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大学3月主题班会方案

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大学3月主题班会方案(精选19篇)

大学3月主题班会方案 篇1

  一、活动目的:做为一名大学生,因该时刻关注国家的时事

  政治,一方面能够提升自身的思想能力,另一方了解国家的相关动向,对于自身以后的发展将有很大益处。因此,开展有关学习“两会精神”的主题班会很重要。对“两会”

  涉及的多方面内容做细致的叙述分析,加深了同学们对“两会”的了解和彼此间的交流,让大家从思想上开始重视“两会”的召开,为日后踏上社会将会遇到的问题打好了预防针。

  二、承办单位:商管系连锁(2)班全体

  三、活动时间:20xx年4月6日-晚上7点

  四、活动对象:商管系连锁(2)班全体人员

  五、活动地点:四川省商务职业学院4502教室

  六、活动内容:

  1、提前将全班同学分成小组,分别讨论如何学习“两会”。

  2、介绍班会主题及班会流程,对“两会”进行简单的说明。

  3、进行“两会”问答游戏环节,以宿舍为单位各派一名代表选取一个带有“两会”问题的气球,踩破气球回答问题,与舍友共同探讨,回答问题。若答不上可以向其他人求助。

  4。征求同学们对学习“两会”的各种方式,主动学习“两会”精神,号召同学们几级参加班级宣传栏关于“两会”的宣传布置。让同学们在日常生活中关注“两会”,与中国共奋进,争做合格的大学生。

  七、活动流程:

  1、提前通知同学到指定地点,准备参加做好准备。

  2、安排部分同学提前到教室场地布置,维持秩序;各种所需要物品搬运等。

  3、在布置时在黑板上画上团徽或者国旗的标志,同时规划各小组同学座次分布。以及活动中所需物品

  4、其他同学提前10分钟到场,维护秩序的人员让同学有序入座,避免出现拥挤与哄闹现象发生。

  5。主题活动开始前,纪律委员点到(预计3分钟)

  6。被选主持人致开场词,之后有序安排活动开展。

大学3月主题班会方案 篇2

  一、班会主题:我安全我幸福

  二、班会背景和目的:学期始末是校园安全事件的高发期。通过组织校园安全教育主题班会,教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识,提高学生应对突发事件和自我保护能力,倡导学生自觉维护校园安全,为平安校园建设作出积极贡献。

  三、主办班级:建筑系建筑工程技术二班。

  四、班会时间:20xx年3月11日 9点20。

  五、班会宣传:

  1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。

  2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。

  3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。

  六、班会过程:

  1、由考勤委员对到场同学进行考勤。

  2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。

  3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等)。

  4、讲有关由不安全因素引发的案例。

  5、由班内同学补充相关事情。

  6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。

  7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。

  8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。

  七、班会要求:

  1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。

  2、加强自我安全意识提高安全防范。

  3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。

  4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。

  2、大学主题班会策划书

  一、活动背景

  大学有很多风景也有很多诱惑,如何把握大学生活至关重要,大学也充满机遇的平台,抓住了机遇,你便有可能成就人生的辉煌。但机遇只垂青于有准备的人,准备的充分才能得到命运之神的惠顾,所以对于大学生,特别是刚入校的大一新生非常有必要在大学生活之前进行一次规划,特举办“规划大学生活,明确奋斗目标”的主题班会。

  二、活动形式

  阅读分享及讨论式学习

  三、活动主题

  规划大学生活,明确奋斗目标

  四、活动时间

  20xx年10月13日晚上7点半

  五、活动地点

  逸夫艺术楼411教室

  六、活动对象

  设计四班全体同学及其他嘉宾

  七、班会目的

  为了促进在校大学生充分利用大学美好宝贵的时间,合理规划自己的大学生涯,为自己的今后的生涯作铺垫,培养学生独立自主的意识,使学生深入了解自己,正确设计自己的未来蓝图,通过对大学生活的表现讨论及学长的互动交流和经验分享,使同学们明确自己的目标,做好大学生活的准备和规划。

  八、活动流程

  1、筹备

  召开团支部及班委会议,确立此次目标任务分配:主要包括会场纪律,会场布臵以及会后安排及入档等后期工作各负责人分管工作,责任具体到人。确保此次班会顺利进行,提高工作质量

  (1)策划阶段:活动策划书的形成

  时间:20xx-10-11晚

  (2)审批阶段:递交策划书和预算经费

  (4)物资购臵:有相关人员提供活动过程中所需材料

  2、开场

  主持人致开幕词,宣布本次主题班会开始

  3、过程

  (1)朗诵欣赏:《我的大学,我的梦想》,培养同学们的青春

  激情和对未来的憧憬。

  (2)才艺展示:《红蜻蜓》,为了活跃现场气氛,进行演唱歌曲《红蜻蜓》,让同学们唱出自己的理想。

  (3)校友情:学长学姐经验分享,回归主题,提现浓浓校友情。请学长学姐们讲述学习经验,使同学们更好的规划大学生活。

  (4)激发睿智,全班同学交流自己的大学生活目标

  (5)中途插播有关主题的图文资料

  (6)请同学们进行人生目标发言,讲述自己的大学规划

  (7)班会即将达到尾声,让同学们在纸上写下自己大学四年的看法和对大学生活的规划,明确自己今后的目标。

  4、闭幕

  (1)由主持人完成活动总结,宣读闭幕词,重温主题。

  (2)班委会完成活动期间相关资料的整理与归纳

  九、注意事项

  1,加大宣传力度。

  2,整个活动中要有人负责拍照工作。

  3,活动后总结要做到及时写,及时交,扩大活动影响力。

  4,活动过程中要注意人员的安排妥善,一定要注意条理性及现场秩序。

  5,所有人员必须遵守现场秩序,有负责人员维持。

  十、活动经费运费预算

  此次班会除活动内容外,其他一切从简。具体包括:

  1,打印费

  2,奖品若干

  3,租片冲洗

大学3月主题班会方案 篇3

  主题班会目的:

  通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。

  活动准备:

  1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

  2、确定男女主持各一人。

  3、准备好15道测试交通规则的题目。

  4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

  5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

  5、准备好相关课件。

  活动过程:

  (一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山。。

  1、导入:

  交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?

