关于青春的主题班会开幕词

关于青春的主题班会开幕词（精选13篇）

关于青春的主题班会开幕词 篇1

　　A：敬爱老师们

　　B：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　B：今天，我们又站在了人生的起跑线。

　　A：是鸿鹕就当志存高远

　　B：是雄鹰定要展翅蓝天

　　A：这里有我们施展才干的空间

　　B：这里有你们放飞梦想的蓝天

　　A：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖?

　　B：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前?

　　合：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现!

　　A：让我们放飞笑声

　　B：让梦想越飞越远!

　　合：主题班会现在开始!

　　B理想是个诱人的字眼。

　　A理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　B一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　A没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

　　B与理想一起飞翔，用真情呵护生命努力成长。

　　A与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

　　B我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。

　　A：相信对这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。(个人自由表达)

　　A;看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。

　　B：可是我们拥有美好的未来。

　　A：我们拥有崇高的愿望。

　　B：我们拥有火一样的青春。

　　A：我们拥有奉献的渴望

　　合：只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。

　　B：“相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔;给我一叶小舟，我就可以徜徉;给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。”

　　B：说得真好，可是你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们，就没有我们的今天

　　A：一支粉笔，指点知识王国的迷津;

　　B：一块黑板，记下老师无限的深情;

　　A：一个讲台，映着老师高大的身影;

　　B：三尺教鞭，开辟通向理想的路程;

　　A：在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。

　　A:接下来进行歌曲猜一猜环节

　　B:接下来是猜谜环节

　　合：谢谢大家

关于青春的主题班会开幕词 篇2

　　女：青春饱含的是火热，-与热血沸腾

　　男：他是风华正茂的岁月，是意气风发的年代

　　女：青春，总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。

　　男：青春，总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈，健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。

　　女：这就是青春，多彩的、令人激动的

　　男：这就是青春，斑斓的、令人向往的

　　合：现在我宣布，开鲁二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会正式开始。

　　男：青春是一团火，青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水与成功相伴

　　女：青春是山间的泉水，青春是一条条奔腾的小河，平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事

　　男：首先请欣赏合唱《青春舞曲》

　　主持人离场，大家合唱

　　女：在青春期，我们会经历许多挫折

　　男：在青春期，我们会经历许多磨难

　　女：如果不把持住自己，就会犯下滔天大错

　　男：是吗那你举个例子吧

　　女：比如承受不住外界的压力，去迪厅，网吧，甚至以吸毒为嗜好的青少年

　　男：那我们要怎么样抵御这些-呢

　　女：下面请欣赏由李博浩等同学带来的《禁毒三句半》

　　主持人下场，演员上场

　　男：这下我们了解了拒绝毒品的重要性

　　女：不管遇到什么事情，都要以开朗的心态去面对

　　男：对于青春，们有许多感悟

　　女：下面有请肖思琦同学的演讲《感悟青春》，掌声鼓励

　　主持人下场，肖思琦上场

　　男：真是慷慨激昂的演讲啊

　　女：青春其实就是慷慨激昂的

　　男：谁能和大家一起分享一下你的青春励志的名言呢

　　提问环节

　　被提问人：王世强，丁康宁，司新月，兰雨，苏喜春，鲍广旭，陈羽

　　女：大家回答的都很好，我们要珍惜青春，做一些对自己有益的事

　　男：让青春在奋斗中升华，让生命因励志而辉煌

　　女：请听一个励志小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》

　　主持人下场，演员上场

　　男：黎明的曙光带来了新鲜的气息

　　女：小鸟的啾啾洋溢着欢声笑语

　　男：在这灿烂的阳光下

　　女：在学校领导的亲切关怀下

　　合：面对即将到来的地生会考，我们八年十二班信心百倍，请听集体朗诵

　　男：我们的芳华只是自然的造化，只是上天的给予，不是我们自己的资本，我们没有资本来炫耀挥霍!

　　女：原来青春是一首歌，一首用热情和精力唱出的歌

　　男：青春是个梦，美丽的梦，让我们克服虚荣和浮躁，用坚实造就的美梦

　　女：下面请欣赏袁嘉惠、于敏哲同学带来的诗朗诵《青春之诗》

　　主持人下场，演员上场

　　男：青春，一个生机盎然的字眼，像春日里刚冒头的新芽

　　女：青春，一种顽强不屈的精神，如寒冬天久经风霜的腊梅

　　男：青春，给予我们太多的是倔强

　　女：不去理会那些危听的耸言，只管勇敢的迈开大步----------

　　合：向前，向前!

　　合：全体起立，共同宣誓

　　男：从慷慨激昂的誓词中，我们的志向喷薄而出!

　　女：我坚信，洒下泪水，必有丰硕的成果!

　　男：努力拼搏，定有金色的收获!

