教师节特别演出主持词
教师节特别演出主持词(精选19篇)
教师节特别演出主持词 篇1一、开场白:
老师:尊敬的各位领导
小朋友:亲爱的老师
合:大家好!
老师:九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的硕果。
小朋友:九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。
老师:九月金秋,教师是这个季节的主人,空气中洋溢着感含师恩的浓情。此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿我们全体教职员工——
合:节日快乐!
老师:下面,我宣布:xx县幼儿园教师节特别演出
合:现在开始!
二、节目流程:
1、老师:
每一个宝贝都是快乐的,高兴的,孩子都是父母老师的宝贝,希望他们永远幸福,快乐。下面请欣赏大二班的舞蹈《快乐宝贝》。
2、老师:
有一种表演形式最贴近生活,它不像歌舞那样飘渺幻美,几乎我们所有人都能够欣赏,下面请欣赏由学前三班小朋友带来的话剧表演《快乐的农场》。
3、小朋友:
看我们中一班的小帅哥们表演的真出色。小朋友们都希望得到父母的拥抱,希望得到小伙伴的拥抱,更希望得到老师的拥抱,下面请欣赏中二班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
4、老师:
唐诗宋词往往被人们称之为经典,俗话说的好,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法,请欣赏学前一班的节目《唐诗新昌》。
5、小朋友:
看看我们小朋友表演的多精彩啊!谢谢学前一班的精彩表演,接下来请欣赏大三班带来的舞蹈《快乐的小猪》。
6、小朋友:
献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高,献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀,亲爱的老师 我们知道 任何言语 都不足以表达一份崇敬,我们懂得 任何财富 都不能把如此渊博的爱心拥有,那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意,请允许我们深情的把您颂扬。请欣赏由中一班小朋友带来的《教师节颂歌》。
7、老师:
小朋友们的表演真是让人赏心悦目啊,他们的精彩表演让后面的小朋友压力很大啊,不过我相信,后面的小朋友会化压力为动力。接下来,请欣赏大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》
8、老师:
今天的表演真是多姿多彩啊,我们学前三班的小朋友也不示弱,接下来请欣赏 《三句半》。
9、小朋友
是谁为我点燃了指路明灯?是谁给我一双强有力的翅膀?是谁帮我描画美好的明天?老师是你带来文明的种子,是你用自己的生命和心血把我们教育成有用之人!今天我们迎来了中华人民共和国第29个教师节,今天是你们的生日,请欣赏老师为我们带来的舞蹈《今天是你的生日》。
三、结束语:
老师:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
小朋友:我认为,教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。
老师:为此,我们只有深深的祝福,节目的最后衷心的祝福各位老师节日快乐!
合:青春永驻,幸福永远!
老师:xx县幼儿园201*教师节特别演出到此结束!
教师节特别演出主持词 篇2甲:尊敬的各位领导、各位来宾;
乙:尊敬的各位老师、各位朋友,
合:大家好!
丙:沐浴着金风浩荡的爽气,追逐着九月金色的翅膀,
丁:回味着春耕夏耘的怀想,倾听着绿叶深情的吟唱,
甲:拥抱着硕果浓郁的芬芳,点燃了万千摇曳的烛光,
乙:咀嚼着收获喜悦的温馨,放飞着园丁美好的希望,
丙:台儿庄区2019年庆祝教师节文艺汇演现在开始!
丁:让我们一起“踏歌起舞”,奏响今天欢庆的乐章——
第一章 欢庆
1,大型歌舞:踏歌起舞
甲:《踏歌起舞》,淋漓酣畅,这是我们欢乐心情的张扬。让我们掌声感谢枣庄二中师生的精彩表演!
乙:接下来的《宝贝欢闹》,《重唱春晓》,更有《长鼓咚咚》的歌舞,把我们的欢庆乐章拉长。
乙:请大家稳住激情,欣赏舞蹈《宝贝欢闹》,同声重唱《春晓》、歌舞《长鼓咚咚》,还有器乐合奏《神话》——
2,舞蹈:宝贝向前冲
3,童声重唱:春晓
4,歌舞:长鼓咚咚响
5,器乐合奏:神话
第二章 颂歌
(主持人在器乐合奏《颂歌》的尾声中登场)
丙:一组欢快的歌舞之后,我们的演出进入第二乐章:颂歌
丁:请欣赏表演唱:梦的眼睛。表演者:
6,表演唱:梦的眼睛
丙:百年大计,教育第一,教育大计,发展第一。近年来,在科学发展观的指引下,我区教育事业乘势而起,在持续深化的改革与创新中,实现了科学和谐快速发展——教育资源配置科学,学校结构布局合理,办学条件明显改善,教学质量稳步提高,在全市学校布局调整、素质教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹,学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素质教育的推进和新课堂教学改革,也都有了新的突破,区教育局还荣获省级文明机关称号。
丁:问渠哪得清如许?为有源头活水来。若知详情,请听数来宝:台儿庄教育展新容。表演者:
7,数来宝:台儿庄教育展新容
8,男声独唱:洒向人间都是爱
甲:感谢精彩的演唱。一曲《洒向人间都是爱》,揭示并歌颂了人民教师职业的光荣属性。
乙:人民教师职业的光荣属性,让人民教师备感光荣。
甲:尽管是春蚕到死,他们依旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐,哪来华美的锦缎霓裳?
乙:尽管是蜡炬成灰,他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧,谁来照亮知识的海洋?
甲:在我们欢庆新中国第25个教师节的欢乐氛围里,让我们以无比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全区教育战线的老师们致以崇高的敬意!
乙:下面请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。表演者:
9,配乐诗朗诵:《教师之歌》
10,二胡合奏:《长大后我就成了你》
第三章 畅想
丙:一曲《长大后我就成了你》,将我们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。
丁:驾驭着音乐的翅膀,我们一起欣赏畅想的乐章!
