学校晚会主持人串词

学校晚会主持人串词（精选19篇）

学校晚会主持人串词 篇1

　　一、开场词：

　　王：尊敬的各位领导 姜：敬爱的老师 强：亲爱的同学们，

　　秦.大家 合：晚上好!

　　秦：昨天我们怀着彩色梦想走进了郧阳师专

　　王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜

　　姜：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。

　　强：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要 秦：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟 王：这就是我们计科系一直追求的百花精神。

　　王：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯

　　姜：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。

　　强：出席今天晚会的嘉宾(学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名)

　　……………… 秦：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

　　王：郧阳师专计算机科学系电脑百花节文艺晚会

　　合：现在开始

　　节目

　　二：吉他谈唱 演员：罗优优(王强 秦姚) 王：我们年轻一代更喜欢用歌声来传递情感，宣泄内心的压抑，分享我们的快 秦：一把吉他、一段青春的赞歌，足以彰显我们青春的活力。 王：下面请欣赏由罗优优老师等为我们带来的吉他弹唱《永远的画面》 乐与激情。

　　三：相声《Nobody》(王飞 姜丽)

　　王：好!一把吉他带给了我们激情，活力，热烈的青春 姜：青春应该有梦想，青春可以轻狂，青春应该是大胆创新的。 王：接下来请欣赏由时波，黄猛等我们带来的相声《NOBODY》

　　四：独唱《飘摇》(秦姚)

　　感谢他们带给我们的精彩节目。 你给我一段回忆，我给你一片思念，往事如风，随风飘摇。。。。。 我飘啊飘。你摇啊摇。下面请欣赏由周志磊为大家带来的《飘摇》。 五：啦啦操《活力无限》(王飞 姜丽)

　　王：无论大家走到何方，我们也不会忘记今晚的相聚 姜：无论我们奋斗在何方，我们也不会忘记彰显我们的活力 王：下面请欣赏由刘东旭、王丛芳等为大家带来的《活力无限》

　　秦：感谢他们为我们带来精彩的表演 王：百花明媚齐绽放，群艳压斗誓争芳。

　　秦：经过激烈的角逐后，在本届电脑百花节中产生了一批优胜者。下面公布郧阳师专计算机科学系电脑百 花节获奖名单： 获得办公自动化大赛三等奖的同学有： 获得办公自动化大赛二等奖的同学有： 获得办公自动化大赛一等奖的同学有：

　　王：获得汉字录入大赛三等奖的同学有： 获得汉字录入大赛二等奖的同学有： 获得汉字录入大赛一等奖的同学有：

　　秦：获得 DIY 装机大赛三等奖的同学有： 获得 DIY 装机大赛二等奖的同学有： 获得 DIY 装机大赛一等奖的同学有：

　　王：获得平面设计大赛三等奖的同学有： 获得平面设计大赛二等奖的同学有： 获得平面设计大赛一等奖的同学有：

　　秦：获得网页设计大赛三等奖的同学有： 获得网页设计大赛二等奖的同学有： 获得网页设计大赛一等奖的同学有：

　　王：获得动画设计大赛三等奖的同学有： 获得动画设计大赛二等奖的同学有： 获得动画设计大赛一等奖的同学有：

　　秦：获得课件设计大赛三等奖的同学有： 获得课件设计大赛二等奖的同学有： 获得课件设计大赛一等奖的同学有：

　　王：让我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的同学 六：《双节棍》(王强)

　　1.获奖的同学都是我们学习的榜样。我很尊敬一伟偶像，他是一位武术技击家、武术哲学家、全球范围内 具有影响力的著名华人武打电影演员、世界武道改革先驱者，也是截拳道武道哲学的创立者 ——李小龙。 他的双节棍技术也是炉火纯青，登峰造极，迅猛异常。下面请欣赏《双截棍》表演

　　七：青春时代《Geine.sorry sorry》(王飞 秦姚)

　　王.舞动的青春不需要点缀就能变得七彩 秦.青春的时代不需要装扮也同样值得我们回味 王.请欣赏《青春时代》

　　八：歌伴舞《今天你要嫁给我》(王强 姜丽)

　　强：大学是恋爱的天堂

　　姜：有许多人在这儿相遇相知并许下一生的承诺

　　强：执子之手，与子偕老

　　姜：我们也正为这个浪漫的邂逅准备了歌伴舞《今天你要嫁给我》

　　九：《梦里水乡》(王飞 秦姚)

　　王：汉江水造就了农夫山泉的甘甜

　　秦：汉江水养育了我们来自四方的求知者

　　王：汉江甘甜的水孕育了美如水的姑娘

　　秦：请欣赏舞蹈《梦里水乡》

　　十：魔术(王强 姜丽)

　　强：接下来的这个节目是由 老师为我们带来的，大家鼓掌欢迎

　　姜：你还没说是什么节目呢?

