2022年世界地球日主题推荐
2022年世界地球日主题推荐(通用17篇)
2022年世界地球日主题推荐 篇1很久很久以前,地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球,他们羡慕地球的美丽,羡慕地球上的许多生命,羡慕地球上的一切。
但是,现在情况完全变了样:由于人们乱砍滥伐,树木越来越少,土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。“森林水库”没有了,到了汛期大河里的水就会泛滥成灾;由于受到空气污染的影响,每天有8000人死亡。研究也发现,每年有大约280万人死于室内的空气污染,另外有2万人死于室外的空气污染。死亡原因主要是由于空气中有过量微粒,包括烟雾,恶劣的空气素质会引致疾病,甚至死亡。车辆、烧煤和生物燃料是造成空气污染的主要原因之一;人们捕杀动物,世界上每天都有动物灭亡,一种物种的消失,常导致另外10~30种生物的生存危机。从古到今,世界各地已有多种动物灭绝,同时又有多种动物濒临灭绝的状况,形成生态不平衡,使人类失去了许多“朋友”;最使人头疼的是:地球上的淡水资源只有3%,在这3%中只有0.5%能直接饮用,其余都集中在终年积雪的高山和南北两极。然而工厂排出的废水、人们日常生活产生的污水,大量注入江河湖泊,使宝贵的淡水资源遭到严重破坏。21世纪人类将面临严重水荒。地球妈妈活得都累啊,不断的发烧、皮肤受损,头发也脱落了,面黄肌瘦,这样下去一定会病倒的,到那时我们怎能健康成长呢?又有谁能来改造地球呢?
让我们齐心协力,从我做起,从现在做起,保护地球妈妈吧。一、停止滥伐树木,要植树造林。二、停止滥杀动物。三、停止向天空吐污气,四、停止向河流中排放污水。五、保护臭氧层。
让我们感谢地球妈妈的无私奉献,让我们的地球妈妈像以前一样美丽,充满活力,在“宇宙选美”大赛中得第一。相信地球妈妈一定能行!
2022年世界地球日主题推荐 篇2相信“环保”这个词对大家来说并不陌生。环保环保,意思就是环境保护,大到改变全球变暖的问题,小到爱护每一棵花草树木,这些都是环保。如今,我们共同的家园——地球,已不如昨日一般美丽:人们大量乱砍滥伐,树木苍翠、飞禽走兽的生机勃勃早已不复存在,取而代之的是大城市的喧嚣;人们不断污染珍贵的水资源,我们已无法分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣……
面对这些惊人的变化,我们怎能袖手旁观?面临将要到来的第六次生物大灭绝,我们人类应当反思一下,15%的哺乳动物和12%的鸟类的即将灭绝是否与我们肆意改造大自然有关呢?我们现在所利用的资源是前人给的,也是从子孙后代那儿借来的。为了地球的明天,为了重现昔日的美丽,我们应当采取一定措施。也许有些同学会问,我们该如何去做?其实,环保就在你身边,下面,我就来设计一下具体的实施方案:
1、作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水,看到房间里开着无人灯,无人扇时,是不是能够及时关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
2、指出破坏环境的行为。如果同学们看到有人对环境加以破坏、浪费资源,应该及时告诉他,帮助他改正错误。假如遇到了同学们不能处理的情况,可以向老师或领导汇报,和大家一起制止这种行为。
3、在合适的地方摆放标语。在公园里,草地上的标语写着“足下留情,春意更浓”,让人会心一笑,绕道而行;在水池前,一句“拧紧水龙头,只需一秒钟”令人不由自主地关紧了水龙头……我建议同学们多多设计环保标语,时刻提醒他人要保护环境,珍惜资源,让周围的人也加入环保的行列。
4、多多参加公益活动。如今,各小区和街道都举办了环保活动,同学们一定要踊跃参加,为环保事业做一些力所能及的事:打扫街道卫生、在郊外植树等等。
同学们,想想吧!常外有近3千名学生,如果每人每天做一件对环保有益的事,一周就是2万件,一个月就是8万件,那么我们周围的环境就会发生巨大变化。放眼望去,不仅我们,无数的环保人士也正在积极行动着,相信不久的将来,我们的家园就会焕然一新:空气干净清新,河水清澈见底,森林茂密葱茏,人和自然达到和谐平衡……
2022年世界地球日主题推荐 篇3前不久,我去舅舅家玩,看见他家窗口、阳台上都摆着花盆,里面都种着一些花花草草。我看见了,就对舅舅说:“舅舅,你家都快成植物园了。”舅舅只是笑了笑,对我说:“植物就是我们的肺,它们虽然吸进去的是二氧化碳,但却为我们提供的是充足的氧气.动物们都不得离不开它们。”