　　女：下面请班主任老师做此次班会的总结发言，大家欢迎

　　合：青春，----我热血沸腾

　　女：青春，----我-飞扬

　　男：青春，-----我璀璨夺目

　　女：青春，-----我炫彩斑斓

　　合：我为我青春的岁月而骄傲，也为我青春的年代而自豪，我用我火热的青春岁月架起理想的翅膀尽情翱翔。

　　男：开鲁二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会到此结束。

关于青春的主题班会开幕词 篇3

　　尊敬的各位领导，老师们!

　　B亲爱的同学们!

　　AB大家好!(鞠躬)

　　A 伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们把握青春，放飞理想主题班会 的序幕。

　　B理想是个诱人的字眼。

　　A理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　B一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　A没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

　　B罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　A福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走

　　B与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。

　　A与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

　　B我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。

　　A现在我宣布

　　AB初四(4)班把握青春 放飞理想主题班会现在开始。

　　B上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。引出理想的含义)

　　A恩，那么现在请听诗歌朗诵。朗诵者：---

　　理想的阳光

　　理想的阳光 水一样透明的身体令人神往

　　它开始于一本书 一个不经意的眼神

　　以及一个离奇的故事 那朦胧而未知的起因-

　　积雪消融 天空中飞鸟的鸣叫就不再间断

　　让我们把握青春，放飞理想

　　山林之外 明朗的春天依然是青春的一种暗示

　　它以绿色的流向去响应 一种来自人间心灵的感召.

　　理想的阳光 为水和水的身体所反射

　　而后倒立的感知和身影 就如同一故事连接着

　　另一个故事 绵延不绝构成自己的身体和世界.

　　任沙漠退后 就让凝集的云和无端的心绪随风飘散

　　就让大地无畏的精灵 奏响圣洁而持久的乐章

　　就让深入命运的相思和启迪 直指前方.

　　理想的阳光 隐身于水湛蓝而幽深的寓意

　　它由远而近 由近及远的沉思正一步步迫近

　　迫近真实与虚幻的呓语 以及被贪梦被良知

　　被抑或茫然无知的眼神 所遗忘的一次又一次迁徙.

　　让我们把握青春，放飞理想，迎接美好的未来吧!

　　B真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师)

　　A对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!

　　B 真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看，(小品的名字)表演者---，---，--，

　　A有了理想就有了希望，那么我们的最终目的是考上我们理想中的大学，现在让我们看一组关于各著名大学的图片

　　(同学们看图片)

　　B这是--大学，相信大家都很清楚他们的名字。

　　(主持人再家些，介绍词)

　　A：同学们一定了解《大长今》这部戏吧，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种.种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?

　　B我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

　　同学1我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

　　同学2树立远大的理想，并为之不断地努力;

　　同学3要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;

　　A是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;

　　B不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

　　A据我所知，我班---和---同学就是这样的人才呢!

　　B不错，请欣赏他们的小品：《面试》

　　A真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

关于青春的主题班会开幕词 篇4

　　A总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，

　　B我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，

　　C是一条绚丽缤纷的彩带，

　　D是跳动着不知疲倦的音符，

　　A是播种着充满希望的未来!

　　B理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，

　　C理想是劳动者用血汗养育的一朵花，

　　D执著者用丹心炼就的一片情!

　　A梦想，值得我们去追求，

　　B梦想值得我们去奋斗。

　　C让我们用青涩的言语描述梦想的美丽，

　　D让我们用美好的话语讲述梦想的远大。

　　A那些质朴的语言是发自内心深处的声音

　　B那些我们亲笔写下的文字讲述着属于我们的梦想，最真挚的梦想

　　C下面请让我们来听一听那些梦想的声音

　　故事板块

　　B烛光下的书卷弥漫着墨香，古老的故事走遍了大街小巷。

　　A萤火虫在夜空中飞啊，莹黄的光照过了多少冬寒夏暑，见证了多少个娓娓动听的传说

　　B梦想的故事太长，长到一生一世也说不清;梦想的故事也太短，短得仿佛千言万语只消一个眼神，一句话。

　　A我们想从梦想的故事里懂得哲思，懂得大义。想知道知道许多我们未曾经历的苦难，想寻找一份我们缺少的信念。

　　B我们知道，梦想的故事，永远打开在一个最美丽的篇章!

　　A让我们一起来听，那些梦想的故事。

　　后接舞蹈

　　C也许梦想并不好实现，但却因执着而坚定

　　D也许我们会遇到困难，但要相信梦想是一双隐形的翅膀

　　C它带你飞翔，带你舞蹈

　　D把梦想装进心里

　　C用青春舞蹈，用行动舞蹈

　　朗诵板块

　　A孩提时代的梦想，犹在记忆中回响。梦想，是人生中不可或缺的一部分。

　　B它是年少时懵懂的执著，是困难前不变的信念，是对未来美好的憧憬。

　　A没有人知道梦想是什么样子的。它没有棱角，不可丈量;

