中学生读一本好书演讲稿

中学生读一本好书演讲稿（精选19篇）

中学生读一本好书演讲稿 篇1

　　亲爱的老师、同学们：

　　英国的莎士比亚说过：“书是人类进步的阶梯”。多读书，才能使我们的脑袋更加聪明。我最喜欢的一本书，名字叫《夏洛的网》，特别好看。

　　落脚猪威尔伯刚出生时，差点就进了宰猪厂，但后来又送到霍默叔叔那。在那里，威尔伯认识了一只好蜘蛛—夏洛，夏洛对威尔伯简直好极了，分别织了四个字样“王牌猪”、“了不起”、“谦卑”、“光彩照人”救了威尔伯，当然，少不了坦普尔顿的帮忙。霍默叔叔拿威尔伯参加比赛，最后还得了金奖呢!但是夏洛她、她离开了这个世界，她的孩子都是飞天蜘蛛，留下快乐、阿拉妮、内莉陪着威尔伯，但威尔伯认为，永远也顶替不了就他的夏洛。

　　我读完这本书之后，一股暖流用涌上我的的心头：夏洛为了朋友愿舍弃生命，夏洛真是一个为别人着想、舍己为人的一只好蜘蛛。舍己为人这样大义凛然我还真没有想过，为别人着想算是有一点。记得有一次，我和周思颖一起玩，我们要给树浇水，她们俩拿一个塑料袋装满水之后，朝大树走去，然而她们没有去浇水，却因周思颖摔了一跤正坐在栏杆上休息，我看了看她的腿，膝盖擦破了皮，几乎快烂了，红肿着，还有一些泥土的黑渣，我二话没说，用自己的刚穿第一次的新衣服的衣襟沾上水弄湿，帮她把伤口周围的脏东西处理干净以防感染，尽管我的衣服湿了一大片而且全成黑色的了，但我心里一点也不觉得可惜，反而因为能帮上朋友的忙感到很欣慰。

　　舍己救人，赴汤蹈火有点夸张，为别人着想也优秀品质之一，我要向夏洛学习，朋友第一，自己第二。这样才能获得更多的友情，我还要学习坦普尔顿，为夏洛咬几个字样，我呢，也要帮助身边的每一个，这是作为一个小公民义不容辞的责任，每个人都很愿意向朋友倾诉衷肠，失去了朋友，也失去了快乐。

　　我从中总结出一个道理：珍惜帮助我们的每一个朋友，并且加以关心与照顾。

　　书是人类进步的阶梯，使我明白了许多的道理，我喜欢读书。

中学生读一本好书演讲稿 篇2

　　老师、同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是“读一本好书”。

　　我们现在都是学生，日常生活接触最多的书籍是课本、题集、课外读物……我们接触过很多书，但是大部分都是关于学习的。

　　世界上有很多书，历史书、技巧书、小说故事书……有那么多的书在我们的手中，有那么多的经典被世界称赞，如果不去看，那不是很遗憾吗?

　　眼看就要到放假时候了，平时忙于学习，现在，我们有机会、有时间去阅读自己喜欢的书啦!我在这建议，请同学们在假期后，找一本“你认为很好的书”，读一读，看一看。

　　我知道大家都想在这个难得的假期出去玩，对我的提议不感兴趣。不过，听清我的倡议，是找自己“喜欢的好书”，这不是一个任务，没有人监督，一切都是基于自己对这本书感兴趣的前提，这也是一项休闲活动。

　　至于书的选择，自然是选择一本有意义的书，就像我之前说的，有很多种类的书，但是如果我们没有从书中得到任何有意义的信息，就是在白白浪费自己的时间。

　　这里我推荐自己最喜欢的一本书——海明威的《老人与海》。这个来自国外的故事讲述了一个渔夫与鲨鱼英勇斗争的故事，在他努力捕捉大鱼与鲨鱼搏斗的情节中非常令人震撼。

　　还有作者对主人公圣地亚哥这位老人的描述，让这个故事逐渐在我的脑海中形成，这里我不想透露太多的剧情，想知道的同学可以自己去读，

　　阅读不一定要有目的，但是一本真正的好书会让你在不知情的情况下学到很多，让自己的人格变得美好，试着读一本好书，这不会让你后悔的!

　　我的演讲到此结束。

　　谢谢大家!

中学生读一本好书演讲稿 篇3

　　亲爱的老师、同学们：

　　前几天，我看了一本书。这本书的名字叫做“名人传”，我之所以喜欢看这本书，是因为这本书是介绍许多名人的事迹。我非常喜欢看这本书。

　　我第一次接触这本书时，我爱不释手，立刻被它那古色书香吸引住了。封面上，爱因斯坦和爱迪生的画像印入眼帘。画像旁，写着几个引人注目的大字 ——名人故事。看到这，我不由自主的把书翻开，津津有味的品读起来。

　　经过这本书，我知道了以前从未认识过的名人。原来，朱德幼时喜欢听天国名将石达开的故事，这竟成为他走向革命道路的起点;决心以救国救民为自己的责任;郭沫若要做中国的歌德;田汉要做中国的席勒;华盛顿能文能武，为美国的独立建立了赫赫功劳。

　　这本书里的名人们的一个个感人至深的故事，总是激励着我通向成功的途径。被人誉为“东方神鹿”的王军霞，在上初中时，学校离家有四公里远。这段路程对于一个14岁的女孩来说实在够远的了，为了给家里省钱，王军霞放弃了买自行车骑回学校的念头，毅然地做出了一个惊人的决定——以步代车，开始了每天来回跑足足十六公里的路程的生涯。她这种精神感动了我。

　　《名人故事》这本书激励着我前进，让我知道了许多名人故事，让我从中受到启发，我怎能不喜欢呢?