  2、请看材料(显示课件)

  进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

  连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?

  ——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

  ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

  ——一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县20__年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

  3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

  4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,

  (学生讲述发生在我们身边的交通故事)

  5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

  (学生可以各抒已见。)

  6、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?

  (学生思考并表述)

  7、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人——蔡巧伟(男)和杨婷婷(女)

  篇二

  (一)班会目的:

  1.使学生知道一些简单的安全常识。

  2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

  (二)活动地点:教室

  (三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

  (四)班会流程:

  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  3、学习防触电知识的情景表演:

  (1)第二组代表表演:

  (2)大家认真讨论观察表演后讨论:

  a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

  4、学习防中毒知识的情景表演:

  (1)第三组代表表演:

  (2)大家认真观察表演后讨论:

  a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

  5、学习防坏人破坏知识的情景表演:

  (1)、第四组代表:

  (2)、大家认真观察表演后讨论:

  a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

  b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

  (五)巩固总结

  1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

  2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

  注意事项:

  防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

  防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

  (六)学生发表本节班会课的感想

  (七)班主任总结

  同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

  生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

  我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

大学3月主题班会方案 篇4

  【活动过程】

  主持人:郑坛建(班主任)、黄媛桢(学生)

  一、主持人导入

  主持人:很高兴能够站在这里主持这样一场别开生面的主题班会。今天为大家带来了一段精采的MV,请大家欣赏。

  (屏幕投影播放学生熟悉的《最后的战役》MV)

  主持人:刚才播放的是谁的MV?

  (学生齐回答:周杰伦)

  主持人:那么,这段MV描写的是哪一类人之间的情谊?

  (学生回答:战友)

  主持人:对,正是战友,  热血男儿,都会憧憬那种“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的军营生活,向往超越生死的友谊。但真正的友谊绝不是哥们义气。真正的朋友应当是什么样?

  学生1:回答

  主持人:真正的朋友,首先应当能够同甘共苦,幸福的时候一齐分享,困难的时候共同承担。

  (屏幕投影展示暑期军训留影,中间是考官,右下解注明日期“20__年9月9日”,“高一(14)班军训全家福”)

  主持人:军训中既有苦,也有乐,而这张照片,正是高一(14)班同甘共苦的见证。

  (师生共同关注投影内容)

  主持人:请大家注意右下角时间,到现在为止,也经过四个月的时候,这期间一定发生过不少令人难忘的事,所以现在请大家闭上双眼,慢慢地唤醒沉睡已久的记忆。

  (播放背景音乐,郑中基“真心的朋友”)

  二、学生针对新学期事情自由发表感想

  学生2:朗诵自己描写身边同学的一篇作文

  “他中等身材,浓浓的眉毛,鼻梁上架着一副眼镜,但给人的感觉是两个镜片高低不平,也许是因为眼镜坏了的缘故吧,他热爱学习也挺乐于助人。……每天早晨早读课时,他都会把同学们的团微胸卡事先检查一遍,然后才开始他的早读。待到早读课下课铃一响,总能听到一个洪亮的声音:快点把数学作业交上来。”然后把数学作业整理清楚后送到办公室……他很坚持自己的见解,上课时若观点与老师的发生冲突时,他就一定与老师们争论到底,使得其他同学抱怨连连……

  主持人:义凤同学的描写很精彩,大家能猜出这个人是谁吗?

  (学生异口同声:“吴辉”)

  主持人:好,那么有请吴辉发表一下你的感想

  学生3:回答

  “……而且她也写出大家对我的看法,委婉地找出我的缺点,令我能有机会 改正,在此,我祝她元旦快乐,天天开心。”

  学生4:回忆运动会期间同学给予他自己的帮助

  学生5:(劳动委员)发表担任班委的特殊感受

  主持人:其实,当值日生无意忘记擦黑板时,一定有一个人会记得代劳,那就是……

  (学生回答)

  学生6:回答班主任对他的提问

  “其实,班主任刚刚毕业,没什么经验。而我在扆山那边算起来也是呆了四年。运动会中的一些小事都是由我来处理。但是班主任也很尽力,只是大家没有看到。比如他经常对我说这事你应该怎样做,这让我有机会积累经验和智慧,在此谢谢班主任。”

  (学生不住地会心微笑)

  主持人(班主任):我很惭愧。但是的确,可能我在某些方面比不上在座的各位同学,所以要更加虚心地学习。我也要谢谢林楠同学提了一个既中肯又有价值的建议。

  主持人(黄媛桢):其实,不仅同学之间存在着真挚的友谊,老师与同学之间也同样如此。

  三、现场填写新年贺卡

  主持人:值此新年来临之际,大家想要以什么样的方式表达良好的祝愿呢?