　　强：很简单。(做手势)各位，接下来就是见证奇迹的时刻了。

　　十一：歌曲串烧(王飞 姜丽)

　　王：明知幻术疑为实，暗作玄机假亦真!感谢 老师为我们带来精彩的表演!

　　姜：好……下面请欣赏歌“曲串串烧”

　　十二：无敌万佛手(王强 秦姚) 秦. 感谢他们精彩的表演……

　　王. 20xx 年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团出演的舞蹈《千手观音》无不成为最亮点的节目之一!

　　秦. 但是今天我们给大家带来了别具特色的舞蹈《无敌万佛手》用另一种方式重新诠释它……

　　十三：朗诵《相信未来 热爱生命》(王强 秦姚)

　　秦. 感谢他们精彩的表演 王.我们常说：命运并没有一帆风顺的、命运并不会眷顾每一位激情澎湃的参与者。

　　秦. 然而，理想和行动却是把握命运的唯一方式。

　　王. 我们在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和热血去实践自己的梦想!

　　秦：下面请欣赏朗诵《相信未来》《热爱生命》

　　十四：歌舞剧《歌舞青春》(王强 秦姚)

　　王.“相信未来、热爱生命“这就是我们这个时代，给予实事求是探索精神的回馈;

　　秦.歌舞青春，唱响飞扬的旋律 。歌舞青春，舞动绚丽的色彩

　　王.下面请欣赏歌舞剧《歌舞青春》

　　十五：结束舞《大地飞歌》(王飞) 大地的广博孕育了华夏儿女，飞舞的旋律唱响激情的大地。

　　请欣赏舞蹈《大地飞歌》

　　结尾词： 姜：难忘今宵，今宵难忘!

　　强.在这灯光与微笑构成的舞台;在这舞姿与歌声汇成的海洋;

　　王.在这永恒与温馨铸就的圣地， 在这华光绽放的礼堂“ 郧阳师专计科系 e 苑百花”校园文艺晚会也即将拉下帷幕!

　　秦：今天，我们用汗水书写无悔的青春。

　　强：今天，我们用欢笑书写校园的记忆。 姜：明天，我们为神州大地描绘发展腾飞的宏图!

　　王：明天，我们为中华民族描绘繁荣昌盛的画卷! 秦：“郧阳师专计科系 e 苑百花”校园文艺晚会 合：到此结束。

学校晚会主持人串词 篇2

　　男：校园文化一直起到了活跃校园气氛，丰富学生生活的作用，优秀的校园文化代表了一所大学的活力。

　　女：在歌声，舞步，和智慧所交织成的这一季灿烂风景中，吉林大学第五届校园文化节成功举办。

　　男：本次校园文化节包括“清风旋影”舞蹈大赛，“”歌手大赛，“共享天空”情景剧大赛，“”书画大赛和“”学术之星大赛五个部分

　　女：经过了激烈的角逐，本次大赛的优秀选手脱颖而出，获得了本次校园文化节的各项大奖。

　　男：今天晚上，我们吉林大学的各位才艺之星们再次相聚，共同分享一份成功的喜悦

　　女：在本次文化节的进行过程中，各个学院以及学生组织都给予了大力的支持和配合，是所有人的无私奉献，才让我们本次活动圆满成功 男：尊敬的各位领导老师，各位来宾 女：亲爱的同学们

　　男：这里是吉林大学第五届校园文化节颁奖晚会的现场，您刚才欣赏到的是由吉林大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》，希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。

　　女：我们是来自大学生艺术团的主持人 我是

　　男：我是 众所周知 20xx对于我们每一个炎黄子孙来说，都有着重要的意义。

　　女：在这个四位数所代表的年份里，奥运的圣火将燃烧在京华大地。 男：而接下来的舞蹈，将跳动出我们中华民族的奥运精神

　　女：让我们首先欣赏由大学生艺术团舞蹈团带来的舞蹈《奥运畅想》

　　歌手大赛颁奖

　　男：下面我宣读大赛组委会为歌手大赛获奖选手撰写的颁奖词

　　歌声是最美好的语言，你们用声音塑造了绝尘的风景。似水的流年里，谁轻声吟唱，唱尽幻想唱尽繁华，唱出每个人心中的灵韵。或许此时已经谢幕，但你们站在舞台上的那一刻，我们听到了天籁。而年轻的你们，就是最唯美的清歌。