中学生读一本好书演讲稿 篇4

　　亲爱的老师、同学们：

　　我喜欢的一本书是木偶奇遇记，一个小木偶他叫匹诺曹，因为家里很穷，于是匹诺曹的爸爸杰佩里就用家里所有的东西给匹诺曹做了一件衣服，可是没有本子该怎么上学呀!杰佩里就把它的棉袄给卖了，买来了一个本子，第二天匹诺曹就说我上学给爸爸买一个新的棉袄。

　　正在上学的路上，忽然匹诺曹听见一段音乐，进去一看，原来在表演，木偶们一看是匹诺曹，花衣小丑就把它叫到了前台，木偶们的主人以一来所有的木偶都安静了下来，匹诺曹叫他吃火人，匹诺曹把想买棉袄的事情说了一遍，吃火人被匹诺曹感动了，于是吃火人给了它五个金币，匹诺曹就走在了买棉袄的路上，忽然遇到了两只狐狸，一只狐狸的腿断了，叫瘸腿猫;另一只狐狸的眼睛瞎了，叫瞎眼猫。它们想骗走匹诺曹的金币，就问你拿五个金币干什么?匹诺曹说要给爸爸买一件新棉袄。瘸腿猫说：“就你这点金币根本买不起一件棉袄。”这时，一只小鸟飞来说：“它们是骗你的。”瞎眼猫一口就把小鸟给吃掉了，还装作没有听到似的说：“刚才有只小鸟飞进了我的肚子里。”匹诺曹相信了那两只狐狸的话，就跟着它们走了，走到了白痴城，狐狸说：“这里是天使坛，只要把金币埋在土里，再倒点水、放点盐，再加上肥料，过两天就行了。”

　　那天晚上，那两只狐狸就把金币偷走了，两天后匹诺曹一看那五个金币不见了，匹诺曹就坐在地上哭了起来。下面匹诺曹将会怎样呢?那么，大家一起来看这本书吧!

中学生读一本好书演讲稿 篇5

　　亲爱的老师、同学们：

　　我的书有好多本，比如格林童话，中华上下五千年，三国演义，爱的教育，斑羚飞渡……但是我最喜欢的还是感悟成长的励志故事全集。

　　当我看到第一篇故事的时候，我惊呆了，亨利·福特1893年造出了一种没有马的“马车”，一个普普通通的的人，能够造出当时没有的车。读了这个故事，我就想：只要我们心中有梦想，只要坚持不懈的努力，便一定会成功!

　　我又看了一篇总统的风度，我真是佩服林肯，别人骂他是大笨蛋，林肯却对儿子说：“有人在你面前说老实话，这是一种幸福。”我又在想：林肯的这种行为必将获得人民对他的尊重和爱戴!

　　这里面我最喜欢的是生命的色彩，有一个小女孩，她的了一种病，怎么也控制不住。小女孩四岁开始学画画，因为她的梦想就是做一名画家。到七岁时，小女孩已经画了八千多张彩笔画。小女孩在与病魔抗争四年之久，怀着对生命的极大渴望，走完了她七年零九个月的短暂的生命，她却为全世界儿童留下了八千余张美丽的彩笔画，这个小女孩叫三瓶彩子。

　　读完这故事，我感动的哭了，一个如此年幼的生命，也为了自己心中的梦想而不懈奋斗，这是一种何等可贵的人生态度。

　　这就是我最喜欢的一本书，跌倒时，是它将我扶起;彷徨时，是他激励我前行!

中学生读一本好书演讲稿 篇6

　　同学们，你们知道四大名著是哪几本吗?对了!是《水浒传》﹑《西游记》﹑《红楼梦》以及《三国演义》。暑假，我怀着激动的心情读了四大名著之一——《西游记》。

　　《西游记》是神话﹑寓言，再加上喜剧小说的结晶。书里主要描述了一群人性化的动物，护送一名佛教高增到西印度取经的故事。人物分别是一位高僧唐僧和孙悟空﹑猪八戒﹑沙和尚三个徒弟。他们一路上经历了九九八十一难，打败了许多妖怪，终于取得了真经，修成了正果。我喜欢书中的每一个人物：正义的孙悟空，狡滑的猪八戒，憨厚的沙和尚和有修养的唐僧。

　　读完《西游记》这本书，我明白了做任何事情都要坚持，不退缩，持之以恒。因为唐僧师徒四人正是凭着这种执着，历经了九九八十一难也没有退缩，最终取得了真经。这种精神十分可贵，值得我们学习。暑假中，我学习了滑板。但是，每次玩滑板总是坚持不到一会儿就摔跤了，胳膊和腿到处是淤青破皮，心里很是委屈，心想：反正我也学不会，还是不要浪费时间和精力了。这时，路边的小石子仿佛在嘲笑我：“你看你，学了这么多次还不会，我要是你早就会了!”于是我转念又想：学习滑板不就像唐僧师徒到西天取经吗?他们经历了九九八十一难都没问题，这点小屈折还用怕吗?最终，我凭着坚持和努力学会了滑板。

