学习寄语精神展现青春担当
学习寄语精神展现青春担当(通用17篇)
学习寄语精神展现青春担当 篇1曾经,一代热血青年为了爱国的目的走到了一起,发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊,如今虽然在和平年代,我们依然有自己的使命,中华民族伟大复兴中国梦是我们的新长征路。我们首先要树立起坚定的理想信念,不懈的坚持学习,用科学文化武装自己,发扬创新精神,为祖国为我们的复兴梦做出更大的贡献
青春是“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”的春日画卷,是“郎骑竹马来,绕床弄青梅”的年少光景,是“恰同学少年,风华正茂”的恣意狂狷。青春,因明媚而有了温暖的色彩,因暖心而有了温暖的温度,因初生牛犊而有了温暖的力量,青春的温暖是如此得饱和充盈;青春有着明亮而不耀眼的光芒,一眼就看到了光,一照就敞亮了世界。青春的光无处不在,看呐,那从指尖和眼中传递的青春之光!“两微一端”上的青年,为战疫先锋摇动旌旗;病房里抢救重症患者的青年,向新冠肺炎疫情挥去利剑;社区门口值班值守的青年,购买和配送居民的生活物资,指尖和眼神中都传递着爱和光……这便是我们的青春,有热亦有光。
作为新时代青年,读完习近平总书记的寄语深受鼓舞。作为一名医生,我会从我做起,从日常如何尊重病人、关爱病人、体恤病人点滴做起,把医德规范的要求落实到自己日常的康复治疗过程中,“以病人为中心”的服务理念贯穿到日常医疗服务工作中,不断提升个人职业道德素养。把自己的智慧和技术运用到医疗工作中去,为推动医院医疗质量持续提高做出自己的贡献。
学习寄语精神展现青春担当 篇2五四运动不是凭空发生的,更不是靠什么人的主观意愿和决心才出现的,它是历史大趋势的产物!
爱国主义是五四运动最深厚的精神底蕴,文明和变革是五四运动的内在追求。启蒙与救亡同在,绝望与希望共存。五四运动的直接起因,固然是第一次世界大战结束前后,某些西方列强散布一些冠冕堂皇的言论,中国人民原本认为作为战胜国之一,中国能在巴黎和会上收回一些主权,最起码也能将战败国德国在山东攫取的特权收回,但是结局却是,巴黎和会不仅把中国代表的要求弃之不理,而且还把德国在山东的特权全部交给了日本。原来抱着很高热情期待的“公理战胜强权”,至此全部化为泡影。失望带来的痛苦格外强烈,愤怒终于像火山那样爆发了。同时我们也要看到,自19世纪末起,中国开始遭遇来自西方文明的综合冲击与挑战,不断重复屈辱和失败的现实使每个有血性的中国人在爱国和进步的民族传统作用下,对这种屈辱和不幸格外感到无法忍受。国势的危急、民族的苦难,使人痛苦,也催人奋进。五四运动是中国人民从祖国苦难境遇激发出来的满腔悲愤中,生发出的创造合理新社会的强烈追求。也就是说,中华民族爱国和进步的优良传统是五四运动能够发生的内在动力和最深厚的精神底蕴。
在19世纪和20世纪之交,资本主义世界体系完全形成,并作为新生的社会形态开始引领人类社会向前发展,显示了强大的生命力。这时,在其上层建筑思想文化领域,资产阶级意识形态占据了主导地位,伴随社会的进步和社会生产力的发展,开始向广大的殖民地迅猛扩张。相对于中世纪封建社会的最大弊病——专制和愚昧迷信,民主和科学观念立即凸显出来,成为一种新的世界潮流走向世界各地。恰值此时,中国辛亥革命结束了古老中国的封建专制制度,这个新潮便以新文化运动的形式进入中国并迅速传播,由涟漪成为大潮,在潜移默化中影响中国社会和中国民众。初期的新文化运动是宣传以个人为中心的“独立人格”和“个性解放”,以及达尔文的进化论和一些自然科学知识及其附带的近代自然科学法则和科学精神,主要针对封建专制和维护封建专制的鬼神迷信思想。受当时社会条件的限制,其着眼点主要是个人权利,是引导人们摆脱封建专制制度、封建礼教和观念的束缚,不可能让人们从本质方面认识社会和自然,从根本上给灾难深重的中国人指明真正的出路。但它毕竟还是起到了振聋发聩的作用,让人们觉醒,成为自己的主人。因此民主和科学观念的传播,构筑了五四运动内在精神的灵魂,让以工人阶级为代表的中国劳动阶级通过五四运动登上政治舞台,并且显示出蕴藏在中国广大人民群众中的巨大力量,同时促使社会上的人们更深一步地认识和理解民主和科学理念。
五四精神的实质,就是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
经过五四运动一场暴风雨式的群众运动的冲刷,人们在短时间内思想上发生剧烈的震动。在群众运动的冲击震荡下,整个中国从沉睡中复苏了,开始焕发出青春的活力。这一时期,风云际会,西方各种社会思潮蜂拥而至,广为流传,其中有胡适宣传的实用主义,梁启超、张东荪宣传的基尔特社会主义,刘师复、黄凌霜等宣传的克鲁泡特金无政府主义,周作人宣传的新村主义,王光祈宣传的工读主义,陈独秀、李大钊宣传的马克思主义等。其中,关于社会主义的争论规模空前,影响深远,争论的焦点是中国的发展前途。经过论战,信仰马克思主义的先进人物坚定了只有社会主义才能救中国的信心。
