度再热情一些、服务再周到一些,才会对我们基层学校的老师再关心一些、爱护一些,才会发自肺腑地去帮助、解决那些弱势群体的子女教育问题。
有用,是一个共产党人奉献社会的价值所在
曾经懵懂年少时,仰望历史的天空星汉璀璨,多么希望自已也能成为一颗永恒的光亮。而今年近不惑,遥不可及的英雄伟人梦早已随着岁月的流逝而消失,而自己的人生价值观也逐渐清晰,那就是:老老实实做人,勤勤恳恳干事,做一个对社会有用的人,在全心全意为人民服务的实践中实现自己的人生价值,体现党的先进性。
许久以来,在我的心中一直矗立着两座丰碑,一座是张思德,一名普通的共产党员,在烧炭时因炭窑崩塌光荣地献出了年轻的生命。张思德没有创造过惊天动地的英雄业绩,他为人憨厚老实,工作任劳任怨,从不计较个人得失,为了革命的利益默默地奉献。另一座丰碑就是雷锋,他短暂的一生也没有干过惊天动地的大事,也只是默默无闻地为人民做着点点滴滴的小事,但就是这种全心全意为人民服务的“雷锋精神”却激励着一代又一代的中国人,连美国的西典军校也挂着雷锋同志的巨幅画像,成为美国军人的典范。
作为教育局的一名普通公务员,几年来我一直在平凡的岗位上做着普通的工作,每到岁末年初,也实在总结不出多少成就或收获。但我觉得,只要我能够像张思德、雷锋那样,立足岗位,认真工作,把简单的事情做到不简单,把平凡的事情做到不平凡,对舟山的教育事业做出一点贡献,这何尝不是人生价值的一种体现。
快乐,是一个共产党人精彩人生的风采展示
生命的真谛,在于微笑着面对生活。让自己快乐,让别人快乐,让全人类都过上幸福快乐的生活,是我们共产党人的最高理想。
一个快乐的人,心中首先要有一份美好的憧憬。在过去战争年代,我们的革命先辈无论面对的环境怎样险恶,面临的困难多么严重,他们始终怀着革命乐观主义的精神进行顽强的战斗,因为他们坚信《国际歌》中的那句话,鲜红的太阳必将照遍全球,英特耐寻耐尔一定会实现。现在是和平建设年代,不需要我们去冲锋陷阵,血战沙场,但是全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴同样让我们热血沸腾。
一个快乐的人,还要有一份宽阔的胸怀。严于律已,宽以待人。放下自己的名利,想着大家的利益,把自己的事业与大众的利益联系在一起,这样,我们就会心胸开阔,豁然开朗。就会觉得阳光原来这么温暖,空气原来这么清新,世界原来这么美好,人们原来这么可爱。
一个快乐的人,还要有一种战胜困难和挫折的方法。一个人一生中总会遇到一些挫折和失败。当我遇到挫折,感到压力,产生痛苦、无奈的情绪时,我的解脱方法很简单,也很管用,那就是背诵一遍普希金的短诗:“假如生活欺骗了你”:“假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来,现今总是令人悲哀:一切都是暂时的,转瞬既逝,而那逝去的将变为可爱。”吟咏几遍后,烦恼消逝了,就振作起来,反省自己,总结经验,改进工作,继续微笑着面对工作和生活。
“善良、有用、快乐”这三个关键词看起来很普通,但内涵却很深,我想足够让我这个普通的共产党员追求一辈子。
关于成长善良的演讲稿学生 篇3《千与千寻》这部动画片是我在过年的时候和妈妈一起看的,我特别喜欢里面的小姑娘千寻。她为了救自己的爸爸妈妈,自己一个人留在魔法小镇为巫婆打工,自己也差点被巫婆变成小动物,但是她用善良的心感动了所有魔法小镇的人,找回了自己的名字,救回了被巫婆变成猪的爸爸妈妈。