　　歌曲《山里的女人喊太阳》

　　男：歌手大赛之上，最后紧张激烈的角逐我想大家一定都还记忆犹新

　　女：是啊，这些校园歌手们不相伯仲，各显其能，真是让我们眼前一亮

　　男：那就让我们再来欣赏一首歌曲，重温那时候的感受

　　女：掌声欢迎李欣鸽带来民歌《山里的女人喊太阳》

　　情景剧大赛颁奖

　　女：下面我宣读大赛组委会为情景剧大赛获奖选手撰写的颁奖词

　　有人说人生就是一场戏，每个人都在不同的时间不同的地点扮演着不同的角色。而你们，在舞台之上，把戏演得酷似人生。精湛的演技，诙谐的语言，带给我们的，不仅仅是欢笑，更是一种关于生活的思考。你们，演绎出了生活的真谛。

　　小品《喊山》

　　男：欣赏过曼妙的歌曲，我们陶醉于唯美的艺术享受

　　女：那是时候让我们换一种心情了，相信它会将欢笑带给在场的每一个人

　　男：请欣赏小品《喊山》 ，表演者紫焰戏剧社李乐然 李超越等

　　女：掌声有请

　　学术之星大赛颁奖词

　　男：下面我宣读大赛组委会为学术之星大赛获奖选手撰写的颁奖词

　　象牙塔内，你们上下求索，刻苦探微，当年轻的身影穿梭于青灯邺架，我们看到的一个民族的脊梁。三万里求学路，二十年砺剑心。在学术的比武场上，你们是侠之大者。

　　歌曲 《让我们一起跳舞》

　　男：让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺

　　女：在刚刚的颁奖过后呢，让我们再来欣赏一首歌曲《让我们一起跳舞》演唱者：崔俊峰等 伴舞：陈美航等 有请

　　书画大赛颁奖

　　男：下面我宣读大赛组委会为书画大赛获奖选手撰写的颁奖词 在纸上驰骋着的神韵，靓丽着舞台上别样的天空。凝固的艺术，此时却洋溢着飞天的热望。经典艺术的传承，飘洒着古老神秘的芬芳。你们用手挥洒出心中的灵感，用心雕琢出文化的神秀。你们让校园文化呈现出博大精深的风致。

　　书画展示《琴风古韵》

　　男：通常书画往往不是舞台上的艺术，而今天将会不同

　　女：我们同学中的才子才女们，将在这星光舞台上挥毫泼墨，展示风采。

　　男：让我们掌声有请他们

　　女：请欣赏书画展示《琴风古韵》 表演者 孟祥茹等

　　舞蹈大赛颁奖

　　(颁奖的具体流程应由主办方确定，现仅写出颁奖词，由主持人宣读，具体的颁奖嘉宾，获奖选手公布等略，以下颁奖环节同此)

　　女：下面我将宣读大赛组委会为舞蹈大赛获奖选手撰写的颁奖词

　　笑容与舞步的交响，歌颂着东方如火的太阳。你们是艺术的花朵，静静地在校园中绽放。这一刻，你们舞动着青春，舞动着梦想，舞动出一代新人的姹紫嫣红。追光与频闪制造的梦境里，你在我们心中是最美。

　　舞蹈《东北印象》

　　男：舞蹈是一种融合了视觉和听觉享受的艺术，永远为我们带来惊喜带来热情。

　　女：而饱含东北风韵的舞蹈，更是以其诙谐，欢快的风格征服了无数观众

　　男：下面的这个舞蹈曾在同济的校园里为我们吉林大学征得了极高的荣誉

　　女：这就是在五月的鲜花全国大学生艺术节中，我们吉大的参赛节目

　　男：这个舞蹈叫做《东北印象》 表演者大学生艺术团舞蹈团

　　优秀组织单位颁奖

　　男：一次活动的顺利进行，永远离不开有序的组织

　　女：那在这次文化艺术节之中，学校各单位都给予了积极的配合，为我们的比赛作出了巨大的贡献

　　男：下面将为他们颁发本次文化艺术节的优秀组织单位奖

　　饮酒歌

　　男：在这个欢乐的盛宴里，让我们共同举杯，杯中的美酒沁人心扉

　　女：虽无曲水流觞，但愿觥筹交错，畅叙欢情

　　男：茶花女中的经典，今晚将再次上演：请欣赏歌舞《饮酒歌》演唱者刘洋 沈永恒 伴舞：大学生艺术团舞蹈团

　　管乐合奏 拉德斯基进行曲

　　男：在我们今晚的比赛即将接近尾声的时候，让我们再次聆听雄浑的交响

　　女：大学生艺术团管弦乐团的同学们，将再次登台

　　男：让我们用热烈的掌声欢迎他们

　　女：请欣赏管乐合奏 《拉德斯基进行曲》表演者大学生艺术团管乐团

　　结束语

　　男：这是一个收获的夜晚，在一次校园文化艺术盛宴之后，这个夜晚奏响了完美的结束乐章

　　女：这是一个欢乐的夜晚，吉林大学的同学们各显其能，同台献艺，把喜悦和欢乐带给了在场的每一个人

　　男：这次文化艺术节从策划，筹备到具体实施，校领导给予了高度重视，校团委的老师们帮助出谋划策，对大赛的各项工作给予了有力的指导

　　女：所有的工作人员忘我工作，为我们奉献了这一场校园文化盛宴

　　男：让我们用热烈的掌声感谢他们

　　女：而我们的参赛选手们，通过精心的准备，为我们提供了艺术的享受，让我们用热烈的掌声感谢他们，并祝贺他们在比赛中取得了成功

　　男：现在我宣布吉林大学第五届校园文化节到此圆满结束

　　女：让我们明年再见!