这时,接受了马克思主义的先进分子不是抛弃了民主和科学的旗帜,而是在民主和科学的大旗下继续奋斗,并且赋予它们以新的更加完整的内容。这个新内容不是抹杀个性,而是把个性解放和社会改造这个大目标融合在一起;不是仅仅从接受自然和社会的科学知识层面理解科学,而是要用科学的理论和方法去揭示事物的本质和事物发展的客观规律。新文化运动的这个进步,也被纳入了五四运动和五四精神的内涵,并且成为五四精神本质的构成因素之一。这种进步在中国当时的先进分子身上体现得尤为明显,正在学习和接受马克思主义的瞿秋白在五四运动后不久写道:“从入北京到五四运动之前,共三年,是我最枯寂的生涯。友朋的交际可以说绝对的断绝。北京城里新官僚‘民国’的生活使我受一重大的痛苦激刺。厌世观的哲学思想随着我这三年研究哲学的程度而增高。”“五四运动陡然爆发,我于是卷入旋涡。孤寂的生活打破了。”我“抱着不可思议的‘热烈’参与学生运动。我们处于社会生活之中,还只知道社会中了无名毒症,不知道怎么医治”。“有‘变’的要求,就突然爆发,暂且先与社会以一震惊的激刺”“趁着学生运动中社会心理的倾向,起翻天的巨浪,摇荡全中国。当时爱国运动的意义,绝不能望文生义的去解释他。中国民族几十年受剥削,到今日才感受殖民地化的况味。帝国主义压迫的切骨的痛苦,触醒了空泛的民主主义的噩梦。学生运动的引子,山东问题,本来就包括在这里。工业先进国的现代问题是资本主义,在殖民地上就是帝国主义,所以学生运动倏然一变而倾向于社会主义,就是这个原因。”事情很清楚,经过五四运动以后,中国的先进分子对民主和科学的认识,比以前更加深刻、更加切合实际了,《国际歌》中的几句歌词可以代表他们的这种理解和认识:“奴隶们起来,起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福,全靠我们自己!”“我们要夺回劳动果实,让思想冲破牢笼!”伴随着民主和科学这股新潮,十月革命给中国送来的马克思主义,也日益深入人心,开始被越来越多的人接受和传播。
很显然,五四运动凝聚的五四精神的内涵是十分丰富的。但是,只要我们能够在全面理解和整体把握的基础上进行深刻分析,就可以发现,爱国、进步、民主、科学有一个共同的源头,就是渴望民族复兴的情怀,有一个共同的指向,就是要踏上正确的民族复兴之路,有一个共同的目标,就是改造中国、改造社会、实现中华民族的伟大复兴。因此,五四精神的实质,就是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
在五四运动发生后的百年中,留下了中国共产党带领中华儿女为实现中华民族伟大复兴而奋斗的清晰轨迹。历史和实践证明,中国共产党是五四精神的承继者,只有在中国共产党的领导下,五四运动凝聚的爱国、进步、民主、科学的精神才能逐步变为现实,五四精神的火炬才能始终高扬并薪火相传。
学习寄语精神展现青春担当 篇3今天是五月四日,是第91个青年节。五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。在这个有纪念意义的日子里,我们应对这些为维护祖国的主权和独立而遭受搜捕甚至暗杀的先驱们致以崇高的敬意。
五四运动距今已有101年了,但五四青年节却使人们牢牢的记住了这一段历史,它提醒着我们五四精神的不灭,争取自由、与黑暗斗争的精神永存。
我们现在正处在一个和平、稳定的不断发展的国家中,我们不需要中断学习去卫国斗争,不需要用血来证明自己对国的忠心,但我们需要用自己的奋斗、自己的拼搏,为祖国的发展贡献力量。
早晨漫步在校园之中,可以看到成绩优秀的同学在宣传栏里对我们的微笑,使我们平添了几分斗志、想同他们一比高下;步入操场,同学们意气风发、热汗淋漓,使我们感到了如火般富有激情与活力的青春;到教室门口,同学朗朗的读书声、激烈的辩驳声、友善的劝诫声,声声入耳,句句入心,使我们感到了作为学生的幸福与责任。
无疑,我们只有努力学习才能提高自己的水平,受到更进一步的教育。我们的努力,不仅为了自己、为了家人,更为了祖国。
国家统一,我们才能免除颠沛流离之苦;国家强盛,我们才能在世界民族之林中自尊的生活。但是距离发达国家还有一定差距,我们只能努力地学习,提高自己的思想道德素养,勇敢地同不文明行为作斗争;从生活中的点滴小事做起,严格要求自己,遵守校规校纪。做一个优秀的具有时代精神的文明中学生
让我们在五四精神的指引下,释放出体内的能量、尽自己最大的力量,发挥青年的智慧与风采,乘风破浪、与时俱进!为自己、为祖国创造一个更加美好的未来!