11,舞蹈:《红花绿叶满园春》
丁:红花绿叶满园春,是对我区教育事业成就的形象表述。
丙:教育事业的科学发展,将每一所学校,都建成了师生们的美丽家园。
丁:在那美丽的家园里,老师像父母一样,无微不至地呵护着每一个孩子;学生像花儿,接受着阳光雨露的滋润,健康快乐地成长。
丙:请欣赏女声独唱:美丽的家园。演唱者:
12,女声独唱:《美丽的家园》
丙:感谢《美丽家园》。
丁:美丽的家园融合于家乡的和谐与发展。“江北水乡,运河古城”,是我们台儿庄的黄金名片。
丙,打造这一黄金名片,离不开教育的持续发展。让我们共同努力,为江北水乡的明天继续作出新的贡献!
丁:请欣赏舞蹈:江北水乡与节日欢歌。表演者:江北水乡,;节日欢歌,。
13,舞蹈:江北水乡
14,歌伴舞:节日欢歌
甲:殚精竭虑,甘做红烛,为祖国培育合格人才——这是全区广大教师教的共同夙愿;
乙:开拓创新,与时俱进,办人民满意教育事业——这是全区教育系统的不懈追求。
丙:在欢庆第二十五个教师节的欢乐中,我们总结了春华秋实的经验;
丁:畅想未来教育事业发展的美好前景时,我们追求着锦上添花的建树。
甲:总结经验,畅想未来,承先启后,再创佳绩,我们,共同努力吧!
乙:各位领导,各位来宾,
丙:各位老师,各位朋友,
丁:台儿庄区庆祝第33个教师节文艺演出到此结束,再见!
合:再见!
教师节特别演出主持词 篇3女:尊敬的各位领导、各位来宾。
男:亲爱的老师们、同学们。
合:大家好!(鞠躬)
女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,
男:我们高兴地迎来了第二十六个教师节。
女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。
男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。
女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师——
合:节日快乐!
男:与此同时,也祝愿我们教育事业在构建和谐、富裕新进行曲中高歌猛进,再谱华章!
女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。
男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。
女:××市20xx年教师节联欢会
合:现在开始!
1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。
2、汉水洒齐鲁,雪域立功勋。甘为孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心为民的公仆,一位造福于民的公仆,我们不禁要为他高唱赞歌。下面请欣赏由三小的××老师为我们表演女声独唱《公仆赞》
3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下面有请留村学区的××老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》,伴奏:。
5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的××老师表演的独舞,《藏民欢歌》。
6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由××中学的××老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。
7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:。
8、女:今天梨园歌舞团的等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。
9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中等老师表演的太极扇《中国功夫》。
10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下面有请等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。
11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:××老师;《花打朝》选段,演唱者:××老师。伴奏:等。
12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去面对,怎么忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下面有请学区的××老师为我们表演男声独唱:《过火》。
13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请学区的给大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下面就由五中的××老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。
15、男:接下来有请学区等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。
16、男:匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下面就有请主持人××老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。17、女:下面请欣赏由学区××老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。
18、男:现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,可以说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请学区的等三位老师为大家表演。
19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。
20、男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在××市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏学区××老师的小号独奏《走进新时代》。
21、女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下面请欣赏由学区等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。
22、男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中××老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。
(结束语)
女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女:您不仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。
男:您不仅循循善诱,精益求精帮助学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。
女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”。
女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!
男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!
女:××市20xx年教师节联欢会——
合:到此结束!老师们、同学们,再见!
教师节特别演出主持词 篇4一、开场白,介绍到会领导、嘉宾
1、【开场白:播放歌曲《好大一棵树》】
男:春风化雨,引万道清泉润祖国花朵
润物无声,倾一腔热血铸人类灵魂
女:欢乐你不笑,痛苦你不哭,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符
风是你的歌,云是你脚步,无论白天和黑夜,都为人类造福。
男:春去秋来,你迎来一张张稚嫩的笑脸,放飞一个个年轻的梦想。
年复一年,你传递着人类文明的成果,造就着祖国未来的栋梁
合:这就是我们,我们有一个光荣的名字——教师!
女:我们辛勤地工作,想要用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵
我们忘我地付出,相信责任必能写下一行行拼搏的足印
男:在这个金色的九月里,我们很高兴迎来了属于我们教师自己的节日。为促进各校教师之间的交流沟通,为全镇教师鼓士气、促干劲、激活力、添动力,推进铁锁教育事业全面发展、再创佳绩,在铁锁关镇党委镇政府、县教体局的大力支持和领导下,我们齐聚一堂,一起来庆祝我们第三十个教师佳节。
2、介绍嘉宾
女:下面很高兴由我为大家介绍到场的领导、嘉宾,他们分别是:
二、表彰奖励
男:俗话说,有付出就有回报。刚刚过去的一年里,在铁锁关镇党委镇政府、县教体局的坚强领导下,我镇学前教育快步推进,义务教育持续发展,中考成绩喜人,教学质量连年攀升,其间涌现出了一批敬业爱岗、业务精良、表现优秀、业绩突出的先进集体和先进教师个人。为了奖掖先进,鼓励他们继续积极进取,在未来的日子里取得更加优异的成绩,下面,我们将对部分先进个人和先进集体进行表彰。
有请宣读表彰决定
有请颁奖
男:在这里,我们向各获奖单位和获奖老师表示崇高的敬意和热烈的祝贺!
女:借此机会,也向全镇广大中小学教师和退休老教师致以亲切的节日祝福,道一声——
合:老师,您辛苦了!
三、教师代表发言
(根据具体的老师特征来写。建议:先由退休老教师发言。)
四、镇党委镇政府领导或教体局领导讲话。
男:我镇教育事业的进步和发展始终离不开镇党委镇政府和县教体局的大力支持。今天,我们有幸邀请到了……来到我们此次活动的现场。下面我们掌声有请……为我们的活动做致辞讲话。
感谢……中肯的讲话,我们一定会再接再厉,再创佳绩的!