动物离开植物后,就不能生存?我起了怀疑,决定做实验证明。我把哥哥养的小白鼠抓出来。让一只叫欢欢的的小老鼠进一个鱼缸,然后迅速将塑料袋大有作为套住,把鱼缸后得严严实实的,生怕缸里的空气与外界相通。我在旁仔细观察,只见欢欢在拼命向前窜。咦,小白鼠不活得挺好的吗?难道是舅舅说错了?过了十几分钟左右,欢欢不再像刚才那么活跃了,一副奄奄一息的样子。我搬来一盆茂盛的植物,然后换了一个透明的大脸盆,将植物连同欢欢盖进去。过了一会儿,欢欢又开始活跃起来了。过了好久也没有要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物需要的氧气。为了进一步证明动物对植物的依赖性,我来到一家规模大的工厂。那儿的空气到处弥漫着一股浓浓的烟味,熏得我不敢喘气睁眼。我急忙向工厂后面的树林跑去,那是一个空气新鲜的地方,我感到极为清爽,呼吸畅通。
这个实验证明植物可以净化空气,使人呼吸顺畅。这两个实验证明,动物生存与植物有密切的关系。若把森林砍光,动物会减少90%,淡水的70%将流向大海,生活用薪炭减少70%,生物放氧量减少67%,所以说植物是保护地球的绿色英雄,是地球上生灵的保护伞。
2022年世界地球日主题推荐 篇4地球是我们唯一的家园,保护资源环境,善待地球是人类的共同责任。4月22日是 “世界地球日”,为了让孩子们从小树立环保意识,保护环境,珍爱地球,让我们拥有一个绿色家园,近日,城关镇中心幼儿园开展了“我爱地球妈妈”的主题教育活动。
小班的幼儿看着爱护地球的宣传片,念起绿色环保童谣《我是地球宝宝》,中班幼儿在老师的引领下,讨论着如何让地球妈妈轻松的呼吸,大班幼儿则用自己的画笔画出未来地球科幻画,幻想着未来地球色彩绚丽的明天。老师还倡导孩子们从生活中的点滴做起,从身边的小事做起,不浪费水、电,爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾,懂得节俭,努力争做环保小卫士。爱护地球妈妈,积极参加植树活动,种养绿色植物,努力保护身边的每一片绿色;保护我们美丽的家园。
地球的未来是属于孩子们的,对幼儿进行“世界地球日”教育,不仅让小朋友了解了世界地球日的相关知识,同时也让孩子懂得保护地球的重要性,帮助孩子从小树立环保意识,让保护环境成为每个孩子的自觉行动。
2022年世界地球日主题推荐 篇5班会目的:
开展这次班会,让学生了解环保的有关知识,增强学生的环保意识,爱护地球家园,人人争做环保小卫士。
队会准备:
1、做好动员工作,让学生明白增强环保的重要意义,积极参与活动。
2、各小队分头查找、搜集有关材料。
3、准备班会用的道具,布置教室。
班会过程:
开场白:
地球是一个美好的家园,你看,那碧蓝的天空、翠绿的山峦、广阔的田野,还有那成群的牛羊,像点缀其中的美玉。嗬!美丽的地球给予人类优雅的生存环境,给予人类鲜花盛开的田园,给予人类世代繁衍的空间。
㈠导入:
师:同学们,你们知道4月22日是什么日子吗?
生:是世界地球日。
师:为了呼吁人类拯救地球,保护地球,联合国将每年的4月22日定为“世界
地球日”。
茫茫宇宙中有一座蔚蓝色宝塔,一处天然仙境——地球。地球是我们美好的家园,让我们(齐)“爱——我们地球家园”。这就是我们今天班会的主题。
㈡共同的家园 (放录像 2分钟)
师:多少年来,人类在地球上生活、繁衍、发展,人类从地球上得到了日常生活和工农业发展的各种必需品,是地球养育了我们人类的子子孙孙。联系社会
实际,我们可以想到的有……(学生举例)
师:所以说,我们的衣食住行离不开地球,地球是--(齐)我们共同的家园,我们应当保护它! 前一段时间老师请大家搜集有关环保的资料,大家找到了哪些?
㈢地球遭到破坏
师:我为大家找到一段录像,内容是“地球妈妈的烦恼”。(放录像)
看完这段录像我们感慨万千,让我们听听大家的感想:
生:当肆虐的洪魔再次吞噬了人类的家园,
当茫茫黄沙淹没了万亩良田,
当都市上空悲哀地飘着薰烟,
当臭氧层被紫外线洞穿,
当地球的气候日渐变暖,
当大自然的物种悄悄消减,
当地球上堆满了垃圾,
我真担心—难道让我们将来的儿女搬到火星上面?
师:是呀,我们都在为地区妈妈而忧虑。
生:人们滥伐数目,滥捕野生动物,使地球遭到破坏。
生:地区正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。
生:我想起了今年的那次沙尘暴。那天,全市大风呼啸,狂沙飞舞,令人毛骨悚然。这些现象给我们敲响了警钟 。
生:人们对待地球的这种态度是不对的,这样做的后果是自毁家园。
生:我们应该行动起来,拯救地球,爱护地球,关心地球!