学习寄语精神展现青春担当 篇4怀着无比激动的心情学习了习近平总书记向新时代青年的寄语。作为新时代的青年人,我们都赶上了好时代,生活在祖国温暖大家庭里,我们无比的骄傲和自豪!
时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。习近平总书记指出,“青年一代有理想有本领有担当,国家就有前途,民族就有希望。”无论是四川省凉山州木里县境内救火牺牲的“80后”“90后”“00后”烈士,还是奋战在疫情防控一线的北京大学援鄂医疗队全体“90后”战士,都扛起了“护国护民、舍我其谁”的担当!广大青年人不能做娇滴滴的“含羞草”,而是要成为敢于斗争、敢于胜利的“主力军”。
今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年,也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年,摆在我们面前的,是疫情防控的“持久战”,是复工复产的“复苏战”,是脱贫攻坚的“总攻战”,是经济发展的“稳定战”,青年人要做担当青年,亮出担当作为的意志,拿出攻坚克难的勇气,为实现中华民族伟大复兴中国梦的总征程贡献力量!
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们要在挫折磨难中不断成长、在艰苦奋斗中磨练意志品质、在实践生活中积累经验。哪怕是微小的萤光也要发光发热。我们是千千万万青年中的一员,我们将秉承着五四的精神,永远探索,勇于创新,在平凡的工作岗位上为历史的发展,为社会的进步,贡献一份力量!
学习寄语精神展现青春担当 篇5时光荏苒,又是一年五四青年节。比起往年,今年,由于疫情的影响,国家对新时代的青年们提出了更为严峻的考验。
在这次抗击疫情中,我们看到了青年人的担当,他(她)们正在用自己的思考,为我们的社会做出自己的贡献。“00后”和“90”后是我们新一代的中坚力量,是富有激情的一代,当祖国需要的时候,他们义无反顾地冲上最前线。面对疫情,全国人民积极响应党和国家号召,齐心协力,不畏艰险,前赴后继,全力投入到战“疫”一线。在这之中,一个以青年为代表的群体用自己的行动加入“战疫攻坚战”。在他们的脸上,看不到稚嫩的面孔,只有成熟和坚毅,奉献和担当。疫情当前,投身战“疫”一线,用自己的方式奉献着爱心和力量。
在直播中,我们看到了这些年轻的援鄂医疗队员们的责任与担当,听到了他们在援鄂时所经历的事迹,我们被他们的事迹深深感动,对他们的责任与担当感到敬佩,他们都是好样的!这些年轻的面孔,用不懈的努力、汗水,证明了自己对祖国和人民的忠诚,证明了自己能够扛起中华民族伟大复兴的历史重任!时代在变,精神永续。爱国是青春的底色,奋斗是青春的动力。我们会勇挑重担、爱国力行,争做堪当大任的新时代中国青年,牢记历史使命,将青春梦想扎根于祖国的广袤大地!传承着“心有大我,肩有大任,行有大德”的青年精神,在“不畏”中尽显青年担当,在“不退”中永葆青春本色!
在此次抗击疫情中,90后青年人挺身而出、担当奉献,坚持不懈打赢疫情攻坚战。作为一名大学生,我们要牢记使命,努力为国家做奉献,成为一名合格的新时代青年。
同时,我们更加为我们优秀的社会主义制度骄傲,为我们的祖国自豪,为自己是中华儿女中的一员而骄傲!我们要传承和弘扬爱国主义精神,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,用行动书写我们这一代人的使命与担当!
