关于六问六反思发言稿

关于六问六反思发言稿（精选7篇）

关于六问六反思发言稿 篇1

　　今年，幸福社区在全体党员中扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，突出“学要全面、做要真实”的要求，确保学习教育不虚、不偏、不空、不走过场。

　　幸福社区创建“两学一做”学习教育微信群，每位党员根据自身实际提出了自己的建议。社区11个党支部按照“三会一课”制度要求，制定了支部个性学习计划，明确了学习内容和目标，确保学习任务不走样、不减少。同时，幸福社区结合前期党员摸排信息，通过党支部每月至少组织党员集中学习或指导自学一至两次，确保完成学习教育任务;对于流出在外的党员，社区通过建立QQ群、微信群、电话联系等方式，面向党员及时推出“微党课”教育新模式，提出学习教育具体要求，采取定期上传学习资料，及时传递学习信息，确保每名党员都参与到学习教育中来;对于社区年老体弱的党员，不能参与集中学习的党员，支部进行了走访活动，将相关学习资料送到这部分党员手中，从而确保每个党员参学。

　　社区每个季度至少安排1次党课，4月22日幸福社区举办了第一季度党课讲授，以《中国共产党章程》为内容，讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径，有针对性地解疑释惑。此外，幸福社区要求全体党员明确自己的目标，结合工作任务，真学真干，做实做好。每次集中学习结束后，社区党支部通过书记点题、即时研讨等方式，组织支部党员进行研讨交流。党支部每季度召开1次全体党员大会，广泛开展党员“六问六反思”大讨论活动，每次围绕1个专题组织交流讨论。结合街道“亮牌争星”方案，明确要求党员参加党内重要会议等必须佩带党徽，引导党员亮出身份，积极为群众服务，争做星级党员。每个党支部每月进行一次评选支部星级党员活动，引领和激励广大党员学习榜样、赶超先进的积极性，发挥党员模范带头作用;每季度开展一次“两学一做”学习教育情况汇报，形成社区党委通报文件，以表格的形式通报各个支部的每名党员参加活动次数，督促党员要把党的思想建设放在首位，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守学习教育纪律。

　　幸福社区规定每月28日为幸福社区“我是党员———主题活动日”，重点围绕党内生活、岗位工作、志愿服务等三个方面开展。社区组织党员开展了爱心捐助公益服务活动，党员将自己家中闲置的用品带到社区捐给需要的居民，让党员在关注他人、帮助他人的过程中，感受奉献精神;组织党员开展环境卫生综合整治活动;在楼片长工作中，一方面教育鼓励党员担任楼片长，另一方面直接任命担任楼片长;　参与邻里议事会，帮助居民协调解决日常生活困难;参与社区文化演出活动，丰富居民业余文化生活。

关于六问六反思发言稿 篇2

　　焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富。把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，提出要学习焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神，大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。

　　作为一名党员干部，我们要对照焦裕禄精神，做到“六问、六带头”，在纠正“四风”、改进作风、推动科学发展上取得实际效果，进一步密切党同人民群众的血肉联系。

　　一问是否像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民。全心全意为人民服务是焦裕禄精神的本质。二问是否像焦裕禄那样，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做。三问是否像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为，始终做到敢于担当。四问是否像焦裕禄那样，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，始终做到科学求真。五问是否像焦裕禄那样，厉行节约、反对浪费，勤俭办一切事业，始终做到艰苦奋斗。六问是否像焦裕禄那样，严格要求自己，无私奉献，勤政廉政，始终做到廉洁奉公。

　　一要带头学习提高。把学习教育、思想理论武装摆在第一位，提升认识水平。坚持干什么学什么、缺什么补什么，努力成为行家里手、内行领导，不断提高执政能力和执政水平。二要带头服务群众。像焦裕禄那样主动去了解群众想什么、盼什么，自觉为群众做好事、办实事，解决好群众生产生活中的实际困难和问题。三要带头开拓创新。强化开放意识，突破思维定势，树立先进理念、采用科学方法，提高决策的科学化民主化水平。四要带头务实重干。讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果。发扬“钉钉子”精神，一锤接着一锤敲，持之以恒、锲而不舍地抓下去，抓出实效。五要带头廉洁自律。以廉当福、视贪为祸，筑牢拒腐防变的思想防线，以反腐败的实际成效取信于民。六要带头推动发展。衡量教育实践活动搞得好不好，最终还是要看是否促进科学发展、民生改善。要增强历史责任感，在其位就要尽其职、负其责、出其力，顺势而为、抢抓机遇、应对挑战，为实现中国梦作出积极贡献。