  主持人:我有个提议,大家先在心中准备好最想表达的话语,准备好之后,请写在贺卡上,然后投入这一纸箱内,由两位主持人分别抽出不同贺卡,在全班同学面前送去新年的祝福。

  (学生默想,然后写下)

  (主持人抽选贺卡朗读)

  四、总结

  主持人:人总需要朋友。我记得梁实秋曾说过,

大学3月主题班会方案 篇5

  活动主题:孝敬父母

  活动目的:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生通过活动使学生体会父母的辛劳,明白孝敬父母的道理。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。

  活动准备:录音带、诗、录音机。

  活动过程

  宣布“孝敬父母”主题班会现在开始。

  活动部分

  主持人甲:最近我们班进行了一个问卷调查,同学们一定非常关心这个结果,现在就告诉大家

  (1)知道父母生日的有20人,

  (2)在家做家务活的有14人,

  (3)跟父母闹过矛盾的有23人,

  (4)每年父母给自己过生日的有3人。

  (5)知道爸爸妈妈最喜欢吃的食物15人

  (6)在家吃饭时,摆碗筷7人

  (7)如果妈妈生病了,会照顾妈妈的人6人。

  主持人乙:听了这个结果你们有什么感想?通过这个主题班会,我想大家一定会有更深刻的认识,今后会做得更好。

  甲:同学们,我们在父母眼里是阳光,是希望,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑,心情舒畅的环境下,吸取知识,增长智慧,快乐成长。为了这一切,爸爸、妈妈付出了很多努力。

  现在请大家欣赏一则小话剧,

  主持人乙:请六位同学上台表演话剧《苹果树》,大家热烈欢迎

  一位同学扮演苹果树,其他五个同学分别扮演不同年龄段的小男孩。

  第一阶段:(同学甲表演小男孩)

  从前有一棵树,她好爱一个小男孩。每天男孩都会来,收集她的叶子,把叶子编成皇冠,扮起森林的国王。男孩会爬上树干,抓着树枝荡起秋千,吃吃叶果。他们会一起玩捉迷藏,玩累了,男孩就在他的树叶下睡会。男孩好爱这棵树,好爱喔!树好快乐!

  日子一天天的过去,男骇长大了,树常常好孤单。

  第二阶段:(同学乙表演小男孩)

  有一天男孩来到树下,树说:“来啊孩子,来,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋迁,吃吃苹果,在我的树荫下玩耍,快快乐乐的。”

  “我不是小孩子了,我不要爬树和玩耍。”男孩说:“我要买东西来玩,我要钱。你可以给我一些钱吗?”

  “真抱歉”,树说:“我没有钱。我只有树叶和苹果。孩子,拿我的苹果到城里去卖。这样,你就会有钱,你就会快乐了。”

  于是男孩爬到树上,摘下她的苹果,把苹果通通带走了。

  树好快乐。

  男孩好久没有再来……树好伤心。

  第三阶段:(同学丙表演小男孩)

  有一天,男孩回来了,树高兴地发抖,她说:“来啊,孩子,爬上我的树干,抓着我的树支荡秋千,快快乐乐的。”

  “我太忙了,没时间爬树。”男孩说,“我想要一间房子保暖,我想要妻子和孩子,所以我需要房子,你能给我一间房子吗?”

  我没有房子,树说:“森林就是我的房子,不过你可以砍下我的树枝去盖房子,这样你就快乐了。”

  于是男孩砍下了她的树枝,把树枝带走去盖房子。树好快乐。

  第四阶段:(同学丁表演小男孩)

  可是男孩好久都没有再来,所以当男孩在回来时,树好快乐,快乐得几乎说不出话来。

  “来啊,孩子”她轻轻地说,“过来,来玩啊”

  “我又老又伤心,玩不动了。”男孩说,“我想要一条船,可以带我离开这里,你可以给我一艘船吗?”

  “砍下我的树干去造船吧!这样你就可以远航,你就会快乐。”树说。

  于是男孩砍下她的树干造了条船,坐船走了。

  树好快乐。但这不是真的。

  第五阶段:(同学戊表演小男孩)

  过了好久好久,那男孩又再回来了。

  “很抱歉,孩子,”树说,“我已经没有东西可以给你了,我的苹果没了。”

  “我的牙齿也咬不动苹果了。”男孩说。

  “我的树枝没了,你不能在上面荡秋千了。”

  “我太老了,没有办法在树枝上面荡秋千。”

  “我的树干没了,你不能爬了。”

  “我太累了,爬不动的。”

  “我真希望我能给你什么,可是我什么也没了。我只剩下一块老树干。我很抱歉……。”

  “我现在要的不多,”男孩说,“只要一个安静可以休息的地方。我好累好累。”

  “好啊!”树一边说,一边努力挺直身子,“正好啊,老树根是最合适坐下来休息的。来啊,孩子坐下来,坐下休息。”

  男孩坐了下来,树好快乐……。

  甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

  琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

  乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

  像高山似大海,他包容着一切。

  合:世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。

  主持人甲:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩。

  乙:下面,请一名同学,为大家诵读《我的母亲》:

  我的妈妈好像是一座永不停息的摆钟。一年四季的忙忙碌碌,又极有规律。清晨,天刚刚蒙蒙亮,她就悄悄起床,为一家人准备早餐。早餐准备完毕,才轻轻地摇醒我:“起床吧!小懒猫。“我向妈妈道一声“早上好”的时候,她的脸上便会露出满足的笑容。每天早晨,当我喝着妈妈亲手热的牛奶,品着妈妈亲手煮的鸡蛋,吃着妈妈亲手烤的面包的时候,心里便会涌出一种温馨之感,我是世界上最最幸福的人。每逢下雨,哪怕是小雨,妈妈也要为我送雨具。我永远记得这样一件事:有一次,她又为我送伞,但没有把准时间,到早了。

  于是她就在风雨中等待着。当我从教室里跑出来的时候,她的头发上已经溅满了雨珠,衣服也是湿漉漉的了。她一见我,立刻高兴地说:“快,穿上雨衣!”当我在妈妈地帮助下,穿好雨衣的时候,我顿时觉得心理暖融融的。有了妈妈的关爱,再大的风雨我也不怕啊!