五、节目演出
男:亲爱的老师们,金风送爽,秋色如画
女:菊花争艳,瓜果飘香
男:带着春的烂漫,夏的成熟,我们一起相聚在这秋的温馨里。
女:为庆祝我们此次活动,我镇各中小学幼儿园的师生们精心准备了精彩纷呈的文艺节目,接下来让我们一起一睹他们的风姿!
1.铁中大合唱《青春放歌》
首先请欣赏由XX中学老师们带来的大合唱《青春放歌》
2.幼儿园老师舞蹈《西部放歌》
男:接下来请欣赏由镇中心幼儿园的美女老师们带来的舞蹈《西部放歌》
3.铁小诗朗诵《呕心沥血奋斗终身》
女:有人说,选择了教师就选择了清贫,选择了教师就选择了艰辛。我想我们在座的大都感同身受。但我们更加坚信,选择了就应该义无反顾的坚守下去。下面我们一起来欣赏镇中心小学老师们带来的诗朗诵《呕心沥血奋斗终身》。
4.铁中民族舞蹈连跳
男:接下来的这个节目有点特别,为什么呢?你一看就知道了。有请XX中学的师生们带来精彩的师生民族舞蹈连跳。
5.周小老师独唱《牡丹之歌》
女:有一种花儿,在不为人知的时候历尽贫寒,为的是在春风吹来的时候用美丽将大地装点。她,就是牡丹。接下来,有请XX小学的黄XX老师为我们带来动听的歌曲《牡丹之歌》
6.幼儿园师生情景剧《老师,妈妈》
男:牡丹如此,其实,老师又何尝不是呢?正是因为老师的这种默默的付出,像妈妈一样地关照着孩子们的成长,才使我们拥有了“阳光底下最光辉的职业”的荣耀。接下来,有请镇中心幼儿园的师生们带来精彩的情景剧《老师,妈妈》
7.铁小学生舞蹈《茉莉花》
女:今天,镇中心小学可爱的孩子们也为我们准备了一份精美的礼物,掌声有请他们为我们带来精彩的舞蹈《茉莉花》
8.坪小师生朗诵《我骄傲,我是人民教师》
男:有人说,父母是孩子的第一任老师;我要说,老师也是孩子的第二任父母。我们怀揣着责任教书育人,我们为有这么多的孩子而高兴,更为看着他们在自己的教育和引导下健康成长而骄傲。接下来,有请XX小学的师生们带来诗朗诵《我骄傲,我是人民教师》
六、结束语
男:尊敬的各位领导、亲爱的老师们、朋友们,今天我们欢聚一堂,共同庆贺第30个教师节
女:时间是短暂的,活动进行到这里就要落下帷幕了,但是我们的交流与沟通却不会停住,我们对教育事业的热忱也会如细水源源长流。
男:再次感谢各位领导的莅临指导,祝所有的朋友们万事如意、身体健康!
合:祝愿各位老师节日愉快,一切都好!
教师节特别演出主持词 篇5甲:敬爱的各位老师
乙:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨
丙:亲爱的各位来宾
丁:各位观众
合:大家晚上好!
甲:又是一年秋风爽
乙:又是一年丰收时
丙:又是一年果飘香
丁:又是一年菊花艳
甲:此时此刻,我们迎来了20xx年教师节
乙:借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!
丙: 向各位老师致以隆重的节日问候
丁:向所有老师致以崇高的敬意!
合:道一声“老师,您辛苦了!”
甲:为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀
乙:为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持
丙:为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日,表达祝福
丁:今晚,县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!
甲:应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导
乙:出席晚会的还有今年受到表彰的优秀教师、先进教育工作者、高考工作先进个人和我县中小学教师的代表
丙:对各位的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
丁:欢迎大家,感谢各位!
甲:刚才,我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲,老师亲》
乙:接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演:《感恩的心》
丙:在今年7·23、8·9两次洪灾中,我县亭口中心校被淹、相公中心校进水,部分中小学校不同程度的受灾。
丁:中小学教师和全县广大干部一样,也积极投身到抗洪救灾工作中去。下面请欣赏由丁家中学学生表演的歌伴舞《为了谁》
甲:献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀
乙:献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高。
甲:请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》
乙:表演者彭公中学学生
丙:接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》
丁:表演者路家学区学生
甲:下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友
乙:他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》
丙:下面请欣赏舞蹈《飞得更高》
丁:表演者枣元九年制学校学生
甲:献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜
乙:献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
甲:下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》
丙:献给老师的歌,歌咏您忠诚于党的教育事业,立足“素质教育”育桃李
丁:献给老师的歌,赞颂您立德树人,德育为先,着眼“德智体美”出栋梁
丙:接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长,和谐发展的节目
丁:首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》
甲(画外音):接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》
乙(画外音):现在请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》
丙(画外音):接着请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧,老师》
甲:献给老师的歌,桃李芬芳您欢笑,默默奉献您无悔
乙:献给老师的歌,歌赞您安贫乐道的风采,甘于寂寞的情怀!
甲:请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》
丙:现在请看舞蹈《老师,节日快乐》
丁:表演者昭仁学区学生
甲:献给老师的歌,赞扬您严谨治学的风范,一丝不苟的认真
乙:献给老师的歌,讴歌您学而不厌的谦逊,诲人不倦的真诚
甲:接下来请欣赏配乐诗朗诵《献给老师的歌》
乙:表演者昭仁中学学生
丙:现在请看舞蹈《阳光下的孩子》
丁:表演者:洪家学区学生
甲:献给老师的歌,歌唱您甘为人梯育新秀,笑迎桃李醉秋色
乙:献给老师的歌,歌颂您乐作绿叶衬红花,喜看百花舞春风
甲:现在请看手语舞蹈《让爱传出去》
乙:表演者丁家学区学生
丙:下面请欣赏舞蹈《尔玛伊萨》
丁:表演者昭仁学区学生
甲:老师,明天是您的节日,让我们一起欢乐地跳吧!