关于六问六反思发言稿 篇3

　　为进一步抓好抓实“两学一做”学习教育，以学习教育的成果推动德阳“五个走在前列”和“一高两率先”目标的实现，按照德阳市委的统一安排部署，6月1日，我市召开了“争做‘两学一做’的表率、争当狠抓落实的先锋”大讨论动员会，决定在全市机关党员干部中开展“双争”大讨论。

　　开展“双争”大讨论，要深入思考德阳市委关于全市发展“三个为什么”的严肃提问，即：同顶一片蓝天，为什么我们阴雨绵绵?同踩一片热土，为什么我们裹足不前?同唱奋进之歌，为什么我们跟不上节奏?广大党员干部要充分发挥主观能动性，增强主人翁意识，反思自己认识到不到位、干劲足不足、工作做得好不好，把自己摆进去、把问题找出来、把信心和力量聚起来。

　　记者从动员会上获悉，“双争”大讨论的主要内容是“六问六反思”。一问理解德阳“五个走在前列”和“一高两率先”目标定位深不深、落实有没有力、效果好不好，反思是否具有无私无畏有志向、敢于担当的勇气。二问能不能做到用心谋事、真诚待人、自立标杆、遵规守矩，反思是否具有心正身正底线牢、敢于担当的底气。三问能不能亲力亲为，智慧果断，多想一想、悟一悟推动全市中心工作的方法举措，反思是否具有心灵手巧有魄力、敢于担当的锐气。四问是否存在地方和部门保护主义、本位主义、有令不行、有禁不止等问题，反思有没有坚持大局意识、全局观念。五问能不能抓住重大项目落地、民生工程实施、重要工作推进的关键和重点，反思有没有坚持紧盯问题、咬定目标。六问有没有钉钉子的精神，踏石留印、抓铁有痕，善始善终、善做善成，反思有没有坚持锲而不舍、驰而不息的作风。

　　据了解，此次“双争”大讨论，将聚焦“六问六反思”，精心组织，创新推进，扎实开展学习教育、深入讨论、开展承诺、狠抓落实等各项工作。其中，学习教育时间为5月31日至6月10日，各单位要结合开展“两学一做”学习教育，通过个人自学、集体研学、专家讲学等，教育引导广大党员干部牢固树立“强化绵竹使命担当，服务德阳发展大局”的理念共识，争当先锋、狠抓落实，推动全市经济社会又好又快发展。深入讨论时间为6月5日至7月14日，要围绕“六问六反思”，分“大德阳理念如何树立”、“发展的大思路如何形成”、“抓发展的大举措如何制定”、“推进工作的大力度从何而来”、“强化绵竹使命担当，服务德阳发展大局”五个专题深入开展大讨论，研究讨论如何破解“三个为什么”，形成助推德绵同步发展的思想共识、方法措施和具体成效。

　　7月22日前，各单位和广大党员干部要结合学习教育和开展讨论的情况，重树信心、再鼓干劲，郑重作出承诺。

　　根据要求，各单位要把“双争”大讨论的成果转化为广大党员干部狠抓落实的实际行动，将开展比学赶超大竞赛，弘扬正气、树立标杆，持续激发广大党员干部奋发有为、干事创业的激情和干劲;开展工作落实大督查，对全市各单位践诺情况进行明查暗访，及时将正反两方面的工作情况进行通报;开展立说立行大整改，将大整改贯穿于“双争”大讨论整个过程，边学边改、立行立改，促进办事效率提高、工作作风转变、履职能力增强、服务能力提升，确保“双争”大讨论落到实处。

