中学生辩论赛流程

中学生辩论赛流程（精选3篇）

　　一、板报背景：激情飞扬，辩出自我

　　二、活动目的：

　　1，为中职生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

　　2，通过本次活动 提高广大中职生的口才表达能力和交际水平

　　三、规则及程序：

　　1、开场，介绍正反双方辩论队伍(每个队伍可以有一个开场展示，展示活动可以自己选择,有自己的队名，队训等等)评判团、嘉宾，宣读比赛规则并宣布比赛开始。

　　2、辩论赛的环节：

　　(1)、开篇立论(共用时8分钟，每方用时4分钟)由正、反方

　　由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

　　(2)、攻辩(共用时12分钟，每人用时为2分钟内)

　　1 由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩。

　　2 攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

　　(3)、自由辩论(共用时20分钟，每方限用时10分钟)

　　1 在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时不限。

　　2 辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。

　　3 自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

　　(4)、 总结陈述(共用时10分钟，每方用时5分钟)

　　1 正方五辩总结陈词。

　　2 反方五辩总结陈词。

　　(5)主持宣布赛果并宣布辩论赛结束。

　　四、评分细则(个人分数)

　　1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。

　　2、内容资料：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

　　3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

　　4、综合印象：个人在场的表现

　　五、违纪处分

　　(1) 参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除20分，第三次违反者评审团将立即取消该队参赛资格。

　　(2) 严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

　　(3) 比赛前参赛队伍需提前10分钟到达比赛地点，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未到的队伍将视为自动弃权。

　　一、 活动背景

　　二、 活动目的：

　　1，为学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

　　2，通过本次活动 提高八一中学学生的口才表达能力和交际水平

　　三、 活动时间：明星节(5.5~6.5) 四、活动地点：：

　　预赛：各班教室

　　决赛：二楼大礼堂

　　五、主办单位：走辩天下社

　　承办班级：高一年级各班

　　六、比赛要求：

　　参赛队伍：高一各班

　　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 主持人要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)

　　本次活动采用轮流淘汰赛制

　　(一)初赛

　　由各班班长抽取辩题并分组，在正方辩题班级进行比赛。共7场

　　(二)复赛：

　　在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，分为3组，一班轮空。在正方辩题班级进行比赛。共3场

　　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　(三)半决赛

　　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题，分为2组，在正方辩题班级进行比赛，共2场

　　(四)决赛：在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　注： 每场比赛有2位评委老师作现场点评并评分，一个大众评委参与评分(大众评委为高二辩论社社员)

　　八、比赛规则

　　(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

　　1、选手自我介绍。每人15秒，每方共一分钟，共计两分钟

　　2、陈词共4分钟

　　正、反方一辩发言各2分钟

　　2、 攻辩阶段：共四轮，每轮一分钟

　　(1) 反方三辩提问，正方三辩回答

　　(2) 正方三辩提问，反方二辩回答，

　　(3) 反方二辩提问，正方二辩回答，

　　(4) 正方二辩提问，反方三辩回答，

　　注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。

　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，适当扣分) 5、 公布结果，评委点评 (二)、评判标准

　　总分100分

　　陈词：10分

　　攻辩：20分

　　自由辩论：30分

　　总结陈词：10分

　　时间掌握 5分

　　语言风度：10分

　　团体配合，临场反应：15分

　　每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

　　(三)评分原则

　　(1)审题 准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，论据内容丰富，引述资料充实、恰当 (2)辩驳 提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。论证的逻辑性、说服力强，言辞得体

　　(3)普通话 普通话标准，语言表达流畅，有文采，有幽默感

　　(4)配合 具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，机智、辩才、反驳、反应能力强

　　(5)辩风 比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。

　　(6)时间 能够很好掌控所有时间，能良好的掌控机会

　　(四)胜负判定

　　1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分)

　　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　九、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定

　　2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定

　　3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定

　　二、个人奖

　　1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。 2、优秀辩手奖：(12个)，每场比赛评选的最佳辩手

　　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队，大赛最佳辩手，优秀辩手颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

　　附录

　　比 赛 须 知

　　一、 请各班同学仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

　　二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及辩论社人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。 五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。

　　六、各班可专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　组队须知

　　⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队，可弃权。

　　⑵每队人数为4人，4名辩论选手，

　　⑶参赛同学必须先到各班班长处报名，由各班班长将名单在比赛开始前交往辩论赛负责人处，，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

　　⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。 5)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

　　6比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

　　⑻比赛结果将在比赛日当天公布。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。

　　具体事宜：

　　1、 抽签事宜

　　第一条. 初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及每场比赛正反方

　　第二条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　　2、比赛服务

　　为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

　　3、比赛程序(由主持人完成)

　　(1)、宣布辩题 (2)、介绍参赛代表队及所持立场 (3)、介绍参赛队员 (4)、介绍规则，评委及点评嘉宾

　　(5)、比赛开始

　　(6)、观众自由提问(暂定)

　　(7)、评委团评分，邀请嘉宾表演

　　(8)、，由评委评析赛事

　　(10)、宣布比赛结果

　　(11)、辩论赛结束

　　发掘人才需要考试 发掘人才不需要考试

　　成大事者不拘小节 成大事者也拘小节

　　进名校，利大于弊 进名校，弊大于利

　　代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女

　　知足常乐 不知足常乐

　　挫折有利于成才 挫折不利于成才

　　高分是高能的体现 高分不是高能的体现

　　人类是环境的保护者 人类是环境的破坏者

　　人为自己活着快乐 人为别人活着快乐

　　愚公应该移山 愚公应该搬家

　　青春偶像崇拜利大于弊 崇拜青春偶像利大于弊

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