　　B它没有轮廓，无法勾描;它没有形态，难以名状。

　　A它夹在书页泛黄的日记本里，也融在坚定不移的眼神中。

　　B它在我们每一个人的心里，在悠悠岁月中静默着，酝酿着，帮助我们成为更好的自己。

　　演讲板块

　　C梦想是积极向上的

　　D梦想是热血沸腾的

　　C梦想，需要让我们用一腔热血去拼搏

　　D梦想，需要让我们用无数汗水去灌溉

　　C梦想，需要我们-四射地呐喊

　　D梦想，需要我们含情脉脉地歌颂

　　C梦想，需要我们发自内心地赞美

　　D梦想，需要我们慷概激昂地演讲

　　结尾

　　A我们将梦想负在肩膀，它便化为无形的翅膀，抛却踯躅飞往遥远的地方;

　　B我们将梦想托在掌上，它便化为温柔的烛光，穿透迷雾照亮蜿蜒的前方;

　　C我们将梦想置入心房，它便化为清洌的泉水，涤荡倦怠，冲走傍徨，还灵魂一片久违的纯净与欢畅。

　　D梦想似花火，刹那间的绚烂，留下永恒的温暖;

　　A梦想如繁星，在无月的夜晚，点亮寂寞的天幕;

　　B梦想若晴空，历经风雨洗礼，更显彩虹的亮丽。

　　C无论是炽热如火还是平淡似水，那些绚丽斑斓的梦想，伴着拼搏的汗水与感动的泪光，点燃五彩年华，渲染五彩华章。

　　D全力以赴，无怨无悔。这便是独一无二的青春。

关于青春的主题班会开幕词 篇5

　　开场白：敬爱的老师们，亲爱的同学们，早上好!今天非常荣幸有这么多老师和领导来参观指导我们的主题班会，我们表示热烈的欢迎!

　　主持人甲：我先自我介绍，我是本班的班长刘将军，就是班里长得最帅的那个。

　　主持人乙：我是本班的纪律委员刘宇航

　　主持人甲乙：现在我宣布20--社会艺术班“青春进行时”主题班会正式开始。

　　主持人甲：青春是一本书，有悲伤也有欢乐;青春是一条河，有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果，有甜有涩，青春是一条充满风景的路，有平坦有坎坷!

　　主持人乙：青春如歌，唱出最美的旋律;青春如画，绘出五彩的人生;青春如诗，谱写斑斓的生命;青春如炬，燃出熊熊之火……

　　主持人甲：青春是飞扬的花，是舞动的叶。我们的`青春五彩斑斓，绚丽多彩。下面请欣赏本班同学的风采展示，相信你一定可以感受到我们的热情与快乐!首先请本班的音乐才子陈凯威和班长演唱歌曲《海阔天空》

　　主持人乙：……请欣赏郑佳佳同学带来的“鬼步舞表演”

　　主持人甲：……青春歌曲大比拼开始。注意啦，注意啦，最佳者有奖品，有奖品!

　　主持人乙：渴望着长大的童年在不知不觉中远去。多彩而又活力四射的青春已从头顶降临。

　　主持人甲：颗颗年轻的心翻腾着青春的浪潮。颗颗年轻的心品尝着青春的滋味。

　　主持人乙：在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。

　　主持人甲：在这五光十色的妙龄里，多了些诱惑，多了些个性，也多了些朦胧的爱。羡慕请欣赏小品表演《青春进行时》

　　男生：边走边唱：对面的女孩看过来，看过来，看过来……

　　(独白)我心中的那个女孩怎么还没约我呢!

　　女生：边走边唱《童年》歌曲：池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待游戏的童年。，福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱，诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑(独白：)我心中的那个他现在在哪呢!

　　男生女生：打电话或发微信。

　　男生：哎，时间怎么这么快，又要午休了。

　　女生：哎，午休真无聊!

　　男生：那我们不要午休算了!

　　女生：行不宿管会要点名的。

　　男生：没关系的。为了我，逃一次吧!

　　女生：好吧!

　　女生：那我们去哪

　　男生：去你们教室吧!

　　男生：你们教室没人，真好!

　　(男女生面对面坐下)

　　男生：亲，我想你了，坐我旁边好不好

　　女生：(抬头看了看窗外和门外，并随便关上了门，然后起身坐到了男生边上

　　男生：对了，我想你坐在我膝盖上。

　　女生：万一老师来了怎么办女生：

　　男生：放心了吧，这会儿，同学午休的午休，老师睡觉的睡觉啦!

　　女生：坐就坐呗!

　　男生：什么感觉

　　女生：(害羞状)

　　男生：说嘛，是不是有点幸福

　　女生：嗯嗯女生：

　　男生：对了，你是我的第一个女朋友，我也是你的第一个男朋友，我们彼此把初吻给对方好不好

　　女生：看了看男生

　　男生：顺势把女生搂过来

　　(不料老师来了)

　　老师：你们干嘛呀!