乙:现在请欣赏地掌中学学生表演的舞蹈《欢乐地跳吧》
丙:专家说“没有爱,就没有教育”
丁:老师说“没有爱心,就当不好教师”
丙:请看舞蹈《爱心》
丁:表演者洪家学区学生
甲:老师,明天就是教师节了,请您收下这份来自天山的祝福!
乙:下面请大家观看丁家中学学生表演的舞蹈《天山的祝福》
甲:各位领导、各位老师、各位来宾,观众朋友们
乙:一年来,我县基础教育质量明显提升,职业教育稳步发展,学前教育得到加强。
丙:继去年高考二本上线人数突破二百人大关之后,今年又再创佳绩,再传捷报:高考二本上线人数一举达到504人。
丁:接下来请大家欣赏由职教中心、彭公中学教师联袂表演的歌伴舞《教师圆舞曲》
甲:蓝天下,校园中,我们共同接受着老师的辛勤哺育
乙:现在请看昭仁中学学生表演的舞蹈《在灿烂的阳光下》
在“难忘今宵”乐曲声中,全体演员和主持人上场谢幕
甲:敬爱的各位老师
乙:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨
丙:亲爱的同学们、各位观众朋友们
丁:今晚我们欢聚一堂,共同庆贺第26届教师节
甲:今晚我们张灯结彩,共同祝福我县教育事业的明天更加辉煌!
乙:20xx年教师节庆祝晚会——“献给教师的歌”,就要结束了!我们再次感谢您的光临!
丙:祝各位老师节日快乐!
丁:祝各位观众晚安!
合:再见
教师节特别演出主持词 篇6乙:一个飒爽的九月
甲:一个收获的金秋
乙:春风化雨
甲:润物无声
乙:我们辛勤地工作
甲:我们忘我地付出
乙:因此,我们应当过上一个最愉快的节日
齐:--一小庆祝第--届教师节活动现在开始
(掌声过后)
乙:有一首歌唱着长大后我就成了你
甲:有一首诗写着春蚕到死丝方尽
乙:有一个故事从莽荒时代讲到了今天
甲:有一群孩子动情祝福着他们的老师
乙:老师您好
(学生献词:老师您好)
乙:最美女教师
甲:最动人的故事
乙:我们向冯老师李老师致以最诚挚的敬意
甲:我们祝福所有的老师健康快乐
乙:我们唱响属于我们的《教师之歌》
(小合唱:教师之歌)
乙:我们是天上最亮的星星,我们是大地最清的河,这是写给我们的赞歌。
我们无怨无悔,瞧,一群洁白的小天鹅,跳着优美的舞姿了,请欣赏舞蹈《四小天鹅》
乙:我们的节日,我们哭了我们感动了我们更乐了,都收起我们的悲喜欢愉,听听校长的祝福,有请黎校长讲话。
甲:此时此刻,歌声与微笑让我们忘记所有的辛勤耕耘
乙:此情此景,鲜花与掌声让我们坚定了往后的教育信心
甲:加减乘除,算不尽的艰辛
乙:诗词歌赋,颂不完的贡献
甲:因为我们的爱心浇灌,才有了桃李的绚丽
乙:因为我们耕耘的辛劳,才有了稻麦的金黄
甲:敬爱的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。
乙:听,新征途的号角已经吹响,让我们继续——
合:乘风破浪、扬帆远航
甲:--一小庆祝第--届教师节活动到此结束
乙:再见!
教师节特别演出主持词 篇7沐浴阳光,充满了新生的幻想。
再起秋风,吹拂着跳动的心房。
清爽的季节里,我们欢聚一堂;
和谐的气氛中,让我们倾诉心声与衷肠。
抛开界限,抛开距离;
伴着理解,伴着希冀。
敞开你的心扉,共享这难得的时光。
常言道,师恩难以言尽,千言万语只汇成一个字――敬。敬是真情,是潜藏在心底,难以平静的波澜。对您的敬,难以用语言表达,但尽管如此,也请让我们以敬起始,一篇《敬无言》献给您,用一扣开我们的心声。来自初二(2)班。
有时静坐,常常思绪万千。到思虑成熟,一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊,无需故做隐瞒,一年多来,我们在您的悉心培育下,又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言,为您献上我们最诚挚的谢意,来自初三(1)班。
同学们,不知道你们可曾想过,假如你是老师,你将会如何?要学会将心比心,设身处地地从别人的角度去思考问题,你会发现,你的收获比仅只自我思考时,更多得多。请欣赏初二(1)班带来的《敞开心扉》。
加减乘除,算不尽您的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露,滋润我们理想的花朵,您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。对您的热爱和感激我们道不尽、说不完,只有用美好的文字将它们记录,再用最真挚的感情献给您。请听初三(3)班《献给恩师》。
一个好老师在你悲伤时,会理解你的心情,即使你没有吐露片言只字。一个好老师还会让你知道,只要你愿意,能把一切向她倾诉。一个好老师记得自己也曾是个孩子,因此,她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。下面就请初三(2)班带领我们回忆那美好的点点滴滴。
对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却心系祖国未来,心联学子之心。虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。我想在我们每个人心中,都会有一首唱给老师的颂歌。下面就让我们一起聆听初二(3)班带来的《园丁颂》。
下面让我们用掌声请出初二(4)班的班主任高新华老师上台,向大家阐述,作为我们敬爱的老师的心声。
感谢高新华老师精彩的发言,接下来,有请谭海燕老师上台,和我们一起交流心语,大家掌声欢迎。
如果黑板是一块浩淼大海,那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那条船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列。你的手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上划出一条优美的弧线――船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
老师,您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您义无反顾地用自己如歌的声音,撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求。
老师,您是如此真诚善良,愿所有同学的心扉都向您敞开,愿春天与您同在!让我们怀着最真挚的情谊向您道一声――节日快乐!
教师节特别演出主持词 篇8各位领导 老师,同学们 大家好!这里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别演出正式开始!