学校晚会主持人串词 篇3

　　甲：尊敬的各位领导、各位老师;

　　乙：亲爱的各位同学、各位朋友;

　　合：晚上好!

　　甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

　　乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

　　合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

　　甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

　　乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

　　……

　　甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

　　乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

　　甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

　　合：因为我们是一家人。

　　乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

　　……

　　甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

　　乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

　　甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

　　……

　　乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

　　甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

　　合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

　　乙：请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。

　　……

　　甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

　　乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

　　甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班×××等同学表演。

　　……

　　乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。

　　甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

　　乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。

　　……

　　甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

　　乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

　　甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同学表演。

　　……

　　乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;

　　甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

　　乙：下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。

　　……

　　乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

　　甲：接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。

　　……

　　乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

　　甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

　　乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班×××等同学表演。

　　……

　　甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。

　　乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。

　　甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

　　乙：有请初二年5班×××同学上台表演。

　　……

　　甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;

　　乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。

　　甲：请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。

　　……

　　乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

　　甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

　　乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。

　　甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。

　　……

　　甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。

　　乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

　　甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班×××等同学表演。

　　……

　　乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。

　　……

　　甲：下一个节目：由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

　　……

　　乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

　　甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×××同学上台演唱。

　　……

　　乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

　　甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!

　　乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班×××等同学。

　　……

　　甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。

　　乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。

　　甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班×××同学演唱。

　　……

　　乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

　　甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

　　乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

　　……

　　甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;

　　乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!

　　甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

　　乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

　　合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

　　甲：晚会到此结束，请校领导讲话。

学校晚会主持人串词 篇4

　　(男)：x年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，x年元旦如约而至;

　　(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

　　(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

　　(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪; (男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

　　(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! (男)：x年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由致新年祝

　　词!(......)

　　感谢祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

　　(1)(女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

　　首先请给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

　　(2)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

　　(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

　　(男)：请欣赏由为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

　　(3)(男)：每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

　　下面请欣赏男生独唱《放生》。

　　(4)(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》，大家掌声有请。

　　(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我们继(续开心之旅，下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《牧民新歌》。

　　(6)(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏给我们带来的大合唱《放心去飞》。

　　(7)(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏《苗岭连北京》。

　　(8)(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请带来的男生独唱《冰雨》。

　　(9)(男)：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

　　(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

　　(11)(女)：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

　　(12)(男)：我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

　　(13)(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!

　　(14)(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏吉它弹唱《有没有人告诉你》。

　　(15)(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请带来的双人舞《藤枝叶》。

　　(16)(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听给我们带来的《伤心的海》有请。

　　(17)(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

　　(18)(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

　　(19)(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《西班牙女郎》。

学校晚会主持人串词 篇5

　　(男)：x年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，x年元旦如约而至;

　　(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

　　(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

　　(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

　　(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

　　(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

　　(男)：x年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由致新年祝词!(......)

　　感谢祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

　　(1)(女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

　　首先请给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

　　(2)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

　　(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

　　(男)：请欣赏由为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

　　(3)(男)：每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

　　下面请欣赏男生独唱《放生》。

　　(4)(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》，大家掌声有请。

　　(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《牧民新歌》。

　　(6)(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏给我们带来的大合唱《放心去飞》。

　　(7)(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏《苗岭连北京》。

　　(8)(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请带来的男生独唱《冰雨》。

　　(9)(男)：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

　　(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

　　(11)(女)：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

　　(12)(男)：我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

　　(13)(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!

　　(14)(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏吉它弹唱《有没有人告诉你》。

　　(15)(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请带来的双人舞《藤枝叶》。

　　(16)(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听给我们带来的《伤心的海》有请。

　　(17)(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

　　(18)(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

　　(19)(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《西班牙女郎》。

　　(20)古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。

　　(21)(女)：一首好听的《曹操》之后是由给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

　　(22)(男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》

　　闭幕词：

　　(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;

　　(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

　　(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

　　(合)：祝急流勇进的再创新的佳绩，再铸新的辉煌!