　　男生女生：(一下子从座位上跳下来，口里默念道：完了，完了)

　　老师：(手指男生)你是哪个班的高一还是高二的你们怎么没有参加午休

　　男生女生：门锁了

　　老师：真巧呀!不会是你们约好了的吧!你们胆子也太……太大了吧!好，到我政教处去!

　　谢谢刚才三位同学的精彩表演，现在我想随机调查一下：

　　1、假如现实生活中，他或她叫你午休逃一次，你会不会逃

　　2、假如他或她叫你坐到膝盖上，你会不会坐

　　3、假如他或她要你接吻，你会不会做

　　主持人甲：刚才的情景或许就发生在我们身边，或许就会发生在我们身上。这该不该在我们身上发生或重演呢请大家自由发表意见。我即兴采访我们班的同学：abcdefghijk

　　主持人乙：刚才我们的同学说了很多很多，大家还有很多不明之处。我现在采访我们的老师。先请我们的安保主任叶明东老师或政教主任蔡海东老师给我们提提意见。(谢谢叶老师或蔡老师)

　　再请心理老师兼团委书记张瑞祥老师给我们指点指点。(谢谢张老师)

　　主持人甲：刚才我们讨论了很多，老师也给我们提出了宝贵的意见，我们我们该如何正常交往也应该明白了(多媒体PPT要点)：青少年异性交往的基本准则：

　　主持人乙：同学们，今天我们明白了青少年异性交往的基本准则，我们今后就应该知道哪些该做那些不该做，刚才小品中的逃午休，坐膝盖，接吻这些事就不能发生在我们身上。我们我们能够言行一致，能做到吗(同学们答：能)

　　主持人甲：同学们，我们正处于妙龄时光，我们有我们更应该做的事情，我们要走好青春第一步。请全体同学起立，

　　集体朗诵《妙龄时光》

　　不要轻易去爱

　　更不要轻易去恨

　　让自己活得轻松些

　　让青春多留下些潇洒的印痕

　　你是快乐的因为你很单纯

　　你是迷人的因为你有一颗宽容的心

　　让友情成为草原上的牧歌

　　让敌意有如过眼云烟

　　伸出彼此的手握紧令人歆羡的韶华与纯真

　　告别了童年的稚气，

　　我们昂首阔步地踏入了少男少女的行列，

　　进入了青春期的大门，

　　在世人眼里，青春是生命之晨，

　　充满了纯净、幻想与和谐。

　　然而，青春期却属于谨慎警惕、躁动不安的“疾风骤雨”季节。

　　在这个季节里风从哪儿来，雨从哪里下，花从何处开，带来浪漫也带来莫名的烦躁。在这个季节里我们从迷茫走向执着从混沌走向清醒。

　　主持人乙：同学们，正如诗歌里所说的，我们正处于妙龄时光---青春期。青春是美丽的，青春又是短暂的;青春是是永恒的，青春也是遗憾的。

　　主持人甲：青春是一扇无形的门，当你跨入青春的门槛时，总有几分对往日的怀念;

　　若干年后，我们都会想起同桌的你，请集体演唱《同桌的你》

　　今天的主题班会到此就要结束了，最后请我们可爱的班主任给我们讲几句。

关于青春的主题班会开幕词 篇6

　　女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。

　　齐：--班“感恩的心”主题班会现在开始。

　　女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。

　　男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

　　女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

　　男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

　　女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

　　男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

关于青春的主题班会开幕词 篇7

　　开场白：(女)种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。

　　(男)新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。

　　(女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉

　　(男)而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

　　女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们(和)大家晚上好。

　　女：--高二一班主题班会现在开始。

　　男：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。

　　女：伴随着歌声中的‘成长已慢慢接近'’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事?

　　男：接下来，让--等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。

　　男：感谢--等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长?有谁愿意发表自己的.感触?

　　女：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么?下面请看话剧《成长》，有请表演者。

　　男：一场情节生动感人至深的话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变?

　　女：现在开始讨论。

　　男：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。

　　女：刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么?

　　男：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任----好好学习。

　　女：领会了我们现在的责任，我们该怎么做?壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表--上台带领我们宣誓。

　　男：谢谢--的激情宣誓。

　　女：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。

　　男：接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。

　　女：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。

　　生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。

　　边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。

　　男：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，’长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。

　　女：‘我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢?有谁愿意谈一谈?

　　男：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。

　　相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢?

　　女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。

　　女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。

　　结束语：男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点……

　　女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。

　　男：今天的主题班会到此结束。和：再次感谢各位老师的到临。

关于青春的主题班会开幕词 篇8

　　甲：草木为了感激春的到来而吐露新芽;

　　乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放;

　　甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头;

　　乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

　　甲：自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

　　乙：什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”

　　甲：感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

　　合：各位亲爱的妈妈、敬爱的老师，可爱的同学们，大家下午好。七(六)班《康乃馨之爱》感恩母亲主题班会现在开始。

　　(幻灯片第三页)

　　甲：在我们生活中，有这样一个人，她永远占据你内心最软弱的地方，你愿意用自己的一生去爱她;

　　乙：在我们生活中，还有这样一种爱：她让你肆意的去索取、享用，却不要任何回报。

　　合：这个人就是母亲，这种爱叫——母爱。

　　甲：这个人在我们身边生活了十几年了，这份爱也在我们身边存在了十几年了。

　　乙：同学们，你们了解这个人，懂得这份爱吗?