　　读完《西游记》这本书，我还明白了“冲动是魔鬼”。在《悟空三打白骨精》那一章中，师徒二人只是有一些小误会，但悟空一气之下竟然回到了花果山!这一走，差点让其他三人丢了性命。在生活中误会是必不可少的，但是，你只要多沟通解释清楚就没事了。就像有一次，我不小心把同学的文具盒碰掉了，我觉得是他把文具盒放在桌子的边缘，是他不对，我就没道歉，于是我俩就恶语相向，发生了激烈的争吵。后来我想了想，为了这些小事损失了友谊多么不值啊!当时如果我们都能冷静下来互让一步，解释清楚就不会发生这样的事了。

　　《西游记》这本厚厚的名著带给我们的启迪远远不止这些，他可真是我的好老师，好朋友啊!

中学生读一本好书演讲稿 篇7

　　老师、同学们：

　　大家好!

　　有些人认为拥有金钱是幸福的，因为他们可以享受繁荣和财富。有些人认为自由是幸福，因为他们不受任何人限制的自由。我认为读书才是真正的快乐。

　　当我走进书店看到各种各样的书，我激动不已，想把他们阅览完，捧着一本书不知不觉陶醉其中。当我回到我的书房，那充满书香的味道让我忘记了一切。

　　虽然我们现在有很多课程，但我仍然坚持每天读书。我的阅读方法不同于其他人：有些人喜欢快速阅读，但我喜欢逐字逐行的阅读，细细品味书中的故事，力争把读过的内容都弄懂。

　　我更喜欢读小说，有时遇到不认识的字，把中华字典打开翻找，然后记录下来。虽然这个阅读速度很慢，但是非常有效。

　　读完一本书后，我从书中摘录了许多优美的字句，当然，也会把自己的体会写下来，看一篇文章，写一篇心得。

　　在阅读的过程中，我认识了很多伟大的`作家和思想家，也学到了很多课堂上学不到的东西。书是我的老师，它给了我知识，教我学习;书是我的朋友，当我难过的时候，它会鼓励我。

　　从它身上，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理;当我对未来感到失望时，它教会我如何积极地面对生活。

　　这就是读书的意境，我读书我快乐。

中学生读一本好书演讲稿 篇8

　　大家好!我是邵宇田家长，在学校组织的“好书大家读”活动中，作为家长代表，我向大家推荐一本好书《草房子》。

　　《草房子》是曹文轩的一部年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。

　　《草房子》是一个美好的所在，细细读着，让我们想起小时候，依偎在大人的怀里，读着浪漫、温馨、遥远、浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。

　　作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。假期里，我和孩子走进曹文轩的草房子，读着在这所其实并不大的草房子里发生的扑朔迷离，给人感人心魄之感，有时甚至催人泪下的故事。感觉这是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品，因此，推荐有能力的孩子读一读。

　　再一次想起《草房子》：金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘……这里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月，每个人身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵，相信也会冲击着你的心灵。

中学生读一本好书演讲稿 篇9

　　前几天，爸爸妈妈带我去吃了一顿自助大餐，面对着垂涎欲滴，排成长龙一般的美食，我从一头开始挨个地拣我喜欢吃的美味，直吃得我扶着肚子走路为止。后来爸爸就问我：面对一本好书和一顿大餐，你会选择哪一个？我毫不犹豫的选择了一本好书，爸爸不禁大吃一惊，问我为什么？我的回答是书能让人忘记饥饿，一顿大餐只是让舌头兴奋一时，而一本好书则可以让我们享用一生。

　　一本好书，真的可以改变一个人。在我成长的道路上，我看过了许许多多的书：当我才是咿呀学语的时候，就读到了《三字经》、《弟子规》，让我懂得了“首孝悌，次谨信”的道理，变得更尊敬长辈、更有礼貌，成为一个人人都喜欢的孩子。当我上幼儿园，不想去上幼儿园，不敢独自一个人睡觉时，读到了《男孩冒险书》、《纳尼亚传奇》，我那胆小软弱的性格就慢慢改变了，能一个人睡觉，更像个小男子汉了。当我上小学了，爱耍小脾气，时常觉得爸爸妈妈很唠叨时，我读到了《爱的教育》，让我感动的同时，也引起了我的沉思。有时候，我们常常忽略周围的爱：妈妈任劳任怨地操劳着家务，给我们一个舒适的环境，让我能够舒心地学习；在我遇到困难时，爸爸总会在一旁默默地给我支持，引领我去面对一次次成功与失败；早晨去上学时窗口总是有个脑袋探出来，就为了告诉我过马路要小心；雨天，我的身上不会被淋到一点雨滴，因为总是有人把我紧紧地搂在怀里，很温暖……这些都曾经被我视为理所当然，而现在细细地品味，才感觉到，原来有那么多的人在爱我，我真是幸福啊！还有诸如《三国演义》、《西游记》《水浒传》等名著，《孙子兵法》、《格列佛游记》、《中华上下五千年》、《世界之最》，《十万个为什么》系列等等这些都曾给我带来了一次次收获知识、感悟成长的喜悦。