追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的烛光
拥抱着花与果的芳香,今天,我们来倾听绿叶的吟唱;
是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?
是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?
是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!
是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第27个教师节的到来。在这里,我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!
有一个圣洁的地方,那是老师的梦乡。有一个美好的地方,那就是老师的心房
我们愿在那里为您种下美丽的太阳,有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》
有人说您是小草 无私奉献 把三辉回报
有人说你是红烛 焚毁自己 照亮别人
我说您像妈妈 永远向我们敞开温暖的怀抱
请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》
九月,雁阵低鸣 ,我把一声声思念寄给您
九月,菊花盛开 ,我把一束束问候寄给您
九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您,我的老师!
我的童话您的梦想如今都谱写成一曲丰盈的乐章
请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》
献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高
献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀
掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》
亲爱的老师 我们知道 任何言语 都不足以表达一份崇敬
我们懂得 任何财富 都不能把如此渊博的爱心拥有
那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋
请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》
献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜
献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
请听诗朗诵《园丁颂歌》 表演班级五年级
剪一段时光缓缓流淌
留住您双鬓未见云霜
弹一首小荷淡淡的香
愿美丽的琴音落在你身旁
下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》
您是朋友,传递温暖;
您是父母,孕育智慧;
您是园丁,辛勤耕耘;
您是老师,赋予我们理想和智慧。
我们想念您,想念您的抚慰
请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
每当我轻轻走过您窗前,高大的身影映在您窗上
每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我新房
我敬爱的好老师 每当想起您 一阵阵暖流心中激荡
有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
我们离不开您我亲爱的老师,我们愿永远守候在您身旁
请欣赏六年级带来歌曲联唱 在老师身边
您是报晓的雄鸡,用歌声呼唤我们早起;
您是潺潺的小溪 ,千回百转为滋润那干渴的心地;
您是火种,在寒夜里点燃生命的光辉
您是沉默的蚕 ,不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。
请欣赏六年级带来舞蹈《NOBODY》
今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福
让我们在老师的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天.
衷心感谢今天到场的各位老师 同学,谢谢!!,演出到此结束!
教师节特别演出主持词 篇9序:(开场舞,合幕,摆好造型,灯光由暗到亮,音乐响起,晚会开始)。开场舞结束后,主持人从幕侧上场,开场词。
男:各位尊敬的领导,老师们。
女:各位亲爱的女士们,先生们,
(合)大家晚上好!
男:这里是“耕耘奉献,桃李芬芳“鹤山碧桂园学校第xx个教师节晚会现场,我是主持人徐长河!
女:我是主持人杨芸!
男:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
女:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都离不开教师们的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。无论在哪,教师历来都倍受人民的尊重和爱戴。
男:在今天这个特别值得纪念的日子里,亲爱的老师!你们是不是有很多话要说,现在就有请李校长代表我们说说心里话,大家掌声有请!
(李校上台讲话祝贺词,宣布教师节晚会开始)
男: 李校长的人格魅力大家有目共睹。相信在李校长的带领下,我们鹤碧所有的教职员工都会卯足劲,凝起神,携手创造出更辉煌的成绩!大家再一次把最热烈的掌声送 给学校最帅最累的李校长!(礼仪把李校引导到座位)中国功夫,博大精深。强身健体,独树一帜.而韩国跆拳道赏心悦目,当中国国术遇上跆拳道会产生什么样的 效果呢请大家掌声有请鄢茂阳、余红光等老师的节目《中国功夫pk跆拳道》。
女:老师们,我问大家一个问题,什么比武术更刺激?有没有 人知道?答案揭晓----那就是抽奖!老师们平时的工作非常辛苦,今天的晚会,我们准备了精彩的表演和丰厚的奖品,相信大家一定能够收获到意外的惊喜,本 次晚会我们设置了几个级别的大奖:一等奖( ) ,二等奖( ),三等奖( ) 特等奖!祝各位心想事成!
男:在抽奖之前,我先来宣布游戏规则。(主持人公布游戏规则,游戏开始,而后由李洁明、刘桑、郭涛、卢主任 李主任颁发三等奖获得者) 。
女:舞蹈,是人类最优美而无需翻译的语言,传递着丰富的情感,和别样的内涵。下面让我们掌声有请我们美丽的百灵鸟化身,陈伊琴老师给我们带来的舞蹈《百灵》,掌声有请!
男:自古以来,父母就是我们头上的那一片天。不管我们在做什么职业,不管我们年龄多大,更不管我们身在何处,父母始终都是我们心灵的港湾。
女:接下来就让我们欣赏幼儿园老师们创作的小品《感恩父母》表演者:刘小玲等,掌声有请!
男:感谢幼儿园老师们的精彩表演,让我们再次地把掌声送给他们,接下来我们的游戏环节再次开始。(主持人宣布游戏规则,游戏开始,而后由卫助理 曾主任 江主任颁发二等奖获得者)
男:好!祝贺获得奖项,我们的精彩还在继续。碧桂园是所学校,但它又是一个家,在这个温馨的家里,我们所有老师都应该大胆的晒出自己的幸福。下面有请两队小夫妻:刘蒙蒙,朱莉,徐长河,杨芸四位老师,让他们用歌声代表大家,来晒出属于我们碧桂园人自己的幸福!
女:“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城,此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”从李白算起,唐诗、宋词、元曲关于笛子的诗歌,定能编成厚厚一本书。千年以来,丝竹之韵不曾消减,笛子那激越、苍凉的音调,时刻打动着每个人。
男:在中国的另一边,有一种声音,它不像笛子那样温润如水,而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具传统与浪漫,冷静与激情,具有一种冰火相济的神奇魅力。我有个建议?我们就把我国的民族乐器陶笛和西洋乐器小号结合在一起,看看他们的碰撞能产生怎样的效果。
女:太好了!掌声有请王燕,赵玉军老师给我们带来的精彩表演。
男: 又到了我们妙趣横生,充满悬念的游戏抽奖环节,(主持人宣布游戏规则,游戏开始,而后由李校长、蒋园长颁发一等奖获得者)各位老师!亲爱的朋友们!现在到 了最激动人心的时刻,我们的大奖-特等奖马上就要产生了,(主持人宣布游戏规则,游戏开始,而后由许校长抽取并颁发特等奖获得者
女:祝贺获得了大奖,恭喜!