　　甲：现在，让我们做一个现场调查，看一看我们身边的人对这个人，这份爱，到底知道多少?

　　乙：请看大屏幕。

　　(展示第四页，等两分钟)

　　甲：我们现场也来了很多位家长，那么就请我们的家长与同学来一个互动小游戏。

　　乙：游戏规则是：母子双方组成一队，由主持人提问问题，母子双方分别在白纸上写出答案。最后，母子交换答题纸，看问题的答案是否正确。

　　甲：请家长和同学们准备。

　　乙：游戏开始。请我们的主持人出题。

　　甲：1、请写出对方的生日。2、请写出对方的身高。3、请写出对方喜欢的颜色。4、请写出对方穿的鞋子的尺码。

　　乙：请交换答案，并进行核对对方的答案是否正确。

　　甲：全部答对的妈妈请举手。全部答对的同学请举手。

　　乙：(进行数量统计，得出结论)

　　(母亲更了解孩子，同学们以后应该更好的关心母亲)(有些家庭沟通很好，还有一些家庭以后需要更进一步的相互了解。)

　　甲：良好的沟通交流，和谐的家庭环境是我们健康成长的基本条件。

　　乙：在爸爸妈妈的支持与理解中，我们已经慢慢的长大。

　　甲：不信就看看我们同学的表现吧。

　　乙：有请~~~~为我们带来的诗朗诵《~~~》

　　(诗朗诵)

　　甲：有请~~~~为我们带来的葫芦丝音乐，《~~~》

　　(葫芦丝音乐)

　　甲：有请~~~~为我们带来的小品，《~~~》

　　(小品：)

　　乙：我们的同学都是多才多艺的。这些才艺的取得，都离不开爸爸妈妈的支持与教诲。在这里，我代表我们的同学，感谢我们的爸爸妈妈为我们付出的一切。谢谢你们。

　　甲：看了我们同学们的精彩表演，我再请我们的母亲再次参与到我们的活动中来。一起向受我们成长的快乐吧。

　　乙：下面我们在进行一个小游戏。《手心手背》。

　　甲：游戏的规则是：妈妈站在事先准备好的布帘后，只将自己的手伸到外边来，然后请我们的同学通过仔细观察伸出来的手，找出自己的妈妈。

　　乙：游戏开始，请同学们帮忙准备一下。

　　甲：这双手，曾经拉着我们学会了走路;

　　乙：这双手，抺去我们伤心的眼泪;

　　甲：这双手，为我们做了数不清的大事小事。

　　乙：这双手，就是妈妈的手,

　　甲：妈妈的手，曾经抚摸过我们，曾经抱过我们，为我们送过茶，端过水。

　　乙：就是这双手，你认识她吗?

　　甲：当你认真的看过妈妈的双手后，

　　你是否发现：

　　岁月不光在妈妈的发角眉间留下足迹，

　　也在那双手上留下了印痕。

　　乙：这双布满岁月印痕的双手，

　　曾经为我们做过很多很多的事情。

　　可是如今，她已经粗糙的满是伤痕。

　　甲：你是否被这双手感动，你是否想对妈妈说点什么?

　　(同学们发言)

　　甲：刚才，同学们说出了对妈妈的心里话，我想我们的妈妈是不是也有话对我们说呢?

　　乙：有请我们的妈妈对我们讲几句话，好不好?(号召同学们一起邀请妈妈)

　　(妈妈发言)

　　甲：今天，我们班还有几位同学的妈妈因为工作太忙，没有时间来到我们现场。但是，他们通过视频，给我们同学带来了他们的心里话。

　　乙：让我们一起来看一看，他们又想对我们的同学说点什么呢?

　　甲：我们的父母对我们寄予了厚望，他们希望我们能够通过自己的努力，学习好，生活好。每天的心情都很好。

　　乙：同学们，我们有没有信心，通过自己的努力，让爸爸妈妈放心啊?

　　(鼓动同学们，让同学们一起大声地喊出来。)

　　甲：今天，同学们还给各位母亲准备了几份小礼物。

　　(同学们送花)

　　乙：都说送母亲要送康乃馨，其实我们又有几个人记得送我们的母亲一束康乃馨了呢?如果你记得，即使送一束很普通的鲜花给母亲，母亲也会在收到那束鲜花时眼圈发热，因为，我们都忘了，母亲，也是个浪漫的女人……

　　甲：送一束花，其实并不一定要送康乃馨，花语本就是自己的心情体会，母亲喜欢什么花就送什么花好了。要求的是对母亲的爱，而不是流于表面的形式。

　　乙：其实，一束鲜花只是我们内心深处对回报母爱的一种表达。

　　甲：(背景音乐《内疚》)我们还有很多不能让妈妈放心的地方，甚至还有很多对不起妈妈的地方，我们难以用语言来表达我们对妈妈的愧疚。

　　乙：让我们用一个拥抱来表达对妈妈的爱，来倾诉对妈妈的愧疚吧!