  甲:下面有请一名同学为大家诵读一则父亲的故事:

  许多年前,美国芝加哥有一个名叫阿尔?卡彭的人,名噪芝城,不是因为英雄业绩,也不是因为非凡创举,而是因为他罪大恶极,从走私到谋杀,什么坏事都干得出。然而,他总是能逍遥法外,逃脱法律的惩处。原因是他有一个人称“铁齿埃迪”的大律师。

  埃迪伶牙俐齿,精通法律,他的如簧之舌一次又一次让卡彭摆脱牢狱之灾。卡彭为了感谢他,不但给他很高的酬金,而且分给他不菲的红利。埃迪因此过上了庄园别墅灯红酒绿的奢侈生活,对于卡彭的社会危害,他毫不关心麻木不仁。

  但是,铁石心肠的埃迪心中也有一块柔软的地方,那就是他的儿子。他深爱他的儿子,希望他拥有世界上的一切——的衣食,的汽车并享受的教育,为此,他愿意不惜一切代价。尽管他庇护坏人不遗余力,但是他还是希望他的儿子将来走上正道。然而,他发现,要让儿子走上正道,他有两样东西是无法给予的——好的名声和好的榜样。经过一番思想斗争,终于有一天埃迪做出了改邪归正的决定。他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行。埃迪清洗了自己的罪恶之身,让儿子看到了一个英勇、正义、诚实的父亲。可是他付出的代价也是巨大的。一年后,他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的枪杀。他用生命给了儿子最珍贵的礼物。

  主持人乙:妈妈,多么亲切的字眼!

  主持人甲:爸爸,多么诚挚的称呼!

  合:他们在生活上关心、体贴我们;在学习上督促、指导我们,。父母都会把他们身上的、最符合我们需要的东西交给我们,我们要怎样回报父母呢

  讨论

  甲:有请一名同学为大家演唱《妈妈的吻》

  歌词:

  在那遥远的小山村,小呀小山村,

  我那亲爱的妈妈,已白发鬓鬓,

  过去的时光难忘怀,难忘怀,

  妈妈曾给我多少吻,多少吻,

  吻干我脸上的泪花上的泪花,

  温暖我,那幼小的心,

  妈妈的吻,甜蜜的吻,

  叫我思念到如今,

  遥望家乡的小山村,小呀小山村

  我那可爱的小燕子可回了家门,

  女儿有个小心愿,小心愿,

  再还妈妈一个吻,一个吻

  吻干她那思儿的泪花,安抚她那孤独的心

  女儿的吻,纯洁的吻,

  愿妈妈得欢欣,吻干她那思儿的泪花,

  安抚她那孤独的心,女儿的吻,

  纯洁的吻,愿妈妈得欢欣。

  乙:听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

  甲:播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

  (心灵表白)

  乙:同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

  甲:让我们对天下的父母说:“我们永远爱你们,我们永远是您们的骄傲!”

  乙:千歌万曲,难以抒发我们对父母的爱戴!

  甲:千言万语,无法表达我们对父母的感激!

  合:请全体同学起立,宣告我们的承诺:

  亲爱的爸爸妈妈,我们向你们郑重承诺;

  在思想品德上让你们安心:

  在学习上让你们放心:

  在生活上让你们省心。

  我们要“不负天下父母心”

  班主任总结

  孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理,通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识,其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。

  希望你们从现在做起,从小事做起,用一颗感恩的心,去爱自己,爱父母,爱我们身边的每一个人。你们能做到吗?

  活动延伸:

  1、寻找身边的榜样(树典型)

  2、我有一双勤劳的手(见行动)

  4、查找有关孝敬父母的事例。(完成表格)

大学3月主题班会方案 篇6

  活动背景:价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。

  活动目的:

  1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观(国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;个人层面:爱国、敬业、诚信、友善)。

  2、懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守纪好学生,用实际行动来体现社会主义核心价值观。

  活动形式:班会、讲述、讨论。

  班会过程:

  一、引入:

  这世上是不是每个人都一样呢?当然不是,那有哪些类型的人呢?(有好人,有坏人;有说话算话的人,有说话不算话的人;有爱国家的人,有背叛国家的人;有认真工作的人,有对工作不认真的人;有对别人友好的人,有对充满敌意的人。)

  那你想做什么样的人呢?(指名)

  板书:我们要做什么样的人

  二、爱国

  我们对待国家应该怎样?(指名)板书:爱国爱自己的国家是必须的,我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧?那我们应该怎样爱国呢?大家讨论一下,问一下你的同桌。(指名汇报)

  1、我们目前能做的是什么?心中有国家---中国的好。哪个能说好在哪里?(扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋?)

  2、长大了可以怎么爱国呢?(如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家,我们应该怎么做?国家发生了大灾难:比如地震、洪水?)

  三、敬业

  知道什么是敬业吗?

  目前我们还没有工作,我们应该做什么?(学习)

  那在学习中,我们应该怎么做呢?读好书遵守纪律做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢?上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生评比…

  四、诚信

  你知道什么是诚信吗?是“真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。”

  那我们应怎么做呢?如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶,你路上口干了,怎么办?

  你说了今天要还我的钱,又还不了了,应该怎么办?

  五、友善

  什么是友善呢?比如,遇到一个客人狠他一眼,比如遇到一个陌生人瞪他一眼,比如对同学老是打骂,比如对家人不关心,比如对老师不尊重当然,对于敌人、仇人、坏人可以友善吗?可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗?朋友之间亲近和睦总结:那我们究竟要做什么样的人?大家说!

