2022专题节目《好记者讲好故事》学生观看心得最新_中小学好记者讲好故事心得体会
2022专题节目《好记者讲好故事》学生观看心得最新_中小学好记者讲好故事心得体会(精选5篇)
2022专题节目《好记者讲好故事》学生观看心得最新_中小学好记者讲好故事心得体会 篇1在“好记者讲好故事”的节目中,十位优秀的记者在台上讲述他们亲历、亲见、亲闻、亲为的故事,字字掷地有声,情深意切,感人至深。他们都是当代新闻工作者奋发有为、锐意进取的一个缩影,他们所讲述的一个个感人肺腑的故事,充分展现出了全国广大的新闻工作者,以党的十九大为时代征程新起点,不断增强自身的能力,决心做党和人民信赖的新闻工作者的优秀形象。
在雪花飞舞的玉麦乡,桑杰曲巴、卓嘎和央宗父女三人以放牧为生,他们怀着“守护土地,就是守护国家”的信念,守护了数千平方公里的国土半个多世纪。寒冷的冰雪冷却不了内心的热情,巍峨的雪山阻挡不了守护的决心,他们对这片土地爱得深沉。西藏广播电视台记者泽仁拉姆,将“家是玉麦,国是中国”的故事讲给全国听、讲给全世界听,用自己的文字和镜头向全世界展现美丽新西藏的信仰、厚度、生动、温暖和力量……同时展现了中国人民忠贞爱国的形象,传递了中国正能量,传播了中国好声音。
战地记者刘万利,辗转多个战场,为战地报道提供第一手资料。他在危难中工作,战火在他的身旁燃烧,子弹在他脚下落地,生死考验和战火硝烟没有使他退却,是因为在他的内心深处,恪守一份职责;在心的最高点,挂有一面国旗。刘万利记者就是中国众多?优秀中国记者的代表,他们有温度、有力量、有感情,对党和人民始终怀着忠诚,对新闻职业理想一直饱含热忱。他们相信通过媒体的力量,能振奋人心,给人温暖,给人希望。
山东广播电视台记者崔真真说,她感谢融合媒体时代下经历的磨砺和锻炼,让她不断成长。时代在不断变迁,中国在飞速发展,在诸多的挑战和困难面前,他们没有忘记初心,永远牢记自身的责任和使命。时代的列车呼啸前进,他们也在砥砺前行。
作为广播电视学专业的学生,对于新闻专业和职业前途,我也曾一度感到困惑:我应如何坚守和追寻心中的新闻职业理想?应如何坚定信念、提高能力,适应时代发展的潮流?应以怎样的心态记录这美好的时代?“好记者讲好故事”节目中,优秀的记者代表们给了我答案。他们的故事和经历亲切而生动,深深感染了我,他们的责任与担当,更是深深地激励了我。新时代变化再多,我们的初心永远不变,我们一直相信:坚定信念,能带来力量;传播温暖,能够带来希望。“铁肩担道义,妙手著文章”,以赤子之心维护无暇的新闻理想,认真地讲好中国故事,传播中国声音,记者身上的光亮,永不褪色。
记者们的小幸运,展现了大时代。现在已经是20xx年,我们即将迎来中华人民共和国70周年华诞,亿万中华儿女正怀着满腔的热情与坚定的信心,在复兴之路上意气风发、矢志前行。习近平总书记在新年献词中说:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”展望新时代,我们有机遇也有挑战,我们还要一起拼搏、一起奋斗。唯有披荆斩棘、风雨兼程,才能让中国更加富强。讲好中国故事、展现中国形象的责任在每一个人的身上;阐发中国精神、展现中国风貌,向世界展示真实、立体、全面的中国,需要每一个人身体力行。使命在心,重任在肩,努力做一个具有出色的表达能力、优秀的沟通能力的讲故事者,认真地讲好故事、传递声音,中国故事会更加精彩,中国力量会更加澎湃。