男:老师!三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。你承载着历史的使命,你寄托着民众的希望,从茹毛饮血到现代文明,从愚昧落后到绚丽多彩,是你用青春谱写教育的新篇章。
女:人生的秋天,成熟而丰硕!让我们把喜悦酿成酒,把欢欣谱成曲,把感恩融入我们的诗行。
男:请欣赏由语文组全体老师带给我们的配乐诗朗诵《中国梦》掌声欢迎!
女:掌声欢迎!
主持人引领全场鼓掌,鸣炮,灯光亮,音乐渐强。共同演唱《老师你好吗?》的高潮部分) 女:请大家举起手中的希望之光。
男: 我们经历了冬的等待,春的播种,夏的耕耘,来到了收获的金秋。在这个激动又难忘的夜晚,我们欢聚一堂共同感觉教师节的快乐,下面请欣赏黄丽老师、王燕老师 带来的合唱《老师你好吗?》等领唱出来追光。演唱一段后音乐减弱。灯光先暗,主持人此刻要注意!当一群孩子手捧蜡烛出场。主持人示意,引导所有演员打开手 机,蛋糕车出来,用追光。主持人送上祝福语(至此29个教师节到来之际,让我们祝愿各位教师节日快乐!下面我们隆重邀请许校长为我们切开这份拥有特殊意义 的生日蛋糕。 男:亲爱的朋友们!老师们,在中国共产党迎来92华诞的日子里,第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。
女:今天,我们欢聚一堂,用独特的方式来庆祝我们自己的节日。
男:三年来,全校教师秉承“勇担教育责任,追求高德、高分、高能的办学理念,我们一腔热血,我们撒播希望,让我们用坚持和努力,
(合)齐心协力,共创鹤山碧桂园学校更加美好灿烂的明天。
男:我宣布
男女:鹤山碧桂园学校第四届教师节联欢晚会到此结束,谢谢大家!
教师节特别演出主持词 篇10各位领导、老师、同志们:
经县委、县政府研究,决定今天召开庆祝第xx个教师节暨表彰大会。会议的主要任务是,对20xx---20xx学年全县教育教学工作先进单位和优秀教师、先进工作者进行表彰,在全社会大力倡导尊师重教之风,切实提高广大教师的社会地位和政治地位,营造人人关心教育、支持教育的良好社会氛围,不断开创我县教育发展新局面。
出席今天会议的县领导有:
参加会议的有:各乡镇乡镇长、主管教育工作的副乡镇长、中心校校长、中学校长、获奖单位负责人和优秀教师代表等。
现在,我宣布x县庆祝第xx个教师节暨表彰大会开始。鸣炮奏乐。
今天会议的议程共有七项,下面逐项进行。
大会进行第一项:请全体起立,奏中华人民共和国国歌;
大会进行第二项:请致贺词;
大会进行第三项:请县教体局通报工作;
大会进行第四项:请同志宣读中共叶县县委、x县人民政府《关于表彰全县教育教学工作先进单位和先进个人的决定》;
大会进行第五项:请优秀教师代表上台领奖;
由于时间的关系,其余奖件会上不在一一颁发,会后由各单位统一到县教体局人事股领取;
大会进行第六项:请中小学校长代表和优秀教师代表发言。
(1)请优秀教师代表叶县高中教师同志发言;
(2)请中小学校长同志发言;
大会进行第七项:请县委书记同志做重要讲话。
同志们,刚才,会议隆重表彰了全县教育教学工作先进单位和先进个人;县长做了热情洋溢的致辞;局长通报了全县教育工作;两名同志分别代表中小学校长和优秀教师作了表态发言;县委书记闫廷瑞同志充分肯定了全县教育系统的可喜变化。取得的骄人成绩和广大教职工所付出的辛勤努力,并对均衡教育资源、提高教师素质、优化教育环境提出了新的更高的要求,会议开得很成功。希望各乡(镇)、各部门一定要认真学习好、贯彻好这次会议,特别是书记的讲话精神,把尊师重教体现到实际工作中,努力在全社会形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣”的良好氛围。关于会议精神的贯彻落实问题,我再提出四点要求:
一是乡(镇)党委、政府要从推进“中国岩盐之都”快速军旗,建设和谐叶县的高度出发,挤出资金,集中精力,切实解决好本乡(镇)教育工作面临的实际困难和问题,不断推动教育事业科学发展、均衡发展、快速发展。
二是县教体局要进一步强化中心意识和服务意识,以“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动为契机,以学先进、比创新、看实效为要求,经常深入学校、深入基层,多为广大教职工办好事、办实事,切实解除大家的后顾之忧。
三是县直有关部门要进一步强化责任意识,切实加强学校周边环境治理,净化教育环境;坚决杜绝乱检查、乱收费、乱罚款等现象的发生,为教育事业的健康发展营造良好的环境。
四是真诚希望广大教师和教育工作者要志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,关爱学生,刻苦钻研,严谨笃学,勇于创新,与时俱进,奋发进取;各级各类学校要坚持教育创新,深化教育改革,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,扎实工作,为争创教育强县这一宏伟目标而努力奋斗。散会。
教师节特别演出主持词 篇11A:尊敬的各位领导 B:各们来宾 C:亲爱的老师们 合:大家好(鞠躬)
B:这是一个秋风送爽,硕果飘香的九月,我们是这个季节的主题,在此向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候。
A:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。
C:我们喜欢九月,轩为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。
B:此时此刻,让我们用最诚挚的情感祝愿所有的老师合:节日快乐!