　　(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

　　(女)：朋友们

　　(合)：再见!

学校晚会主持人串词 篇6

　　1、甲：桃红柳绿是春天的歌

　　乙：白雪红梅是冬天的歌

　　丙：繁荣富强是祖国的歌

　　丁：朝气蓬勃是孩子的歌

　　甲：桃花红，梨花白，冬天去，春天来

　　乙：在这个大地复苏，百花齐放的日子里

　　丙：让我们一起感受那白云悠悠，桃花朵朵的美妙季节

　　丁：看，他们踏着节拍，在桃花的世界里舞起来了

　　2、A：怎么样刚才的舞蹈好看吗?

　　B：好看好看太好看了

　　C:下面将要表演的是器乐合奏

　　D：他们的弹奏技术太好了

　　A:他们弹奏的曲目是西班牙斗牛士

　　B：在西班牙乃至整个西语世界里，斗牛士被视为英勇无畏的男子汉

　　C:斗牛士备受国人的敬仰与崇拜

　　D斗牛士作为西班牙的国粹已经有好几个世纪，甚至上千年的历史

　　A：这一竞技运动一直被认为是勇敢善战的象征

　　B:这一竞技运动从宫廷传到民间

　　C:下面将要欣赏的是器乐合奏和舞蹈结合的节目

　　D：题目是西班牙斗牛士。

　　3、甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

　　乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;

　　丙：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多愉快的心情

　　丁：春天那草长莺飞的景象，给了我们太多人生的追求。

　　甲：在美丽的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受埃

　　乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜欢动物了。

　　丙：你最喜欢什么动物?

　　乙：猫

　　丁：(乙)你和我一样，我也喜欢猫，而且最喜欢波斯猫

　　丙：那你们今天的运气还真好，瞧，有只聪明敏捷的波斯猫正迈着它那优雅的步子缓缓的向我们走来!

　　4、甲:相声是一种中国曲艺表演艺术源于华北

　　乙:流行于京津冀，普及于全国及海内外

　　丙：始于明清胜于当代，主要采用口头方式表演

　　丁:表演形式有单口相声对口相声群口相声

　　甲:扎根于民间源于生活

　　乙:又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式

　　丙:今天上台的两个小朋友才5岁

　　丁:他们表演的相声，题目是，大拇指和小拇指。

　　5、A：(B)贼你们看到过吗?

　　B：你这个问题让我如何回答啊?

　　C：是啊，这贼脸上也不会刻字，而且贼在做贼的时候才会有贼样

　　D：(C)你说的这个叫做贼心虚吧。

　　A：恩，你们说的都是一般的贼，我见到的贼可是与众不同

　　B：一个与众不同的贼?怎么个与众不同呢?

　　C：难道这贼会随悟空的72变?

　　D：想想都不可能，这也太不符合实际了，我想应该是个高富帅的贼?

　　A：好了好了，也别猜了，让我们一起来看看，请欣赏童话剧《贼喊捉贼》

　　6、甲：当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人

　　乙：新的一天又来到了，我们迎来了又一个黎明。

　　丙：当清晨的第一缕阳光划破黑暗在一片美丽的大森林里

　　丁：住着一群自由自在的动物

　　甲：但，总有这样一些动物，为了满足自己的利益而千方百计损害他人。

　　乙：可是再美的谎言也会被识破的。因为这是一个善良的世界!

　　丙：下面请欣赏童话剧《狼和小羊》

　　7、A：我想童话故事大家一定不陌生吧

　　B：当然，我从小就听爸爸妈妈给我讲童话故事

　　C：我也知道好多，因为我家有好多童话故事书

　　D：你这么说不是要考我们什么吧?

　　A：你还真聪明，下面要我给大家带来的这个节目，是一个你们都非常熟悉的童话故事改变的，大家可以先猜猜这个童话故事的名字吗?

　　B：非常熟悉的~难道是《小蝌蚪找妈妈》

　　C：可能是《卖火柴的小女孩儿》吧

　　A：错，你们都猜错了(D)你猜猜

　　D：这上哪猜啊，你总该给点提示吧?

　　A：好，那就给点提示，故事的主人公是俩匹马

　　B：哦，我知道了，是不是还有一只牛和松鼠

　　C：我没猜错的话，应该还有一条河吧?