2022专题节目《好记者讲好故事》学生观看心得最新_中小学好记者讲好故事心得体会 篇2《好记者讲好故事》拉近了普通民众与新闻一线工作者——记者之间的距离。作为一个学习媒体的大学生,我不仅对记者的工作和生活,更对他们的职责和追求有了更多的理解。记者,应始终不忘初心,用家国情怀讲述平凡、歌颂伟大。
节目上的记者用深沉的情感讲述了他们工作中的所见所闻。
记者桂嘉晨骄傲地讲起了港珠澳大桥。这座大桥的建设极其困难。总工程师亲临的33次交接都在海底涌动的水流中精准地进行。这不能不说是中国人民智慧勤劳的结晶,彰显了中国的团结富强。
弹片飞溅的也门,中国人们唱起《义勇军进行曲》,乘上回到祖国的飞机。“中国人优先”,记者刘万利亲身感受祖国对她的人民无处不在的保护。中国的繁荣安定在国外战火纷飞的动荡中更加珍贵。
来自西藏的泽仁拉姆向我们讲述了“三人乡”——玉麦上的人家的故事。老共产党员带着亲人坚守在这高原上,拒绝了诱惑,等来了边防军人和家乡的兴盛。
此外,记者们讲述的故事中还有默默无闻的科学家、平凡朴实的植树造林人、几十年始终坚守的守岛人和英勇顽强的军人们。这些人无不展现着爱国精神、家国情怀。但同样值得我们敬佩的还有讲述故事,同样砥砺前行的记者们。无论是横跨大海的桥梁、在艰苦中坚守着的军人,还是探索未知的植物学家,这些动人的故事都来自同样处在第一线的记者们。
记者的伟大同样不亚于他报道的人物:刘万利在枪林弹雨中报道:泽仁拉姆徒步十四公里,行走了四十多个小时到达玉麦。他们同样坚持着报道真实,做党和人民的喉舌的初心,砥砺前行。在这些记者身上,我们能够看到的是中华民族的顽强坚韧、独立自主、热爱祖国的精神。他们也是中国特色社会主义建设者的一员,始终与人民群众共进退。
作为学习媒体的大学生,我们不仅要为这些故事中的人感动,也必须学会做一个为人民发声、为社会主义事业添砖加瓦的新闻人、媒体人。学习优秀记者们不为艰苦、不惧危险、热爱国家、关注民生的品质,有家国情怀,不忘初心砥砺前行。这是新时代下我们新闻人、媒体人所应该做到的。这一课,着实让我学到了很多。
2022专题节目《好记者讲好故事》学生观看心得最新_中小学好记者讲好故事心得体会 篇3怎样的记者才能够被称为好记者?这个听起来简单的问题,我在《媒介素养》与《新闻学概论》的课程学习中看着那些枯燥乏味的文字,好像得到了似懂非懂的回答,但是直到观看《好记者讲好故事》这一节目后,我才对“好记者”这一名词有了更进一步、更清楚的了解与感悟:好记者,不是名利双收、荣耀满身,而是用自己力所能及的力量去传递每一个“沉甸甸”的故事。
《好记者讲好故事》这一节目,利用荧幕的方式,让优秀的记者们在观众面前分享他们记录的新闻,历经的故事。尽管每一个故事看似都很平凡,但是就是这些普通的故事,其背后自有万钧之力,传送着满满的能量。
令我最受感触的是记者郑晋鸣分享的“开山岛守岛英雄王继才”的故事。他用朴实无华的文字去讲述着这一个用32年去守护祖国岛的男人的故事,传递着这个憨厚男人忠诚坚定的精神。“世上的路,总被诗人写作山高水长;世上的人,总被追问要过怎样的一生。”郑晋鸣在讲述老王用11680天去恪守忠诚的故事后不禁发问。一个记者或许会花费自己大半辈子离家万里,在外奔波,行走在别人的家庭与生活中,这样的一生值得吗?