　　讲到这里，我不禁想问大家一个问题，如果给甲1个机会，给乙300个机会，谁更能把握住机会呢？这就是《“1”为什么大于“300”》这篇文章里所要讲的道理了，它让我明白了一个机会我们往往会尽自己的全力去把握住，而300个机会在眼前，我们往往却轻而易举的就失去了。这是我在读《意林》少年版的收获，这也是我现在迷上《意林》少年版的一个原因，它的标语“一则故事，改变一生”，小小一本《意林》杂志，常常让我欢喜伴我思考，碰到难题时，这本书会给我们解答；碰到伤心时，这本书会给我们安慰，碰到孤独时，这本书会给我们解闷，在每个夜晚来临时，这本书都会陪伴着我进入甜甜的梦乡。有一本好书陪伴真幸福啊！

　　当然，吃东西时不能囫囵吞枣，读书时也一样，不能不去消化，不去思考，读到一本好书，需要我们反复去读反复去思考，这样才能更深刻的体会到其中的滋味。就让阅读和思考变成我们的习惯，让我们的灵魂一次次在文字的芬芳中醉去，让我们的思想在一篇篇的文字中飞扬，飞向大江南北，飞向古今中外，飞向深邃宇宙……

　　最后我想说的是：一般人买书读书只想到有打几折的好处，但是吃一顿大餐却不会计较要花多少钱。他们认为喂脑子贵，喂肚子根本不贵。而我认为喂脑子比喂肚子更值，读一本好书胜过吃一顿大餐。所以请让读书成为我们每个人日常生活中不可或缺的一部分，让阅读滋养着我们的性灵，伴随着我们健康快乐地成长吧！谢谢大家！

中学生读一本好书演讲稿 篇10

　　我想大家都认识外国海伦·凯勒这位失去光明的强者、《悲惨世界》的作者雨果、小仲马这位《茶女花》的年轻作家、我国以笔做为锋利的匕首指向敌人鲁迅先生……这一个又一个震撼人心的名字如烙印般的印在我的心中，就因为这样，我不由自主的爱上了读书。

　　《感动中学生的精品美文》这一本书虽然没有冰心奶奶拿如诗般的文字，没有季羡林爷爷有趣的语言，也没有巴金爷爷那令人如痴如醉的梦境。但它却以另类的方式让读者清楚的明白有一种爱在默默的付出着，关注我们的情感、心灵的励志。

　　我清楚的记得书中有一篇催人泪下的文章，它的题目就是《疯娘》。作者从呱呱落地的那一刻就失去母爱，直到读小学时，才懵懵懂懂的知道自己拥有一种特殊的爱，你个疯母亲的爱。他一直为这个而羞愧不已，而同学也将此作为玩弄他的理由。直到母亲为了想儿子能吃上鲜甜的桃子，而冒险去悬崖边摘桃子，就因为这意外逝去，作者才明白失去的再也不会在回来了，自己再也不会有这种异于常人的爱，为自己而做的而感到悔!感到恨!难道这也不已足够能使人落泪吗?

　　这本书令读者进入一个全新的世界里，在这个世界，读者能感受到无声的爱、感受默默的爱、感受到感人肺腑的爱……

　　世界是因为有爱才会不怕寒冷的冬天，是因为有爱才不会在困难前感到无助，是因为有爱，才不在孤独时而空虚。

　　然而我们就是因为书那甘甜的露珠而快乐，书滋养着我们龙的传人、世界的各地的心灵。

　　书不仅给我们带来快乐的同时，随着也给我们带来重要的知识，给我们的大脑带来了丰富的营养品。

　　书，散发着诱人的香味;书，可以放飞我们心中伟大的梦想;书，可以带我们遨游于书的海洋;书，可以带我们在蔚蓝的空中展翅高飞……让我们大家一起携起双手去读书吧!

　　我相信读书的好习惯一定会一直流传下去，诉说着书海的魅力，宣扬从读书获得的乐趣，用作家们真挚的文笔，感动和启迪一代又一代人!

中学生读一本好书演讲稿 篇11

　　亲爱的老师、同学们：

　　生日那天，妈妈送我了一本书，名叫《小王子》。这是一本什么书呢?我迫不及待的从妈妈手里抢过来，便读起来了。

　　看了前言才知道，原来《小王子》在西方是最有名的书，我好奇心指引我接着读下来。小王子住在一个小的只能他一个人住的星球上，每天给他的玫瑰花浇水。后来 小王子离开星球去旅行，见过好多奇奇怪怪的星球上的人，直到他来到地球，再沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员，小王子和飞行员结下了深厚的友谊，可是他非常 想念他的玫瑰花。为了离开地球，小王子被毒蛇咬了一口，后来飞行员就再也没见过小王子。

　　读了这本书，我终于知道什么是纯洁的心灵了。小王子深深地爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被小羊吃掉，他还请飞行员给羊带了只口罩，对他来说，他的玫瑰和地 球上的所有玫瑰都不一样，如果花儿没有了，就好像所有星球都失去了光芒。这是多模真挚的感情啊!还有那只小狐狸，即使小王子离开它，他也永远会记得那麦子 一样的颜色。

　　妈妈告诉我，这里有好多故事都是比喻意义的。比如，那个手下都没有的国王都故事告诉我们：不能自欺自人，也不能自高自大;那个每天不停数星星的商人告诉我 们：不要再没有意义的事情上浪费时间;而那个不停地点燃熄灯的灯夫的故事则告诉我们：要忠于职守，认真负责……

　　我非常喜欢这本书，我懂得我们孩子在长大的过程中永远要保持一颗纯洁的心，才能找到我们真正追寻的东西!!