关于六问六反思发言稿 篇4

　　今年1月15日，在中纪委xx届三次全会上的讲话中对“衡阳破坏选举案”一连发出了“这里面的共产党员到哪儿去了?市委和市政府到哪儿去了?当地人大领导班子和领导干部到哪儿去了?当地的纪委到哪儿去了?这些人的党纪国法观念到哪儿去了?这些人的良知到哪儿去了?”等“六个到哪儿去了”的诘问。“衡阳破坏选举案”是对我国人民代表大会制度的挑战，是对社会主义民主政治的挑战，是对国家法律和党的纪律的挑战。作为共产党员，应该以“六个到哪儿去了”的诘问 ，深刻反思案件教训，剖析问题根源，探究治本之策，坚决防止类似案件重演。以此为镜，照出我们党员要做到“自重、自省、自警、自律、自励”。

　　自重。是需要每一个党员干部必须具有强烈的社会责任心和使命感，谨言慎行，尊重自己的人格。每一个党员首先必须要不妄自尊大，也不妄自菲薄，要清楚明白自己的价值所在，再进一步，我们要安守本份做到言行举止要合符其身份地位，对自己所担负的责任对象和责任内容、责任后果全面负起责任，并坚持不懈地直到完成自己的责任使命。

　　自省。“吾日三省吾身”，这是孔子的弟子曾子的一句名言。人贵自省，贵在自觉，党的所有干部在实际工作中认真加强自己的党性修养，主动亮出自己的缺点，认真地反省自己的工作作风和思想作风，经常地检查自己的言行是否符合实际，是否按照客观规律办事，及时改正。同时，在社会生活中不断地加强自己道德修养和自我控制能力。衡阳贿选案的发生根源在于干部缺乏自省，没有把党的政策允许不允许、人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应放在眼里，“目无法纪”、“目中无人”，在自省上更找不到的出发点和归宿。

　　自警。顾名思义就是自己警示自己，做到自我戒备、自我告诫、自我警觉、自敲警钟。人大代表的选举过程中应该是环环相扣的，只要中间有一到两个党员能够做到给自己的思想敲起警钟：“要想人不知，除非己莫为”、“手莫伸，伸手必被捉，党与人民在监督，众目睽睽难逃脱”，也就不会发生此起案件。正如古人所言：“常鸣警钟，行举自醒”。加强新时期共产党员的修养，尤其要注重提高自警意识和自警能力。自警是抵御外来诱惑的“防火墙”，是荡涤心灵尘埃的“清新剂”。忘记自警，好人有可能变坏。共产党人的自警，就是要在思想上筑起一道牢固的防线，以抵御各种腐朽思想的侵蚀，不断增强自己拒腐防变的能力。

　　自律。“立志言为本,修身行乃先”， 衡阳贿选案就是少数党员干部经受不住糖衣炮弹的进攻，毁掉了党员的一生，损害了党的形象。自律就是要让每个共产党员牢记吃苦在前，享受在后，坚定自我牺牲，自我奉献的精神，做到先人后我，舍小家为大家。没有坚定的理想和信念，就难以做到严格自律。每一个共产党员，只有具有这样的胸怀和信念，才能有自律的坚实动力。高度的自律是深深根植于人内心的事业向往和奋斗追求。胜人者有力，自胜者强。自律是一面旗帜，指引一代代共产党人始终不忘立身之本，永葆政治本色!

　　自励。“此皆自勉，以役其德者也。自励就是挖掘自己内心世界的力量，凝聚前进的动力。衡阳贿选案的发生，不能阻挡我们共产党员的脚步，我们要时刻不忘自己是共产党员，争当先进，应当模范，不论顺境还是逆境，不论辉煌还是平凡，在为人民服务的工作中，我们必须朝乾夕惕、兢兢业业，真正做到“块块荒田水和泥，深耕细作走东西。老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄”。

　　衡阳贿选事件给我们每一名党员警示就是：衡阳贿选案中不少党员以身犯险，触碰“高压线”，是对自身责任感和使命感认识不清，对正确对待和使用人民所赋予的权力理解不透彻。无论什么时候，无论面临着什么，无论处在什么样的位置，我们共产党员时刻都要牢记自己肩负的光辉使命、坚定信仰，要时刻缅怀党的光辉历史，不能辜负党和人民对自己的期待，不能让九泉之下的人民烈士们蒙羞，不能让反党、反人民的势力看笑话，让共产党人的旗帜永远飘扬在共和国的大地上。