　　D：我想很多小朋友们一定也猜出来了，那就让我们一起说出来,名字是

　　(BCD)合：《小马过河》

　　A：没错，童话剧《小马过河》带给大家

　　8、甲：祖国是一首抒情诗，祖国是一幅山水画

　　乙：我爱我的祖国，那是我心底蕴藏着的最真挚的情感。

　　丙：今天，我们相聚在一起，共诵千古美文，传承华夏文明;

　　丁：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情

　　甲：我们同是黄皮肤

　　乙：我们同是黑眼睛

　　丙：我们同是龙的传人

　　丁：我们同是炎黄子孙

　　甲：这是一个承前启后的时代

　　乙：这是一个日新月异的时代

　　丙：这是一个继往开来的时代

　　丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。请欣赏诗朗诵《中国梦少年梦》

　　9、A：童话里的世界丰富多彩

　　B：童话里的世界充满魔力

　　C：童话里的世界令人向往

　　D：童话里的世界满是童趣

　　A：在多姿多彩的童话世界里，我们聆听花开的声音

　　B：在形象丰富的童话世界里，我们触摸鲜活的生命

　　C：缤纷的童话故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前

　　D：妙趣的童话故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田

　　A：朋友们，你们还记得小魔仙吗?

　　B：朋友们，你们还记得白雪公主吗?

　　C：今天，让我们走进童话王国，让我们在一个个有趣的童话故事中，去感受童话带给我们的独特魅力吧!

　　D：大家快看，小魔仙和白雪公主陪我们一起来庆六一了。

　　10、甲：火热的岁月里，是跳动的花季

　　乙：缤纷的舞台上，流动着青春的旋律

　　丙：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊

　　丁：丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春

　　甲：享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

　　乙：一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

　　丙：敞开你的心扉，释放你的激情;

　　丁：这里将成为欢乐的海洋，接下来我们将欣赏外国话剧会讲故事的国王

学校晚会主持人串词 篇7

　　(男)：x年新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，x年元旦如约而至;

　　(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

　　(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

　　(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

　　(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

　　(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

　　(合)：x年元旦茶话会现在开始!

　　(男)：首先，请每一个老师和同学轮流说一句新年祝福的话!

　　感谢老师和同学们的祝福!让我们用掌声，把祝福也送给我们的爸爸、妈妈。

　　(合)：祝他们新年快乐,身体健康，祝大家新的一年万事如意,心想事成!

　　(1)(女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我们的梦想,给我们梦想，我们勇敢向前闯，现在的我们想跳就跳，我们最闪亮。现在，让我们一起动起来!

　　(2)(女): 交谊舞是一项颐养身心的活动，年轻人可从中获得展示青春美感的欢乐，中老年者可从中得到适当的活动和充分的愉悦;是一项既能使身体得到锻炼，又能使精神得到放松，心理得到正确调整的“轻体育”。现在，请欣赏交谊舞《中三》。老师和同学都动起来吧!

　　(3)(男)：现在到了我们的游戏时间，有请少花老师!

　　(4)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

　　(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

　　(男)：请欣赏由老师和同学们为我们带来的自由舞。

　　(5)(女)：一个人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。请欣赏教师合唱《谁是下一个哥》!掌声有请王少花老师、陈燕老师!欢迎其他老师、同学伴舞!

　　(6)(男)：感谢两位老师!现在又是我们的游戏时间了。有请少花老师!

　　(7)(女)：竹竿舞是少数民族体育运动之一。是黎族人民用来庆祝节日、庆祝丰收，以此来表达愉悦心情的外在表现。将这种欢快喜悦的运动引进学校，就是让学生感受到喜气，让学生感受到学校生活的快乐!体验到生活的乐趣!此外，在人与竿的协调配合中，培养了我们同学之间相互合作、相互理解、相互帮助、相互尊重的优良品质。下面就让我们来感受一下竹竿舞带给我们热烈的气氛!

　　(8)(女)：大家跳的开心吗?我们的精彩还要继续。现在是我们的自由舞时间。老师和同学都跳起来吧。

　　(9)(男)：接下来，请少花老师带我们做个游戏，请同学们踊跃参加。

　　(10)(女)：有一首歌能表现欢快的生活，在我们快乐的时候总能跟着欢快的跳起来，就像兔子们满足于生活的惬意一样，我们也跳起来吧，现在让我们一起来跳兔子舞!

　　(11)(男)：下面又是我们的游戏时间。

　　(12)(女)：接下来是我们的自由舞时间。老师和同学们都动起来吧! (13)

　　(男)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

　　(女)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情

　　(男)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

　　(女)：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

　　(男)：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃

　　(女)：今天，我们送去我们的祝福和感谢!感谢学校给我们的这次欢乐的机会!也感谢老师们和我们欢聚一堂!千言万语汇成一句话：感谢有你!最后请欣赏手语表演(感恩的心)。

　　————————————————————————— (女)：感谢同学们精彩的表演!现在，有请吴生校长为我们讲话!大家掌声欢迎吴校长。

　　————————————————— (男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;

　　(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

　　(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

　　(合)：祝定安职业技术学校再创新的佳绩，明天更美好!

　　(男)：茶话会到此结束，再次祝大家

　　(合)：新年快乐，万事如意，心想事成!