学习寄语精神展现青春担当 篇6青年是国家发展的希望,习近平总书记指出,青春由磨砺而精彩人生因奋斗而升华。青年一代已经展示出了我们这一代顽强的斗志与高昂的热情,不管是在疫情阻击战还是决胜全面小康还是决战脱贫攻坚的收官之年,新一代的青年已经承担了许许多多的责任,起到了关键的作用,展现了当代青年的担当精神,赢得了党和人民的高度赞誉。
作为一名基层工作者,我们不仅肩负着政策的上传下达和有效落实的责任,也肩负着保护群众生命财产安全和带领群众发展致富的重任,更肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的使命,因此我们必须时刻保持清醒的头脑,正确对待自己的职责和使命。漫长的“假期”就是考验我们定力和毅力的“试纸”,我们必须克服思想上的“厌战”情绪,以“疫情不退我们不休”之势继续做好“假期”里的疫情防控工作;我们必须克服心理上的“不满”情绪,以饱满的激情继续做好“假期”里的安全生产工作;我们必须克服行动上的“拖拉”状态,以雷厉风行之态继续做好“假期”里的森林防火等宣传工作;我们必须克服精神上的“萎靡”状态,以“不破楼兰终不还”之势继续做好“假期”里的脱贫攻坚工作。我们不一样,真的不一样,因为肩上的责任和使命告诉我们,我们的工作永远都没有“过去式”,它永远都是以“现在进行时”的状态在一直持续着。
青年强则国家强,当代的青年就应该像五四的青年一样,敢于站出来,能够肩负得起党和人民的希望,为国家做出更大的贡献。
学习寄语精神展现青春担当 篇71919爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,是中华民族伟大复兴事业的起点。
五四精神既是促进中国社会发展和进步的历史精华和时代新潮的结晶,也是中华文明传承发展、生生不息的生动写照
五四运动通过人民群众反对帝国主义欺侮和封建军阀卖国行径的斗争,掀起了工人阶级、小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国人士广泛参加的全国性群众斗争,是一场民族自新与自救的爱国运动和文化运动,是中国人民以往前赴后继斗争的继续和新的发展。五四运动鲜明地贯穿着彻底的不妥协的反帝反封建的爱国主题,孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。这个五四精神实质是中华民族优良传统和变革时代异域新潮的有机结合。爱国和进步是物质层面的展示,民主和科学是精神层面的体现,两个方面构成了物质与精神的辩证统一关系,浑然一体,互相依存,相辅相成。五四精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神和品格的生动写照,是时代新思潮鼓荡的结果。这个五四精神既是促进中国社会发展和进步的历史精华和时代新潮的结晶,也是中华文明传承发展、生生不息的生动写照。所有这一切是抵御外侮、赢得民族独立和人民解放的强大精神支柱,是激励全体中国人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的宝贵精神财富。
中华民族曾经创造出居于世界前列的灿烂的古代文明,并且在几千年内绵延不绝,从来没有中断过。纵观中华民族五千年的历史,爱国主义是中华文明呈现强大生命力的思想基础,爱国主义是中华民族充满生机和活力的精神支柱。无论在太平盛世,还是危亡关头,忧国忧民的爱国主义意识始终传承于中华民族中。从《礼记·儒行》“苟利国家,不求富贵”,屈原“哀民生之多艰”,司马迁“常思奋不顾身,而殉国家之急”,曹植“捐躯赴国难,视死忽如归”,韩愈“奔向东南,惊涛澎湃,以国家之务为己任”;到陆游“位卑未敢忘忧国”“一身报国有万死,双鬓向人无再青”,顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”,林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,秋瑾“金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身”,陶行知“国家是大家的,爱国是每个人的本分”,都是中华民族爱国意识的生动写照,并成为中华民族优良传统的重要内容。不仅如此,中华民族也十分重视和强调爱国主义的传统,把它作为衡量一个人道德和人格是否高尚的重要试金石和对个人道德品质进行评价的一个重要标准。中华民族长期形成的这种爱国的优良传统已经凝聚成为民族精神的重要支柱。在中国历史上,这种爱国意识不仅增强了民族凝聚力和向心力,而且成为保卫民族独立、捍卫民族尊严、促进国家富强的巨大精神力量,它鼓舞着中华民族的优秀儿女为祖国的繁荣昌盛而前仆后继,成为推动民族奋进、祖国振兴的强大精神动力。
变革和进取同样也是中华民族优良传统的重要组成部分。从商汤《盘铭》铭文:“苟日新,日日新,又日新”,《诗经》“周虽旧邦,其命维新”,《易传》“一阴一阳之谓道……富有之谓大业,日新之谓盛德,生生之谓易”,韩非子“事异则备变”,商鞅“变法以治,更礼以教百姓”,刘安“日滔滔以自新”,扬雄“物不因不生,不革不成”,刘禹锡“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”;到朱熹“为学须觉今是而昨非,日改月化,便是长进”,魏源“古乃有古,执古以绳今,是为诬今”,梁启超“惟进取也故日新”,孙中山“改革之任,人人有责”,这些名言佳句就是生动的例证。春秋战国时期的“商鞅变法”“胡服骑射”,汉朝的“桑弘羊改革”,唐朝的“贞观之治”“开元之治”和“永贞革新”,宋朝的王安石变法,明朝的张居正改革,乃至近代史上的洋务运动和戊戌变法都是中华民族在开放和变革中生生不息、应时改革的生动例证。自古以来,中国大地上发生了无数变法、变革图强的运动,留下了“治世不一道,便国不法古”的豪迈宣言,使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。从中华民族5000多年的历史看,在变革中总体上前进是中国的历史常态,进步有深远的历史渊源和深厚的文化根基。
学习寄语精神展现青春担当 篇8青年是国家发展的希望,习近平总书记指出,青春由磨砺而精彩人生因奋斗而升华。青年一代已经展示出了我们这一代顽强的斗志与高昂的热情,不管是在疫情阻击战还是决胜全面小康还是决战脱贫攻坚的收官之年,新一代的青年已经承担了许许多多的责任,起到了关键的作用,展现了当代青年的担当精神,赢得了党和人民的高度赞誉。
作为一名青年教师,深感要脚踏实地,我会一直坚持继承并发扬五四精神,坚定教书育人的理想信念,在一方讲台之上,练就过硬本领,帮助学生学习,培养学生成长,努力投身强国伟业。青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。我会保持艰苦奋斗的前进姿态,同亿万人民一道,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击!