中学生读一本好书演讲稿 篇12

　　各位老师、同学，大家好：

　　有一个耐人寻味的问题：什么是人生中最重要的东西？有人可能会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，而我会不假思索地回答说是书。与好书同行，铸就我们成功的人生！今天我演讲的题目就是《好书铸就成功人生》。

　　歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”是啊，读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，读一本让人受益的好书，不就是一次生命的拓展吗？

　　书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中；读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是我形影不离的好朋友，是书，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。

　　我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶，是书让我学会李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观；是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀，是书让我感受王维“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静；是书让我领略杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。读书使我更健康的成长，读书使我更成熟。

　　我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库，读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饶，埃及金字塔的灿烂和瑰丽，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野，丰富了我的生活，读书帮助我提高，不断进步。

　　同学们，书山有路书香使人醉，学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界，我们清醒的懂得：书记载着中华民族的成长历史，记载着中华民族的智慧成果，更记载着中华民族的伟大梦想！让我们志存高远，与好书同行，经营梦想，风雨兼程，铸就成功人生！

中学生读一本好书演讲稿 篇13

　　古人说：“书中自有黄金屋”。书是我们生命的源泉，又如我们忠实有趣的朋友友。伴随着我们的成长，使我们单调孤寂的生活变得丰富生动，我的生命同样因读书而精彩。

　　听妈妈说我小时候很淘气，很爱哭。这时妈妈就找一些小画书，一页一页的翻给我看。望着那可爱的小松鼠，善良的小绵羊，我就会停止哭声。从此，我的枕边就有了书的陪伴。随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大。无数个美丽的黄昏，我静静的坐在桌前，品味着李白的浪漫，苏轼的豪放，感受着冰心的博爱，朱自清的深情;细细品味秦汉的冷月，明清的悲歌，五四的激情抗日的惨烈，世事沧桑，人生百态。从小学到中学到师范毕业，我平庸的生命因为读书而精彩。

　　如今从事着教书育人这一光荣的职业，我清楚的知道，教师不仅要有深厚的文化底蕴，还要有丰富的教育教学专业知识，我开始有意识地读一些世界名著和专业书籍。

　　毎读到一本好书，就会有一股暖流滋润着我的心田，使我在不知不觉中陶醉。

　　夏洛蒂.勃朗特的《简爱》教会我，坚持自己的信仰，不畏艰难实现它;美国女作家米切尔的《飘》启示我，面对环境的变化，要努力适应，尝试改变，做新制的勇士，态度决定了一切。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等教会我更好的生活，更好地把握机会。

　　与书为伴，我感慨一滴水就是一片海;与书为伴，我惊叹整个世界就是一本书;与书为伴，我顿悟我们的教学就是一门艺术，是一项伟大的工程。

　　《发展与教育心理学》艺术，让我明白了学生的成长过程，各个年龄阶段的学生在情感，认知方面的发展水平。在平时的教学中，可以结合学生的具体情况，选择合适的教学活动，运用能激发学生兴趣的教学语言;《教学现场与教学细节》一书中的课堂实录和理论剖析，让我领略到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子们营造艺术和学术相结合的课堂教学，毛被雷老师的《心之育》让我深刻理解了冰心的话：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子们相处。他的清澈明净，仿佛是我的一面镜子，时时刻刻映照着我。

　　记得去年我班有个学生叫张浩，上课总是不认真听讲，作业也不按时完成，我经常把他叫到办公室，当着在做老师的面，进行批评教育。可是一段时间后，效果并不理想。正当我苦恼时，苏霍姆林斯基的闪光思想和精炼语言打动了我。特别是他的赏识教育提醒了我，要赏识每一个学生，关注每一个个体。用真情去浇灌，用爱去培育，用亲情去呵护。让孩子感受到“我能行”，“我是最棒的”。于是我改变了以往的教育方法，主动找张皓同学谈心，并向他道歉。通过一番交流后，他很内疚的对我说“老师我错了，今后一定改”。我了解到他以前对学习不感兴趣，习惯了老师的批评和同学的冷眼。所以，在以后的教学中，我经常提问他，即使他回答的是错的，我也会微笑着鼓励他。在生活中发现一点闪光处，我就大力的表扬他，帮他树立信心。慢慢的，张浩的学习进步了，作业也能按时完成了，我心里有说不出的喜悦。他的转变，引起我深深地思考：作为教师，不仅要爱学生，还要会爱。用赞美赞赏唤醒他们自己都曾忽略的进取心，而在我们的教学中，缺少的就是那份赞美之心，赞赏之情。我们应该让每一位孩子感受到成功的喜悦，这样他才愿意参加一切活动。正如苏霍姆林斯基所说：请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，他可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意，无论如何不要是这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何措施都无济于事。”我认为教育在苏霍姆林斯基哪里，更像是一种生活，一种人生。

　　与书为伴，我一天天变得充实，懂得人生的真谛，一天天生发思想改变着我的行为，实现教师的使命。

　　当听到教室传来朗朗的读书声时，当看到孩子们在我的引导下畅游书海时，当我一次又一次登上领奖台时，我总会心潮澎湃。读书虽然改变不了我人生的长度，但它可以改变人生的深度。

　　教师们，读书吧!让我们把读书活动再次推向高潮，让浓浓的书香飘溢在我们周围，让读书活动伴随着我们的成长。相信，我们的生命会因读书而更精彩!