　　(女)：朋友们

　　(合)：再见!

学校晚会主持人串词 篇8

　　新的一年总是让人充满期待.让人欣喜若狂。

　　那么新的一年你们有什么愿望呢?说出来，一起实现。

　　女1：尊敬的各位来宾

　　男1：敬爱的各位领导

　　女2：亲爱的老师们

　　合：大家新年好

　　女2：物换星移辞旧岁

　　男2：风和日丽迎新春

　　女1：在~~年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年

　　女1：我们抓设施，上硬件，提高学习水平

　　男1：我们抓活动，有特色，捷报频频

　　女2：回首过去，我们心潮澎湃

　　男2：展望未来，我们更加斗志昂扬

　　男1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

　　女1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

　　男2：停留飞奔的脚步，我们与~~挥手惜别

　　女2：聆听时钟的声响，我们与~~热情相拥，

　　女1：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情

　　男1：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃

　　合：让我们一起尽情地享受这美好的时光!富山学校庆元旦联欢会现在开始!

　　男1：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的'回声。

　　女1：从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌.

　　男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：王晓琪、鹿艳等。

　　女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了富山教师的风采。

　　男1：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。

　　女1：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。

　　男2：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。

　　女1：因为——年轻没有什么不可能!请欣赏独舞连跳。表演者：鹿艳、王晓琦

　　男1：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：李广彪、孟祥静、林长艳、张朋明。

　　男2：领导献歌

　　女2：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者：校健身队李佳，邵文献等。

　　男1：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：张显瑜，李广彪、惠素娟、付明慧等。

　　女1：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者：张兴兰、魏井魁、郑旭东等。

　　男1：请欣赏王~、张~两位教师自编、自导的双簧《傻丫头过新年》。

　　男1：为了丰富教师文化生活，学校举办了系列强师能、展风采活动，书法竞赛就是其中一项主要内容，在这次活动中涌现出了许多书法名师，下面有请李主席公布本次书法竞赛获奖者名单：

　　女2：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖

　　女2：接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》。表演者：梁振廷。

　　男2：请欣赏情歌对唱《过河》。演唱者：王俊静、程青。

　　男2：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《欢乐中国年》。

　　女2：富山九年一贯制学校是一个大家庭，在这个大家庭中还有八个小家庭，让我们用热烈的掌声请出这八家的主人。

　　男2：朋友们，请欣赏程清老师为我们带来的二胡独奏《赛马》。

　　女2：最后，请欣赏小合唱——《今夜无眠》!演唱者：李主席等

　　男1：刚才王校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。

　　女2：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

　　[闭幕词]

　　女1：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，

　　男2：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

　　女2：激扬着青春的风采，我们向春天走来，

　　男1：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

　　女1：走进春天，走进蓬勃的希望，

　　男2：走进春天，走进充满活力的时代，

　　女2：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践;

　　男1：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。

学校晚会主持人串词 篇9

　　甲：尊敬的各位领导、各位老师;

　　乙：亲爱的各位同学、各位朋友;

　　合：晚上好!

　　甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。

　　乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬

　　合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

　　甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

　　乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

　　甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

　　乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

　　甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

　　合：因为我们是一家人。

　　乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

　　甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

　　乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

　　甲：请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

　　乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

　　甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

　　合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

　　乙：请欣赏由初二(1)班朱~~等同学表演的快板《我是班级小主人》。

　　甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

　　乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

　　甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班张绵绵等同学表演。

　　乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。

　　甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

　　乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。

　　甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

　　乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

　　甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》

　　乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;

　　甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

　　乙：下面请~~为我们演唱《手拉手之歌》。

　　乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

　　甲：接下来请欣赏现代舞。

学校晚会主持人串词 篇10

　　（女）金鸡拂晨，啼破骄阳，吐故纳新；申猴隐退，鼎故辞旧，万象更新。

　　（男）满天的雪花， 是飞舞的音符， 以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年！ 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟……

　　（女）台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

　　（男）刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来， 让我们打开蜂箱吧， 那里有储存了一冬的甜蜜， 今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！

　　（女）奔向成功 善国中学20xx年元旦晚会现在开始

　　（男）岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷，为我们伟大的祖国祈祷，为可爱的善国祈祷，为新年祈祷，为未来祈祷。请听，高一级部的小合唱《祈祷》。

　　（女）我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们的善国更加平平安安，祝愿在座的各位快乐幸福！好运连连，请欣赏歌伴舞《好运来》

