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2022个人下半年计划表

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2022个人下半年计划表(精选3篇)

2022个人下半年计划表 篇1

  一、指导思想

  本学期教务工作以全面提高教育教学质量为目标,以学校工作计划为指导,以规范教师教育教学行为要求、以确保我校教育教学各项工作有序地开展,不断提高我校教师教育教学水平为着力点,充分发挥教务的指导、管理和服务职能,切实抓好各学科常规教学的检查和监督,加大科研力度,务实求真,勇于创新。

  二、工作目标

  1、树立“质量第一”的意识,进一步提高教学质量和社会声誉以及服务意识,办人民满意教育。

  2、按“课程计划”开齐、开足各科课程,严格执行课程计划。认真安排好教育教学各项工作,保证正常的教学秩序。

  3、认真做好教师职称评审工作。

  4、做好学生学籍管理,插班生的接收、安排,学生进、出的控辍保学工作。

  5、抓实常态课督导,全面落实教学工作“八字”方针。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,考核要“严”,辅导要“勤”,质量要“高”。力争常态课的有效率达90%。

  6、结合教研,扎实开展校本教研系列活动,加强教师业务学习,提升教师队伍素质。结合各科教育教学实际,以公开课、集体备课等赛课活动为平台,切实加强课题研究的推进,摸索出适合我校实际的课堂教学模式。优化教学过程,减轻学生课业负担。

  7、严格教学常规管理,加强教学常规检查工作:巡堂、备、教、改、辅、考检查。坚持推门听课,力争班级学科质量增长率达20%。

  8、协调好日常考试的组织和评价工作。

  9、做好新生招生工作以及小升初考前组织工作。

  三、工作措施

  (一)、严格教学常规管理

  1、抓好教学“三个环节”.

  (1)抓备课:教案内容完备(目标、重点、难点、内容、方法、作业、反思等),应一课一案,有时间安排。强调“三个结合”即教材内容、教学大纲与学生实际相结合;基础知识、基本技能与学习方法相结合;知识体系、心理素质与德育渗透相结合。教案抽查采取定期检查与不定期检查相结合的方法,检查教师是否按教学计划和教务处要求制定相应的备课要求。使教师在工作中做到“一步一个脚印”,不漂浮,不流于形式。发现问题及时反馈、及时解决。

  (2)抓上课:提前候课,理清教学理念,理活课堂。教学目的明确,重点突出,板书工整,条理清楚,难易适度,效果良好。课堂教学中应贯彻“启发式”教学原则,应以教师为主导,学生为主体,精讲多练、当堂作业。重视学生的“非智力因素”,注重培养学生的创新意识、思维能力,反对“注入式”、“满堂灌”。教师上课规定用普通话,不迟到、早退,不私下调课或代课。本学期主要从课堂的有效性入手,开展“课内比教学”活动,比教学的高效,比远程教育、多媒体的应用。

  (3)抓作业布置、批改:要关注学生的差异,注意作业的开放性和自主性,注意减轻学生过重的课业负担,对学科辅导资料进行总体控制,强调“三精”(即精心选题;精心批阅;精心讲评)、“四必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)。使作业成为交流信息和促进教学的有效途径。教务处组织人员不定期的直接进班抽调各学科学生作业进行检查、登记、反馈、通报,并将结果纳入考核。

  2、认真组织监考、阅卷、登分、试卷分析。

  按考务安排严格监考(月考、周测、期中、期末);应按评分标准认真阅卷,客观公正,宽严适度,确保成绩真实度;作质量分析和试卷评讲。

  3、完善行政推门听课制

  开展各类听课活动,教务教研主任、教研组长、教师每学期抽查听课分别30、20、15节以上。听课过程中,要做到一听、二看、三反馈。要求扎实于课堂,落实于平时,并对力求突破的教师给予肯定和表扬,对备课不力,应付了事,满堂灌的老师真诚地交流,商讨改进的方法。

  4、教学评价做到“三个落实”