师:同学们,地球只有一个,
它是万物共同的家园。
地球妈妈正在流泪,
滴滴泪水刺痛我们的心田,
我渴望变成一支神奇的画笔,
把沙漠涂绿,把荒山尽染。
我希望化作一片绯红的云朵,
点缀在宁静祥和的天边。
我梦想变成一刻轻柔的小草,
在鸽子足下抒发绿色的情怀。
我们是地球妈妈的孩子,
我们要留住她美丽的容颜!
我相信同学们都有自己的誓言—
生:救救地球妈妈吧!
我们要勇挑环保的重担,
胸前的红领巾迎风飘展,
天空中响彻绿色行动的宣言:
保护环境请从自我做起,
人人都来爱护地球家园,
创造天蓝地绿的环境,
用实际行动把地球妈妈妆点,
争做环保小卫士,
我们是泉城的好少年!
师:爱护地球吧!
生(齐答):它是我们共同的家园!
师:爱护地球吧!
生(齐答):她是我们共同的母亲!
师:同学们,我们应该怎样爱护地球哪?
㈣保护地球
1、植树爱树
生:看了刚才的录像,我忘不掉那一片片的沙漠。我想,快快植树造林吧, 可以改善生活环境,又可以美化生活环境。我们不仅要积极参与植树造林,营造绿色环境,更要保护绿色环境,让绿色植被永远覆盖我们的地球。
生:对!树木的作用很大,资料表明,一棵50年的阔叶树,每天呼出氧气45公斤,可供32个人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳,等于100个人呼出的废气;每天可降低噪音15~60分贝;一昼夜排出一公斤杀菌素;一个月可吸收有毒气体2公斤,一年吸附、销出灰尘11~300吨。真是不看不知道,树木真奇妙。
生:我再补充一下,(拿出树叶)我想一个人种一棵树,10个人种10棵树,那么100个人,1000个人,不就是一片树林吗?
师:同学没说的都很好,让我们行动起来,人人动手,植树造林,保护环境!让我们用童心唤醒一片片蓝天,用真诚和汗水栽下一棵棵小树,让我们把绿色和希望一起种植。
生:我们小组还组织了“星期天绿色行动”。
(放录像)我想,看到这些不文明的行为,不仅我们组的队员会这样做,大家一定都会这样做的。
2、爱护花草
生:不知同学们是否发现,最近一段时间,我们的泉城绿起来。一片片绿油油的小草,不时散发出淡淡的清香,沁人心脾。出去走一走,看一看,山脚下,路道旁,每到一处都仿佛置身于绿色海洋中,令人心旷神怡。
生:尽管冬天来临了,然而满眼葱茏的绿色,不禁使人忘了寒意,忘记了工作的疲劳,随处可见的葱郁的绿地,大大冲淡了城市的喧嚣气氛,又给泉城增添了几分迷人的魅力。
生:人工草坪有美化环境的作用。碧绿如茵的草坪,给人提供自然美的享受。在高楼成群、烟囱耸立的城市环境中,开辟出一块宁静而怡人的“地毯”,形成车 海中的绿洲,闹市中的静地,真实美不胜收。当你漫步在绿树从中,呼吸着清新的空气,享受着优雅的环境时,切莫忘记脚下的绿色地毯---草坪,她是人们健康的忠实卫士。
生:草坪的作用很多……
师:对。我们不仅要植树造林,还应爱护身边的每一片绿地。绿色带给我们希望,绿色带给我们温馨。绿色是和平、美好的象征。我们人人心中都希望永远拥有绿色!
生:看!我们的绿色小分队正在行动哪。 (照片)
生:周日,我们又和往常一样,来到了我们的护绿园地。同学们捡起垃圾,拾起污物,干得热火朝天。一会儿,草坪就焕然一新。正当我们欣赏着这整洁的环境时,发生了这样一件事……(劝阻)
生:爱护身边的每一处环境,你会感觉到从未有过的快乐,这是我们护绿小分队共同的心声。朋友们,希望你也加入到我们环保的行列中来吧!
师:自然环境是我们大家的生存空间。我们每个人都应爱护身边的每一片绿地,做小草的园丁,做小草园丁的园丁,是我们全体学生和老师应尽的义务。
师:让我们从小事做起,为济南的蓝天工程添彩,让地球妈妈青春常在。
3、节约用水
生:老师,同学们,大家好。我是小水滴,请听听我的诉说吧。
生:讲述《小水滴的故事》。
生:“别伤心,别伤心,我们是节水小分队,我们会帮助你的。”
生:通过前一段查找资料,我们知道了,水和空气一样,是人类和一切生物所必需的。人离不开水,动物也离不开水,科学家早已证明,水是生命之源。水是孕育生命和文化的摇篮。可是我国有限的水资源已受到严重污染,全国有300多个城市缺水。
生:就拿我们泉城来说吧,泉水是我们的市魂,是我们的骄傲,然而现在水资源匮乏,泉水不再喷涌。缺少了水,“四面荷花三面柳,一成山色半城湖”的美景只能在书中寻找,在梦中回味。
生:暑假中我查找了有关资料,了解到小清河变化就很快,十年一个样:50 年代淘米洗菜,60年代捕鱼捉蟹,70年代引水灌溉,80年代鱼虾绝代,到了90年代,它不仅失去了灌溉、养殖、航运功能,甚至危及着两岸群众的饮用水。保护水资源,防治水污染,已成为环保工作的重中之重。
师:刚才同学们从生活周围环境的变化,感受到我们正进入一个水资源紧
缺时期,在这里我不禁想起那句警世名言:如果我们不珍惜宝贵的水资源,
那么,地球上最后一滴水很可能就是我们的眼泪。节约用水,人人有责。
同学们,在生活中我们应该怎样节约用水?