　　我的演讲完了，谢谢大家。

中学生读一本好书演讲稿 篇14

　　亲爱的老师、同学们：

　　《小王子》这本书是我爸爸送给我的生日礼物，小王子到底是怎么样的一个人呢?我马上翻开了这本书。

　　在书里面，我看到小王子精心的照料一朵玫瑰花，却又因为和玫瑰闹别扭而离家出走。看到他在六个星球上旅行，看到他在地球上与小狐狸叫朋友，与飞行员谈心，最后有看见她被毒蛇咬了一只，消失在了沙漠之中。小王子那些奇妙的经历令我向往，他的离令我感到悲伤，我希望小王子能再回到他自己的星球上，再次回到他心爱的玫瑰身旁。我想，这是所有喜欢小王子的人的心愿吧。

　　看完书后的一个晚上，我做了一个梦，我梦见自己来到了撒哈拉大沙漠，我看见狐狸望着金色的麦田，倾听风吹过麦浪的声音，嘴里说道：“亲爱的朋友，你一定已经回到你的心爱的玫瑰花身边了吧?你一定要对你心爱的玫瑰花负起责任哦。”我一转身，又飞到飞行员的窗户面前，他正仰望着繁星闪烁的星空，嘴边带着笑容。

　　在我的心里，小王子永远是那个单纯、善良的男孩，他使我们懂得要用纯真的面对生活，珍惜我们所爱的人，对我们爱的人负责。我要把《小王子》这本书推荐给同学们看，希望他们也能有所收获。

中学生读一本好书演讲稿 篇15

　　作者詹姆斯说：“如果你想拥有一种品质，那就表现的像是你已经拥有了这个品质一样”。作者将这一简单而强大的主张表述为“表现”原理。那什么是表现原理，下面我就几个简单的事例来说明。

　　我们常常无奈的说，我笑并不是我真的开心。但是当我舒开眉心，嘴角上翘，心情会微妙变的好起来，于是变成“我笑了于是我开心了”。原来快乐是可以自找的！

　　当我们弯着身子窝在椅子里的时候，觉得疲劳与心情低落。如果我们坐直身体，上调电脑显示屏，这样微微抬头的看着屏幕，一副胸有成竹的样子，然后，我们的精神状态变好了，感觉正能量在充斥进来。原来自信是可以自找的。 我们是不想起床才赖床吗？如果我们起来了，就觉得起来做事真好！于是就变成了“我起床了，不想赖床了”。原来勤勉是可以自找的。

　　我们是不想与人交流才沉默的么？如果我们热情的与人交流了，就会觉得生命突然变得很有活力。于是就变成了“我想与人交流，不想沉默了”。原来真诚是可以自找的。 诗人艾青曾经这样说过“每一个人都是一个生命体，人是银河星云中的一粒微尘，每一粒微尘都有自己的能量，无数的微尘汇集成一片光明。”我们每一个渺小的人，都是宇宙中的微尘。但我们这每一粒微尘，与生俱来都有自身的能量场，只不过强弱不同，内容各异。所以，我们成长的过程就是发现自己能量所在的过程，我们理性思维，乐观向上的情绪就是挖掘自身正能量的过程。你生气，是因为自己不够大度；你郁闷，是因为自己不够豁达；你焦虑，是因为自己不够从容；你悲伤，是因为自己不够坚强；你惆怅，是因为自己不够阳光；你嫉妒，是因为自己不够优秀？？

　　不要总在过去的回忆里缠绵，不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。年轻、活力、热情、奔放是我们青春的宣言，而我们的青春就是我们的正能量。阴雨连绵的早晨，至少我们能凝望翠绿欲滴的青叶；烈日炎炎的正午，至少我们能享受斑驳树影的微凉；艰难困苦的境遇，至少我们能眺望光明美好的远方；锥心刺骨的绝望，至少我们能描绘温暖幸福的将来。

　　现在的我们即使再忧国忧民也追不上孔子，再潇洒飘逸也比不上李白，再悲情痛楚也赶不上屈原，再愤世嫉俗也超不过嵇康，所以，哪有那么多的困苦忧虑，哪有那么深的积怨哀愁，我们有的只是坚定的信念，满腔的青春正能量，我们要做的只是迈出正确的步伐，一步一步坚定而执着。把握今日的阳光，一缕缕梳理进胸膛；畅想明日的辉煌，一幕幕融入进汗水。追赶吧，我的青春，爆发吧，我的正能量。