  不断完善教学质量增量评价方案,以评价促发展,以评价促提高,全力调动教师的积极性,促使学校内部形成强烈的提高教学质量的氛围。

  (1)日常检查落实:教师必须按时上下班(继续实行打指纹制度);教研活动学校班子成员必须带头参加。

  (2)教学要求落实:对各类业务学习做到“四落实”(时间、地点、人员、内容记录);同科目教学做到“五统一”(同年级要做到教学要求统一、教学进度统一、单元检测统一、阅卷标准统一、使用资料统一)。

  (3)常规环节落实:在教务处的指导、督促下做到教案抽查,作业批改抽查,听课记录检查,考试环节督查,上课秩序调查。

  5、定期征求教学意见

  每半期采用学生座谈会、问卷调查等形式掌握和监控各科教学的实际情况,做好教师教学评估工作。发现问题及时采取有效办法解决,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。

  (二)、国家、地方、校本课程安排。

  我校严格遵照以国家课程为主,地方课程和校本课程为辅的排课原则,严格按照小学课时计划排课,以确保学生学习的权利。为了照顾学生的个别差异,促进教师专业能力的持续发展,确保国家课程的有效实施,我校一至六年级每周安排一节“法制健康卫生”课,三至六年级安排了阅读和书法课,我校还成立了兴趣小组(二课堂),充分调动学生学习的积极性和主动性,培养他们动手动脑,创新思维的审美能力。

  (三)、加强教师队伍建设,提高教师素质

  1、加强教育教学理论学习。要充分认识理论学习对教师素质提高、教育发展的重要性,提高教师学习的积极性和主动性,加强针对性和实效性,学以致用,提高学习质量和学习效率。采用教研活动时间集体学习和个人自学相结合的模式,完善学习的组织管理与检查,抓好落实。使学习真正成为教育教学实践的动力。加强骨干教师队伍建设,发挥骨干教师的作用,在新课程实施中,培养各方面有专长的青年教师。

  2、加强青年教师培养,认真做好新老教师“师徒结对”的“传、帮、带”工作,确定结对对象,规范帮带工作,互相促进,共同提高。

  3、认真组织教师参加各类业务技能比赛和优质课评优活动。

  4、继续组织好对教师的培训和各种研讨交流、考察学习活动,进一步抓好校本教研和分片联网活动,及时了解并解决教学过程中遇到的问题,确保课改深入扎实地稳步推进。组织教师外出考察学习,研究借鉴外地先进经验;

  5、依靠课改,要把工作重点放在推进全方位、深层次的课程改革实验上,不断总结经验,构建起比较完善的、适应新课程要求的教学管理体系、教学运行体系、教学研究体系和教师发展体系,积极推进新课程环境下的管理创新和教学创新。

  6、抓好师德师风建设,坚决杜绝歧视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损教师形象的现象,倡导廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。

  (四)、营造良好学风、协调好各种关系

  1、小学各年级抓好学习习惯的养成

  各年级抓薄弱、抓养成,认真开展“培优补差”工作。鼓励学生冒尖,做好学困生帮扶工作,特别是加强对学困生的个别辅导和家校联系。六年级抓好学生行为习惯的养成和规范,在教学工作中注意与初中的衔接。

  2、做好教学实验课,专人负责实验课的管理,包括实验器材的登记使用、保管。引导组织学生参加课外活动(各类兴趣小组、科普活动),开阔学生眼界,开发学生智力,培养学生的实践能力、创造能力,使学生成为“合格+特长”的新型人才。

  3、教务处统筹教研室、教研组、年级组加大对各学科、各年级学情的诊断分析力度,及时拿出得力的措施,协助教师及时调整教学方法,制订应对措施。促进各年段、各学科、年级、班级协调、均衡发展,营造良好学风。

  4、做好教学保障服务工作,正确传达和领会上级主管部门的各种精神和意图,安排和协调好各种教学活动,积极为教师的成长提供服务平台,鼓励教师进行业务进修和继续教育培训。认真协调好以下关系:如教学与教研、个体教学与集体教学活动、正常文化课与课外活动兴趣小组、教师自我成长与各种帮带活动之间、年级与年级之间、教务处与其他各科室等力求各种关系之间有序而和谐。