在这次疫情中,无数青年英勇挺身而出,我深受感动。我认为作为青年教师,作为新时代中国青年,我更是要继承和发扬五四精神,坚定理想信念,练就过硬本领。脚下的三尺讲台就是我的要坚守的阵地,爱岗敬业教书育人,做好本职工作,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。
青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。作为少先队辅导员,我们肩负的是教育祖国未来栋梁的光荣使命,肩负起党赋予的光荣职责,为新时代党和国家事业发展作出新的更大的贡献。我一定牢记使命,砥砺前行!
学习了习近平总书记的寄语新时代青年,我认为青年人要不忘初心,要始终保持先进性,广大团员青年坚定跟党走,就是初心。回望百余年前的中华大地,民生凋敝,民族陷于危亡与苦难之中。青年学生肩负时代的重任,扛起反帝反封建的大旗,开展了五四爱国运动,拉开了中国新民主主义革命的序幕,促进了马克思主义在中国的传播,推动了中国共产党的建立。
光阴荏苒,物换星移,新一代的青年人告别了曾经的战争与苦难,告别了物资的困乏,告别了信息的闭塞,拥有了幸福的生活,拥有了丰富的知识,拥有了开阔的视野。这一切不仅得益于时代赋予的机遇,更是因为当代青年人生长在一个和平与繁荣发展的国度。
学习寄语精神展现青春担当 篇9在学习了习近平总书记对新时代青年的寄语后,感触颇多。总书记提到一句话:“青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。”从今年年初开始,全国人民就万众一心,与新型冠状病毒进行着严峻的斗争。在这场没有硝烟的战争中,好多青年志愿者正用自己的的力量实践着青春的担当。他们敢于奉献,用实际行动彰显新时代青年人的责任和担当精神。众多青年党员、共青团员和志愿者们,主动请缨,自愿报名参与到战疫行动中,从各社区、村入户排查到卡口值守,从社区、村内公共空间的消毒到防疫知识的宣传普及,到处都有他们忙碌的身影。他们成为了疫情抗击不可或缺的一部分。战“疫”青年志愿者,筑起防疫青春长城,也给受疫情影响的人们带来了精神的激励和陪伴的力量。
苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”王守仁说:“志不立,天下无可成之事,故立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”论语有云:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”……自古仁人圣贤就在强调立志对于人生的意义。习近平总书记对于青年人立志也有许多重要论述,“立鸿鹄志,做奋斗者”“要立志做大事,不要立志做大官”等,言简意赅地为全国各族青年人指明了正确的人生方向。新时代是一个和而不同、美美与共的时代,正如某网站献给新一代的演讲《后浪》所言:“人类积攒了几千年的财富,所有的知识见识智慧和艺术,像是专门为青年人准备的礼物。”青年人要做有志青年,要站在前人的肩膀上,把自己的志向与理想统一于国家与民族的未来,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
期待我们这一批新时代青年在以后可以为新时代党和国家事业发展作出更大的贡献。
学习寄语精神展现青春担当 篇10怀着无比激动的心情学习了习近平总书记向新时代青年的寄语。作为新时代的青年人,我们都赶上了好时代,生活在祖国温暖大家庭里,我们无比的骄傲和自豪!
在新冠肺炎疫情防控斗争中,无数青年的身影穿梭其中,他们不畏艰险、冲锋在前,彰显了青春的蓬勃力量,展现了新时代中国青年的精神风貌。
面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,4.2万多名医护人员驰援湖北,其中就有1.2万多名“90后”挺身而出、担当奉献。不论是“武汉的经历让我的青春更有意义”的青春告白,还是“穿上防护服,我就不是孩子了”的战疫宣言,中国青年以“初生牛犊不怕虎”的胆识和“越是艰难越向前”的勇气,冲在疫情防控最前沿,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,用年轻的肩膀扛起了守护祖国、守护民族的责任。他们用最好的青春年华书写的抗疫故事将铭刻史册,彰显出青春最纯粹的本色。他们交出了青春的合格答卷,树起了新时代青年的榜样。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”新时代的青年既需要胸怀鸿鹄之志,牢固树立实现中华民族伟大复兴的远大理想,勇于担当时代赋予的历史重任;又需要填海之功,把实现自我价值与推动事业发展紧密相连,敢于挑起攻坚克难的发展重担。正所谓“知者行之始,行者知之成”,青年要想成长成才,就要从一线干起、从基层做起,在最艰难困苦的地方磨练心性,到矛盾纠纷最重的地方去淬炼本领,到祖国最需要的地方去勇挑重担。避免“只说不做,眼高手低”的成长陷阱,用一点一滴的汗水,苦干实干,成为有理想、有学问、有才干的实干家,在新时代干出一番事业,淬炼青春本色。
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们要在挫折磨难中不断成长、在艰苦奋斗中磨练意志品质、在实践生活中积累经验。哪怕是微小的萤光也要发光发热。我们是千千万万青年中的一员,我们将秉承着五四的精神,永远探索,勇于创新,在平凡的工作岗位上为历史的发展,为社会的进步,贡献一份力量!