中学生读一本好书演讲稿 篇16

　　我喜欢读书，我喜欢读好书，我喜欢读《德伯家的苔丝》这本好书。

　　悲剧收场

　　我原以为世界上的每一本书都是以喜剧收场，结局是我笑到最后(我以前看过的书都是以喜剧收场)。现在才发觉我只是只井底之蛙，读完《德伯家的苔丝》才知道世界上也有以悲剧收场的，结局是我哭到最后。我很遗憾，遗憾一个受尽磨难，受尽煎熬的纯洁女人最终结局居然是逃脱不了无情的绞刑台的魔掌，与心爱的人阴阳相隔。但凭我的个人理解，对于苔丝而言，她已经受够了人世间的恩怨情仇，是是非非，她已经累，想休息了。有时候对于一个人来讲，死也是一种解脱，一种幸福。我之所以喜欢读这本书，是因为每次看完后都有一种淡淡的同情，一种深深的伤感。

　　人面兽心

　　林子大了，什么鸟都有。提到亚雷，谁都会有揍他的冲动。即使是一个冷酷无情的人知道他对苔丝所做的一切的一切，也会恨不得把他碎尸万段。亚雷看上了苔丝的美貌，就假惺惺的叫苔丝帮他们家养鸡。谁知道这个禽兽不如的恶魔居然在三个月后奸污了苔丝，夺走了在那个时代对于女人来说比命还要重要的贞操。幸好他的最终命运是去地狱一游，不然谁会知道到会不会有第二个，第三个无辜的“苔丝，我为人类成员中有亚雷这个人面兽心，衣冠禽兽的家伙感到可耻。这本书也告诉我：“宽容是一种美德。”我之所以喜欢这本书，是因为看完后都有一种淡淡的宽容，一种深深的痛恨。

　　悲剧从何而来

　　苔丝虽然聪明美丽，勤劳善良，但是家里一贫如洗，她处于低贱的社会地位，作为一个劳动者、一个农业工人，自然会受到资本主义社会的各种压迫，这些压迫和有经济的、权势的、肉体的、更有精神的、宗教的、道德的、传统观念的。她的悲剧是时代造成的，同时，亚雷和克雷代表了把苔丝推向深渊的两种不同的客观社会势力，他们直接地共同造成了苔丝的社会悲剧。苔丝悲剧的第二个原因，也是其悲剧的直接原因，即她是暴力、恶势力及维护它们的法律、国家机器的受害者。这种暴力、恶势力的集中代表就是亚雷?德伯。传统伦理道德对苔丝精神上的摧残，是苔丝悲剧的第三个原因。如果说以亚雷为代表的恶势力及其强大的后盾——国家机器、法律对苔丝的迫害是一种无形的更可怕的精神残害。

　　我为书伤感，我为好书伤感，我更为《德伯家的苔丝》这本好书伤感。我希望有一天，世界上没有资本主义社会，没有经济的、权势的、肉体的、精神的、宗教的、道德的、传统观念的压迫和，没有第二个第三个苔丝。

中学生读一本好书演讲稿 篇17

　　我想大家都认识外国海伦·凯勒这位失去光明的强者、《悲惨世界》的作者雨果、小仲马这位《茶女花》的年轻作家、我国以笔做为锋利的匕首指向敌人鲁迅先生……这一个又一个震撼人心的名字如烙印般的印在我的心中，就因为这样，我不由自主的爱上了读书。

　　《感动中学生的精品美文》这一本书虽然没有冰心奶奶拿如诗般的文字，没有季羡林爷爷有趣的语言，也没有巴金爷爷那令人如痴如醉的梦境。但它却以另类的方式让读者清楚的明白有一种爱在默默的付出着，关注我们的情感、心灵的励志。

　　我清楚的记得书中有一篇催人泪下的文章，它的题目就是《疯娘》。作者从呱呱落地的那一刻就失去母爱，直到读小学时，才懵懵懂懂的知道自己拥有一种特殊的爱，你个疯母亲的爱。他一直为这个而羞愧不已，而同学也将此作为玩弄他的理由。直到母亲为了想儿子能吃上鲜甜的桃子，而冒险去悬崖边摘桃子，就因为这意外逝去，作者才明白失去的再也不会在回来了，自己再也不会有这种异于常人的爱，为自己而做的而感到悔!感到恨!难道这也不已足够能使人落泪吗?

　　这本书令读者进入一个全新的世界里，在这个世界，读者能感受到无声的爱、感受默默的爱、感受到感人肺腑的爱……

　　世界是因为有爱才会不怕寒冷的冬天，是因为有爱才不会在困难前感到无助，是因为有爱，才不在孤独时而空虚。

　　然而我们就是因为书那甘甜的露珠而快乐，书滋养着我们龙的传人、世界的各地的心灵。

　　书不仅给我们带来快乐的同时，随着也给我们带来重要的知识，给我们的大脑带来了丰富的营养品。

　　书，散发着诱人的香味;书，可以放飞我们心中伟大的梦想;书，可以带我们遨游于书的海洋;书，可以带我们在蔚蓝的空中展翅高飞……让我们大家一起携起双手去读书吧!

　　我相信读书的好习惯一定会一直流传下去，诉说着书海的魅力，宣扬从读书获得的乐趣，用作家们真挚的文笔，感动和启迪一代又一代人!