  (五)、做实校本培训和捆绑组团学校教学交流工作

  1、以教研组为单位推进校本培训工作。教研组定期开展教研、培训、竞赛等活动,组织学习《新课程标准》、《小学课堂教学常规》、书法及其它与教育教学相关的系列培训。

  2、引导教师终身学习的意识。开放“网络研修室”为教师征订、借阅教育、心理、管理等方面的相关书籍,提倡向身边的教师学习,向有经验的教师学习,取长补短;加强校内的结对帮扶工作,进行经验交流活动;支持选派教师参加各级各类师资培训工作,为教师“充电”、“镀金”。

  3、加强与“捆绑组团式发展”学校(市一小、六小、十一小、英下乡中心校、普惠乡中心校)教育教学、管理等方面的学习交流,同时组织好各级骨干教师、年轻教师、以及全体教师的各级各类培训工作,聘请专家到校开展培训和讲座,提升教师专业化水平,提高培训有效性。

  (六)认真组织开展专题教育。

  1.深入开展科技教育。

  认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,切实加强科技教育。认真落实科技活动课,坚持开展课外科技兴趣小组活动,培养学生的实践能力和创新精神。认真组织参加上级布置的各项科技竞赛活动。

  2.加强环境教育。

  联系实际,结合班、团队活动以及《公共安全与生命教育》等地方与学校课程,开展环境专题教育活动(小学一年级至六年级,各班每学期不少于6课时,并做到有课表、有教师、有教案、有教育教学活动记载)。

  3.开展好其它专题教育。

  联系实际,多形式地开展好健康教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、民防知识教育、法制教育、民族教育、道德讲堂等专题教育活动。

  (七)关注教育民生,促进教育公平

  1.妥善解决农民工和外来人员子女入学问题。按照市教委的有关要求和安排,接收农民工和外来务工人员子女就近入学。

  2.切实做好农村留守儿童培养照顾工作。

  健全和完善“留守儿童”档案,加强教育与管理,建立定期联系和定人帮扶制度,整合各方面的力量关心帮助“留守儿童”,促进其健康成长。

  (八)切实规范办学行为,树立良好行业形象

  1.全面实施“阳光招生”,切实规范招生行为。义务教育阶段公办学校严格实行就近划片免试入学;加强升学动员及管理工作;加大对小学毕业生升学流向的监控力度,按照市教委的统一要求,千方百计做好家长、学生的指导工作,确保完成送生任务。

  2.加强在校作息及课余活动管理。严格按照相关规定,合理安排作息时间和教育教学活动。协助德育处加大对午间管理的督查与监控力度,坚决纠正违规行为。

  3.严禁违规补课。在双休日、国家法定节假日、寒暑假,小学各年级均不得组织学生集体补课;严禁学校在岗教师进行有偿补课活动。

  四、每月工作安排

  八月

  1、筹备开学,制定教务计划。

  2、发放各类常规材料:教师各种计划、表册、教案、听课记录、新书、教师用书、磁带等教具、。

  3、落实课务分工,编排、调整课程表、计划表。

  4、做好新生、插班生入学报到。

  九月

  1、常规教学。

  2、检查教案、作业、业务笔记。

  4、开展学生手抄报、优秀暑假作业评选

  5、全校开展古诗词背诵、讲故事比赛。

  6、高年级速算比赛、解方程比赛

  7、听课评课活动。

  8、一年级养成教育培训。

  十月

  1、迎国庆活动。

  2、检查教案、二课堂教案、作业、听课笔记、业务笔记。

  3、低年级的识字、认字、写字比赛

  4、一----三年级课堂行为习惯竞赛、评选。

  5、四-----六年级朗读竞赛(班级内进行)