A:一年来,我镇教育工作在市教育局,阳邑镇党委、政府的正确领导下,在全镇教育干部和广大教师的共同努力下,以“建设一流队伍,创造一流业绩,创办人民满意教育”为宗旨,树立质量为核心,创新为动力,队伍为基础的工作理念,取得了累累硕果。
C:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采 B:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日 A:《恰恰舞蹈》:首先有请武安四中的老师们为我们带来一段激情的恰恰舞蹈
C:《红月亮》:激昂的旋律,请青春的热血澎湃激荡;欢快的舞步,让智慧的心灵展翅飞翔。请大家欣赏由龙务学校的老师们为大家表演的舞蹈《红月亮》
B:《一双小小手》一双小小手,十个手指头,掰手算算术,一三五七九。请欣赏由阳邑中心幼儿园的小宝贝们带来的舞蹈《一双小小手》。
A:歌伴舞《说唱脸谱》:京剧是我国的四大国粹之一,下面由南西井的同学们带给大家的歌伴舞《说唱脸谱》,让我们一起来感受京剧的魅力。
C:《草原小骏马》美丽的大草原令人神往,草原的骏马热情奔放,下面请欣赏由阳邑中心小学孩子们带来的舞蹈《草原小骏马》
B:豫剧《穆桂英挂帅》:下面由我们北西井学校的小戏迷为大家带来豫剧的经典曲目片段《穆桂英挂帅》 B:《草原请你来》草原上的歌是游动的白云,是无边的绿草,是奔腾的马群。接下来请欣赏由武安四中的X老师带来的歌曲《草原请你来》。
B:《吉米阿佳》:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们一起欣赏阳邑中心小学的教师们带来的舞蹈《吉米阿佳》 B:《左手右手》当困难来临的时候,请你举起你的左手,左手代表着方向,右手代表着希望,请欣赏由南丛井学校的歌伴舞《左手右手》
A:《动感现代舞》我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃。和着动感节拍,让我们一起欣赏动感舞蹈。 C:《请到草原来》草原是片神奇的土地。草原有着古朴无华的纯真,草原有着宽容大度的豪爽,草原有着宁静致远的深沉。请欣赏由柏林学校的老师们带来的歌伴舞《请到草原来》
B:《爵士舞》有一种舞蹈,他很随意;也有活力;更有着无穷的吸引力。下面由请南丛井学校的三位小姑娘为大有带来的《爵士舞》
A:《激情拉丁》悠扬的乐曲把我们带进了音乐的艺术殿堂,让我们跟随他们做了一次美的艺术旅程!现在让我们继续艺术之旅,欣赏热情奔放的拉丁舞表演。
C:《印度广场舞》印度的歌舞堪称世界闻名,接下来的这个舞蹈,就将带我们走进这个神秘的国度。请欣赏由武安四中的老师们带来的《印度广场舞》
B:诗朗诵《歌颂园丁》:您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,由北西井学校的X同学给献上诗朗诵《歌颂园丁》!
A:《热力节奏》舞蹈是一种人体动作的艺术,是肢体语言和音乐旋律的完美结合。下面请欣赏由阳邑中心小学六年级的孩子们带给大家的舞蹈《热力节奏》。
C:《花木兰》是她,代父从军。诠释了中华民族的传统美德。是她,在战场上奋勇杀敌,诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏歌伴舞《花木兰》。
B:《Tik Tok》青春是鲜花,青春是太阳,让我们举起双手,尽情狂欢,请欣赏由武安四中的舞蹈《Tik Tok》
A:《跟我出发》带着你的梦想,点燃你的希望,跟我出发,请欣赏舞蹈《跟我出发》
B:作为阳邑镇的教育人,我们有教育局、党委政府和普阳集团等社会各界的关心支持,有教育办的正确领导,我们是幸运的,我们幸福的,在这个欢庆的日子里向所有关心和支持教育的各界人士表示诚挚的感谢,衷心祝福他们好运常在,幸福安康!
A:在新的学年里,我们将所有的感动凝成工作的动力,在宋校长的带领下,凝神聚力,再铸阳邑辉煌。
C:今天我们把内心所有的感动都凝集成真诚的祝福,祝福每一位老师节日快乐!
B:最后,衷心感谢各位朋友的光临,同时也感谢我们所有的工作人员。
A:祝大家身体健康
C:万事如意
B:阳邑镇庆祝教师节文艺演出——合:到此结束!
教师节特别演出主持词 篇12尊敬的洪区长、各位领导、各位老师、同志们:
大家上午好!
在全国上下热烈庆祝第32个教师节之际,在祝福与鲜花相伴、情意浓浓的9月10日这一天,我们欢聚一堂,汇聚于十四中崭新明亮的会议室,召开迎江区庆祝第32个教师节“3+4”办学共同体教师代表座谈暨2019年中考表彰大会。旨在共同庆祝自己的节日,分享中考佳绩,分享收获的喜悦,交流教育思想,促进共同的提高。参加今天会议的领导有区政府分管教育的洪爱敏区长,区教育局党委书记周先为局长、区教研室吴明欢书记、区教育科吴良银科长、区教育局办公室赵明来主任、城东“3+4”办学共同体的学校领导及教师代表。在此,让我们以热烈的掌声欢迎领导和各位教师代表的的到来。今天的会议有五项议程:
一:十四中校长致辞;二:周局长宣读政府嘉奖令;第三、颁发奖金;四:与会人员座谈,五:领导讲话。下面按序进行。
首先,进行第一项议程,有请十四中汪林校长致辞,大家欢迎。
……
下面,进行第二项议程,由区教育局局长周先为宣读政府嘉奖令,大家欢迎。
……
现在,进行第三项议程,颁发奖金。
请区领导为受嘉奖学校十四中颁发奖金十万元。大家欢迎。
……
让我们再次用热烈的掌声向十四中表示祝贺。
下面,大会进行第四项议程,与会人员进行座谈。在座的各位校长、老师可以围绕“3+4”办学共同体如何更好地优化管理互动、信息共享、资源公用等措施,实现互助发展、联盟发展、优势互补,共同进步的目标建言献策,同时,也可以就今年的教师节主题“忠诚党的教育事业,落实教育规划纲要”展开讨论和交流。希望大家畅所欲言,不拘形式地参与交流发言。
首先请十四中教师代表吴旻老师发言。大家欢迎!