　　(同学们上场拥抱妈妈，背景音乐《内疚》)

　　甲：其实，我们对妈妈的爱是真实的。只是我们不善于表达出来。

　　乙：但是，我们可以用自己的行动来表达，来证明我们对妈妈的爱是实实在在的。

　　甲：我倡议我们同学为我们的妈妈做五件小事，来回报妈妈十几年来为我们含辛茹苦付出的一切吧。

　　(发倡议书)

　　乙：这五件小事是：1、对妈妈说上一声“我爱你”2、再给妈妈写一封信3、给妈妈做一道菜4、给妈妈送一束鲜花5、好好陪妈妈一天

　　甲：小小的五件事，做起来都是很容易的，可真正做起来，或许又会很难。

　　乙：五件小事，都是很小很小的。其实我们需要做的还有太多太多……

　　甲:我们是不是很久没有说：

　　妈妈，我爱您!

　　妈妈，谢谢您!

　　妈妈，您辛苦了!

　　乙：在这里，让我们给我们深爱的妈妈许下一个让她永远幸福的承诺!

　　合：妈妈，我爱您!

　　(同学们一起说：“妈妈，我爱您!”声音要洪亮，主持人注意调动)

　　甲：时间过得好快啊。我们的活动也将要结束了。

　　乙：我们请我们的班主任说几句吧。

　　(班主任发言)

　　(注意音乐《感恩的心》)

关于青春的主题班会开幕词 篇9

　　a、b、c：亲爱的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

　　a、b、c：大家下午好!

　　b：我是~~

　　c：我是~~

　　a：我是~~

　　b：五月的今天，阳光灿烂，晴空万里，在这个特殊而温馨的日子里，我们相聚在这里，准备用我们的歌声、琴声表达出我们对长辈们的爱，很高兴由我们三个担任今天晚会的主持人。

　　c：五月的天空，是心灵的雨巷，在那里有一簇康乃馨在静静地盛开;初夏的阳光，暧暧地照在身上，心野开满了紫丁香。

　　a：融入阳光雨露，咀嚼一把五月的芬香，听一声柳笛，吹绿了对母亲的思念，音乐是初夏的露珠，闪耀着我们对长辈们的真心片片。

　　a、b、c：借着母亲节的机会，请允许我们为所有的长辈送上最诚挚的祝福，祝大家身体健康、快乐幸福!

　　b：下面我们开始今天的节目，第一个节目是《……》，表演者~~~，请大家掌声欢迎。(待节目单出来后再分配如何报幕)

关于青春的主题班会开幕词 篇10

　　开场语

　　男：尊敬的老师

　　女：敬爱的家长们!

　　合：大家好!(鞠躬)

　　男：首先，我代表七年级5班的全体同学欢迎各位家长的光临

　　合：欢迎您们来到纳溪英才学校7.5班

　　男：为了我们的成长，你们辛苦啦

　　女：为了我们的成长，你们呕心沥血!

　　男：有了您们的精心呵护

　　女：有了您们的悉心培养

　　合：才有了我们的健康成长!下面我宣布：七年级5班“感恩父母，阳光成长”主题家长会现在开始

　　男：首先有请我们辛勤的班主任赵老师讲话

　　下面进入今天家长会的第二个话题：亲子沟通。

　　男：同学们，进入青年，也就标志着我们逐渐长大，女也标志着我们迈向成熟，男更标志着我们该思考如何为父母分担一些家庭的责任。

　　合：是的，我们长大了，应更懂得体贴、理解父母的无私付出，更应懂得用一颗感恩的心去回报父母。

　　女：下面请同学们到家长面前说一件父母最让你最感动的一件事，在众家长和同学面前深情述说自己如何让父母放心，做一个感恩的人。要求说话时要有条理，简洁明白，每人最多不超过5分钟。

　　男：我们每位同学都说出了自己的感恩之言，肺腑之言。表示一定不辜负家长的期望。下面，让我们全体同学以家长为证，共同举起拳头，宣读我们的青春誓言挑战(青春是我坚定的信念，努力做人是我不懈的追求，我将让青春无悔，我绝不让自己的人生后悔.今天，我庄面对家长庄严宣誓。

　　〔全体学生〕

　　我宣誓：珍惜青春时光，让人生的梦想在5年后张开翅膀;奋斗青春时光，让青春的智慧在5年后发出光芒;拼搏青春时光，让父母恩师在5年后畅想期望.我拥有蟾宫折桂的信心，我拥有团结拼搏的精神，我拥有追求卓越的豪迈，我是最棒的英才学子，我将以优异的成绩为自己铺就一条阳光大道.百炼成钢，百日流芳，让我们善待青春.请父母放心，请老师放心，我们一定努力做人，努力学习，持之以恒，追求卓越，用辉煌的成绩证明我是值得骄傲的英才学子.