  师总结:我们要做这样的人:爱国、敬业、诚信、友善!这是社会主义核心价值的个人层面;社会主义核心价值还有:富强、民主、文明、和谐!这是国家层面;社会主义核心价值还有:自由、平等、公正、法治!这是社会层面。

  请大家背一下:爱国、敬业、诚信、友善!

  富强、民主、文明、和谐

  自由、平等、公正、法治

大学3月主题班会方案 篇7

  活动背景:

  初一学生正逐步进入青春期发育阶段,这个阶段也是情感断乳期,独立意识高涨,但又渴望得到同伴的理解。之前曾通过“成长的烦恼”语文综合性学习活动的调查,初步了解到学生的三大烦恼之“渴望得到友谊”。后来我召开班委会,将自己的想法告诉班委成员,班委成员立即作出反应,特别是班长董丹丹自告奋勇,要求主动承担本次任务,并提出由她和蔡文静同学共同策划和主持本次主题班会。

  准备工作:

  歌曲《朋友》、《让世界充满爱》,每人准备二张友谊卡,名人友谊的故事,猜词卡片。

  活动过程:

  1、播放歌曲《朋友》,营造温馨气氛。

  2、主持人宣布主题班会开始:

  3、第一板块:有你更快乐——小品表演

  根据小品内容,请同学介绍自己的知心朋友。

  4、第二板块:名人友谊大家讲——让几位同学讲讲名人的友谊故事。

  这篇《初一主题班会教案:“让友谊之花绽放”班会设计》是作文库为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

  展开讨论:听了同学们名人友谊的故事,你有什么启发?你认为交友最重要的原则是什么?

  朋友是一面镜子,通过这面镜子,折射出我们的影子,在这面镜子的映照下,我们将不断完善自我,人生更加精彩。

  5、第三板块:友谊告白。朋友之间最需要莫过于真诚、坦率,对朋友的缺点要毫无保留的提出,而另一方要能坦然接受,勇于改正,这才是真正的友谊。下面请_同学“真情告白”……

  面对面交流完毕后,将友谊卡亲手赠送给对方。

  6、第四板块:心有灵犀一点通——猜词游戏。

  真正的友谊在于朋友间的一种默契和理解,一举手一投足都能准确传情达意,真正的友谊请接受挑战吧——“猜词”游戏。主持人宣布比赛规则(参与“幸运52”),出示相关主题:文学、科学、英语、体育、历史等,任选一组,60秒,以猜出多者为胜,发给奖品。

  7、班主任总结发言。

  8、结束语:充满竞争的时代,更需要沟通和交流,让我们学会交往,结识新朋友,不忘老朋友,愿友谊之花在初一(8)绽放。

  9、播放《让世界充满爱》,全班齐唱,在歌声中结束本次班会课。

  课后反思:

  本次主题班会,我充分尊重学生意见,有效调动了学生的参与积极性,不管是活动的策划,友谊卡的制作,还是名人的故事,小品的表演,都由学生出谋划策,听取学生意见,不断修改,不断完善。活动中班干部作用得以有效发挥,活动过程中全班学生情绪高涨,学生的合作意识强,活动过程本身也就增进了同学之间的友谊。因此这节课收效非常好。但是,本次活动的参与度还不是很广有少数学生难以点燃他们心中的热情,如潘芙蓉、苏正浩,这可能与其家庭环境有关系,有待今后深入了解,寻求对策。

大学3月主题班会方案 篇8

  一、活动目的:

  以集体教育为目的,举行《我爱我班》主题中队活动。旨在通过活动培养学生热爱班集体的情感,树立“集体事情我关注、集体荣誉我维护、集体前进我?进步”的信念,提高参与班集建设的意识。

  二、活动准备:

  1、召开班干部会,对班里的好的,不好的现象进行自查、分析,想原因,出对策。

  2、找班里的学生进行调查,说说,你看到的班面的好的和不好的一些事。想想自己曾做过哪些有利于集体和不利于集体的事情,作好整理。

  3、设计活动主题,准备和撰写活动方案,创编相声,小品等,

  4、排练有关节目。(歌曲、相声、小品等)

  三、活动过程:

  1、主持人宣布《我爱我班》主题中队会预备开会。

  2、主持人:请各小队报告人数中队长向辅导员报告人数

  3、中队长宣布出旗、奏乐、敬礼

  4、唱队歌

  5、中队长讲话:

  同学生,班集体是我们生活的乐园,学习的殿堂。作为她的一员,我们享受着班集体带给我们的快乐,也品味着生活在这个集体中的感动,我们不应让我们的集体伤心,也不应该给我们的班集体抹黑,我们要努力让我们的班集体变得温馨、和谐。

  6、背景音乐响起,主持人上场。

  甲:我们是闪烁的小星,在天空中熠熠生辉。

  乙:我们是奋飞的雏鹰,在风雨中搏击长空。

  甲:四年来,在老师的教导下,我们茁壮成长。

  乙:四年来,在同学们的共同努力下,我们大展风采。

  甲:三十八颗心跳动着同样的旋律

  乙:三十八颗小星组成了我们这个优秀的班集体。

  甲:现在的我们是充满希望的

  乙:现在的我们是朝气蓬勃的

  合:让我们记住这样一句话“班集因你而美丽,我让班集更精彩”。

  甲:让我们凝聚每份爱。

  乙:让我们累积每份情。

  甲:让我们为四年三班振臂高呼:

  合:我爱我的班!