中学生读一本好书演讲稿 篇18

　　不知何时起，喜欢上了伍美珍的书。《单翼天使不孤单》是我最喜欢的。伍美珍姐姐说一个故事，我无法忘怀。

　　小孩子原本是上帝苹果园的苹果，成熟后落下来，坠入凡间。上帝看到艳红的苹果，就去咬去了一半，而被咬去的一半的苹果化成的孩子，就像只有一个翅膀的天使，只能享受父母一半的爱。

　　这让我想起我的故事。

　　那年秋天，正值雨季的时候，爸爸搬出了家。那天，秋雨无声无息地飘着，爸爸在我耳际轻声说：“程程，要好好学习，爸爸会回来看你的。”说完，无奈地拎着行李箱走了……

　　走了，就永远回不来了……

　　从那时起，喜欢上了文字单纯的快乐……

　　也许，只有文字才能倾听我内心的苦闷，只有文字中，我才能找到幸福的感觉。

　　记忆中，对爸爸的回忆，几乎都是他的背影。五岁那年，不知什么原因，爸爸走了，留给我一个背影。三年后，爸爸回来了，几个月后，妈妈和他离婚了，他又留给我一个背影……

　　每当看到同学的爸爸来接孩子，我的心中会怅然若失。这时，我会安慰自己：“我是受上帝青睐，我有才华，缺少父爱，我依然可以坚强的生活下去。”可每次，都会有一个声音对我说：“我不要上帝的青睐，我只想要一个完整的家。”

　　当别人开心地踢毽子时，我却在玉兰树下思考着生与死的问题;当别人看着在我看来幼稚的漫画时，我却捧着一本厚厚的哲理书，琢磨着爱与恨的关系。我仿佛比同年人成熟了许多，不，不是仿佛，是肯定!

　　在别人看来，我是一个快乐的女孩，语文成绩优异、作文水平高、会跳舞、会朗诵、主持……这一切的一切，给我戴上一圈光环，却没有人知道我内心的忧伤。我在别人面前极力掩饰我的脆弱，让大家看到那个光彩照人的读书会会长，却不知道这个处处令人羡慕的会长有着比别人多的多的烦恼。我时常感觉，我是一个被所有人抛弃、被所有人遗忘的多余的女孩。直到看了张小伟的故事，我发现出生于单亲家庭并不会让别人看不起。父母离婚又怎么样?我并没有因此失去父爱呀!我还常常想：“真好!我现在有三个家庭了!妈妈一个，爸爸一个，再加上学校的大家庭，我真幸福呀!”

　　现在，我可以毫不掩饰自己，不会顾及他人对我的看法。

　　现在，我不再灰心丧气。

　　我可以大声说：“我是坚强的单翼天使，缺少一半爱，用坚强去弥补!”也许，单亲家庭的孩子没有双亲家庭的孩子幸福。但是人活在世上只是为了享受吗?不管历经多少磨难，不管历经多少困苦，我们都应该坚强的活下去!

中学生读一本好书演讲稿 篇19

　　前苏联着名作家高尔基曾说过：“书记是人类进步的阶梯。”读一本好书对于我们而言真的非常重要，它能够净化我们的心灵，洗涤我们的人生，使我们得到人生中真正的享受!

　　自从上小学以来，我这个“小书虫”越来越喜欢读书，在别人看来很无趣的书，我多会看得津津有味，沉浸在那个多姿多彩的世界里。虽然我看过许多书，但令我印象最深刻的，还是《世界上最美的百科图画书》。

　　这是一本由德国作家：科纳莉·海庭、哲尔德·英特迈尔、曼弗莱德·史蒙着作;德国插画师：西尔维娅·克里斯托弗等手绘的儿童百科书。这本书以它精美的绘图，丰富的内容，详细介绍了日常生活、自然科学和人文科学等百科知识，为我们打开了一扇认识世界的大门。书中将世界分为日常生活、交通工具、我们的地球、我们之前的时代、植物的世界、动物的天地等门类，又把每个门类分为若干个主题，然后分主题介绍。每个内容由浅入深，既脉络清晰，又便于查阅。书中的每一幅图都是由德国着名插画师精心绘制而成，画面栩栩如生，色彩丰富，童趣十足，看到这些栩栩如生的图画，我感觉到了视觉上的冲击和享受。而且随图的说明文字简洁明了，通俗易懂，可以帮助我们加深对知识的印象。

　　其中，我最喜欢的是：《植物的世界》中的《各种真菌》这一章。看了这一章后我明白了：真菌是生长在潮湿的森林里和茂盛的草原上，靠坏死的植物获取养分，有地下的非常细小的菌丝组成的一种神奇的植物。它在每年的7~10月份由菌丝体向上蔓延，在地面上长出来的果实就是我们叫的蘑菇。真菌的种类很多，蘑菇只是其中一种。蘑菇也分为可食用的和不可食用的。可食用的蘑菇大多是颜色暗淡，相貌普通，不太显眼，比如我们常吃的：黄皮牛肝菌、褐绒盖牛肝菌、红茹菌、杏绒菌、鸡枞菌等等;有毒的则颜色鲜艳，长相奇特，非常吸引人，像：蛤蟆菌、白毒伞、黄罗伞等。

　　这本书真是太有趣啦，它真是我学习上的好帮手!里面富含的知识非常丰富，非常详细;图画也非常精美，像真的一样。可以一边看图，一边理解，看不懂的地方可以看文字说明。有一本这样的书真好啊，这可是我的宝贝呢!

中学生读一本好书演讲稿相关文章：