老王的故事、老王的精神和我们说,这一切都是值得的,只要为了心中的那盏灯,一直坚定不移地走下去就好了。好记者讲好故事,传递正能量,郑晋鸣肩负着自己的职责和本分,身怀忠诚和担当,行走于天下而默默记录故事、传播能量。他是好记者,尽他的努力让观众了解背后的故事,感受那些向上的正能量。
好记者应当把党的“48字职责使命”时刻牢记,坚持脚踏实地、开拓创新。站在镜头前分享的记者们,有的体验着媒体行业的转型升级,有的亲历了港珠澳大桥的时代建设奇迹,有的“穿梭”在危险战地之中,有的深入平凡群众的日常生活……他们,给观众带来的是不一样的中国故事,却有着同样震撼。他们,将那些感动他们的故事与能量分享来拨动我们的心弦。
这样的记者们,走进别人的生活,再来影响我们的生活,给我们的前行指引着。好记者们的存在,让这个社会行进多了一束光。作为后起之秀的我们应该向他们学习,将每一个“沉甸甸”的故事讲述,将每一份满满的能量传递,让这个社会更加光亮。
2022专题节目《好记者讲好故事》学生观看心得最新_中小学好记者讲好故事心得体会 篇4今天下午,我们广播电视学专业的同学聚在一起,观看了《好记者讲好故事》节目并进行了学习。
《好记者讲好故事》节目以认真践行习近平总书记“四力”要求的10位优秀新闻工作者讲亲历故事、谈采访过程、说内心感受等方式,讲述了一个个动人的中国故事,充分反映出全国广大新闻工作者以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党的十九大为新起点、新征程,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,做党和人民信赖的新闻工作者的良好形象。这10个故事无不令人感到感动,让人深刻思考。
而这些故事当中最让我印象深刻的是由西藏电视台的泽仁拉姆以“家是玉麦,国是中国”为主题的报道,她讲述了在西藏自治区隆子县玉麦乡里一家三口守乡的故事。即使环境恶劣,但因为对国家的热爱,桑杰曲巴、卓嘎和央宗,这三人用54年的坚守,让这座孤岛以家的名义永远烙在了祖国的版图上,保护了他们祖祖辈辈生活的土地,并等到了玉麦乡发展的机会,见证了国家的繁荣和发展。虽然我们没有她们那样的艰辛的故事,但热爱这片养育着我们的土地的心是一致的,我们也应该将我们对这片土的爱化作力所能及的行动上的珍惜和保护。
作为广播电视学专业的学生,我们学习的正好是与新闻、传播等与记者有关的内容,屏幕上的记者们讲述着他们不辞艰辛追踪到的民间故事时,无不给现在正在学习的我们带来巨大的鼓舞。作为一个记者,新闻便是他们的生命,而新闻故事内的深度和温度,他们所追寻的的灵魂。而节目里的这十个记者,有的是地方电视台,有的是新华社或是解放军记者,他们报道的新闻有地方的小事,也有与国家息息相关的大事,但这些故事之中都有让国人感动让国人振奋的共同的精神—即使是作为一个平凡的社会公民,不管我们的职业身份如何,即使我们手中的力量微小,但是我们都可以尽我们的所能做好我们应做的事情,当好国家公民的义务,这微小的力量都是将我们国家推向前向未来向繁荣发展的动力。小小的火星聚集在一起最终会变成巨大的火焰,当大家都齐心协力时,微小的力量最终会凝聚成强大的推力,推动国家发展。
2022专题节目《好记者讲好故事》学生观看心得最新_中小学好记者讲好故事心得体会 篇5写作是采访的表现和结果,实习期间,我用文字记录下了一个个的新闻事件。犹记得自己在写第一篇新闻稿时是多么不知所措:抓不准切入点,抓不住事件的重点,文字不够紧凑,一连改了好几次。不过这在我的意料之中,毕竟自己只是一名实习生,不可能第一次就写出专业记者的水平。后来通过认真拜读老师们的文章和自己被老师修改后的稿件,我渐渐领悟了电视新闻写作,也逐渐地认识到电视新闻写作与报纸新闻写作在很大方面存在着区别。具体的说,是从它的报道格式,语言等方面有了较深地认识和体会。例如,在写电视新闻稿前,应先浏览一遍拍摄录像,做到心中有思路,新闻稿中,每一句都要提前想到用什么画面,如果旁白较多的话,要斟酌有没有画面对应。语言上面,要简练,通俗,流畅,尽量少用书面语。比如,尽量说谁“和”谁,而非谁“与”谁,使对白听起来亲切。