关于六问六反思发言稿 篇5

　　在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的做出的重大部署。饭店总支教育实践活动工作会召开后，教育实践活动办公室立即进行了部署，精心组织安排。我们坚持以学为先，坚持开门搞活动，坚持边学边改，坚持领导带头。总的来讲，我们饭店教育实践活动第一环节进展有序，实现了良好开局，获得了初步成效。

　　学习弘扬焦裕禄精神是党的群众路线教育实践活动学习教育的重要内容。把省委发出的“向焦裕禄同志学习”的号召和深入开展“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动结合起来。对照工作找差距，做到“六问”，即，一问是否把群众当亲人，想群众所想，急群众所急，增进群众感情，当好人民公仆?二问是否扑下身子，沉下心来，深入基层，深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法?三问是否敢于知难而进，迎难而上，积极进取，开拓创新，勇于担当，善于担当，不图名不图利?四问是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作?五问是否坚持厉行节约，艰苦朴素，勤俭办一切事情?六问是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员?在做到“六问”的同时，要做到“六个带头”，即带头加强学习，带头服务群众，带头改进作风，带头整改落实，带头勤政廉政，带头推动发展。从而坚定信心，勤奋工作，凝聚饭店全体员工的力量，促进饭店发展。焦裕禄精神学习心得体会由作文库提供!

　　坚定信念保持政治上的先进性。作为一名在饭店工作的党员，都要做为新形势下的饭店经济发展工作，就是要爱岗敬业，无私奉献，勇于拼搏，开拓创新，把党员的先进性落实到行动上，体现在工作中，强化规范管理，规范操作和规范服务，尽快提升管理水平，操作水平和服务水平，扭转现在的经营亏损局面。我们要认清形势，坚定信心，在思想道德上加强修养，树立正确的人生观，世界观和价值观。

　　加强学习，努力提高自身素质。我们要立足本职岗位，不断强化业务技能，加强自己知识更新的学习，优化知识结构，进一步增强自己处理实际问题的能力。学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力。同时要做到虚心向基层的同志学习，做到在干中学，学中干，切实提高自己的整体水平，争做勤学善用，勇于创新的模范。认真履行岗位职责，按质按量完成自己的工作和领导下达的任务，要积极响应饭店的号召和安排，提高自身执行力度，认真落实饭店制定的各项措施，从而促进饭店各项工作的有效开展。

　　弘扬焦裕禄精神是党的群众路线实践活动学习教育的重要内容，是“照镜子，正衣冠”的生动教材。树立这面“镜子”来对照自己更好地查摆问题，找出差距，扫除污垢垃圾，坚决抵制歪风邪气，弘扬正气、正风，进一步坚定立场，改进作风，更好地推动饭店经济发展。焦裕禄同志是河南的典型和楷模，是我们学习的榜样，他的精神实质就是为民，是密切党群关系的最好典型。通过焦裕禄这面镜子，我们更容易反思自己，检查自己，激励自己。20xx年在河南调研期间，把焦裕禄精神概括为亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献，提出要学习他的公仆精神，奋斗精神，求实精神，大无畏精神和奉献精神。这对我们反对“四风”，开展好党的群众路线教育实践活动具有很强的针对性。学习公仆精神，大兴服务群众之风;学习求实精神，大兴求真务实之风;学习大无畏精神，大兴知难而进之风;学习奉献精神，大兴清正廉洁之风。

　　我们要通过学习焦裕禄精神，在工作中做到“六问六带头”。针对思想僵化，观念陈旧的问题，应着力在解放思想，更新观念上求突破;针对当前形势对饭店经营严重影响的认识不清问题，着力在拓宽营销渠道，提升竞争力上求突破;针对“六常”工作执行不到位，制定的各项措施落实不到位的问题，着力在增强全体党员和管理人员责任心提高执行力上求突破;针对部分党员、管理人员全局观念、大局意识淡薄，部门之间相互推诿扯皮，配合不力等问题，着力在增强团队凝聚力，加强制度建设上求突破;针对服务质量不稳定、不到位、特色不明显等问题，着力强化培训，提高团队创新力上求突破。