学习寄语精神展现青春担当 篇11我们可以看到,一张张脸庞虽然稚嫩,眼神却透露着坚毅;一个个虽是“职场”新人,却责任感爆棚,其实他们并不“佛系”。
既然这场疫情无法逃避,便只能“逆向而行”。网络流行这样一句话,“17年前全世界守护‘90后’,现在换‘90后’守护这个世界”。“90后”现在长大了,不管是组建青年突击队还是招募青年志愿者,都要把最精锐的力量放在最需要的地方,而青年的力量就在于那股子不畏不惧的韧劲。鲁迅先生说,青年“所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的”。
如今,面对肆虐的疫情,不管是奋战在一线的医护人员,还是在幕后保障物资运输畅通的“摆渡人”,不管身处何方,不管从事何种工作,都朝着防控疫情的中心点发力施策。这是防控疫情的需要,也是青年的使命担当。“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”而今,这场全民战役中,青年无疑是一股重要而又强大的力量。
其实,从“请战”到奔赴一线,这条反向行迹恰恰是正向的成长逻辑。疫情交给我们的不是一道选择题,而是必答题,当各种力量涌向武汉,当医疗防护、物资派发、入户宣传、交通疏导、生产生活保障等等需求发出召唤时,青春的力量便会被激发。作家冰心曾写道,“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”正如此,才有一波又一波的护士为了争分夺秒救人将一头秀发剪光,才有一个个不惧风雨的身影在火神山、雷神山医院的施工现场不舍昼夜地忙碌,才有一张张稚嫩却刚毅的脸庞在平凡的岗位上坚守。
学习寄语精神展现青春担当 篇12我们是新青年,是社会中最富有活力的部分,是国家民族未来的希望。二十一世纪是我们的世纪,中国的重任历史地落在我们的肩上。老一代牺牲奋斗取得的成果,需要我们去巩固和发展。老一代坚持革命斗争方向的英勇精神,需要我们去继承和发扬。坚持“五四运动”的优良精神,努力实践精神。要勤奋学习,努力实践,不断充实和提高自己。
“今天,新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期。”青春时期又是人生最好的阶段。当这最好的阶段遇到发展的最好时期,一定能盛开出最灿烂的人生之“花”,一定能造就出时代的新辉煌。要想“青出于蓝而胜于蓝”,就要与时代同频。要在拥抱新时代中感受新时代,始终珍惜历史性的发展机遇。要在奋进新时代中融入新时代,始终做一颗坚韧有力的“螺丝钉”。要成就新时代的“青春”,根本在于坚定理想信念。理想信念是青年行稳致远的“压舱石”,只有坚定“听党话、跟党走”的理想信念,才能在广阔的土地上落地生根,在浩瀚大海中乘风破浪。成长并非一帆风顺,常如逆水行舟,常要爬坡过坎,只有坚定信仰,才能在复杂的斗争中临危不乱,不迷失方向,不误入歧途,才能经受住各种考验和磨难,才能向阳而长,向阳“绽放”。
弘扬伟大的五四精神,走与工农相结合的道路,团结奋斗,中华民族的美好未来,将让我们书写最美好的篇章!
学习寄语精神展现青春担当 篇13秦世俊,中共党员,本科学历,现任航空工业哈尔滨飞机工业集团有限公司数控铣工、首席技能专家,主要从事直升机升力系统、起落架等关键件重要件和一些难度较大的零部件生产加工工作。19岁,他便开始了产业工人生涯,从一名普通的技校毕业生成长为航空工业首席技能专家、中华技能大奖获得者,参与生产加工Z、EC、YF系列机型生产,还参与新机型 C919、AG600零部件科研任务。累计自制工装、夹具400多套,实现技术创新、小改小革715项,为公司节约成本700余万元,申报国家专利8项。
获得过全国劳动模范,全国最美职工,全国五一劳动奖章、中华技能大奖、国务院特殊津贴、全国技术能手、中央企业优秀党员、全国向上向善好青年、全国青年岗位能手、省、市劳动模范、大工匠、技术能手等市级以上60余项荣誉。20__年担任奥运火炬传递手,20__年代表黑龙江省劳动模范参加习近平总书记出席的座谈会,在20__年代表全国劳动模范在人民大会堂接受国家领导人颁奖,同年参加抗日战争胜利70周年大阅兵,20__年在人民大会堂参加纪念五四运动_周年大会。
目前,他已带徒30余人,在市总工会组织的名师带徒活动正式签约的11名徒弟中,现有1人晋升为高级技师、5人晋升为技师、5人晋升为高级工,都已成长为公司科研生产的骨干。秦世俊也多次被评为带徒“模范名师”。