　　（男）年轻，就应该有梦想，向着成功的方向，让我们驰骋千里疆场，请欣赏二胡齐奏《奔驰在千里草原上》。

　　（女）来到善国，爱上善国，善国是我们梦想的起点，善国为我们的 人生导航，或许爱，在身边久了，我们忽略了记忆，那就让我们听一听高一级部李峰老师的《善国印象》吧。

　　（男）如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里——起航！请欣赏初一级部的双人舞《渡口》。

　　（女）心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，我们首先应该感谢的，就是母亲！首先应该歌唱的，就是母亲！请听，高二级部邱海洪带来的歌曲《母亲》。

　　。

　　（女）无论什么样的手艺，只要学有所成，也不枉费父母操心了；无论能否学有所成，只要尽最大努力了，也酸对的起自己了，无论如何，我们都不会懈怠的，因为我们知道，男儿当自强。 （女）男儿当自强，女儿也应当自强，只要我们脚踏实地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？关键是，无论何时，我们都要有红梅一般的风骨，这也正是老师们对我们的期望。请欣赏王淑娟、李利华老师的合唱《红梅赞》。

　　（女）时代变了，人的精神不可改变，当然，时代变了，我们也要跟上时代的步伐，紧跟时代的节奏，请欣赏高二级部的舞蹈《时代节奏》。

　　（男）一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的中国，我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度；我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是，祖国，我为您祝福，我为您干杯！让我们伸出手来，为祖国举杯！为祖国喝彩！《祖国，我为您干杯》 （女）老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，

　　（男）新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的善国更加郁郁葱葱，

　　（女）祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事必须敬；精思宜放胆，已邃群科气自华。

　　（男）老师们、同学们，新的一年，让我们

　　（齐）携手同行，奔向成功！

学校晚会主持人串词 篇11

　　合：亲爱的老师、同学们

　　合：大家新年好

　　男：新的祝福

　　女：新的期待

　　男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

　　女：20xx年的即将来到

　　男：回首往事，我们满怀豪情

　　女：展望未来，我们重任在肩

　　男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

　　女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

　　男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

　　女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

　　男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

　　女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

　　男：没有松风的秋，雁去长空;

　　女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

　　男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;

　　女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

　　男：在这笑声与歌声汇成的海洋，

　　女：在这永恒与温馨筑就的圣地，

　　合：我们欢聚在一起。

　　男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

　　女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　男：这一刻是美好的，

　　女：这一刻是温馨的，

　　合：这一刻是充满激情的。

　　男：让我们手牵手

　　女：让我们肩并肩

　　男：让我们跳起来

　　女：让我们唱起来

　　男：歌唱春天

　　女：歌唱未来

　　合：歌唱辉煌的明德小学

　　男：我宣布明德小学20xx年元旦联欢会现在开始!

　　词串：

　　1. 中班舞蹈《新年快乐》

　　女：新年,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

　　男：伴随着冬日里温暖的阳光，新的一年又怎么能少了喜庆呢?下面请欣赏由中班小天使们给我们带来的舞蹈《新年快乐》。

　　2. 六年级歌曲《阳光少年》

　　女：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

　　男：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

　　女：我们是阳光少年，快乐地成长在美丽的校园

　　男：我们是阳光少年，在知识的海洋里扬起风帆

　　女：下面请听小合唱《阳光少年》

　　3. 大(1)舞蹈《不怕不怕》

　　男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;

　　女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。

　　男：大班的孩子正要用舞蹈来告诉我们这一点。

　　女：下面请欣赏大班舞蹈《不怕不怕》!

　　4. 五年级相声《反正话》

　　男：知道相声演员最擅长什么吗?

　　女：不知道,不然你说说?

　　男：相声演员啊，最擅长的就是长笑话,短笑话, 俏皮话,反正话,

　　女：好!下面们就一起来听一段反正话。请欣赏相声《反正话》

　　5. 小班舞蹈《爸爸去哪儿》

　　女：一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句。

　　男;那么一段《爸爸去哪儿》又能演绎出怎样的精彩呢?让我们一起期待小班小朋友给我们带来的舞蹈《爸爸去哪儿》

　　6. 四年级啦啦操《花球啦啦操》

　　男：领跑精彩青春，彰显艺术活力

　　男：一定能为寒冷的冬天增添一抹暖意

　　女：下面请欣赏四年级同学们为我们带来活力四射的《花球啦啦操》

　　7中班《我爱老师的目光》

　　女;今天阳光明媚,今天晴空万里,多少个日日夜老师,学生一家亲,

　　男：老师学生平行线。请欣赏中班带来的舞蹈《我爱老师的目光》

　　8二年级小合唱《听妈妈讲那过去的事情》

　　女：今时今刻，当我们还在为蔬菜汤不好喝，猪肉脂肪高等问题困扰的时候，有没有想过我们的上一代生活的艰辛?

　　男：当我们静下心来回忆的时候，可否聆听到父母幼时的心声?想到小时候，妈妈给我们讲过去的事情。有请二年级同

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