  甲:下面我宣布四年三班《我爱我班》主题班队会现在开始

  甲:首先,请听诗朗诵《班集赞歌》。(窦丽雯等)

  乙:感谢同学们的精彩演讲,他的演讲也说出了我们全体同学的心声,四年三班永远是我们温馨的家,我们无时无刻不感受着她的温暖。

  甲:在这个温暖的大家庭里,我们用希望描绘未来,用梦想编织明天,我们感到无比的幸福。

  乙:下面就请同学们说一说,咱们班里哪些事哪些人,让你感到幸福和快乐。(同学互动,自由交流)

  甲:是呀,同学们说得真好,的确,在这个班里,每个人都在为她的进步努力着,每一次的成功都是由我们共同拼搏得来的,在这里,我们每个同学都因为是四年三班的一员而感到自豪,我们不希望有任何一件有损于班集荣誉的事情发生,哪怕是极小的一件小事,看,在那里就发生了一件我们都不想看到的事情,请欣赏小品。(温泽华等)

  乙:作为这个集体的一员,我们要互相团结,互相帮助,互相关心,时刻为班级的利益着想,自己的一举一动都要为班级争光。

  甲:我们要用心融入这个集体,不以个人的利益得失而悲伤失望,要以集体利益为出发点

  乙:同学们看了这个小品,我想你们会有许多想说的话吧,那就请同学们畅所欲言,当班集体需要你的时候,你又会怎样做呢?(请同学自由发言,多关注会前同学们收集到的一些现象)

  主持人要针对同学们说的一些现象,一些想法进行小结,并把班委会上提出的一些想法和对策进行必要的交流,以争得全班同学的认可。

  甲:一个良好班级体的进步,还有一个最重要的就是要让每个同学的学习成绩都顶瓜瓜,我希望四年三班的每个同学将来都能与众不同,你瞧这边就有一个同学他就是这样,可是他真的就这么与众不同吗?下面请欣赏相声《与众不同》

  乙:看了这个相声我们都知道了,这样的与众不同可不是我们所看到的,那怎样才能学好知识,提高自己的学习成绩呢?就让我们一起来帮一帮这个同学吧。(同学发言)

  甲:同学们说得真好,我替那位同学对你们表示感谢,也真心地希望那位同学能改掉上课不注意听讲,平时不认真作业的坏习惯,祝福他能在以后的学习中取得好的成绩。

  乙:那么象刚才那位同学在学习中的不良表现,在你身上曾经有过吗,如果你信任我们的话,能说一说,也请同学们帮一下你吗?

  (主持人要有意识地点学习上目前还有些困难的同学说说他们的想法,也要有意识的点那些学习上比较好的同学,让他们说说如何在他们的帮助下,让全班同学都进步。)

  甲:面对同学的问题,每个同学都要伸出你热情的双手帮他一下,让你的同学都能改掉身上不好的习惯,努力学习,为自己也为集体,不断取得优秀的成绩。

  乙:经历了四年的学习,我充分感受到集体的重要性,她就是我们我们生活的乐园,学习的殿堂。

  甲:但我们也知道,没有老师的引导这个优秀集体也不会存在,

  乙:是的,老师们为我们创造了广阔的空间,让我们人人练就本领,让我们健康成长,

  甲:同学们,相信在老师们的悉心教导下,我们四年三班一定能变得更好,让我们一起说:谢谢老师!

  乙:对,让我们一起说一声:谢谢老师!

  (全班合:谢谢您——老师!)

  甲:正是有了老师的教导,我们今天才能“八仙过海,各显神通”。

  乙:正是有了老师的教导,我们今天才能“群星荟萃,熠熠生辉”。

  甲:每一位同学就像一颗颗小星星,虽然很小,但却闪烁着迷人的光彩。

  乙:每一位同学就像一棵棵小树,虽然稚嫩,但长大以后都是栋梁之材。

  合:最后,让我们一起来演唱《感恩的心》。

  甲:我们享受着班集体带给我们的快乐

  乙:我们尽情地生活在这样美好的集体中

  甲:让我们充分发挥自己的特长,把明天描绘得更加辉煌灿烂。

  乙:让我们尽情展示自己的才能,把我们的班级建设得更加美好。

  甲:我们要努力让我们的班集体应得温馨、和谐。

  乙:是的,就要我们牢牢记住:班集因我而美丽,我让班集更精彩。

  甲:下面我宣布——

  合:四年三班《我爱我班》主题班会到此结束

  主持人请辅导员讲话。

  宣布全体起立,退旗。

大学3月主题班会方案 篇9

  一、班主任寄语:

  同学们,有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长

  通俗地说,感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心,感谢之意,回报之举在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩但是,最值得我们每个人去感恩的人,应该是我们的父母好,今天我们的主题班会《孝敬父母学会感恩》正式开始(展示标题)

  二、感受母爱,品位父爱

  1.感受母亲的爱(图片:小时候母亲为你挡风遮雨……)

  师:无论你身在何处,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方;

  有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……

  这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”

  下面我们请陈娜同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事,这个故事描述的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事。

  2.学生讲故事(展示图片及文字)

  当救护人员发现她的时候,她已经以这样的姿势定格了:双膝跪地,双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着,模样就像行跪拜礼,她的身体被压得变形了,让人不忍目睹,但是在废墟中,拱起了一座母爱的桥。

  不知道她从哪里得到的力量,在大厦即将倾倒的瞬间,在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻,她没有趴下,而是用这种独特的姿势支撑着,直到永恒她背负着的是千万斤的废墟啊,但她没有倒下因为母爱的力量在支撑着她!