他所带领的班组,担负着车间60%的生产任务。近年来,参与研制到批生产关键件40余种、重要件90余种、一般件200余种,全年创新创效及改进改善项目40余项,大量创新成果得到公司的认可和奖励,已成为团结向上、富有创造激情的优秀班组。
如今,他从父辈们的手中接过了这份责任与担当。与很多年轻的80后产业工人一样,如饥似渴地学习先进的制造技术和专业知识,主动承担起艰难险重任务,全身心地投入到繁忙的科研生产任务中,并逐步成长为单位的技术骨干和业务能手,成长为一名符合时代要求的产业工人。
公司在秦世俊原有班组基础上又抽调“精兵强将”组成以他名字命名的劳模创新工作室。他组织工作室成员一方面积极围绕科研生产开展技术创新、技术攻关活动,另一方面注重发挥劳模技术专长,传绝技、带高徒,助推更多青工成长成才。工作室共解决了《Z9机升力系统关键件“旋转盘”加工改进》、《某型机机身中段铆接重要连接件加工》等攻关课题25项,保障了亚丁湾护航,国庆阅兵、多次科考护航等重要项目,并以团队名义申报国家专利18项,6项已发授权号,实现小改小革100多项,创经济效益400多万元。工作室相继被评为全国、黑龙江省、哈尔滨市、航空工业集团、航空工业哈飞5个级别的“劳模创新工作室”,还被评为全国、黑龙江省首个工人先锋号和哈尔滨市劳动模范集体荣誉称号。
20__年,在中华全国总工会开展的“职工创新补助资金项目”中,仅有16个项目被批准,其中就有秦世俊工作室的一个项目,并被批付项目补助资金最高额20万,这也是对秦世俊工作室能力的肯定。
他在自己技术提升和能力提升的同时也不忘为公众做宣传和倡导工匠精神。曾被聘为“齐齐哈尔市大学创新创业导师”、“公司新生职业导航”、“集团专业讲师”、“哈尔滨市职工岗位技能培训讲师”、“哈尔滨市广播电视台综合节目《咱们工人》栏目形象代言人”等,多次在省、市电视台进行先进人物事迹播报,也曾获得感动哈尔滨、首届冰城十大大工匠、省龙江工匠、军工企业大工匠称号。他的事迹也曾被央视一套“开讲了”栏目选定,他在全国观众面前讲述一个技能工人从普通到优秀到卓越的过程,并期望和号召广大青年让中国的制造业在世界上有话语权。他曾说过,“组织的培养和时代熔炉的锻造,使我更加深刻地体会到,一代代产业工人留下的宝贵精神财富,必须薪火相传,发扬光大。如今,我们这一代人已站在了接力赛的起跑线上,应当也必须肩负起新时代赋予我们的新使命,适应新常态,应对新挑战,开创新局面。”他的事迹还曾在央视二套“经济半小时”栏目中播报,一个技能工人也能成为“金蓝领”的事迹彰显了工人有信仰、工人有力量、工人敢担当。
现如今国家对制造业和高技能人才的重视程度,已经到了前所未有的高度,他也被很多部门聘为社会要职,如黑龙江省总工会兼职副主席、省青联秘书长、市青联副主席等,为无数产业工人的最根本利益发出心声。
作为一名80后青年产业工人,秦世俊在航空报国的道路上,用自己的实际行动向着航空强国的梦想努力,弘扬了航空人的工匠精神,是新时代产业工人的优秀代表。
学习寄语精神展现青春担当 篇14青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。” 作为新时代青年,我们肩负着历史的重任,承载着党和人民的深切厚望,更需在党的领导下,立足本职岗位,激扬青春力量,以拼搏践行初心使命、用行动担当时代重任,传好我们这一代的接力棒,做一个对社会有贡献的人。愿永远心里有火,眼里有光,步履不停,不负韶华。
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。在新冠肺炎疫情防控斗争中,广大青年不畏艰险、冲锋在前、舍身忘死,让青春卷起了担当的波涛。他们中有“若有战,召必回,战必胜”的医护人员,有“闻令而动,勇挑重担,敢打硬仗”的人民子弟兵,有上门挨户排查、不分昼夜坚守社区、镇村的基层志愿者……他们用奉献与责任绘就家国担当。青年担当就要立足岗位、把握当下,锤炼品德修为,增长本领才干,勇于创新创造,展现出青年一代的蓬勃朝气和昂扬锐气。要始终保持艰苦奋斗的前进姿态,把个人理想与奋斗同国家民族的前途命运紧密联系在一起,为新时代祖国发展建设添砖加瓦。
通过学习习近平总书记对青年的寄语,我感受到了磅礴的精神力量。我们作为新时代的新人,应该自觉把个人理想融入中华民族伟大复兴中国梦,把个人追求投入波澜壮阔的改革发展实践,惟知跃进,惟知雄飞,让青春之光照亮奋进之路,在新时代的勤劳奉献中焕发出更加绚丽的光彩!