(学生举例子)
生:小水滴,你看我们做得怎么样?你看--(放录像)
(小水滴:不错,不错。)
生:我们还有更不错的呢!我们的节水活动,得到了家长的好评,请听听
我们小记者的采访录音。 (放录音)
师:同学们的节水活动开展得真好。小水滴请不要再伤心了,老师相信,
只要大家都注意节约用水,水荒就会离我们而去,生活才会更加幸福美好,
环境才会更加优美舒适。小水滴也才会高高兴兴地生活。
4、宣传环保
生:我们通过采访环保局的同志,了解了白色污染对环境的危害。我们
希望大家拒绝白色污染,都使用绿色环保袋。前几天,我们自己想方设法
制作了一部分环保袋,今天送给老师和同学,希望大家和我们一起行动起
来,拒绝白色污染。
生:在班会之前,我们向全校同学征集了环保标语和图片。我们这项活动,
得到了全校同学的积极响应,共收到了标语和图片约有300多幅。在这里,
我们把其中优秀的几幅代表作献给大家。 (展示图片)
生:我们小组还写了一份倡议书,号召全市少先队员一起参加环保活动。
(读倡议书)
生:我们坚决响应你们的倡议,一定做好环保工作。
(各抒己见,自由发言)
㈤美好未来
师:同学们,我们是二十一世纪的主人,大家都希望二十一世纪天更蓝,草更绿,水更清,生活变得更美好。畅想一下,如果人人都注意环保, 我们的未来会怎么样? (请大家闭上眼睛)
(学生表演:诗歌朗诵、自编舞蹈)
师:那么,为了这一天,我们必须担负起环保的重任。
师:从我做起, 生(齐):植树造林,爱护花草。
师:从身边做起,生(齐):节约用水,宣传环保。
师:从现在做起,生(齐):爱—我们地球家园。
师:通过今天的班会,同学们会更加积极地参加环保的各项活动,主动挑起环保的重任,使人类共同的家园—地球,更加美丽,让我们的生活中充满阳光、鲜花……
为了今天,也为了明天,为了自己,也为了子孙,让我们一起关心地球,(齐)爱—我们的地球家园。
2022年世界地球日主题推荐 篇64月22日是一年一度的世界地球日。在世界地球日来临之际,荣成二十三中学区斥山完小组织开展了以“珍惜地球资源,转变发展方式”为主题的世界地球日宣传教育活动。
学校一方面充分利用国旗下讲话、校园广播、宣传橱窗等为学生介绍“世界地球日”的有关知识,教育学生珍惜地球资源。同时学校统一组织安排了“世界地球日”主题班会活动。
地球日下午各班学生在教室内统一进行了“世界地球日”主题班会活动。班会上同学们观看了学校统一制作的图文并茂的宣传课件,生动的课件再现了地球生态严重恶化怵目惊心的场景,有效激发出学生爱护地球家园的责任感,活动临近尾声时,同学们一起举起地球,庄重宣誓“爱护地球,从我做起”。
此次活动的开展,让学生进一步认识了保护地球就是保护我们人类自己,让地球处处呈现绿色是我们每个人义不容辞的责任,从而自觉地投入到保护地球母亲的活动中。
2022年世界地球日主题推荐 篇7地球是人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。
主题:人与自然和谐才能拥有美好的明天!
活动目的:提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。
口号:保护地球,人人有责。
时间:4月中旬
地点:公园未定
活动人数:40人包括2名摄影人员,2名记者
活动单位:
主办单位:院团委;
承办单位:____青年志愿者服务队;
活动安排:
宣传方面:1、由宣传部出海报进行宣传
2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告
3、4月22日上午8:00
集中坐车前往目的地,整个过程3个小时,不包括中餐
活动内容:
1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。
2、进行宣传,进行人人齐签名活动。
3、拍集体照。
经费预算:未定
活动中应注意及细节:1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。
2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。
2022年世界地球日主题推荐 篇8一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。
三、活动过程
1、认识“世界地球日”
你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件,了解:世界地球日的由来。
世界地球日(world earth day)即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越大。xx年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美好
3、引导幼儿感受地球现状
观看环境恶化的图片,了解环境污染,及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏。作文库
4、引导幼儿说说,你想怎样来保护环境?