  也许她还活着?救援人员冲她喊叫,用撬棍敲击着水泥框架她没有听见,也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手,触摸到的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她,走向下一个废墟,去救一息尚存的人。

  或许是得到神灵的启示,救援人员忽然想到了什么,他迅速地往回跑,竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中,他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命!那是一个孩子!救护队员们把断壁残砖搬开,从她屈曲的身体下面,抱出一个三四个月大的婴儿在母亲的呵护下,她还酣然熟睡着,因为有母亲的庇护,山崩地裂,并不意味着什么。

  队长仅仅地把婴儿护在怀里,泪眼莹莹,满脸慈蔼。

  橄榄绿和红色的襁褓互相辉映,成为人间最美丽的风景。

  孩子毫发未损,她一直安详地睡着,红扑扑的小脸让所有的人为之动容。

  随行的一声准备给她做体检时,襁褓中却滑出一部手机,上面是一条已经写好的短信:

  亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你!

  这是世界上最感人的短信,同时也是一条特殊的遗嘱,一个伟大的祝福!

  亲爱的宝贝,妈妈爱你!

  手机从这一双手传到另一双手,就这么一直传下去,泪水滴在手机屏上,模糊了那两行字。

  都说是父爱如山,母爱似水。但谁敢说,这位母亲的脊梁不是一座大山?

  泪水淹没全世界的眼睛,也让全天下的孩子们如醍醐灌顶

  “母爱无边!”“恩重如山!”(学生重复)

  3.母亲的诠释(展示)

  回忆母亲一词的英文解释,找同学对mother一词进行阐释

  M 代表 much ,妈妈给了我很多很多

  O 代表 old, 妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

  T 代表 tears,您为我流过不少泪

  H 代表 heart,您有一颗慈祥温暖的心

  E 代表eyes ,您注视我的目光总是充满着爱

  R 代表right,您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情

  4.慈母颂(展示)

  (齐读)襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露,

  孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉

  求学时,母亲的耐心教导,是启动灵感的马达,

  困惑时,母亲的殷切教诲,是拨正航向的罗盘

  失足时,母亲的善意规劝,是迷途识返的路标,

  成功时,母亲的热情鼓励,是乘胜前进的风帆

  攻关时,母亲的积极鞭策,是攀登要隘的阶梯,

  拼搏时,母亲的大力支持,是冲越激流的航船

  挫折时,母亲的亲切关怀,是闯出困境的号角,

  患病时,母亲的精心护理,是战胜苦痛的灵丹

  困倦时,母亲的爱心,是安然入睡的摇篮,

  疲惫时,母亲的怀抱,是停泊小憩的港湾

  4.品位父亲的爱(展示父爱相关图片)

  父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;

  父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好

  5.展示:无声的父爱:奇迹的名字叫父亲

  6.生讲述《奇迹的名字叫父亲》

  1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合

  海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在胸口他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青

  6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过去想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤”然后轻轻的拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹

  以后3天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样的忧伤

  抵达的前夜, 男人来到女儿身边, 对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她”

  女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”

  他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻

  船到了纽约港,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”

  就在这时,周围忽然一起惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……

  尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了3天的供血

  这是医学罕见的奇迹医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹……

  “够了”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”

  7.听故事,谈感受

  在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受。

  8.展示:

  世间最神圣的爱是父母之爱

  世间最博大的情怀是父母的胸怀

  爱我们的父母吧

  因为只有他们才懂得你的一切

  只有他们才会不计生死去爱他们的孩子

  9.欣赏歌曲《父亲》,回想父母的关爱。

  10.展示 :问卷调查

  (1)你知道爸爸妈妈的生日吗?

  (2)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?

  (3)你经常和爸爸妈妈聊天吗?

  (4)上中学以来,你曾经把妈妈气的掉眼泪吗?

  (5)你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?

  (6)你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗?

  11.结合你写的调查结果,谈谈你的感受。

  12.反思觉醒,读懂父母心

  回想父母曾经为自己所做的事情,谈谈自己的感恩计划。

  13.展示:让我们向我们的父母高声宣誓

  亲爱的爸爸妈妈——

  我们从现在开始,

  在思想品德上让你们安心;

  在学习上让你们放心;

  生活上让你们省心;

  我们不再辜负父母心!

  三、给父母写封爱的回信

  在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来。

大学3月主题班会方案 篇10

  一、活动主题:

  提高环保意识,爱护生活的家园。

  二、活动目标:

  1。通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。

  2。使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。

  三:活动形式:

  以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

  四、学生准备:

  1.查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。

  2.选两名班会主持人。

  五、班会过程

  1、激情导入

  主持人:蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,从我做起》主题班会现在开始。

  有关环境保护的演讲稿保护环境演讲稿

  情景一:小品《地球妈妈生病了》

  小品:地球妈妈捂着肚子痛苦地出场,诉说自己的病痛,请宇宙医生给她看病,最后找到病症的根源——人类的活动。地球妈妈向她的孩子——人类发出求救的呼声。

  地球妈妈(咳嗽):我的身体好痛,我的皮肤好痒呀,我快喘不过气来啦。宇宙医生,快救救我吧!

  宇宙医生:是谁找我呀?(看一眼地球妈妈,吃惊地)唉呀,怎么是你呀?以前你不是这样的,那时你那绿色的肌肤充满了活力,可是现在……(摇头,叹气)

  地球妈妈(着急):我到底得了什么病?

  宇宙医生:让我仔细瞧瞧。(围着地球妈妈仔细看,边看边摇头)你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

  地球妈妈(越听越害怕):这可怎么办啊?宇宙医生,快救救我吧!快救救我吧!

  宇宙医生:这都是你的孩子造成的!

  地球妈妈(诧异):啊?

  宇宙医生:就是人类,是他们不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。只有他们能救你,你只能请他们不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

  地球妈妈:(面对大家,作哀求状)孩子们,请你们保护环境,救救你们的地球母亲吧!