虽然在采访中遇到了很多困难,我也显得很笨拙,确切的说很稚嫩,我总不能理直气壮提问,有时候也会很唐突……然而,毕竟我已经迈出了第一步,开始了正式的实习生活,又有了许多的第一次,有了许多犯错的机会,有了许多促使我成长的因子,我感觉自己如一个刚爬出小巢的幼鸟一样,浑身上下都是劲,时刻有翻跟头的危险,却浑身都充满着飞翔的力量和勇敢去闯的冲动。承认自己需要学得还有很多,然而,因为走出了第一步,所以以后的每一次前进都充满了可能。
第一次的采访显得有些紧张,对自己也没有信心,害怕犯错误。怕漏掉了一些环节对报道会有影响。这时,老师总是很耐心的指导我,告诉我哪些是很重要的部分,要询问清楚的,要仔细记录下来的。虽然第一次的采访,自己的表现有些慌乱,但毕竟已经跨出了一大步,从学校的书本课堂,走到了真实的新闻采访。
在采访过程中我学会了如何与被采访人进行交流、沟通。这两个词对于我们真的很是重要,只有这样才能在采访时有话说。这时高超的交流沟通技巧需要亮出来,成功的勾起他人的倾诉欲并获得他人的信任是一件多么值得开心的事情。有了以上这些,一个成功的访谈才能顺利进行。
我在他们身上学到的不仅仅是专业知识,更有作为一个新闻工作者的专注的,充满激情的工作态度和敬业精神,我感受到他们对工作的热爱,我也真切地感到,唯有勤奋才能做一个称职的记者。
在电视台里,记者任务重,工作繁忙,很难有专门的时间来指导我们,刚开始我还显得有点无所适从。卢主任要我们多看多写多观察,看就是要多看资深记者、主编是怎样写作及修改稿件的;写就是自己要多练习,提高写作能力;观察就是多动脑筋,稿件该怎么写会更好、更具吸引力,从什么角度入手,新闻稿的价值点在哪里,都需要自己去摸索和领悟。后来无事时,我就把保险柜以往的稿件拿出来看,学习他们的写作方法和技巧,自己也尝试写一点,受益匪浅。
如今各媒体之间竞争日趋激烈,尤其是电视新闻对记者技能要求极高,新闻采编都是单兵作战,独立完成。所以记者不仅要能编会写,还要摄像和剪辑二者兼备,提高个人效率,因为很多新闻都是当天要播出,记者上午采访、摄像,下午要写出新闻稿,配音后还要进行剪辑,丝毫马虎不得。
在电视台实习的日子里,我明白新闻采编工作远远要比学校学校所学的来的更复杂,先说写稿,在课本上我们也知道新闻的五W、倒金字塔结构、跳跃性思维、设置悬念,但真到了让我们来写的时候,就不知道应该如何安排文稿结构,从哪里入手。 尽管我们在校时都用过摄像机,基本操作也都会,可是一到了新闻现场,就不知道拍哪些东西,用什么角度,用什么景别,我摄像时机子不稳,画面有抖动,根本不能用。 最后是剪辑,我们都学过非线性编辑软件,可是当真正要求将镜头组接成有完整意义画面时,又一筹莫展。
这次实习也让我明白,无论什么事都要认真去做,态度要端正,开始记场记时觉得很枯燥、繁琐,后来一位台里老师告诉我,不要以为记场记就什么也学不到,你在记场记时可以边观察镜头的拍摄角度,还可以自己琢磨画面和采访的取舍,而且你帮老师做完了事,自然他有机会就会教你。
当然,很多东西不可能在短时间内完全学会,但在电视台的实习中,我了解到了电视新闻的制作流程,知道自己有哪些不足和缺陷,在以后的学习工作正不断改正。在接下来的实习中,会更加珍惜,主动向实习老师学习写作和摄像,使自己更适应新闻工作的需要。
当我第一次面对一个陌生的环境,还记得第一天来的时候什么也不懂,站在办公室的门口不知所措.不过好在,同事的热心关怀和帮助让我尽快的熟悉了这个大家庭.对于以后的日子给了我很大的帮助与鼓励.还记得一次采访任务,和师傅下乡的时候,我满以为我的自信可以起到决定性的作用,可是没想到的是同样我们俩个接触采访的对象,我和他与采访者的接触时间是一样多的,为什么他比我更了解采访者呢?答案很简单,他对选手进行了大量的采访,平常一有机会就会去了解。
我终于明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
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