5、带孩子来到校园,看看校园的小树及园内环境,从我做起,美化环境。欣赏并学习儿歌:
爱护地球《拍手歌》
你拍一,我拍一。美化家园不迟疑;
你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋;
你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四,我拍四。教育别人在其次;
你拍五,我拍五。做好榜样别怕苦;
你拍六,我拍六。大家劲往一块凑;
你拍七,我拍七。把握现在好时机;
你拍八,我拍八。保护环境靠大家;
你拍九,我拍九。造福社会才持久;
你拍十,我拍十。回收废纸和电池。
2022年世界地球日主题推荐 篇9活动目标: 1、知道4月22日是地球日。 2、了解地球日的意义。 3、初步认识地球,简单了解其外形特征和运转知识,激发幼儿爱科学的情感。 4、培养幼儿的环保意识。 活动准备: 地球仪一个;微机课件:1.地球外形特征及运转规律。2.美丽的风光图片。3.污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。 活动过程: 一、猜谜引出课题 1、不用发动日夜转,春夏秋冬按时换,一日行程八万里,满载人类千千万。 2、每个小朋友都有自己的生日,谁知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。 3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个,是我们共同的家园,但地球上的环境污染严重,要求大家都来爱护地球,保护地球。) 二、认识地球的外形特征和运转知识。 1、地球在哪里呢?地球是什么样子的呢?课件展示(地球是圆形的,自西向东转,它自转一圈是一天,地球围着太阳转,转一圈是一年。) 2、游戏“地球围着太阳转”:请一名幼儿扮太阳,一名幼儿扮地球,要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转,并说自转一圈是一天,围着太阳转一圈是一年。 3、地球这么大,我们怎样才能清楚的看到地球呢?人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。(出示地球仪) 请幼儿在地球仪上找出我们的祖国———中国。 你还知道哪些国家的名字呢? 4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物) 三、保护和爱护环境。 1、课件展示:美丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然,激发幼儿热爱地球的情感。 2、“地球妈妈生病了”课件展示:污染环境的种种原因与现象,让幼儿了解人们乱倒垃圾,大量砍伐树木,工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。 3、我们应该怎样做呢?对幼儿进行环保教育。 活动延伸: 1、实验:地球上为什么会有“白天、黑夜”。 2、争做“地球小卫士”,保护地球。
2022年世界地球日主题推荐 篇10一、活动背景:
当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时,基层社会也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应,从而为现代化建设作出应有的贡献。然而,环境形势依然严峻,水环境污染严重,九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转,流经城市的河流普遍受到污染,一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重,二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势,工业污染物排放总量控制和全_面达标排放任务艰巨,污染控制和治理难度进一步加大,所以,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容,是构建社会主义和谐社会的重要方面,是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准,是造福当代、惠及子孙的事业,关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义,进一步增强紧迫感和使命感,以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神,把环境保护摆在更加重要的战略位置,推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。 同时在政策的影响下,构建和谐社会,新农村新面貌。
二、活动目的:
1、让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。
2、通过对乡村环境问题的调查,切实反映一些农民的实际问题,锻炼学生调查问题的能力。
3、通过调查,发现当地_存在的实际问题,分析并做出解决方案。
4.宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。
5.弘扬国家政策。
三、活动意义:
让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感,唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中,从儿童教育开始。
四、活动主题:宣传环境保护意识,关注贫困山区儿童。
五、指导单位:云南省环境科学学会
六、支持单位:云南省环境科学学会
七、活动的具体内容:
活动地点的选择 程海不仅水产丰富奇特,风光也很优美。古人曾有诗云:“银海含山色,渔舟傍石峨;晚来最高处,相对发狂歌。”登舟畅游,但见水光潋滟,烟波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛进入如诗如画之境。这里四季无霜,湖面水温17.6℃~27.5℃,北部海湾沙滩细软洁净,长达数里,可以戏水游泳,卧波纳闵,成为天然的冬泳和娱乐之地。程海西岸现有公路贯通南北,湖内可通航,车舟并行,交通十分方便。这个美丽富饶的聚宝盆,有待开发为重要的旅游度假胜地。
但是,程海水质东部污染较大,因有螺旋藻厂,程海周围主要种植水稻,甘蔗还有桂圆。鱼虾今年有减产,程海的治理破在眉睫。
活动的具体内容
1、开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传;
2、科学知识的宣传,举行有趣味的小活动;
3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同交流;
4、适合当地经济发展和社会
发展的问卷调查,开展当地经济发展的课题研究,对当地环境情况进行调查,并做相对的调查问卷;
5、对当地居民、政府官员进行采访。
6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动,与孩子们交谈,传授外面的知识及对所带物品的发放。
7、对当地工厂、企业进行采访,参观,并调查它对当地经济、环境造成的影响。 八、活动具体计划
第一阶段: 1月1日--------1月19日 前期准备工作阶段
1) 面向云南财经大学全校师生募捐书籍,购买学习用品作为礼物;政府及企业的赞助。
2) 落实住宿问题,协调活动日程安排。
3) 申请 “介绍信”等交接文书
4) 准备一定数量的宣传单、宣传海报
5) 准备一定质量的文艺节目
6) 服务队旗帜、横幅、衣服、帽子;照相机、数码摄像机;医药物质; 19日:早上八点由_云南财大出发,大概中午到达程海镇,安排住宿,在当地政府的安排下,熟悉环境,并组织一个见面交流会,听取当地政府部门的介绍。
20日: 在设兴仁村开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传,科学知识的宣传并举行有趣味的小活动,成立环保志愿服务队,通过发传单形式对当地居民宣讲环保知识,增强其环保意识,
21日 :进入星湖小学,进入课堂与同学交流互动,并进行问卷调查,发放学习用品,与孩子们交谈,传授外面的知识。
22日:上午于海腰随机访问当地居民,了解他们对环保的意识;下午与当地政府联系,了解政府对环保和扶贫的有关政策,了解当地的生态农村_的建设情况,以及当地基础经济设施的发展情况;。
23日:于程海镇开展对经济发展和社会发展的问卷调查并对当地环境情况进行实地参观考察,进行总结分析。
24日:进入由施普瑞承包的螺旋藻工厂及其他企业参观,对负责人进行采访,并调查它对当地经济、环境造成的影响。
1月25日 于程海镇活动后期宣传,表演我们带去的文艺节目 ,总结多天来的成果,收整返校
备注:以上活动安排如有变动,以当天日程为主。
第三阶段: 活动总结:
1、将收集的资料整理分析,并撰写10份调查报告
2、返回后将成果图片展览
3、组织三下乡经验交流会
4、制作网络博客,将团队成员的随行日记向外公开
九、经费预算:
1、材料: 科普、政策、环境保护知识宣传资料手册共计500分
1.00元/分_500=500元
工作t恤衫、工作证 20元/件_9=180元
队旗、横幅等宣传资料 150元
帽子 7元/顶_7=49元
2、后勤 火食住宿30元/人/天_7人_6天=1260元
应急药品 100元 4.胶卷及冲印: 200元
5.通讯费: 200元
总计: 4459元
第四部分:成员组成及分工
姓名 专业 年级 特长 分工负责
_ 公共事业管理 三年级 组织,交际 总负责
_ 国际贸易 三年级 组织,策划,交际 活动策划,活动安排
_ 法学 教师 善于沟通 与当地政府的协调
2022年世界地球日主题推荐 篇11活动目的
了解“世界地球日”的由来,了解历年来的主题活动,了解地球面临的现状,增强保护地球的意识。
活动准备
1、搜集关于“世界地球日”的资料。
2、制作相关的幻灯片
活动过程设计
1、了解“世界地球日”的由来
1970年4月22日是世界第一个地球日。1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。
2、了解历年来的主题与活动
1996年认识地球,热爱地球,保护地球,珍惜资源,造福人类
1997年保护地球资源与环境
1998年海洋地质与人类
1999年防治地质灾害
20xx年20xx年地球日――中国行动
20xx年地质遗产保护
20xx年善待地球
20xx年生命之水
20xx年善待地球,科学发展
20xx年善待地球——科学发展,构建和谐
20xx年善待地球——珍惜资源,持续发展
20xx年善待地球——从节约资源做起
20xx年 认识地球 和谐发展