学习寄语精神展现青春担当 篇15习近平总书记对新时代青年的寄语掷地有声,立意高远,思想深邃,听之热血沸腾、为之振奋。“青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。”在这个无限接近中国梦的时代,中国青年需要用激情和理想,奋斗和奉献做出新的姿态,坚定理想信念,练就过硬本领,担当时代责任,继续发扬艰苦奋斗的精神,传承五四精神,从小事做起,从现在做起,好好工作,不断学习,肩负起建设中国特色社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,以天下为己任,与家国共存亡。只争朝夕,不负韶华。
奋斗是青春最亮丽的底色!习近平总书记曾多次强调,“幸福都是奋斗出来的”,“世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。”作为新时代青年人,我们要同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔!新时代的青年能够不断成长,得益于中国共产党的领导,在党的领导下,一代又一代的青年奉献祖国、服务人民。作为青年人的我们,重任在肩,道阻且长,但我们每一个青年,都会披荆斩棘,砥砺前行,承担起属于青年的责任与担当,在新时代背景下乘风破浪,扬帆起航。愿市中教育的青年教师们,携手并进,用奋斗点亮青春的灯塔!
理想指引人生方向,信念决定事业成败。作为学校团委书记,要始终把思想引领工作作为首要政治责任,引领青年听党话跟党走。在重要时间节点开展思想教育,让广大青年在感召下与党同心同行。在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的接力跑中,青年一代责任重大,我们必须练就过硬本领,勇挑重担、拼搏奋斗,用青春和汗水投身到强国伟业当中。“盖有非常之功,必待非常之人”,青春需磨炼,人生需奋斗。新时代我们要继续传承和发扬五四精神,高举起爱国主义的伟大旗帜,书写无悔青春的奋斗篇章。
让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景,让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量。
学习寄语精神展现青春担当 篇16千古一人毛主席曾在20余岁写下《心之力》,至今仍为我辈参修勤学之勉励!他深刻的指出了当时青年人的现状,国难当头徘徊犹豫;却有新青年献身于理想之中,仍有有志之青年受命于危难之间。
不管过去多少年,他们的名字依然深深地烙在了人民群众的心中,他们是丰碑上永垂不朽的人民英雄。
时光流逝,在新时代面临新的挑战中,青年人又有了新的爱国使命和五四情操。
汶川,雅安,玉树……。
这一次次救助,一场场无硝烟的战场上涌现出了无数可歌可泣的英雄事迹。这些英雄用无畏的献身主义精神,掀起了新时代下的青年爱国主义浪潮。
正是因为这一场场“战役”让全世界的人们对中国、对中华民族有了新的认识和了解。
有这样的青年人,这样的国家、这样的民族是任何灾难无法战胜的。
我们为牺牲的烈士沉默,在沉默中奋起一种力量,这种力量催人泪下…生生不息;我们在沉默中低下了额头,但是我们扬起的却是人性的光辉;我们回降了五星红旗,但是我们再次升起来的却是华夏名族之魂魄。
这个时候让全世界都懂得了一件事,那就是随着岁月的变迁,我们没有忘记1919年5月4日国难当头青年爱国人士那种乐于献身和无私奉献的精神。随着时间推移这种精神被应用在新时期,并呈现出新一代青年人的爱国情操。
学习寄语精神展现青春担当 篇17人生是一种担当,承载起那一切的勇气是一种人格的迸发。敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着璀璨。担当,是为己,为人,为国的不朽诗篇。
担当,是为自己,无悔一生,步伐那样潇洒。
三百多个单杠上的回环,无数铿锵有力的正步,落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷。许三多,那一种对自己人生担当的力量,无坚不催,每一个训练任务,他无畏担当。如此担当,他只为自己,为自己能无愧于心,无愧于身上的迷彩军装。看他,踏着矫健的步伐,因担当而无悔一生!百废待兴的eBay网,一个无人欲及的挑战,而她却选择担当。或许要问为何?她说:为自己,为不遗憾。梅格,那个全球最大拍卖网的总裁,因为自己担当而创出了潇洒人生。
担当,是为他人,那一种情深意切,感动天地。
是谁在当户织?是谁在叹息?是谁奔走在市场买鞍买鞭?是谁披上戎装代父从军?是木兰!虽为女儿身,却也敢担当。为免除年迈父亲的出征之苦,卸下红装换戎装。花木兰的担当是为父亲,那份浓厚的亲情怎能不感天动地?一匹马儿为伴,一曲山歌自聊,虽是一份孤寂,却是如此深情。为了山里人,王顺友数十年如一日地来往于山里山外,为人们送信。这份信使的担当,是为了他人,而令人倍生敬意。
担当,是为国家,那一句豪言壮语,惊天动地。
背上的“精忠报国”是母亲的教诲,战场上的拼死杀敌是对国家的担当。岳飞,一个民族英雄,一个国家的壮士,他用自己的鲜血与生命书写了为国担当的战歌。杨立伟,出征前的誓言回响天地,那是一个没有硝烟的战场,失重的痛苦与不适却没有击败他的心。面对航天任务,他担当,为国家,为了中国在航天事业的飞跃。这一份担当,足令天地动容。
人生区区数十载,不要少了担当,那一份为己,为人,为国的担当,就此书写着人生的不凡乐章,是那样恢弘,是那样壮丽,音音扣人心弦。
学习寄语精神展现青春担当相关文章:
学习寄语精神展现青春担当
上一篇:游平遥古城心得感想700字
下一篇:关于一二九运动精神学习心得