请“3+4”办学共同体学校教师老师讲话。大家欢迎!
请校长代表讲话。大家欢迎!
大会进行第五项议程,有请区政府副区长洪爱敏同志作重要讲话,大家欢迎。
同志们,今天的会议近两个半小时,主题鲜明,中心突出,喜庆的氛围浓烈,交流的气氛轻松。刚才,洪区长作了重要讲话。洪区长的讲话情真意切,语重心长,她带来了区委区政府对我们节日的祝贺和问候,带来了组织的嘉奖和鼓励,充分肯定了我区十四中及全区教育工作的成绩,提出了加快发展迎江教育工作的殷切期望。我们深受启发,倍感鼓舞。周局长宣读了嘉奖令,并就如何提升教学质量,巩固教育强区成果,推进均衡发展,打造办学共同体,做了全面深刻、富有指导性的讲话。他强调并分析了提高教育教学质量的六个关键点,即:教育教学质量的提升取决于教育者的态度、取决于教育者的规范、取决于有效的课堂、取决于务实的教科研、取决于管理者的智慧、取决于全体教师的合作奉献;他就如何打造办学共同体,谈了具体的认识和要求,即要有大局的意识、开放的心态、密切的交流、管理的措施,指导性强。城东“3+4”办学共同体学校领导及教师代表也做了坦诚友好的座谈发言。大家的发言包含着真知灼见,结合各自工作实际,为实现城乡学校、共同体学校的优势互补和共赢发展而献计献策。为此,我们要以此次会议为契机,进一步在“3+4”办学共同体各学校以及全区上下树立教育优先发展的战略理念,进一步营造尊师重教的浓烈氛围,进一步明确目标,进一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量;不断提高教育质量,与高者比,与快者赛,与强者争,办人民满意的教育,为早日实现迎江教育现代化强区而努力奋斗!
最后,再次祝各位领导、各位老师节日快乐,身体健康、万事如意!祝福十四中及大迎江的教育事业蒸蒸日上,蓬勃发展!
大会到此结束。散会!
教师节特别演出主持词 篇13各位老师、同志们:
在这秋高气爽、硕果累累的日子里,我们迎来了第二十二个教师节。今天我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝自己的节日。首先我代表矿党委、矿行政向大家表示热烈的祝贺!代表全矿干部职工、家属向大家一年来所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!
集团公司教育处的也在百忙之中亲临大会,让我们以热烈的掌声向各位领导的到来表示欢迎和衷心的感谢!
一年来,我矿的教育事业有了长足发展,教育质量有了较大提高,这是在座的同志辛勤劳动、努力工作的结果。今天我们召开庆祝大会,就是要全面回顾回去一年的工作,总结经验,查找不足,制定措施,以利再战。会议的主要议题是,听取陈矿长、徐书记两位领导的讲话,表彰--XX学年优秀教师和尊师重教先进单位和个人;签订新学年的目标责任书,通过这次大会使广大教职员工进一步认清形势,统一思想,明确任务,尽职尽责,努力奉献,在新的学年里再创佳绩,促进我矿各项工作健康稳步发展。
大会进行第一项:请矿长讲话,大家欢迎了!
大会进行第二项:请同志宣读关于表彰--XX学年优秀教师和尊师重教先进单位和个人的决定。
大会进行第三项:发奖
大会进行第四项:请教育处讲话,大家欢迎了
大会进行第五项:请徐书记讲话,大家欢迎了
同志们,刚才矿长全面总结了我矿一年来的教育工作,对取得的成绩给与了充分肯定,并对今后的工作提出了希望和要求。教育处对我们一年来的工作给与了高度评价,对新学年提出了希望和要求,这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持,让我们以热烈的掌声对教育处领导得到来和鼓励表示衷心的感谢。书记也对过去一年中大家所作的工作和取得的成绩给与了高度评价,对如何落实好目标任务,搞好今后的教育工作提出了要求。我们要认真学习落实好领导的讲话,认清形势,明确责任,振奋精神,再接再厉,积极工作,努力为我矿教育事业的振兴和发展再做新贡献。下面我就如何落实好这次会议精神,强调四点:
1、要结合实际,认真学习好几位的讲话精神。领导的讲话充分肯定了我们过去所取得的成绩,实事求是的分析了存在的问题,从战略的角度对我矿的教育事业提出了要求和希望。因此,要求各单位分别召开班子会、教职工会,反复学习领导的讲话精神,明确基本要求,落实各项措施,人人要对过去一学年的工作进行认真总结,找出存在的问题,明确自己的目标,制定针对性措施,扎实工作,努力奉献,把全部身心投入到教育工作中去。
2、要严格落实责任和目标。刚才矿与子弟学校签订了新学年的目标责任书,换言之就是立下了军令状。目标已经明确,大家要有信心,有决心,努力朝着这一目标前进。子弟学校要对责任目标层层分解,做到千斤重担众人挑,人人肩上有指标,个个身上有压力,使每个同志都能自觉融入到责任书的目标中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力实现这一目标。
3、要以先进为榜样,形成学先进、赶先进的浓厚氛围。各单位要大力加强对先进事迹的宣传,宣传他们的好思想、好作风以及过硬的教学技能。广大教师要学习他们对工作兢兢业业、无私奉献的精神,对教学刻苦研究、教学技能过硬的作风。特别是要学习学科带头人及名师的主要事迹,学习他们全身心地投入教育事业,一心一意钻研教学业务,全心全意服务学生的精神,奋发努力,扎实工作,勇于创新,不断提高自己的业务能力
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