　　我们通过学习，查找出工作中存在的问题和不足。通过整改，把这些问题和不足解决好，以良好的精神状态和务实的作风，扎实地开展好各项工作，积极进取，努力工作。

关于六问六反思发言稿 篇6

　　一日之计在于晨，清早是每个人最清醒，脑子最好用的时候，对于我们上班族来说，在这个最清醒的时候规划一下今天的大体行程，目标，任务，让自己的脑子中有大体的概括，做事之前让自己有一个充分的计划，计划像一座桥，连接我们现在所处的位置和你想要去的地方，也是连接目标和行动的桥梁，做事之前没有目标，实现目标往往可能就变成一句空话，计划对于人生来说相当重要，你在计划上失败了，那你会在执行上失败，没有计划的人生是杂乱无章，看着每天都是在忙碌，但却是非常空缺的，只有让自己做好了计划才能让自己的行为更加有效率，实现目标更顺利，每天清晨都给自己制定下今天想要完成的事情，按照自己所指定的计划去一步步的完成，这样才会让自己的工作更加的有效率。

　　忙碌完一天，在晚上的时候，自己静下心来想想今天的行程，所做的事情，有没有按照早上的计划来完成，在完成计划的同时自己又学到了哪些，自己该去改正哪些，一天当中，你可能遇到各种各样的问题，因为每天接触的人或事不同，所以我们我们每天所发生的事情也是不同的，如果我们按照张站所提的“六问六思”来反思自己，那么会发现自己身上存在着很多很多的不足，工作完一天，要及时总结一天的行程，不断地让自己反思自己，改正自己，让我们不断地去进步，俗话说“学到老，用到老，学无止境”天天都要补充自己的能量，学的多自然会懂得多，懂得多自然运用多，运用多自然对我们自己，对旅客，对我们的工作都会有益的。

　　我们应该深刻的理解张站提出的这个思想，理解透彻并且灌溉到自己的切身实践中，让自己在以后的工作中不断的完善，不断地进步，让我们大家一起共同努力，创造更好的业绩!

关于六问六反思发言稿 篇7

　　昨天下午，杨校长在驻地小学全体教师会上针对推门听课发现的问题提出了以下六问：

　　一、在你的课堂上你是否讲普通话了?是否要求自己的学生也讲普通话了?

　　二、你是否关注课堂上有多少学生认真听课了?

　　三、在你的课堂上你是否体现了学生的主体地位?是否体现了生本教育?

　　四、在课堂上你是否要求学生读题了?

　　五、走进课堂之前你是否备好课了?是否把课备成精品课了?

　　六、作为教师我们需不需要学习?

　　听了杨校长的“六问”，自我反思，感觉自己在很多地方还没有做到位，特别是最后两点，我感触颇深。

　　俗话说：不打无准备之仗。众所周知，备好课是上好课的前提。但扪心自问，我们天天备课，天天上课，可又有几节课可以算是精品课呢?“爱美之心人皆有之”，其实，作为老师，谁都想把课上好，谁都希望得到大家的肯定。有时听到一些比较好的公开课，我就想如果自己每节课都能有这个效果就好啦!同时，我也明白：一分耕耘一分收获，没有付出就没有回报，一堂好课的背后是讲课者艰辛的付出。我知道有些老师可能为了准备这节公开课牺牲了自己很多休息的时间，甚至通宵达旦、彻夜不眠。可能他们还要试讲多少次，修改多少遍才能保证呈现在大家面前的是一堂成功、完美的课。那我们是否也需要这样准备一节节常态课呢?这样耗时费力地去准备每一节课，现实吗?

　　相比而言，我更欣赏苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提到的那位讲课精彩到让听课者都忘记做笔记程度的历史老师的那句话“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，我只用了大约15分钟。”“台上一分钟，台下十年功”，功夫在课外，效果在课上。用一辈子去备课和用课前几分钟、几小时、几天去备课的效果绝对是不一样的。

　　我们的时间从哪里来呢?怎样进行这种准备呢?或许苏霍姆林斯基给了我们一个很好的建议，那就是读书。每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，这样我们从事的工作所需要的知识会成为我们知识储备中的沧海之一栗，我们的思想厚度会增加，我们在课堂上才能得心应手，挥洒自如，才能游刃有余地应付一切可能发生的事情。如此我们不会把讲课作为一种负担，而且还能让听课者觉得是一种享受。

　　“心向往之，力践行之”，再美好的愿望，如果没有付诸行动，那也只能是空中楼阁、水中月。我想，我那放在枕下多日未翻的书如今也该重见天日啦……

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