在这个动画片里,千寻与爸爸妈妈开车游玩,来到了一个没有人的小镇。由于她的爸爸妈妈不听千寻的劝告,吃了没有人看管的食物,中了魔法,变成了猪。天快黑了,可怜的千寻找不到回家的路,被好心的白龙救了,白龙告诉千寻,在小镇里面,要一直工作,千万要记住自己的名字,不然就会被巫婆变成小动物。从此以后,千寻在小镇里面努力的工作,她先到锅炉爷爷去烧水,又去求巫婆给她工作,终于,小千寻得到了打扫洗澡堂的工作,洗澡堂很脏,但是小千寻不怕,她努力的工作,她是一个爱爸爸妈妈的好孩子,为了救自己的爸爸妈妈,不怕巫婆,不怕脏。然后,她看到自己的朋友白龙为了帮助她救爸爸妈妈,被巫婆看到了,巫婆在白龙身上下了咒语,让白龙受了很重的伤。为了救好朋友,小千寻一个人去找巫婆的姐姐,巫婆的姐姐是好婆婆,给白龙治了伤,小千寻把爸爸妈妈变成猪的事告诉了好婆婆,好婆婆被小千寻感动了,因为小千寻为了救朋友不怕困难,不怕巫婆,做很脏的工作,好婆婆被小千寻的善良感动,就告诉了救爸爸妈妈的秘密,帮助小千通过了巫婆的考验,为白龙找到了自己的名字,最后小千寻感动了小镇的人们,小千寻救出了爸爸妈妈。巫婆也不是很坏的人,巫婆只是为了教训那些爱贪便宜的人,教训那些不要自己名字的人,教训那些不善良的人。
这个动画片我特别喜欢看,小千寻教会我要做一个善良的人,要做一个喜欢帮助人的好孩子。要爱自己的爸爸妈妈,不要做爱贪便宜的人,小千寻还告诉我,不要忘记自己的名字,因为名字是自己最重要的。
关于成长善良的演讲稿学生 篇4同学们好!
今天这次国旗下讲话,我们不谈学习,不谈纪律,不谈卫生,也不谈安全。借此机会,我想和同学们分享一个词语——善良。那么,什么是善良?我的理解,善良不是懦弱,善良不是无能,善良不是胆怯。善良是源自内心深处的一种高尚的心灵,一种可贵的品质。它是路见不平时的一声怒吼,它是危难之际的一只援手,它是对弱小者的同情与帮助。
说到这里,我想问同学们:你是一个善良的人吗?觉着自己善良的同学请举手,不要看别人,看着我,看着我的眼睛,觉着自己还算善良的同学,请举起你自豪的手。老师也会因为你的善良而自豪。因为我认为,凡是善良的人都是好人,我们都应为我们的身边有这么多的好人而高兴而自豪。
可老师还想继续问你们,生活中你有没有因为他人的困苦而幸灾乐祸过?生活中你有没有对弱者鄙视过、不屑过?生活中你有没有欺负过、为难过别人?扪心自问,也许我们都曾有过,那我们还算不算是一个善良的人、一个好人?这可就要看你自己了,就看你还想不想做一个善良的人,人之初,性本善啊。我想大声问问同学们,今后你们还想不想做一个善良的人?请大声地告诉我,想不想?
听着同学们响彻云霄、铿锵有力的回答,老师倍感欣慰。那如何做一善良的人呢?就从我们的日常生活开始吧:
1.不欺负人,也别奴颜婢膝。别在弱者面前耀武扬威,也别在强者面前低三下四。
2.遇到需要帮助的人,就尽上自己的一份力量吧,也别不好意思。
3.遇上看不下去的事,就答答腔或伸伸手吧,一定要把我们心底的正义感表现出来。
最后,我想告诉同学们,自古以来,邪不压正,别怕什么,只要我们能够守住心底的那份善良,你浑身就会充满正义的力量!
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