　　宣誓人：(自己的姓名)

　　结束语

　　男：让我们用行动去见证父母辛劳的身影!

　　女：让我们用行动去实现我们的青春誓言!

　　合：我宣布：7.5班“感恩父母，阳光成长”家长会到此结束。

　　可：祝同学们端午愉快!祝家长们工作顺利!

关于青春的主题班会开幕词 篇11

　　亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　刚才从播放的音乐和黑板的荧屏中，大家知道我们今天要召开一次有关“感恩”的主题班会——学会感恩担当责任。而这个主题班会，我早已准备好，迟迟未开。大家知道为什么吗?

　　《感恩的心》这首歌，大家不知吟唱了多少遍;感恩励志报告，大家不知聆听了多少场。然而，我们真的懂得感恩吗?有的同学很是茫然，更有些同学对“感恩”已经麻木。所以，我担心这样的主题班会成为了一种形式，让大家觉得又是一场大道理，因为再生动的语言如果没有在实际行动中体现，依然是苍白无力的。

　　今天早上，我在翻阅同学们的周记中，感受到了同学们对家庭和父母的那份亲情，对班级和同学的那份友情的感动和依恋。不得不让我重新思考召开有关“感恩”的主题班会。我认为它不仅必要而且适时，大家认为呢?

　　大家都会吟孟郊的《游子吟》这首诗，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗之所以让人感动，是因为它体现出父母对子女的那份牵挂和爱恋。有人说，可怜天下父母心。父母的爱是天底下最无私的爱。他们用全身心的爱去包容子女，甚至不惜牺牲自己的生命去保护子女。然而，他们却不图任何回报。即使遭受再大的委屈，他们从不抱怨，而是一如既往的为子女付出。作为子女，我们感受到了父母的爱了吗?

　　有同学会说，父母不理解我们，常常逼迫我们学习，完成他们为完成的心愿，给我的压力太大了……诚然，我并不否认这一点。毕竟我们所处的年代和父母不一样，是不能用同一个标准来要求的。这也是大家和父母产生代沟的原因。但我想试问一下，你理解父母吗?父母为什么这样做?他们是为自己吗?父母终生的梦想不是让自己的子女过得好一点，过得幸福一点吗?而这一点有错吗?让我们来看看大家的表现。

　　《种瓜得豆》：一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说‘我又不是医生，你跟我商量有什么用?’，当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

　　而最近在网络上两起“伤害”父母的事例，让人们不得不陷入思考。一个是--年10月16日，中央电视台《看见》栏目播出了对16岁博士张炘炀的专访《长大要成人》。在专访中，张炘扬发出疑问：“我博士出来，我连住的地方都没有。博士毕业有用吗?博士后毕业有用吗?”并要求父母全款在北京给他买房。就他家的经济状况而言，这个要求显然是不现实的。此言论一出，使得张炘炀陷入了舆论的风尖浪口。另一个是--年10月24日，深圳市光明新区发展和财政局公务员廖天野与父亲因争吵产生肢体冲突，导致父亲身体多处受伤。此事曝光后，引起了广泛而强烈的关注。

　　当我看到这两篇报道后，很是无语。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?”你可以不养，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。何况我们人乎?更可恨的动手呢?

　　让我们来通过一段视频“小细节大恩情”来看看父母的一生是怎样养育我们的。看完这个视频，不知道大家作何感想?也许大家认为父母还年轻，还能为大家一直操劳。但父母还有老的时候，在父母老的那一刻，我们是否能像大家小的时候搀扶着我们父母前行。有一句话请大家记住：树欲静而风不止，子欲养而亲不待呀!接下来请大家欣赏一则公益广告：“妈妈洗脚”。这是爱和孝的感染和传递。或许我们没有惊天的壮举来回报父母的恩情，也许我们不会像公益广告《妈妈洗脚》中那个小男孩为爸爸妈妈洗一次脚，但我们要学会尊重父母、理解父母，不让父母伤心，这是做人的底线。正如上面讲的那个殴打自己父亲的公务员一样，打在父身更疼在父心，即使这样，他的父母最终还是原谅了他。这就是父母的伟大!

　　在家庭中，我们担当为人子女的责任，就要做一个好子女。在农忙时节帮父母干一些农活;回家帮父母干一些家务;在父母生日时，对父母说一声：生日快乐!回家拥抱一下父母或者对父母报一个微笑。而这一切已经足矣。记住：即使你无所谓，你对家庭不能无所谓;即使你对家庭无所谓，但是家庭对你不能无所谓。善待我们的父母，就是善待我们自己!