20xx年 认识地球 保障发展——了解我们的家园深部
3、了解地球面临的各种问题
4、发出倡议
也许,我们一个人的力量改变不了多少
也许,在这一时刻,有亿万人正怀着和你一样的想法,做或者不做。
如果,只要尽一份力,就还有一片蓝天留下
也许,在你决定尽力时,有无数人也和你做了相同的决定。
5、观看有关的视频——地球,我们共同的家园(沙画创意)
6、每位同学在本子上写一句有关保护地球的宣传语。
活动反思
在这次班会之前,恐怕大部分同学都不知道“世界地球日”。通过这次主题班会,同学们得到了一次知识的普及,对于地球的现状有了直观的认识,意识到了保护地球的必要性,意识到了创设良好环境的重要性。
2022年世界地球日主题推荐 篇12活动目的
了解“世界地球日”的由来,了解历年来的主题活动,了解地球面临的现状,增强保护地球的意识。
活动准备
1、搜集关于“世界地球日”的资料。
2、制作相关的幻灯片
活动过程设计
1、了解“世界地球日”的由来
1970年4月22日是世界第一个地球日。1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。
2、了解历年来的主题与活动
1996年认识地球,热爱地球,保护地球,珍惜资源,造福人类
1997年保护地球资源与环境
1998年海洋地质与人类
1999年防治地质灾害
20xx年20xx年地球日――中国行动
20xx年地质遗产保护
20xx年善待地球
20xx年生命之水
20xx年善待地球,科学发展
20xx年善待地球——科学发展,构建和谐
20xx年善待地球——珍惜资源,持续发展
20xx年善待地球——从节约资源做起
20xx年 认识地球 和谐发展
20xx年 认识地球 保障发展——了解我们的家园深部
3、了解地球面临的各种问题
4、发出倡议
也许,我们一个人的力量改变不了多少
也许,在这一时刻,有亿万人正怀着和你一样的想法,做或者不做。
如果,只要尽一份力,就还有一片蓝天留下
也许,在你决定尽力时,有无数人也和你做了相同的决定。
5、观看有关的视频——地球,我们共同的家园
6、每位同学在本子上写一句有关保护地球的宣传语。
活动反思
在这次班会之前,恐怕大部分同学都不知道“世界地球日”。通过这次主题班会,同学们得到了一次知识的普及,对于地球的现状有了直观的认识,意识到了保护地球的必要性,意识到了创设良好环境的重要性。
2022年世界地球日主题推荐 篇13每年的4月22日是世界地球日,在世界地球日来临之际,县第二双语幼儿园开展“关爱地球 保护环境”系列主题教育活动。
一是开展地球一小时环保公益活动。由全园300余名幼儿、家长和教师共同制作以环保为主题的创意开关贴设计,每位幼儿发挥自己的奇思妙想,在画纸上利用各种可循环利用的废旧物品为原料,用五彩画笔勾勒出各种图案,创作出有创意的环保开关贴,并写下环保宣言。
二是开展“我是环保小卫士”集体活动。教师通过故事的形式,为幼儿讲解如果我们生存的地球遭到的破坏,会出现什么情形。同时,结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么?以此提高幼儿爱护环境、保护地球的意识。
三是开展“我的幼儿园我爱护”活动。组织全园幼儿为校园草坪、树木等植物浇水、除草活动,不仅培养幼儿爱家乡、爱幼儿园、爱大自然的情操,还让幼儿从小养成爱绿护绿的好习惯。
四是创设环境保护主题墙。组织幼儿搜集爱护地球、爱护环境的图片,有全体师幼通过画、剪、贴以及废旧物品再利用的形式,布置各班爱护地球妈妈的主题墙饰,让幼儿从感官上了解爱护地球的重要性。
五是开展“我是环保小卫士”宣传活动。由10名幼儿组成环保宣传小分队在教师的带领下,来到县城公园、集市、店铺等地,开展“保护公共环境 守卫和谐家园”宣传教育活动。通过幼儿发放宣传单,呼吁社会都来讲文明礼仪,自觉保护我们生存环境的行为。
2022年世界地球日主题推荐 篇14在4月22日“世界地球日”来临之际,为了培养幼儿的环保意识,增强幼儿保护环境的责任感,益思幼儿园结合这一绿色节日,开展了“爱护地球,绿色行动”主题教育活动。
“我要给地球妈妈穿上绿裙子”“我要给地球妈妈戴上最美丽的小花”…… 小班孩子们的想法在老师的帮助下变成了现实,孩子们用自己的小手为“地球妈妈”进行了打扮,通过撕、画、贴、印的形式,诠释了自己心目中“地球妈妈”的美丽模样,让我们看到了一个个美好的愿望。
为了让幼儿带动家庭和社会一起行动起来,培养幼儿从小养成节约资源的好习惯,倡导低碳环保的生活理念。中班幼儿集思广益,想出了许多节约能源的好办法:节约洗澡用水,缩短淋浴时间;安装节水龙头;用节水型抽水马桶;节省纸张,少寄些贺卡;随时关紧电冰箱的门;爱护公共绿地;尽量减少生活垃圾等。孩子们还向爸爸妈妈、爷爷奶奶以及周围更多的人宣传保护环境,让更多的人参与到爱护地球、保护环境的行列中来。
为进一步提高幼儿的动手、创造想象能力,为了让家长和孩子都能感受到亲子合作共同创作的乐趣,增进亲子感情。大班年级组举行了“低碳生活,保卫家园”亲子环保时装秀活动。亲子制作活动得到了家长们的热情支持,各种废旧材料(报纸、旧布料、垃圾袋、旧光碟、等等)通过家长、孩子们巧妙的创作和利用,变成了各式各样的环保包、环保帽子、环保时装。作品创意新颖、手工精致,将教育、娱乐、装饰等作用融为一体,富有创造性,充分体现了家长和幼儿的智慧,也有着对浓浓亲情的体验,更有着对废物利用、环保意识的培养。
爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。