  6、期中考试安排、质量分析会。

  十一月

  1、全校学生的队列队形比赛。

  2、高年级字词比赛、数学计算比赛、英语单词比赛

  3、教学常规检查。

  4、教师课堂用语培训。

  5、教师基本功大赛

  十二月

  1、各学科教师制定学科复习计划。

  4、班主任撰写学生操行评语。

  5、科任教师对学生进行期末检测。(科任教师)

  4、收集、汇总教务各类资料。

  5、落实年终考核过程性资料。

  一月

  1、期末测评,:监考、阅卷、登分造册,质量分析。

  2、各类书籍、资料回收、审核。

  3、配合各部门做好假期安排事宜。

2022个人下半年计划表 篇2

  我所担任护士长工作已有三年的时间,这三年中深知管理好一个团队所需要的精力和耐力,通过努力也培养出了一批优秀的护士,看着她们年终的评级我心里深感安慰。护理工作算是医院工作的重中之重了,辞旧迎新,我为自己做出了护士长年度工作计划。

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

  (一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基矗

  3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士个人工作计划安排操作考试一次,理论考试二次。

  4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

  (二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

  1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的'现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

  2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

  (三)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。

  随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

  二、加强护理管理,提高护士长管理水平

  (一)年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

  (二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

  (三)促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

  三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  (一)继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  (二)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  (三)进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

  (四)加强护理过程中的安全管理:

  1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

  2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

  四、深化亲情服务,提高服务质量

  (一)在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  (二)注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

  五、做好教学、科研工作

  (一)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。

  (二)各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。

  (三)护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。

  (四)增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1-2项。

  (五)计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。

2022个人下半年计划表 篇3

  一、加强财务管理,做好日常工作

  会计工作是一项政策性、业务性强,而且比较繁杂的工作,我们将进一步加强管理,严格按会计制度要求办理一切会计业务。

  1、做好预决算工作。根据财政要求和本校实际情况编制年度预算收支计划,并严格执行,全面做好财务年终决算工作。合理安排和节约使用资金,严格按制度办事,使有限的资金得到合理的运用,保证党校事业经费的正常运行。

  2、做好出纳核算工作。按制度规定审核每一张原始凭证,对不合理、不合法、手续不全的凭证不予办理或退回补办。按规定办理现金收付和银行结算业务,严格支票领用手续,不签发空头支票。

  3、做好各类账户的收支登记工作。对行政、工会、基建、行政备查账等账户的日常收、支业务进行凭证编制、审核、并及时登记入账。正确、无误报出各类账户报表,为领导决策提供真实、可靠的依据。

  4、做好办班收费工作。有条不紊地做好函授大专、本科、电大班和研究生班,各类内外联班的收费、结报、核算工作。并按规定管理、使用非税票据。

  5、做好各类缴费的结报工作。根据上级要求做好在职、离退休人员医药费结报、发放,和在编人员公积金、社会保险金基数调整、汇缴工作。认真做好统计报表编制、上报等工作。

  6、做好固定资产的登记核查工作。配合校产办建立健全学校固定资产管理制度,对新购、报废固定资产及时登记与核查,做到帐帐相符,帐实相符。

  7、做好领导临时交办的其他工作。

  二、加强成本核算,规范财务监督

  根据校部要求,从党校事业发展的需要出发,配合中心财务做好餐饮、客房、会务等部门会计成本核算工作,同时加强对培训中心财务工作的监督与检查,真正实现会计核算规范化,费用合理化,成本化。

  三、加强自身学习,提高业务素质

  全体财会人员积极参加会计继续教育和各种财会业务培训,根据要求认真做好会计年审、换证工作。在日常工作中加强学习会计制度和法规,学习业务知识和政府平台新财会软件运用操作,不断提高自身素质和业务水平。熟练运用新软件进行财务管理、相关业务操作和报表的编制。

  相信在新的一年里,我们财务部在上级财政部门和校领导的正确领导下,充分发挥财务部门的职能作用,努力做好工作,确保各项工作计划的顺利完成,为党校发展作出更大的贡献。


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