关于青春的主题班会开幕词 篇12

　　A：流年似海,当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父母依然是沉默~~;

　　B：流年似水,亲情的味道，远远流长，星落凡尘，斑白了双鬓，碧水清漾，蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗，即在严寒，人间的四月;

　　A：流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山，移不走父爱的高峰，繁华落幕，爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命，回报父母，在爱的季节里，为爱高歌!

　　合：一年三班以“学会感恩，学会生活”为主题班会现在开始感受父母之爱

　　B：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……

　　A：请欣赏故事《苹果树》。(视频)

　　A：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。

　　B：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着「希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊

　　1 2A：下面请同学们写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?

　　(让同学读一读自己写下的话，谈关于孝敬的看法 )

　　父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好(给两分钟的时间，然后叫几名同学说出自己写的)

　　学生A：得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。

　　学生B：希望今天，所有的母亲都会从心里微笑，为了儿女，只要妈妈快乐，我们就快乐! 快乐!

　　学生C：妈妈，您的怀抱最温暖!无论我走多远，心中永远眷恋您 ----这是备用

　　学生D：母爱是伟大的，母亲用爱心建立起和谐家庭的基础，我们感谢母亲，感谢她给予我们生命，给予我们无私的爱。

　　B：生活中，感恩无边，一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。

　　A：学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨!

　　B：让我们怀着一颗感恩的心，听听这位学生的心声《父母辛苦知多少》。

关于青春的主题班会开幕词 篇13

　　合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!

　　甲：同学们，你们知道汉字的历史吗?每一个汉字，就是一个传说，汉字代表的是博大精深的中华文化。

　　乙：汉字，已经有五千多年的历史了。它是中华人民智慧的结晶，是每一个炎黄子孙的骄傲!

　　丙：汉字，牵动着中国人的心。几个简简单单的字符，往往能够震撼我们的心灵，让我们热血沸腾。

　　丁：汉字，是最动听的音符。它婉转，动听，如歌如诉。那忽高忽低的声调，在每一个中华儿女耳中，都是世界上最优美的音乐。

　　合：让我们走进汉字的世界，去品一品汉字的韵味吧!我宣布：五二班“汉字伴我成长”主题班会，现在开始!

　　甲：下面由我来宣布游戏规则：从第一队开始，每个队需要轮流派出一位队员到讲台前，书写听到的词语。比赛中，选手不仅书写错误要被淘汰出局，书写不规范也将面临出局。经过几个回合的比拼，留在场上的最后一名同学所代表的队就是优胜队。

　　乙：比赛正式开始!

　　……

　　甲：经过了一个回合的龙争虎斗，比赛进入了白热化。而有许多同学也离开了赛场。下面，让我们来休息一下，玩一个“成语接龙”的小游戏吧。

　　乙：我来给出第一个词吧。嗯，让我想想，既然我们要弘扬博大精深的中华文化，第一个词就是“博大精深”吧。

　　丙：让我来接吧，下一个词是“深入浅出”。

　　丁：我接“出谋划策。”

　　乙：哪位同学来接下一个词?

　　参考：出谋划策——策马扬鞭——鞭长莫及——岌岌可危(谐音)——危如累卵——卵覆鸟飞——飞来横祸——祸不单行——行之有效——笑口常开(谐音)——开天辟地——地动山摇——摇摇欲坠——惴惴不安(谐音)——安居乐业——叶公好龙(谐音)——龙腾虎跃——跃跃欲试——视死如归(谐音)

　　……

　　丙：咦?接不下去了吗?

　　丁：---同学的一个词结束了我们的游戏。那么，我宣布：比赛继续!

　　……

　　甲：现在场上的选手已经所剩无几了，不妨让我们来休息一下，来猜一猜谜语吧!

　　乙：好主意!哪位同学有好的字谜，愿意上来和大家分享呢?

　　参考：

　　1、主动一点-------玉

　　2、田中秧苗田外草-------菌

　　3、三横又三竖，三撇又三捺-------森

　　4、左边缺点水，右边满是水-------冰

　　5、口小一点，样样都有-------京

　　6、一人一寸高，竹在头上摇-------符

　　7、上下都有草，中间活不了-------葬

　　8、一大一小--------尖

　　……

　　丙：同学们的知识可真丰富啊，知道这么多的字谜。但是时间不早了，还是把时间留给赛场，让我们继续观看精彩的比赛吧。比赛继续!

　　……

　　丁：激动人心的比赛结束了!我宣布，---同学得到了最终的胜利!让我们以热烈的掌声对他和他所代表的--队表示祝贺吧!

　　丙：失败的同学也不要气馁，下次还有机会!只要你勇敢地参与了，你就是最棒的!

　　乙：下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任兼裁判员——老师，为我们这次活动进行点评。

　　……

　　合：感谢老师的精彩点评，感谢同学们的精彩表现。我宣布：五二班“汉字伴我成长”主题班会，到此结束!

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