2022年世界地球日主题推荐 篇154·22是第42个世界地球日,我局根据省厅世界地球日宣传活动的要求,并结合自身的特点,开展了一系列的宣传活动,起到了良好的社会宣传效果,达到了预期的目标。
一、加强领导,精心策划
市局领导高度重视此次世界地球日宣传活动,成立了第41个“世界地球日”宣传活动领导小组,制定了宣传活动方案,专门印发了《关于开展第41个世界地球日宣传活动的通知》。
二、形式多样,内容丰富
1、开展“走进人间天堂,感受低碳生活——走进常宁庙前地质公园主题活动”。为了进一步宣传推广庙前省级地质公园,倡导低碳、健康的生活态度,展示人与自然和谐相处的优美景观,由衡阳市国土资源局发起,常宁市委宣传部、常宁市国土资源局、旅游局、团市委共同合作承办了此次宣传活动。在庙前中国印山广场,设置了宣传拱门、悬挂气球彩条、张贴宣传海报,展出宣传板报十余块。《湖南日报》、《三湘都市报》、衡阳电视台、衡阳都市频道、衡阳日报、衡阳晚报、红网等省、市十多家电视、平面、网络媒体参加现场采访。
2、制作宣传板报、发放宣传册。早在三月底,市局即向《中国国土资源报》征订了10套宣传海报、20xx份宣传册,分放在市局政务大厅、四个城区分局的办事窗口,供前来办事的市民阅读、了解世界地球日的相关信息。在市局政务大厅制作了两块大型宣传板报,四月初即在衡阳市国土资源局党政门户网站开辟地球日宣传活动专栏,《衡阳市国土资源局简报》制作一期“世界地球日”专刊。
3、各县市区局活动综述。各县市区局依据自身特点与实际需求,开展了丰富多彩的宣传活动。衡阳县国土资源局发送移动宣传短信约5000条,在乡(镇)所在地和一些重点集镇悬挂世界日宣传横幅、张贴宣传标语。南岳区国土资源局的宣传活动得到南岳区委、区政府的高度重视,把宣传重点放在保护南岳景区风景、节约集约利用资源上,在景区中心地段组织国土资源咨询活动,编写“世界地球日倡议书”并组织工作人员深入学校、街巷、厂矿、乡村进行宣传。衡南县国土资源局邀请县电视台专业播音员录制3本广播宣传带,组织宣传广播车队深入全县乡镇、单位开展流动宣传,分管副县长发表电视讲话,并在当地电视台黄金时段连播一周。衡东县国土资源局在县城主要街道设立咨询点、布置宣传展板、发放宣传资料、张挂宣传横幅,并组织腰鼓队表演,吸引观众,扩大影响。
2022年世界地球日主题推荐 篇16按照预定活动方案,由团支部负责组织的“善待地球--从节约资源做起”的纪念“世界地球日活动”已圆满结束。此次活动于4月22日下午在基地进行,活动形式分集中讲座和竞赛两种。通过组织、参加、整理此次学习活动,可以总结以下三个特点。
第一,准备充足。为了保证活动的顺利进行,达到学习目的,参与组织此次学习的团支部经多方面准备,做到了活动细节安排紧凑,活动材料准备充足。为了能达到预期的活动效果,从3月份我们就开始筹备,并制定出学习方案、资料的准备,争取做到内容丰富、气氛活跃,效果良好。我们事先把需要知识准备好,并把相关资料分发给相关人员。同时提出学习要求和需要思考的问题,大家在准备过程中有的放失,对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排,为达到良好的活动效果提供了保障。为了使学习不枯燥,我们还准备了“有奖问答”等活动,活跃了学习气氛,增强了效果。
第二,活动目的明确。为了使活动有三联转载请保留计划、有目的进行,我们首先制定出活动方案,并明确规定了活动主题,即“善待地球--从节约资源做起”。事实也证明,我们的活动达到了预期的目的。通过竞赛与参加讲座,大部分参加人员对环保工作有了新的认识,提高了大家活动的环保意识。
第三,活动收获较大。在活动中,各个小组都进行了充分的准备,尤其是校长的讲座,内容深刻,问题尖锐,使大家受益匪浅,节约资源方面起到了很大的指导作用。
总之,在整个活动过程中,由于这次活动的内容和形式恰当,时间及时,同志们表现积极,对提高环保意识、促进节约工作起到了积极的作用。
2022年世界地球日主题推荐 篇17每年的4月22日是世界地球日,在世界地球日来临之际,县第二双语幼儿园开展“关爱地球 保护环境”系列主题教育活动。
一是开展地球一小时环保公益活动。由全园300余名幼儿、家长和教师共同制作以环保为主题的创意开关贴设计,每位幼儿发挥自己的奇思妙想,在画纸上利用各种可循环利用的废旧物品为原料,用五彩画笔勾勒出各种图案,创作出有创意的环保开关贴,并写下环保宣言。
二是开展“我是环保小卫士”集体活动。教师通过故事的形式,为幼儿讲解如果我们生存的地球遭到的破坏,会出现什么情形。同时,结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么?以此提高幼儿爱护环境、保护地球的意识。
三是开展“我的幼儿园我爱护”活动。组织全园幼儿为校园草坪、树木等植物浇水、除草活动,不仅培养幼儿爱家乡、爱幼儿园、爱大自然的情操,还让幼儿从小养成爱绿护绿的好习惯。
四是创设环境保护主题墙。组织幼儿搜集爱护地球、爱护环境的图片,有全体师幼通过画、剪、贴以及废旧物品再利用的形式,布置各班爱护地球妈妈的主题墙饰,让幼儿从感官上了解爱护地球的重要性。
五是开展“我是环保小卫士”宣传活动。由10名幼儿组成环保宣传小分队在教师的带领下,来到县城公园、集市、店铺等地,开展“保护公共环境 守卫和谐家园”宣传教育活动。通过幼儿发放宣传单,呼吁社会都来讲文明礼仪,自觉保护我们生存环境的行为。
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