  (1)、学生谈感受。

  (2)、阐明活动意义与主题。

  主持人:同学们,为了让我们的家园环境不再受到破坏,让我们的生活变得越来越美好,我们必须行动起来,为保护家园环境做出我们应有的贡献!让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧——(学生读:“爱护家园?从我做起”。)

  情景二:情景剧《这样浪费可不行》

  [a生蹲地上作睡觉状,b生在一旁的小凳上坐着作洗衣服状。]

  a(起立,伸懒腰):难得周末可以休息,(推窗户状)让我看看窗外美丽的春光。(欣赏状,忽然,一只手附于耳旁作倾听状)咦,哗哗哗,哗哗哗,什么声音?(侧头望向b)哦,妈妈不在家,是我那勤劳的爸爸在洗衣服呢。

  [电话铃响]

  a(接起电话)哦,你好,请问找哪位?(稍停)好,请您稍等。(跑向b)爸爸,张叔叔来电话了,快去接。

  b(一边伸手作拧开水龙头冲洗手的动作,一边说)好勒!(匆匆跑去接电话,不时点头、动嘴、笑等作接电话状)

  a:瞧我这爸爸,又不关水龙头,这得浪费多少水啊!(边说边做关水龙头的动作)

  b:好,好,再见。(挂电话)

  a(走到b身边,拉着b的手往洗衣服的地方走去)爸爸,我有一件十分重要的事情要对你说。

  b:哦?是什么?

  a(指着水龙头)您总是忘记关水龙头,这样多浪费水呀!您想想,龙泉山上有的地方每年夏天都要靠送水过日子,那些庄稼、草木也不能正常生长,而您却如此浪费,所以,我不得不警告您:这样浪费可不行!

  b(摸a的头)我的乖女儿懂大道理啦!行,我以后一定改!

  家长谈家庭环保经验(家长可由学生来扮演)

  2、“创建环保校园”组开展活动

  主持人:看到我们学校的校园环境越来越好,我们“创建环保校园”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。

  (1)《拍手歌》

  你拍一,我拍一,爱护环境我第一。

  你拍二,我拍二,花草树木是我们的好伙伴儿。

  你拍三,我拍三,走路绕行花园边。

  你拍四,我拍四,在整洁的教室里读书又写字。

  你拍五,我拍五,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  你拍六,我拍六,随地吐痰不再有。

  你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。

  你拍八,我拍八,爱护校园环境靠大家!靠大家!

  (2)发起倡议。

  主持人:校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动。

  班主任老师总结:

  因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

大学3月主题班会方案 篇11

  一、主题与构思

  通过主题活动使学生正确地认识友谊与爱情,使中学生明确友谊与爱情的关系。当友谊与爱情来临时,应采取什么态度和方法。同时也修正中学生以前对这两者的错误的探秘心里。

  二、活动准备

  1、搜集相关材料,确定节目名单,由主持人编写串联词。

  2、部分学生排练节目,全班筹谋划策。

  3、全班同学分为三队,即友情队、爱情队、中立队。

  三、活动设计

  1、合唱

  2、实话实说

  3、情歌连唱

  4、辩论会

  5、兔子舞

  注:(唱歌、舞蹈、小品、游戏穿插于2、3之间,以2、3为主。)

  四、节目单

  1、小品

  《窗里窗外》、《误会》、《驴唇不对马嘴》

  2、舞蹈

  兔子舞、拉丁舞

  3、合唱歌曲

  《远航》、《浪花一朵朵》

  五、活动过程

  主持人争吵上场。

  主持1:各位老师

  主持2:各位同学,各位来宾

  合:大家好

  主持1:不好意思,我们打起来了

  主持2:想知道我们为什么“关公战秦琼”——哎,打起来了吗?

  主持1:(白了他一眼)

  主持2:因为“友谊与爱情”的争论。你说他这人,说什么爱情崇高无上?看!友谊纯洁、不含任何杂质,爱情怎么能比的上友谊呢?

  主持1:这就不对了,说话怎么可以这么武断呢?爱情是多么圣洁啊,你想找还找不着呢!按你的来说,友谊是常青之树,爱情是不败之花呀!

  主持2:为了维护友谊,我特意组织了我们的“友谊队”!(鼓掌)

  主持1:你说我们爱情不如友谊,那得问问我们爱情队的同胞们同不同意啊!是不是,爱情队的同胞们!(鼓掌)

  主持2:看来你早有准备。

  主持1:那是。

  主持2:好!让我们听听大家的心声吧!请听英语歌:《远航》,由女生合唱团演出。

  节目1:女生小合唱《远航》。

  主持1:这下,该我们大显身手了。请男生合唱团为我们演唱:《浪花一朵朵》

  节目2:男生小合唱《浪花一朵朵》。

  主持2:看来,我们的分歧是越来越大了

  主持1:是啊,光唱是没用的,得来点实际的。

  合:下面是《实话实说》

  主持3:欢迎各位来到《实话实说》

  主持4:由请我们的嘉宾,_、_×、_×、_×上场。(嘉宾一一入座)

  主持3:老师也成为我们嘉宾了,我们可以了解老师的友谊和爱情观了,欢迎各位。

  主持4:请各位嘉宾不必紧张,我们这个环节就是实话实说,心里想什么就说什么。

  主持3:请我们的嘉宾来谈一谈自己的故事。

  嘉宾_:那是小学毕业的时候,我和几个同学出去玩,轻松一下。我们开始玩捉迷藏,我找不到其他人,只看到一个女生躲在草丛里,我就捉住她了。我们一看其他同学都没出来,我们就坐下来聊天,聊了一会。其他同学就突然从四面八方冒了出来,并且发出那种很怪的声音:“哦——”


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